作业评价表
评分1
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评分3
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评分4
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评分5
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评分6
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评分7
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评分8
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评分9
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85评分10879798929689平均分
园艺作业实施特性评价表
馨和社工版权所有
评价对象姓名
操作内容理解
中途阶段的理解与安排
操作准备
认知实施持续、集中
正确、详细
顺序变动
对于问题的处理
动作速度12345678
评价
项目感觉运动运动耐久性感觉功能
目的动作的协调性
压力耐性
心理方面感情的控制
对作业的兴趣、爱好
意志、意愿
参加交流
社会技能基本考虑
主张、意思的表达
协调性
记录人：记录时间：
馨和社工版权所有
详细说明评价对象姓名
操作内容理解
操作准备
认知实施持续、集中
正确、详细
顺序变动
对于问题的处理
动作速度
感觉运动目的动作的协调性目
感觉功能
压力耐性
心理方面感情的控制
对作业的兴趣、爱好
意志、意愿
参加交流
社会技能基本考虑
主张、意思的表达
协调性运动耐久性内容能够理解为了进行园艺活动的必要的操作内容进行活动必要的设备的准备对于园艺操作能够集中精力完成对于栽植花苗等作业，能够按预定目标和时间完成在作业顺序发生变化时能够通过自己的思考或求助别人完成在有些事情发生时，能够通过自己的思考或求助别人完成身体运动的速度能够适应作业的要求基于身体的疲劳度判断出完成作业所必需的耐久性操作中眼睛与手的协调、两手的协调等身体协调性作业所必要的视觉、触觉、听觉、嗅觉等在进行操作作业时的心理压力在进行操作作业时能够控制自己的感情对于正在进行的操作是否具有兴趣及关心程度对于必要的操作作业是否表现出意愿对于与其他人的共同操作作业，能够自发地参加交流能够进行社生活所必须的行为在与其他人的共同作业中，根据需要能够传达自己的思考与心情根据具体情况，能够与他们人进行协调行动
根据情况从轻到重分为1-5等级。特殊情况可文字备注说明
记录人：记录时间：中途阶段的理解与安排理解接下来进行怎样的活动等内容，能够把握全局顺利进行园艺作业
科学实践作业检查评价表封皮
沙河中心小学13/14学年上学期
科学实践性作业
内容：
年 级
班 级
任 课 教 师
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