方法二用刻度尺测物块边长用细线系住物块浸没在烧杯内的水中，再把铁块浸没在水中某一深度读出此时测力计示数为，用细线系住橡皮泥挂在测力计下测出重力为，若不等于说明浮力与物体形状有关。
《资源与评价》物理九上
第七章密度与浮力参考答案
第一节质量
1．位置形状状态2．（1）克（2）毫克（3）克（4）千克（5）吨3．（1）2.0×10272.0×1033（2）1.5×1021.5×10-1（3）505×10-25×1074．物体物质质量
5．不发生不变不发生不变不发生不变6．横梁分度盘指针平衡螺母游码7．D8．A9．D10．A11．A12.C13．C14．C、15．D16．D17．Dl8．D19．左52.520．C、B、D、E、A、F
第二节学习使用天平和量筒
1.97.6g2.（1）放在水平平台上（2）平衡3．54g4．1000100010-35．分度值量程6．称量分度值偏大7．84.28.水平台上０刻线处横梁9.左盘右盘游码砝码刻度值10.液体小的固体毫升11.浸没超过12.505×10-51.5×10５0.1513.1mL１mL8mL14.右3.215.C16.D17.A18.（2）使横梁平衡（3）将被测物体放在左盘里（4）应用镊子夹砝码放在右盘里19.（1）B（2）因为一个小螺钉质量太小，小于天平的感量，误差很大，采用B方案用累积的方法测量，误差会小些
第三节科学探究：物质的密度
第一课时
1、2.7×103千克每立方米体积是1m3的铝的质量为2.7×103kg2、1.0×10313、1.2×103kg/m34、10.5×103kg/m3银5、2.56、7、0.71汽油8、A9、C10、密度11、19.3×10319.312、物体质量，体积天平，量筒13、10001.114、13.613.615、5.5m316、1：2：31：1：117、左右20018、819、（1）4023010（2）77（3）7.77.77.7×10320、C21、C22、V=m/ρ=40g/ http://www.oh100.com/baogao 用量筒量出50ml酒精即为40g酒精23、6640106.624、0.001m25、150g250cm3
第二课时
1.1：179：272.木球铅球3.空心1.01cm34.4.65.1422811cm36.35.2g7.5:22:58.右159.(1)左盘放砝码（2）用手拿砝码（3）游码未放在零刻线处10.C11.D12.C13.C14.D15.B16.A17.A18.B19.A
第四节阿基米德原理
第一课时
1、密度体积深度2、3N3、等于4、10-2N变小小5、F=GF<G向上托力浮力液体6、10-4117、浮力193508、竖直向上浮力9、大石块10、B11、C12、A13、1.041043.83×103kg/m314、10-3m38N15、A16、C17、B18、B19、D20、（1）a、b（2）浮力大小与排开液体的体积有关且同种液体，物体排开液体体积越大受浮力越大。（3）c和d（4）物体排开液体体积浮力液体密度物体受到浮力与液体密度有关，且排开液体体积一定时，液体密度越大，所受浮力越大控制变量法滑动摩擦力大小与哪些因素有关21、F木=4.
8×10－2NF铁=8×10－2N22、（1）10N（2）4N（3）4×10-4m3
第二课时
1．1下沉密度
2．C3．D4．C
5．（1）量筒水
（2）a、往量筒内倒入适量水读出体积V1b、把食指插入水中，读出水的体积V2
（3）F浮=ρ水g（V1-V2）
6．方法一：用细线系住物块再用测力计测出重力G，把其浸没水中读出测力计示数为F
G-F
方法二：用刻度尺测物块边长L，用细线系住物块浸没在烧杯内的水中。
ρ水GL3
7．（1）ACDFG
（2）a用细线系住铁块挂在弹簧测力计上测出重力G
b再把铁块浸没在水中某一深度读出此时测力计示数为F1
c再把铁块浸没在水中另一深度读出此时测力计示数为F2
（3）铁块浸没深度不同，但测力计示数不变。
（4）浮力与物体浸没在液体中的深度无关
（5）错误
8．（1）步骤1继续把柱体缓慢进入，当水面到达B横线时，记下测力计示数FB
步骤2用刻度尺测出A、B横线间的长度为L
（2）
9．浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体受到的重力
10．（1）步骤：a用天平测出石块质量为m1b用烧杯装适量的水，用天平测出其总质量为m2c用细线系住石块浸没入水中读出此时天平的示数为m3
（2）（3）石块要悬在水中，不要接触烧杯底。
11．排开液体的体积，密度
弹簧测力计，橡皮泥，烧杯，细线和水
（2）a用细线系住橡皮泥挂在测力计下测出重力为G
b再把橡皮泥浸没在烧杯内的水中读出测力计示数为F1
c把橡皮泥捏成其他形状，浸没在水中，读出测力计示数为F2
（3）比较G-F1与G-F2大小
若G-F1=G-F2说明浮力与物体形状无关
若G-F1不等于G-F2说明浮力与物体形状有关
12．（1）8N（2）2.4kg
第五节物体的浮与沉
第一课时
1．小于竖直向下２．5050竖直向上３．等于等于4．改变自身体积，使自重小于浮力比空气密度小的5．大于等于6．＝＝；＜＜7．（1）盐水选种（2）水疗法（3）潜水艇（4）探测气球8．B9．A10．D11．D12．漂浮悬浮下沉13．5竖直向上悬浮14．1.8×1061.8×10101.6×101015．自身重力5×1030.5×10416．C17．C18．B19．开始时气泡内的空气温度高于外界空气，密度小于外界空气，所受的浮力大于自身重力，所以上升；后来由于气泡内气温降低，密度变大，体积变小，使其浮力小于自重，所以下降。
20．开始时，由于饺子的重力大于它受到的浮力，所以下沉；再煮沸一会，由于饺子内气体受热膨胀，体积变大，浮力变大，且大于自身重力，所以上浮21．设冰浸入水中的体积为V，因为冰漂浮，所以（V﹢30000m3）ρ冰g＝ρ水gV
得：V＝270000m3冰山m冰＝（270000m3﹢30000m3）ρ冰＝270000t22．4.5N23．0.50.5木块漂浮受到浮力遵从
第二课时
1．50＜2．20cm30.16N1.68N3．D4．（1）木块的重力为：G＝ρ水Vg＝0.6×103kg/m3×0.4m×0.2m×0.1m×10N／kg＝48N
F浮＝G＝ρ水gV排48N＝1.0×103kg/m3×10N／kg×V排
解得：V排＝4.8×10-3m3所以V露＝V—V排＝8×10-3m3—4.8×10-3m3＝3.2×10-3m3
（2）船的最大浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N／kg×8×10-3m3＝80N
G沙＝5.9kg×10N／kg＝59N
挖去部分的体积为：59N﹢48N－80N＝ρ水Vg解得：V＝4.5×10-3m3
5．因为冰漂在水面上，所以：G冰＝F浮即ρ冰gV冰＝ρ海水gV排
解得V冰/V排＝1.03×103kg/m3/0.9×103kg/m3＝ http://www.oh100.com/baogao
所以：冰露外面与浸在里面的体积比是： http://www.oh100.com/baogao 所以堪称“冰山一角”
6．（1）因为杯子漂浮，所以F1＝G＝mg＝200g×10N/Kg＝2N
(2)F1＝ρ水gV排＝ρ水gSh2N＝1×103kg/m3×10N/Kg×3×10-3m2×h
解得：h＝0.067m＝6.7cm
(3)杯口与水面相平时的浮力F2＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/Kg×3×10-3m2×0.15m＝4.5N
所以此浮力秤的最大称量为：4.5N—2N＝2.5N
7．氢气的重力为：G＝ρVg＝ http://www.oh100.com/baogao ×1500m3×10N/Kg＝1350N
受到的浮力：F＝ρ气gV排＝ http://www.oh100.com/baogao ×10N/Kg×1500m3＝19350N
总重为：1350N﹢2500N﹢5×650N＝7100N因为19350N＞7100N
所以这个气球能搭载5名平均重650N的人上升
8．C.倒出待测液体，再向量筒内倒入适量的水，记下液面所示的刻度值V3;
D.将实心物体放入量筒中水里，待其静止时记下液面上升的刻度值V4。
9．（1）步骤：1、往量杯里倒适量的水，并读出体积为V1；
2、把碎玻璃放入量杯里，并读出体积为V2；
3、把碎玻璃放入小盒子里，再放入量杯里使它漂浮，并读出体积为V3
（2）玻璃的密度：ρ＝（V3－V1）ρ水/（V2－V1）
10．0.02444×103
第七章密度与浮力单元测试
1．重力浮力大于小于等于
2．增大不变
3．4.9竖直向上水
4．上浮下沉
5．不饱满饱满饱满种子的密度大，大于盐水的密度
6．下沉不变改变增大，大于重力
7．(1)浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力
(2)物体的漂浮条件是所受浮力等于所受重力
8．自身所受的重力
911N12N
10．ON物体所受重力
11．Cl2．Dl3．Dl4．Bl5．C16．Cl7．Cl8．Dl9．D20．B
21．通过改变物体所受重力大小的方法来实现浮沉的。
22．(1)向树洞中注水，使小皮球随水面浮出树洞。
(2)取一乒乓球和一量筒，将乒乓球放人量筒中，向量筒中倒水，当乒乓球随水面上升到筒口时，将乒乓球取出。
23．略。
24．鸡蛋密度大于水的密度，鸡蛋沉入水底；水中加盐，当盐
水密度大于鸡蛋密度时，所受浮力大于所受重力，鸡蛋上福
25．略。
26．0.5N
27．20000N
第八章压强
第一节压强
第1课时
1．压力的大小受力面积2．53．0.7×1040.074．受力面积压强抬起一只脚5．A6．增大压强减小压强7．书包带做的很宽等
8．B9．D10．C11．AD12．C13．D14．D15．C16．C17．C18．B19．A20．BC21．A.
22．都不正确；
我的探究是：1在保证受力面积不变时，研究压强与压力的关系；
2在保证压力不变时，研究压强与受力面积的关系
23．压力：F＝G＝mg＝28000Kg×10N/Kg＝280000N
坦克的压强：P＝F/S＝280000N/3.5m2＝80000Pa
因为80000Pa﹥0.7×105Pa所以这辆坦克不能从冰面上通过
第2课时
1.D2.C3.C4.A5.D6.一用手捏海绵力可以改变物体的形状二把玻璃杯分别正放和倒放在水平放置的海绵上力的作用效果与受力面积的关系
7.（1）他挣扎着力图把一只脚拔出来（2）在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子；平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼；压力一定，接触面积减少（或从效果角度表述）。
8.（1）受压面的形变大小（2）受压面的材料不同（3）等于（4）受压面的材料相同
9.（1）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）4与7（或5与8、6与9）
（3）（a）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（b）当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）控制变量法滑动摩擦力的大小与什么因素有关等
10.（1）当压力相同时，受力面积越大，压强越校
（2）铁路枕木，是为了减小压强；书包带较宽是为了减小压强。
（3）提出问题---猜想----设计并进行实验---收集证据----分析论证-----得出结论
11.雪板面积：S＝2m×0.1m＝0.2m2滑雪运动员重力：G＝mg＝60Kg×10N/Kg＝600N
压力：F＝600N﹢12N＝612N水平雪面受到的压强:P＝F/S＝612N/0.2m2＝3060Pa
12.(1)手对钉帽的压力:F＝PS＝6×104Pa×0.75cm2＝4.5N
(2)钉尖对墙的压力等于手对钉帽的压力，即为4.5N
13.（1）（该解题方法不是唯一的）
车的总重力：G=mg=12000kg×10N/kg=1.2×105N
车对路面压强：P=F/S=1.2×105N÷6×0.02m2=10×105Pa
10×105Pa＞7×105Pa，超过行业标准
（2）（该解题方法不是唯一的）
总重力：G=F=P?S=7×105Pa×0.12m2=0.84×105N
总质量：m=G/g=0.84×105N÷10N/kg=8400kg=8.4t
可运货物质量：8.4t－2t=6.4t
第2节科学探究：液体的压强……
第1课时
1、重力流动2、液体压强高度差高度差越大3、==4、各个方向深度相等5、同种液体深度越深压强越大连通器水壶锅炉水位
计6、上端底部相平7、比较小比较大8、液体内部向上向下都有压强同种液体深度越大压强越大9、A10、A11、C12、5×103113、800240014、5×10515、C16、C17、连通器水壶18、U型管相当于一个连通器，当水从下水管排放后，在U型管中会存留一些水，且水面相平，这样则可以防止下水道中的异味、细菌和病毒等从下水管传入室内。19、（1）甲、乙（2）增大（3）密度（4）丙20、h=2.45m21、P=3.57×104
第2课时
1.7不正常加强锻炼，注意休息2.连通器3.B4.B5.2.4×1026.B7.B8.B9.D10.B11.D12.因为在液体内部，液体向各个方向都有压强，而喷泉口处存在液面高度差，所以会喷出。13．（1）增加密度（2）密度深度橡皮膜的方向（3）300280金属盒橡皮膜也要产生压强
14．（1）1N500Pa(2)1.8N900Pa
15.0.158m
16.1000N
第3节空气的“力量”
第1课时
1．1.013×1051.013×1027602．稀薄越小3．越高越低4．质量大气压强5．向各个方向也有压强6．大气压7．10.34m8．能有压强不能大气向各个方向都有压强9．低低于高压锅气压越高，液体沸点越高10．变大变小变小变大11．C12．B13．A14．A15．同一深度，液体向各个方向压强相等16．B17．D18．画法：气泡上升应越来越大。根据：液体压强随深度增加而增大（同种液体）19．因为罐子里的空气加热后，体积膨胀，将一部分空气挤出罐子，加热后迅速扣在皮肤上，当罐内气体温度降低时，压强减小，而外界大气压不变，外界大气压大于罐内气压，所以能把罐子“吸”在皮肤上。
20．（1）Fl/V(2)注射器内气体没有排干净
第2课时
1、被吸住或吸进瓶里大气压的存在2、0.10.013、桶内气压小于外界大气压大气压作用下压扁了大气压的存在4、B
5、C6、C7、B8、B9、C10、D11、把小孔堵住，倒水时会使壶内气压小于壶外大气压，在大气压作用下，水不易到出。
12、（1）试管内水面上升（2）试管内气体温度降低而收缩使气压小于外界大气压，大气压的作用把水压入试管中。
13、（1）V水=8L=8×10-3m3
F拉=G水=ρ水Gv水=10-3kg/m3×8×103m3×10N/kg=80N
F压=P0S=1.0×105Pa×103m2=100N
因为F压>F拉所以不能拉掉吸盘
（2）可能吸盘内部气体没排干净。
第4节流体的压强与流速的关系
1.上凸平直较大较小2.由于机翼的上方空气流速大于下方的空气流速，机翼上方所受气流的压强小于下方所受的压强，以致向上的压力大于向下的压力，就形成了机翼的升力。3.大小于4.靠近小5.因为流
体压强，流速越大的位置，压强越小，门外的空气流速大于门里的空气流速，导致门里的气压大于门外的气压，门里的大气压力大于门外的，所以在压力差的作用下，门会关上6.变大变小小7.B8.A9.B10.D11.B
12.运动状态压大于压强小互相靠近
13.因为流体压强，流速越大的位置，压强越小，屋顶上方的空气流速大于下方的空气流速，导致屋顶下方的气压大于上方的气压，下方的大气压力大于上方的大气压力，且压力差大于屋顶的重力，所以能将门窗关闭的茅屋的屋顶掀掉
14.小球不会掉下；因为流体压强，流速越大的位置，压强越小，小球上方的空气流速大于下方的空气流速，导致小球下方的气压大于上方的气压，下方的大气压力大于上方的，且压力差大于小球的重力，所以小球不会掉下
第八章压强单元测试
1．D2．C3．B4．D5．A6．A7．C8．B9．C10．A11．B12．Al3．B14．C15．C16．在相同压力的情况下，受力面积越小，压强越大17．12l8．手柄较宽，可以减小对手的压强；订书机钉的两端较细，可以增大对纸的压强19．升高20．1：12：121．减小受力面积，增大压强增大受力面积，减小对脚的压强22．小23．增大；减小24．水会沿着玻璃管上升；瓶内气压大于瓶外气压25．><
26．A：当汽车快速驶过时，会带动它两旁的空气向前运动。这时，汽车两旁空气速度较大，气压较小，马路两边的树叶就会向A方向飘动。
27．(1)无关(2)1与4(或2与5或3与6)(3)当圆
柱体的材料相同时，高度越高，压力的作用效果越明显(4)圆柱体材料的密度与高度的乘积相同，压力的作用效果就相同(5)圆柱体材料的密度与高度的乘积越大，压力的作用效果就越明显
28．(1)图像如下：
(2)高度每升高100m，大气压降低l000Pa。(3)0.9×105，0。(4)季节、温度、气候等。
29．(1)压力为2×104N压强为2×105Pa(2)3.15×l04Pa
30．错误有：（1）水对茶壶底的压力。改正：水对壶底的压强为：Pl=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/g×0.12m=1.2×103pa。水对
茶壶底的压力：F1=P1S=1.2×103Pa×40×10-4m2=4.8N。
（2）茶壶对水平桌面的压强。改正：茶壶对水平桌面的压强。
P2=2.5×103pa.
期中测试
1．B2．C3．C4．A5．C6．C7．D8．A9．B10.B11.D12.A13.C14.C15．0.4×1030.4×10316．重力垂直17．增大减小18．9800600019．0.98不变20．0.980.9821．3：222．1：31：623．水的深度越大压强越大24．甲乙25．略26．略27．体积相同的不同金属块的质量不相同，铅块质量最大，铜块其次，铝块最小28．141.2207.06×10329．(1)水的内部存在压强
(2)水的内部压强随深度的增加而增大30．(1)1、2、3或4、5、6(2)相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的(3)甲(或乙)液体的质量与体积的比值是一个确定值(4)甲和乙两种液体的质量与体积的比值是不相同的(5)质量与体积的比值略31．F=2.94×l05牛P=2.94×104帕32．(1)V=2×l0-4米3(2)F浮=1.96牛34．略
第九章机械与人
第一节科学探究：杠杆的平衡条件
（第一课时）
1.F1l1=F2l2阿基米德
2.3：1
3.2
4.杠杆秤
5.小于小于
6.D7.B8.D9.C
10．略11.略
12.1000N13.300N竖直向上
14.粗端根据杠杆平衡条件粗端力臂小，力大
15.把重物向大李一侧移3：2
16．C17.D18.A19.略
20.调节杠杆平衡右右不需要1偏大
第一节科学探究：杠杆的平衡条件
（第二课时）答案
1.（2）（3）（1）（4）
2.0.96B
3.3N竖直向上4.省力20N5.C6.A7.B8.C9.C10.D11.A12.D
13．调查几种杠杆，写出它的名称并进行分类
14.A15.略16.略17.A18.C
19.(1)左
(2)不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律
(3)杠杆在水平位置的实验方案好，便于测量力臂(4)右
20.(1)图略。重力示意图；动力臂(2)增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动)(3)不正确；因为只测量了一组数据，具有偶然性(不能得出普遍规律),不同的物理量不能相加
第二节滑轮及其应用（第一课时）参考答案
1.定改变用力的方向2.等于3.B
4.C5.C
6.滑轮组可以省力
7.乙8.730N0.6m
9.使用定滑轮不省力，但可以改变用力的方向
10．略11.略12.略
13.答案：（1）使用动滑轮可以省力，但是不可以改变动力的方向
2）使用动滑轮缓慢提升相同的重物时，所用动滑轮的重力越小，所用的拉力越校
14．略 http://www.oh100.com/baogao
16.（1）AB是定滑轮，C动滑轮（2）390N(3)23400N
17.(1)改变用力方向（2）定滑轮（3）1/12
18．(G+G0)/2不省力
19．20.
．
第二节滑轮及其应用（第二课时）参考答案
1.不能2省距离2.601203.1402104.C5.C6.B7.D8.C
9.A10.B11.C12-17略
18．在甲中，图甲中的3个滑轮都起作用，物重由3段绳子承担，这种绕法最省力；能提起的物重为3×104N.图乙中2个滑轮起作用，物重由两段绳子承担；能提起的物重为2×104.图丙中只有1个定滑轮起作用，能提起的物重为104N.
19.费力图略
20．(1)由表中数据可看出，使用定滑轮时(乙图)F1≠G，这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时(丙图)F2≠G／2，是由于
没有考虑动滑轮受到的重力。
(2)使用定滑轮时(乙图)，将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计；或实验前先测出弹簧测力计自身的重力)；使用动滑轮时(丙图)，要先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)。
第九章第三节做功了吗参考答案：
1.2250
2.5010
3.3000J
4.0J5.300N120J
6.B7.C8.C
9.D10.C11.C12.B
13.没有做功
做功的两个必要因素是（1）作用在物体上的力（2）在力的方向上通过的距离
该同学虽然施了力，但石头没有移动距离，所以没做功。
14.A15.D16.C
17.F=f=0.02×1.2×105N=2.4×103N
W=FS=2.4×103N×20×103m=4.8×107J
18.5min(2)72km/h(3)1.8×107J.
19.(1)υ＝s/t＝15m/20s＝ http://www.oh100.com/baogao
(2)G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N
W＝FS＝Gh＝600N×15m＝9×103J
P＝W/t＝9×103J/20s＝450W
(3)减轻体重加强体能训练
穿（戴）防滑鞋（手套）轻装上阵等
20.1400N2380J
第四节参考答案
1.J，S，J/S，W，W，1，1000
2.C
3.A
4.50
5.600
6.=；乙
7.10，200
8.B9.C10.C11.A12．A13．C14．C15．B16．A17．C18．BC
19、C
20、A
21、C
22．6，1W
23．0．2：2
24．水，桶，换用轻一些的桶或者加快提水的时间
25．(1)7：40(2)3×105pa(3)300W
26．(1)6m／s(2)2．16×107J；(3)2．4×104W
第五节参考答案提高机械的效率（1）
基础过关
1．有用总W有用/W额外额外功小于
2.25%3：1
3.9.6总8有用1.6额外83.33%
4.500增大
5.水桶和绳使用轻质水桶或多装水（答案合理即可）
6.1600192032083.33%
http://www.oh100.com/baogao
8．B9．C10．A11．D12．B13．D14．C
15.⑴略⑵①物体A的重力G=mg=60×10=600N②绳子自由端移动的距离s=4h=4×2m=8m③物体A上升的速度vA= http://www.oh100.com/baogao ④绳子自由端移动的速度vF= http://www.oh100.com/baogao ⑤有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J⑥总功W总=F.s=200N×8m=1600J⑦额外功W额外=W总－W有用=1600J－1200J=400J⑧机械效率η=W有用/W总×100%=1200J/1600J×100%=75%⑨有用功的功率P有用=120W⑩总功的功率P总=160W;
http://www.oh100.com/baogao
能力提升
17.360J91．7％
18.240N80%
19.161060
20.C21．A22．C23．B24．B
25.=：>
26.500；105046.7％
27.1500300
28.1.5×106J2.5×106J4.17×104W
http://www.oh100.com/baogao ×107J24×103W
提高机械的效率(2)
基础过关
1.(1)物重G拉力F重物上升高度|h绳子自由端移动距离S(2)弹簧测力计刻度尺(3)图略(4)0．20．240．0483．3％(5)7(6)偏小
2.改变力的方向省力60％1.5×104
3.
3.0．2J66．7
4.(1)83．3％(2)改变(增大)，额外功一定，有用功增加，机械效率增大
5.B6.C7.D8.C9.D10.D
11.1.8J80%0.225W
12.80%20
13.省力70％
14.1200900900
15.1.2×1051.2×104
16.900J75%
17.66.7N
能力提升
18.(1)匀速(2)弹簧测力计的提升高度有误，它的高度应为钩码提升高度的5倍(由图确定)(3)η=80％(4)增大
19.(1)66．7％99.5％(2)2可能是测力计的示数有错误，可能是因为三股绳承担2N的物重，每股绳承受的力就是0．67N若考虑到动滑轮自身重，测力计示数必定要超过这个值
20.（1）83.3%（2）小明：（机械效率）与匀速提升速度的大小无关小刚：（机械效率）与被提升的钩码重有关（物重增大，机械效率提高或变大）（3）实验装置不变，机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升的物重有关（物重增大，机械效率提高或变大）
21.(1)55.6％；(2)分析上述实验数据可知，同一滑轮组，提升物体越重，机械效率越高.宣传画中物重很小.提起该物时，机械效率太低
22.(1)0．50．80．630．74(2)同学的问题得到了解决，通过上述实验得出结论：使用斜面机械效率越高不是越省力，可见“机械效率越高越省力是错误的”(3)①正确的，理由要点：有用功一定，减少摩擦就减小了额外功，即减少总功，提高了机械效率②在该同学设计的实验基础上：a．保持斜面倾角不变，在斜面表面铺不同材料，改变摩擦b．将水杯沿斜面提升一定高度，沿斜面移动一定距离，分别求出各次的机械效率
23.1.2100.24
24.（1）略（2）62．5%（3）30N（4）210N
第六节参考答案
1．动；重力势
2．减小；增大
3．重力势；动；动；空气动能（风）
4．减少；增加
5．C6．D7．C8．B9．C10．C11．C12．B13．C
14．静止；增大；增大；
15．笔向上跳起弹性势能转化动能，上升过程动能转化重力势能，下落过程重力势能
转化为动能
16．C17．B
18．(1)天平、秒表；(2)3、6、7(或3、6；3、7；6、7均可)；(3)mS无关；与l有关；
(4)测出摆动n次的时间t，则摆动一次的时间为t/n
19．(1)重力势能和动能可以相互转化；(2)因为与空气摩擦，机械能减小
20．(1)将质量不同的铅球从同一高度释放，落至地面(或沙坑)；将同一铅球从不同高
度释放，落至地面(或沙坑)；(2)根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变大
孝砸出坑的深浅)，作用效果越明显(或引起地面形变越大，砸的坑越深)物体重
力势能越大；反之，重力势能越小
聚沙成塔．(1)动能、重力势能；(2)安赫尔
瀑布中的一定质量的水具有的能量大；(3)生态旅游，发电
第九章测试题答案
1.180；360；90%；100
2.6；换一个质量更大的秤砣；5
3.定；不能
4.乙；甲
5.1.8×104；30%；减小
6.1200；70%
7.（1）平衡螺母；平衡（2）b(c或e)
8.改变力的方向；【(m1+m2)-3F】/s；不变
9.2.4；83.3%
10.做功相同时，起重机用的时间少，起重机做功快；丁
11.C12.B13.C14.D15.B16.B17.D18.B19.D20.D21.B22.C23.D24.B25.B
26.（1）左
（2）不能；只做一次实验得出结论，具有偶然性，不能得出普遍规律
（3）水平位置好，便于直接读取力臂
（4）右
27.（1）弹簧测力计移动的距离s=17cm
（2）80%
（3）两种情况下，有用功相同，并且动滑轮的重力相同，所以所做的额外功相同，总共就相同，机械效率也相同。
28.（1）使用动滑轮省力，但不能改变力的方向
（2）在提升相同重物时，所用动滑轮重力越大，所用的拉力也越大
29.（1）90.9；83.3
（2）提升的物重；匀速提升速度大小
30.图略；F1=6N
31.（1）略
（2）二；根据杠杆的平衡条件，两种方法中的阻力与阻力臂的乘积不变，第二种方法动力臂较长，所以更省力
32.略
33.略
34.（1）1.5×104J
（2）400N
（3）200W
35.（1）3
（2）900J
36.（1）150s
（2）108W
（3）2700J
（4）减小；过程略
第十章第一节走进微观
基础过关
1．物质分子原子运动变化
2．阿伏加德罗能够保持化学性质不变
3．原子原子核电子
4．质子中子原子全部
5．水、火、土、木；金、木、水、火、土
6．原子核电子质子
7．C
8．B
9．D
能力提升
10．352分子很小
11．B
12．原子里有一种很小的原子核，它几乎集中了原子的所有质量;数学方法、调查法、实验法、观察法、假说法、分类法、比较法（写出一种）
原子核带正电
13．D
14．3×10-23g
第十章第二节看不见的运动
基础过关
1．（1）分子（或原子）（2）无规则（3）相互作用引力和斥力
2．扩散
3．分子在不停地做无规则运动、分子间有间隙
4．形状、体积；没有、有；没有、没有
5．分子在不停地做无规则运动、引力、斥力
6．D
7．C
能力提升
8．小于、间隙
9．B
10．B
11．B分子很小
12．C
13．由于铅比较软，当两块表面干净的铅块压紧后，可使得两块铅表面分子间的距离变得很小，从而产生分子引力，使它们合在了一起。而玻璃比较硬，即使使劲对接两块玻璃，也很难使表面上分子间的距离达到分子力作用的范围，所以碎玻璃合不到一块。
14．用力抹纸面上的胶带，可以减小胶带与纸面
的分子间距离，从而达到引力起作用的范围，使写错字的纸在分子引力作用下被揭掉一层，所以，用胶带改错时，用力抹一下胶带效果会更好。
15．略
第十章第三节探索宇宙
基础过关
1．肉眼、简单猜测与推理
2．地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动
3．哥白尼牛顿
4．1957101961419677
5．神舟五号杨利伟三
6．长度、光在一年时间里通过的距离
7．（1）数十亿（3）火星（4）物质
8．B
9．B
10．A
11．C
12．C
13．AC
14．A
15．B
能力提升
16．由于地球在公转的同时还自转，当处在朝阳面时，就是我们的白天，当处在背阳面时，由于光的直线传播，就在背阳面形成巨大的影子——黑夜。
17．图略
18．穿特制太空服，在太空内充气，使人体外面受到相当于地面的压强
第十章小粒子与大宇宙综合测试
1．观察猜想收集证据
2．形状、体积、流动性
3．木星、海王星、水星
4．引力斥力分子是运动的
5．银河系仙女星系
6．月球神舟五号
7．扩散B
8．空气和红棕色二氧化氮气体彼此进入对方的玻璃瓶分子运动
9．固态：铁、水晶、饼干；有一定体积和形状
液态：牛奶、白酒、水银；没有形状有一定体积
10．C
11．D
12．A
13．C
14．C
15．C
16．D
17．c
18．D
19．C
20．
(1)猜想：棉线被拉向右侧（可以有其他猜想）
(2)观察到棉线被拉向右侧
(3)棉线受到右侧液体分子间的引力作用被拉向右侧
21．(1)液面下降(2)分子间存在间隙
22．(1)汤姆逊原子行量模型
(2)查德威克发现了中子
(3)盖尔曼发现了电子
(4)卢瑟福提出夸克的设想
23．(1)哥白尼地心说
(2)牛顿日心说
(3)托勒密万有引力理论
24．没有限度。因为即使分到很小的微粒后，还可以细分到分子、原子、而原子还可以继续往下分，所以没有限度。
八年级下期末测试答案
1．B2B3．C4．D5．C6．C7．C8．B9．C10．B11．C
12．D13．AD14．BD15．BC16．2a17.2000;0.118.2;4;100;20
19.不变；不变；不变20．等于；等于21.20;2×10-3;0.5×10322．等于；不做功
23．大，略24.1.67×103kg/m325.A费力26.1200十分之一27.略
28.根据物体的浮沉条件，两个浮床都漂浮在水面上，所受的浮力大小等于它自身的重力，所以判断浮力大小，只要通过判断出二人重力大小关系即可。
29.按住一个小孔后，壶内外无法形成气压差，所以倒不出来；松开手后，大气压作用于壶内液面，水由于重力而流
出。
30.有关无关B
31.BDAEC；90.4；70.6；19.8；18；1.1×103
32.(1)用刻度尺测出酒精液面到烧杯底的高度为h2;ρ水h1/h2;将石块浸没在酒精中,并记录弹簧测力计的读数F2;ρ水(G-F2)/G-F1
(2)略
33.实验不能只凭一二组数据就得出结论，必须在多次实验的基础上通过分析得出结论；单位不同的物理量不能相加
34.（1）500Pa~3000Pa(2)3.125kg
解（1）煤气的最大压强P=ρgh=103kg/m3х10N/kgх0.3m=3000Pa
煤气的最小压强P=ρgh=103kg/m3х10N/kgх0.05m=500Pa
（2）最大流量m=ρv= http://www.oh100.com/baogao х2.5m3=3.125kg
35.（1）150S(2)108W(3)W水额外=2700J（4）变校提升相同的重物到相同的高度，所做的有用功相同；由于新滑轮组增加了一个动滑轮，所做的额外功增加，使得总功增大，所以新滑轮组的机械效率变校
物理九上资源与评价答案
物理九上资源与评价答案
作者:来源:本站时间:2017-11-23
资源与评价物理九年级（上）参考答案
第十一章从水之旅谈起
第一节科学探究：熔点与沸点
基础过关
1.气态液态固态相互转化
2.汽化蒸发沸腾
3.熔化晶体非晶体
4.晶体有熔点而非晶体没有铜
5.蒸发渗漏
6.油的沸点比水高
7.晶体0℃
8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABCD固液共存
9.C10.C11.D12.D13.D14.C15.C
能力提升
16.D17.B18.D
19.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低
20.（1）晶体（2）晶体在熔化时不断吸热晶体在熔化时温度不变
21.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变
22.钨的熔点非常高
23.（1）4（2）99
24.（1）a
（2）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小，沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾后继续加热温度计的示数保持不变，沸腾时内部和表面发生剧烈汽化现象
（3）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）
25.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”
26.因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象.把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀
第二节物态变化中的吸热过程
基础过关
1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小
2.吸热且达到熔点
3.吸热且达到沸点
4.蒸发和沸腾
5.液体的表面积液体表面的空气流动速度液体的温度
6.沸腾吸
7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热
8.加快吸热
9.表面积温度空气流速
10.晶体4固液共存不变吸
11.吸收气
12.C13.C14.D15.B
能力提升
16.B17.A18.D19.D20.D21.C22.C23.B24.D25.B26.D27.A28.C29.D
30.A晶体熔化时温度不变晶体熔化时不断吸热（合理即可）非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度
31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉
32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏
第三节物态变化中的放热过程
基础过关
l.D2.D3.B4.D5.A6.汽化液化7．(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8.A9.C10.B11.C12.D
能力提升
13.A14.B15.A
16.(1)液
化(2)烧开水时壶口冒出的“白气”是由于壶口跑出的水蒸气遇到周围的冷空气液化而成的；而刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”现象，这种情况则是周围空气中的水蒸气遇较冷的雪糕液化形成的.雪糕周围的“白气”不是雪糕产生的水蒸气遇冷空气液化而形成的，这一点需要特别注意，且此时的“白气”会往下沉，不像烧开水时壶口冒出的“白气”会往上升
17.当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快
18.(1)不正确.应该是被10g100℃的水蒸气烫伤更历害.因为100℃的水蒸气液化成100℃的水时要放热
(2)因为雪花的形成是水蒸气凝华的过程，要放热，所以气温不会太低；而化雪是熔化过程，要吸热，使气温降低
19.凉水浇到炽热的石头上，会马上吸热汽化，变成高温的水蒸气.然后高温的水蒸气又液化成雾，它液化时向浴室内放出大量的热，迅速提高浴室的温度。比热石头放热加热浴室中空气的速度要快的多.所以，越浇凉水室温越高。在家中，在灶火上烧水的时侯，如果有水从锅里溢出，落到灶火上.其情景跟桑拿浴室中的相同.往炽热的锅里倒凉水，发生的情况也是相同的
第四节水资源危机与节约用水
基础过关
1.水的污染工业废水工业废物生活垃圾
2.B3.D
4.略
5.200次600kg
6.汽化液化
7.C8.B
9.(1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等
（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水
(3)引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药
（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等
10.(1)水资源危机的警钟已经敲响,我们应当保护水资源、节约用水、高效用水
（2）水渠灌溉渗漏严重等
(3)一水多用洗米水浇花洗菜水冲厕所用节水型洁具
能力提升
11.A
12.322缺水
13.(1)液化凝华熔化
(2)熔化
(3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等
14.（1）过滤水中的泥沙等杂质
（2）比原来的水清了
（3）不能，可以用洗衣废水冲洗卫生间等
15.虽然地球上淡水的总量很多，但是可供人们直接利用的淡水含量较少，只占淡水总含量的0.3%左右
第十一章单元测试题
一、填空题
1.(1)液化(2)汽化(3)凝华(4)凝固
2.汽化
液化
3.蒸发降低
4.熔化汽化液化
5.c
6.水汽化吸热
7.该液体的凝固点(或温度计的测量范围)
8.升华凝华熔化
9.冰（晶体）在熔化过程中需要吸热，但温度不变
10.－22℃58℃
11.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABDC固液共存
二、选择题
12.C13.C14.C15.D16.D17.C18.B19.B20.C21.D22.D23.D
24.C25.C26.B
三、简答题
27.因为水沸腾产生的大量水蒸气遇冷液化成悬浮在周围的小水珠即“白气”；因为壶嘴附近温度较高，刚出壶嘴的水蒸气并没有液化，所以看不到“白气”，离壶嘴一段距离后，温度相对较低，所以水蒸气发生液化形成看得见的“白气”
28.这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗
四、实验探究题
29.（1）AC
（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的
30.（1）减少水的质量；用温水或给烧杯加一个盖子（2）98℃
31.(1)蒸发的快慢与液体种类有关
(2)控制变量
(3)只要回答出比较两个表面积和温度相同的同种液体在不同空气流动快慢时的蒸发情况即可
32.（1）增大变小
（2）变小变大
（3）04
33.（1）不能
（2）水的凝固点降低
（3）在汽车的水箱里加入酒精，降低水的凝固点，防止在冬天夜里将机器冻坏
第十二章内能与热机
第一节温度与内能
基础过关
1.温度温度计℃
2.热胀冷缩冰水混合物
3.（1）最小刻度（分度值）
（2）a.浸没在容器底和侧壁b.稍侯稳定c.继续留在被测液体中相平
4.35℃－42℃0.1℃36.8℃37℃
5.分子扩散
6.温度升高
7.光的反射扩散
8.不停运动禁止吸烟
9.增大热传递
10.摩擦内能增大熔化摩擦
11.(1)热传递(2)热传递(3)做功(4)热传递(5)做功
12.C13.C14.B15.B16.D17.B
能力提升
18.A19.B20.B21.A22.D23.B24.C25.B26.D
27．热胀冷缩用内径较小的玻璃管
28．（1）热胀冷缩
（2）①酒精酒精的凝固点低于南极的最低气温
②水银水银的沸点高于沸水的温度
第二节科学探究：物质的比热容
基础过关
1.4.2×103J/（kg·℃）质量为1kg的水温度升高1度吸收的热量为4.2×103J
2.煤油煤油水
3.等于较小
4.1.3×103J/（kg·℃）1.3×104J
5.吸收相同的热量煤油质量相同的不同物质，吸收相同热量时，比热容大的温度升高得慢
6.D7.D8.D9.D10.C11.C12.D13.C14.D
15.D
能力提升
16.C17.相同1:33.9×104J
18.1:12:1
19.3:2
20.AD21.A
22.会有热传递，内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块
23.水的比热容大,相同质量的水和沙子，吸收相同的热量水升温慢,沙子升温快而且高
24.(1)水蒸发吸热降温(2)水的比热容大,吸热升温慢
25.(1)同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多
(2)同种物质,相同的质量,升高的温度高吸热多
(3)相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸热多
（4）物质的种类质量升高的温度
26.不同1:2煤油840J控制变量法
27.32℃
28.1.6kg
29.7×105J
30.热水4Kg冷水10Kg
第三节内燃机
基础过关
1.棉花燃烧对空气做功内能温度
2.化学化学内能热值大密度小
3.内能机械能做功2次2周机械能转化为内能
4.乙甲5.B6.B7.D
能力提升
8.C
9.(1)内能(2)热量(3)温度
10.(1)液化(2)化学能转化为内能
11.做功内能机械能
12.(1)机械能内能
(2)化学能内能机械能
(3)内能机械能
(4)内能机械能
13.做功减小机械能
14.火花塞喷油6015
15.柴油机因为不用火花塞点火
16.4.5Kw
第四节热机效率和环境保护
基础过关
1.D2.D3.C
4.2.4×10712℃
5.4.6×107
6.热值大污染小
7.内能机械能电能
8.(1)化学能转化为内能内能转化为机械能
(2)优点:做功方便缺点:效率低有污染
9.1.15×107J
10.4.6×105J1.38×105J
能力提升
11.①热水瓶里盛水量越少，保温性能越差
②读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层）
③甲、热损失少节约燃料（或乙、统筹安排节约时间）
12.26.1元
13.3.15×107J/kg20kg
14.21.6Km
15.0.6℃
16.0.075Kg能量来源广环保
17.（1）水的比热容比沙石的大
（2）a．燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失空气中，成为环境的热源
b.电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染
（3）提高能源的利用率、合理开发利用新型环保能源、改善生态环境、减少人口密度等
第十二章单元测试题
一、选择题
1.C2.D3.D4.A5.A6.C7.B8.ACD9.B10.B11.D12.A13.B
二、填空题
14.做功热传递热传递做功
15.（1）做功（2）做功（3）热传递
16.温度
17.铜块铝块
18.分子势能内能
19.化学化学内能
20.内能乙热传递做功
21.AB
22.热值高环保
23.做功
24.3.0×107
25.9.2×107
26.25%
三、问答题
27.有热的感觉，对铜丝做功使其内能增加，温度升高
28.第一种方法是利用热传递使手的内能增大，温度升高第二种方法是利用做功增大手的内能，使手的温度升高
29.水的比热容大，变化相同的温度时，吸热或放热多
四、实验探究题
30.（1）不同
（2）相同质量的水（同种物质）
（3）水（同种物质）；降低相同温度时，质量大的放出热量多
（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值
31.（1）提出问题设计实验制定实验收集证据分析论证
（2）质量相同的不同种类物质，导热能力不同
（3）在同等条件下，温度高时导热能力强
32.（1）3.0×10435：3
（2）不同相同初温相同,减少热量的散失水升温多少是否相同
五、计算题
33.2.0×103J/(kg·℃)
34.2.3×107约68Kg
35.2700N135J2025W
第十三章了解电路
第一节电是什么
基础过关
1.摩擦起电正电荷负电荷
2.轻小物体
3.两负排斥
4.同种排斥是否带电正电
5.排斥吸引
6.同种电荷相互排斥
7.正电排斥
8.C9.B10.A11.A12.D
能力提升
13.摩擦起电带电体吸引轻小物体
14.原子核核外电子质子中子电子质子中子中性
15.电子转移多余电子电子
16.毛皮橡胶棒
17.B18.D19.D20.D21.D
22.带电体具有吸引轻小物体的性质所以小球先被吸引，与带电体接触后，使小球带上等量的同种电荷，由于同种电荷相互排斥所以又被带电体推开
第二节让电灯发光
基础过关
1.电源开关用电器导线
2.提供电能控制电流路消耗电能输送电流
3.电流正电荷定向移动相反
4.电路图
5.开短通
6.正负负正
7.开路通路短路
8.开短
9.CDL1L210.D11.B12.D13.C14.C
能力提升
15.D16.B17.A18.D19.C20.A21.D22.略
23.如图
24.如图
23题图24题图
图24
25.石墨絮状物使电路短路
26.如图
26题图
27.不能.电路闭合是电流流通的必要条件
第三节连接串联电路和并联电路
基础过关
1.串联并联
2.首尾顺次并列
3.两串联并联
4.并联
5.串并
6.串并
7.并
8.和并和串
9.负极断开短路
10.如图
L1L2L1L2S1S2L1L210题图
11.略12.略13.略
能力提升
14.C15.D16.B17.C18.C19.C20.D21.A22.D23.D24.B25.B26.家用电器都是并联的，关闭任意用电器，其它都能正常工作
27.--32.作图题略
第四节科学探究：串联和并联电路的电流
基础过关
1.强弱I安培AmAμA
2.电流大小量程
3.量程+
4.正负接线柱接反量程选小了
5.2500.12
6.1.3A0.26A
7.0.30.3
8.变大
9.2
10.1.5A11.B12.C13.C14.D15.C16.C17.C
能力提升
18.21热化学能
19.C20.A21.D22.A23.D24.C25.(1)(2)(3)略
26.电流表量程选大了正负接线柱接反了电流表与灯并联了
27.（1）如图所示
（2）由现象可知，L1还是比L2亮，说明小林的说法是错误的
28.如图所示
28题
29.(1)并联电路中电流的特点
（2）换用两个不同规格的灯泡
30.（1）并联电路的干路电流等于各支路电流之和
（2）多次测量找规律改变电源电压
（3）用三块表分别接入到电路的A、B、C三点，同时读数（合理即可）
第五节测量电压
基础过关
1.电荷电流
2.322036
3.55×106
4.电压表并联正量程
5.电压表与灯泡串联了
6.电源L2U1-U2U1U1
7.2500
8.0.22.4
9.相等电源总电压各部分电压
10.L24
11.变小变大
12.并联电流
13.D14.B15.B16.B17.A
能力提升
18.C19.B20.B21.A22.A23.B24.20.18
25.略
26.略
27.略
28.并串串并
29.略
30.（1）断开（2）不能电压表正负接线柱反了（3）等于（4）只测一组数据，不能得到普遍规律
第十三章单元测试题
一、填空题
1.金属钨导体耐高温
2.正负1.5V220V
3.电化
4.电压闭合的
5.正负相反
6.自由电子离子
7.电铃串并K1K2
8.CDABABA与B能断开
9.摩擦起电同种电荷相互排斥
10.灯亮压缩机不工作并
11.短路断路
二、选择题
12.D13.B14.D15.A16.B17.C18.C
19.B20.A21.B22.D23.B24.C
三、实验与问答题
25.如图
25题图
26.略27.略28.略
29.如图30.如图
29题图
30题图
31.如图
31题图
32.如图33.如图
32题图33题图
34.如图
34题图
35.（1）银铜导电性能好价格便宜
（2）导电性好的电热性也好；年产量高的，市场价格较低
期中测试题
一、选择题
1.D2.C3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.B10.B11.D12.C13.D
二、填空题
14.蒸发渗透
15.3.9×1023.9×102
16.（1）做功（2）热传递
17.S1和S3闭合，S2断开
18.1kg汽油完全燃烧所放出的热量是4.6×107J
19.升华吸收
20.蒸发吸热制冷
21.做功
三、作图题22－24图略
四、实验探究题
25.-4
26.85丙
27.(1)在相同时间内水和煤油吸收的热量相等（2）煤油(3)水的比热容大于煤油的比热容（4）B
28.BACEDF
29.0.480.72
30.下降不变蒸发吸热制冷
31.L1L2L3(或L1和L2)略
五、简答题
32.打开窗户和门,空气流动越快蒸发越快（合理即可）
33.筒底部壁的温度会升高，这是由于人在打气时，克服气筒活塞和气筒壁的摩擦做功，以及压缩筒内气体做功使筒壁的内能增加，从而温度升高所致
六、计算题
34.I=Q/t=180C/10×60s=0.3A
35.Q吸＝cm(t-t0)＝4.2×103J／(kg·℃)×0.6kg×(35-5)℃＝7.56×104J
36.0.118Kg
36.20kg水所吸收的热量为
Q吸=cm(t2-t1)=4.2／(kg·℃)×20kg×(100-20)℃=6.72×106J
所需天然气完全燃烧放出的热量为
Q放×80%＝Q吸
Q放=8.4×106J
由Q放=mq得m=Q放/q=1.87m3
答：所需天然气的体积是1.87m3
第十四章探究电路
第一节电阻和变阻器
基础过关
1.阻碍R欧姆欧Ω
2.0.05500002000020
3.属性无关材料长度横截面积
4.不同大小大
5.长度50Ω是变阻器的最大电阻值2A是变阻器允许通过的最大电流
6.（1）上面是电压表下面是电流表（2）亮
7.滑动变阻器电阻箱图略BC或BD
8.电流和电压一上一下接入电路滑片调到阻值最大端
9.变小
10.导体电流减小长度
11.AD、AC、BD或BC；AD、AC
12.变小长度
13.铜导线铁导线
14.量程分度值电阻26Ω
15.滑动变阻器接法错误
能力提升
16.A17.A18.B19.D20.C21.D22.C23.D24.D25.D26.B
27.略
28.（1）电流表（2）A和C（3）略（4）电流大的
电阻小
29.（1）A和D（2）A和C
30.（1）图略（2）大亮小暗电压
31.（1）2和4控制变量法
（2）较孝第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小
（3）1和2（或选2和3）
32.(1)DH
(2)方法一：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与电流表串联后接到同一电源上，根据电流表读数的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；电流表读数大的合金丝导电性能强
方法二：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与小灯泡串联后接到同一电源上，根据小灯泡的亮暗比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；与亮的小灯泡串联的合金丝导电性能强
方法三：选择欧姆表×1档，调零后，测选好的两种合金丝的电阻，根据阻值的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；阻值小的合金丝导电性能强（其它方法合理同样给分）
聚沙成塔
用在输电导线上，减少电能损失（合理即可）
第二节科学探究：欧姆定律
基础过关
1.250.825025
2.5
3.调节滑动变阻器改变电源的电压
4.300.530030
5.1.82.76
6.变小变大
7.08？8.A9.C10.D11.C12.B13.A14.D15.0.34016.30.3
能力提升
17.C18.C19.B20.D21.D22.D
23.（1）表一：在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
表二：在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
（2）大于右
24.（1）图略
（2）滑动变阻器电阻R两端的电压
（3）当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
（4）③
25.（1）控制变量I=U/R右（2）0.312.7Ω
26.（1）①电压表连接错误②电流表正负接线柱接反了
（2）图略
（3）滑动变阻器不变
（4）0.2略
27．（1）10Ω
（2）只要表达出“灯泡与滑动变阻器串联接入电路”即可
（3）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V
（4）定值电阻R0的阻值为14Ω，允许通过的最大电流不小于0.25A
（5）电压表将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围（说明：用电流表亦可）。
28.（1）12v（2）16Ω（3）0—8v
聚沙成塔
电流的热效应电流的化学效应电流的磁效应
第三节“伏安法”测电阻
基础过关
1.(1)R=U/I
(2)图略
（3滑动变阻器电流表电压表导线若干开关
（4小灯泡两端的电压小灯泡的电流R=U/I
2.10Ω0.25A
3.甲
乙变大变大
4.串滑动变阻器滑片电流电压最小
5.B6.D
7.2.210
8.略
9.（1）变阻器连错了，应该上下各接一个接线柱
（2）电流表和电压表的接线柱接反了应该电流从正接线柱流入
（3）电压表量程选大了，应该选小的
10.B11.C12.A13.D
能力提升
14.（1）1211.511.110.710
(2)灯丝的电阻随它的电压的增大而增大；灯丝的电压升高，灯丝的温度会升高，电阻会变大
15.（1）略
（2）电流电压
（3）0.482.45
(4)灯的电压和电流越大，灯丝的温度越高，它的电阻越大
16.略
17.（1）图略测不出定值电阻两端的电压
（2）1.80.247.5
(3)①多测几组电流和电压值，并算出电阻
②多次测量求平均值，减小误差
18.（1）小刘是把电压表与定值电阻并联了；而小李是把电压表与滑动变阻器并联了
（2）略（3）10Ω6v
19.(1)0～0.6A、0～3V
(2)图略
（3）C（4）BC
（5）6.9Ω
（6）灯丝的电压不同，导致灯丝的温度不同，使灯丝的电阻发生变化
20.（1）DCAB
(2)4747
（3）等效替代法
21.不可行，电源电压太低，待测电阻太大，导致电路中电流太小，电流表测的不准，应提高电源电压
22.（1）a．滑动变阻器阻值调到最小了，应调到最大
b．电流表正负接线柱接反了
c．电压表量程选大了（2）小灯泡处断路（3）左（4）8.9Ω
聚沙成塔
内接法测的电压电压偏大，导致测的电阻偏大；而外接法测的电流偏大，导致测的电阻偏小
第四节电阻的串联与并联
基础过关
1.长度大
2.横截面积小
3.R1﹢R2
http://www.oh100.com/baogao （R1﹢R2）
5.100.4
6.3并
7.小于大于
8.2
9.505
10.84
11.变小
12.91
13.变大变小
14.D15.C
能力提升
16.B17.A18.D19.C20.D21.B22.B23.D24.C25.A
26.(1)两灯的电阻都是10Ω总电阻是5Ω
（2）都对
（3）两个灯泡是一样的；而且只做了一次实验，实验可能有偶然性
（4）换用多个不同的灯泡；多做几次，找出普遍规律
27.（1）6Ω（2）1A
28.（1）6V（2）30Ω12Ω
29.（1）a的电阻是10Ωb的电阻是5Ω（2）3V
聚沙成塔
把灯泡串联一个电阻后接入电路，起到分压作用，延长灯泡寿命
第五节家庭电路
基础过关
1．2200220
2．进户线电能表总开关保险盒火线零线插座
3．并并串串
4．火线零线上
5．短路用电器的总功率过大短路
6．手触电
7．不能铜的熔点太高，起不到保险作用
8．B9.C1
10.D11.D12.D13.B14.C
能力提升
15.C16.B17.D18.A19.D20.D21.C22.B23.C24.D25.B26.D
27.略
28.略
29.（1）不合适.一但用电器的金属外壳与火线相接触，容易发生触电事故，不安全
（2）有金属外壳的家用电器，都要用三孔插座
聚沙成塔
怕.根据现象判断他应该穿绝缘的鞋了，同时他在取下灯泡后，他的助手把零线剪断了，才会出现这种现象
第十四章单元测试题
一、填空题
1．100001000000
2．3620
3．（1）220V(2)空气开关（3）右（4）C
4．3030
5．1：31：1
6．B右
7．1539
8．串11
二、选择题
9.A10.C11.A12.A13.B14.B15.B16.D17.B18.C19.B20.C21.D22.B23.B24.C
三、作图与简答题
25．略
26．(1)选甲或乙都可以(2)选甲图，改变电源的电压；选乙图，调节滑动变阻器改变电压(3)乙
四、实验探究题
27．在更换电阻时,没有保证定值电阻R两端的电压不变
28．(1)略(2)略(3)略(4)42.942.341.8平均值42.3
29．电流表选小量程使电流的测量结果更精确
30．(1)断开阻值最大端
(2)略
(3)在导体的材料和横截面积都相同时,导体的电阻与长度成正比
在导体的材料和长度都相同时,导体的电阻与横截面积成反比
五、计算题
31．(1)R1和R2是串联而不是并联
U1=IR1=0.4A×10Ω=4VR2=U2/I= http://www.oh100.com/baogao Ω
32．(1)6V(2)20Ω
33．(1)1.5V(2)3㎏(3)2.25V
R1=15Ω/3=5Ω
I=U/R=3V/(5Ω+5Ω)=0.3A
U=IR1=0.3A×5Ω=1.5V
1/（1/3）=3kg
I=U/R总=3V/(15Ω+5Ω)=0.15A
U=IR1=0.15A×15Ω=2.25V
第十五章从测算家庭电路电费说起
第一节科学探究：电流做功与哪些因素有关
基础过关
1.额定电压220V，平时允许流过电能表的最大电流为5A短时间内允许流过的最大电流为10A79.239.6
2.电其他形式
（1）内能和光能（2）内能（3）机械能和内能
3.内串联电流大小电压变量控制法电压
4.3000
5.3.69720
6.并联电压电流大小电流大小
7.C8.A
9.解：U=3Vt=10min=600sW=900J
由W=UIt得I=W/Ut=900J/（3V×600s）＝0.5A
电流做功的多少就等于消耗电能的多少，所以这段时间内消耗的电能是900J
10.解：串联时
W1＝U1I1t＝I12R1t＝[U/(R1+R2)]2R1t=[6V/(3Ω+6Ω)]2×3Ω×60s=80J
W2＝U2I2t＝I22R2t＝[U/(R1+R2)]2R2t=[6V/(3Ω+6Ω)]2×6Ω×60s=160J
W总＝W1＋W2＝80J+160J=240J
并联时，W1＝U1I1t＝U12t/R1=(6V)2×60s/3Ω=720J
W2＝U2I2t＝U22t/R2=(6V)2×60s/6Ω=360J
W总＝W1＋W2＝720J＋360J＝1080J
能力提升
11.B12.C
13.0.00518000
14.D15.A
16.（1）I2
＝U/R2＝6V/6Ω＝1A
（2）R1＝U/I1＝6V/0.5A＝12Ω
R总＝R1R2/(R1+R2)＝4Ω
（3）W＝UＩｔ＝６Ｖ×０.５Ａ×１０ｓ＝３０Ｊ
17.电内
（1）电阻热量
（2）电流热量（此题注意过程和条件，可变化为实验设计题）
18.W=UIt=2v×0.8A×60S=96J(注意错解分析W=I2Rt=38.4J可适当分析Q=I2RT为电热)
19.(1)U2＝Ul＝U＝6V
(2)I2=I-I1=0.5-0.3=0.2A
(3)R2＝U2/I2＝6V/0.2A＝30Ω
(4)电荷量Q2＝I2t＝0.2A×3×60s＝36C
(5)Q＝W2=I2R2t＝（0.2A）2×30Ω×3×60s＝216J
20.t表示光照的时间，k表示每平方米每秒吸收太阳的热量为：k=1.0×103J/(S?m2)
（1）Q吸=cm(t-t0)=4.2×103×100×20J=8.4×106J
Q放=kstη（Q放是太阳能热水器传给水的热量）
∵Q吸=Q放
cm(t-t0)=kstη
4.2×103×100×20J=1.0×103J/(S?m2)×1.5m2×t×40％
t=14000s≈233min
(2)如果改用电热水器烧水，则所需的电能为W电
∵Q吸=Q放
cm(t-t0)=W电η
4.2×103×100×20J=W电×80％
W电=1.05×107J
所以使用太阳能后每天可以节约电能1.05×107J
第二节电流做功的快慢
基础过关
1.电流在单位时间内所做的功电流做功的快慢电压电流
2.8V6W8V3W
3.P＝UI0.9
4.少多
5.22040W2510W2：1
6.普通照明，额定电压是220V，额定功率为40W,R=1210Ω.(注意R=U2/P的训练)
7.44Ω0.091A
8.A9.D10.C11.A12.D
能力提升
13.A14.B15.D16.D17.B18.B
19.1591.513.5(注意规律的总结：串联看电流求电路的最大电压和最大总功率和并联看电压求干路的最大电流和电路的最大总功率)
20.（1）0.5
（2）消耗电能
（3）P=W/t=0.5kW?h/50h=0.01kW
(4)电路的总功率为P总=P电壶+2P灯+P冰箱+P电脑=1500W+2×60W+180W+200W=2000W=2Kw
一年消耗的电能能使这些用电器工作的时间
t=W/P=6000kW?h/2kW=3000h
使用的天数为n=t/2h=3000h/2h=1500天
(5)不看电视时切断电源或设计关闭电源的遥控器（合理即可）
第三节测量电功率
基础过关
l.电压表电流表UI
2.断开阻值最大电流
3.电压表电流表
4.201.80.8
5.LlL23：21：13：2Ll
6.B7.B8.B
9.（1）R=U2/P=(220V)2/500W=96.8ΩR1=R/2=96.8Ω/2=48.4Ω符合要求
电热箱的正常工作电流是I=U/R1=220V/48.4Ω=4.5A
“220V500W”电阻正常工作电流是I=P/U=500W/220V=2.27A所以此电热箱不能正常工作（其他答案合理即可）
（2）其他设计方案
方法一：将两根500W的电热丝并联接人电热箱
方法二：将两根2000W的电热丝串联接入电热箱也可
能力提升
10.0.52,4(此题注意图像的观察)
11.A12.C13.A
14.（1）P=UI（2）A（3）变阻器同时连接了下方两个接
线柱
15.(1)略(2)3(3)0～15V0～0.6A“10Ω1A””(4)①灯泡开路②变阻器短路
16.(1)1.180.841.53
(2)为了研究灯泡的亮度与电功率的关系
(3)灯泡两端电压越大，灯泡越亮(“通过灯泡的电流越大，灯泡越亮”或“灯泡的电功率越大，灯泡越亮”)
(4)灯泡的电阻是变化的
17.(1)①滑动变阻器接入了上面两个接线柱
②电压表没有测小灯泡电压
③电流表正负接线柱接反了
(2)阻值变小2.50.340.85
18.秒表只让待测的台灯工作通电时间圈数P=W/t
19.方案(3)最佳
方案(1)凭感觉测量不可靠
方案(2)电阻会随温度的变化而变化
方案(4)额定电压相同的灯泡，额定功率不一定也相同
20.(1)0～0.6A0～3V(2)略
(3)C(4)BC(5)0.9
21.(1)加在小射灯两端的电压远大于其额定电压认真阅读说明书，注意加在用电器两端的电压不能超过其额定电压
(2)①电源电压太小
②缺少滑动变阻器
③电压表的量程选小了
(3)1.25不需要计算功率的平均值
22.(1)略
(2)灯泡断路
(3)0.76
(4)30灯丝电阻随着温度的升高而增大
23.55kW?h
24.(1)1.8×106J
(2)1500r25.(1)串联电路正常工作的电流是
I=U额/R= http://www.oh100.com/baogao Ω=0.5A
电阻的电压是
U=U电源-U额=6V-3.8V=2.2V
R=U/I= http://www.oh100.com/baogao Ω
(2)P=UI=2.2V×0.5A=1.1W
26.(1)2200W240W
第十五章单元测试题
一、填空题
l.额定电压是220V额定功率是40W25
2.3：21：13：224“22040”
3.1501100
4.BBB
5.1.62×107
6.0.51.68不连续
7.60
二、选择题
8.A9.Al0.Dll.Cl2.Bl3.Bl4.Cl5.Dl6.Al7.Cl8.Bl9.B(此题可以经过推到得到一个规律：串联电路中哪里电阻增大哪里的电压就增大)
三、实验与探究题
20.(1)0.75(2)20Ω1A(3)开关与灯泡并联了(4)电压表与滑动变阻器并联了
21.（1）图略（2）变大，温度的影响（3）钨丝的电阻与温度的高低是否有关
22．(1)开放题(提示：错在电压表的量程、电流表的接线柱、变阻器的接线)
(2)①1②升高变大变大
23.（1）图略（2）灯泡断路或灯泡处接触不良（3）右（4）0.510
四、综合题
24.(1)R甲为24ΩR乙为48Ω(2)18V(3)4.5W
25.P线为2WP灯为96W
26.83.8%
27.（1）BCAB
(2)W=Pt=120W×8×60S=57600J
(3)P电热丝=P总-P电机=560W-120W=440WR=U2/P电热丝=(220V)2/440W=110Ω
28.(1)电能表允许负载最大功率P最大=UI=220V×l0A=2200W
现有用电器总功率
P现有=40W×8＋100W＋150W＋100W＋750W＝1420W
如果再装上空调机，总功率为l420W+1000W=2420W>2200W，超过电能表允许负载最大电功率，所以不能再安装一台
l000W的空调机
(2)换用允许通过电流更大的电能表同时应考虑电线和保险丝的安全性29.(1)R=U/I=2V/0.2A=10Ω
(2)①P=UI=1V×0.2A=0.2W
②W=UIt=(2V+1V)×0.2A×60S=36J或W=Wa+Wb(此题注意分析图像)
期末测试题
一、填空题
l．比热容减小
2．验电器同种电荷相排斥
3．并联热
4．100.110
5．1.536
6．小水滴汽化液化液化
7．钨的熔点高升华凝华变大偏小偏暗
8．做功热传递4.2×105
9．400
10．切断电源用干燥的木棍把电线挑开
ll．2.6×107
12．239.38.61×1081100电路中每消耗lkW·h的电能，表盘转过2000转
二、选择题
l3．Cl4．Bl5．Cl6．Dl7．Cl8．Cl9．B20．C21．C22．A
三、作图题
23．如果串联的话，两盏灯都不能正常工作图略
四、综合题
24．电压U=5V功率P=2.5W
25．(1)Q吸=1.6×107Jt=67.6℃
(2)t=3h
(3)使用太阳能可以节约电能，无污染；但受天气情况制约
26．时间功率
27．不能；因为从冰箱中取出的金属块温度低，空气中的水蒸气在金属块上液化，所以用毛巾擦过后又会变潮
28．(1)水对容器底部的压强500Pa
(2)两次加热过程中总共吸收的热量是3.024×105J
(3)全过程消耗的电能是3.96×105J
五、实验与探究题
29．60220807
30．-5
31．小灯泡干电池开关导线电压表电流表滑动变阻器（均要表达为电路符号）
次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
4
实际电压远超小灯泡的额定电压，小灯泡必定会烧坏，造成开路0
32．(1)1处为电流表，2处为电压表
(2)猜想B
(3)保持定值电阻R中的电流不变，调节滑动变阻器，看能否使R两端电压成整数倍变化，如2V，4V，6V等
九上物理资源与评价答案
物理《资源与评价》九年级上修订答案
基础过关
1.气态液态固态相互转化2.汽化蒸发沸腾3.熔化晶体非晶体
4.晶体有熔点而非晶体没有铜5.蒸发渗漏6.油的沸点比水高7.晶体0℃
8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABCD固液共存9.C10.C11.D
12.D13.D14.C15.D
能力提升
16.D17.B18.D
19.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低
20.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。21.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。22.钨的熔点非常高23.（1）4（2）9924.（1）BA（2）17（3）98不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）25.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。26.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。
第二节
基础过关
1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小2.吸热且达到熔点3.吸热且达到沸点4.蒸发和沸腾5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。
6.沸腾吸7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热8.加快吸热9.表面积温度空气流速
10.晶体4固液共存不变吸11.吸收气12.C13.C14.D15.B能力提升
16.B17.C18.D19.D20.D21.C22.C23.B24.D25.B26.D27.A28.C
29.D
30.A①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。（合理即可）。
图象B获得的信息：非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度．
31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。
32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。
第三节基础过关
l．D2．D3．B4．D5．A6．汽化液化7．(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8．A9．C10．B11．C12.D
能力提升
13．D14．B15．A16．(1)69℃(2)是因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点(3)凝固前散热快，凝固后散热慢(或温度高时散热快，反之则慢)17．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快.
18．(1)不正确.应该是被10g100℃的水蒸气烫伤更历害.因为100℃的水蒸气液化成100℃的水时要放热.
(2)因为雪花的形成是水蒸气凝华的过程，要放热，所以气温不会太低；而化雪是熔化过程，
要吸热，使气温降低.
19．凉水浇到炽热的石头上，会马上吸热汽化，变成高温的水蒸气。然后高温的水蒸气又液化成雾，它液化时向浴室内放出大量的热，迅速提高浴室的温度。比热石头放热加热浴室中空气的速度要快的多。所以，越浇凉水室温越高。在家中，在灶火上烧水的时侯，如果有水从锅里溢出，落到灶火上。其情景跟桑拿浴室中的相同。往炽热的锅里倒凉水，发生的情况也是相同的。
第四节基础训练
1．水的污染工业废水工业固体废弃物生活垃圾2．B3．A、B、C4．略
5．200次600kg6．汽化液化7．C．8．B9．(1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等等。（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水；(3)引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。
（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。
10．(1)水资源危机的警钟已经敲响,我们应当保护水资源、节约用水、高效用水（2）水渠灌溉渗漏严重等(3)一水多用洗米水浇花洗菜水冲厕所用节水型洁具
能力提升
11．A12．322缺水13．(1)液化凝华熔化(2)熔化(3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等．14．（1）过滤水中的泥沙等杂质（2）比原来的水清了（3）不能，可以用洗衣废水冲洗卫生间等。15.虽然地球上淡水的总量很多，但是可供人们直接利用的淡水含量较少，只占淡水总含量的0.3%左右。
第十一章单元测试
一、填空题
1．(1)液化(2)水分蒸发(3)凝华(4)凝固
2．汽化液化
3．蒸发降低
4．熔化汽化液化
5．c
6．水汽化吸热
7．该液体的凝固点(或温度计的测量范围)
8．升华凝华熔化
9．冰（晶体）在熔化过程中需要吸热，但温度不变
10．－22℃；58℃；
11．（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5）ABDC固液共存
二、选择题
12．C13．B14．C15．D16．D17．C18．B19．B20．C21．D22．D
23.D
24．C25．C26．B
三、简答题
27．因为水沸腾产生的大量水蒸气遇冷液化成悬浮在周围的小水珠即“白气”；因为壶嘴附近温度较高，刚出壶嘴的水蒸气并没有液化，所以看不到“白气”，离壶嘴一段距离后，温度相对较低，所以水蒸气发生液化形成看得见的“白气”。
28．这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜
子表面上，影响医生诊疗
四、实验探究题
29．（1）AC
（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的。
30．（1）用温水或给烧杯加一个盖子（2）98℃
31．(1)蒸发的快慢与液体种类有关(2)控制变量(3)只要回答出比较两个表面积和温度相同的同种液体在不同空气流动快慢时的蒸发情况即可
32．（1）玻璃泡触及容器底；温度计读数时俯视了
（2）①水不纯净②外界气压低于1个标准大气压
（3）BDAC
33．（1）不能（2）水的凝固点降低
（3）在汽车的水箱里加入酒精，降低水的凝固点，防止在冬天夜里将机器冻坏
34．（1）液化凝华熔化（2）熔化（3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶
第十二章
第一节温度与内能
1.温度温度计℃
2.热胀冷缩冰水混合物
3.（1）最小刻度（分度值）
（2）a.浸没在容器底和侧壁b.稍侯稳定c.继续留在被测液体中相平
4.35℃-------42℃0.1℃36.8℃37℃
5.分子扩散6.温度升高7.光的反射扩散
8.不停运动禁止吸烟9.增大热传递
10.摩擦内能增大熔化摩擦
11.(1)热传递(2)热传递(3)做功(4)热传递(5)做功12.C
13.C14.B15.B16.D17.B18.A19.B20.B21.A
22.D23.B24.C25.B26.D
27．热胀冷缩用内径较小的玻璃管
28．（1）热胀冷缩
（2）①酒精酒精的凝固点低于南极的最低气温
②水银水银的沸点高于沸水的温度
第二节科学探究：物质的比热容
1.4.2×103J/（kg·℃）质量为1千克的水温度升高1度吸收的热量为4.2×103焦耳
2.煤油煤油水3.等于较小4.1.3×103J/（kg·℃）1.3×104J
5.吸收相同的热量水水的比热容大
6.D7.D8.D9.D10.C11.D12.C13.C
14.D15.C16.相同1:33.9×104J17.1:12:118.3:2
19.D20.A
21.会有热传递，内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。
22.水的比热容大,相同质量的水和沙子，吸收相同的热量水升温慢,沙子升温快而且高
23.有两方面的原因(1)水蒸发吸热降温(2)水的比热容大,吸热升温慢
24.(1)同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多
(2)同种物质,相同的质量,升高的温度高吸热多
(3)相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸热多
25.不同1:2煤油4.2×103J控制变量法
26.32℃27.1.6kg28.7×105J29.热水4Kg冷水10Kg
第三节内燃机
1.棉花燃烧对空气做功内能温度
2.化学化学内能热值大密度小
3.内能机械能做功2次2周机械能转化为内能
4.乙甲5.B6.B7.D8.C
9.(1)内能(2)热量(3)温度
10.(1)液化(2)化学能转化为内能
11.做功内能机械能
12.(1)机械能内能(2)化学能内能机械能
(3)内能机械能(4)内能机械能
13.做功减小机械能14.火花塞喷油嘴6015
15.柴油机因为不用火花塞点火
16.4.5Kw
第四节热机效率和环境保护
1.D2.D3.C4.2.4×10712℃5.4.6×107
6.热值大污染小7.内能机械能电能
8.(1)化学能转化为内能内能转化为机械能
(2)优点:做功方便缺点:效率低有污染
9.1.15×107J10.4.6×105J1.38×105J
11.①热水瓶里盛水量越少，保温性能越差。
②读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层）。③甲、热损失少节约燃料（或乙、统筹安排节约时间）
12.26.1元13.3.15×107J/kg20kg
14.21.6Km15.0.6℃
16.0.075Kg能量来源广环保
17.（1）水的比热容比沙石的大（2）a、燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失空气中，成为环境的热源。b、电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染。（3）提高能源的利用率、合理开发利用新型环保能源、改善生态环境、减少人口密度等。
单元检测
1.C2.D3.D4.A5.A6.C7.AD
8.ACD9.B10.B11.D12.A13.B
14.做功热传递热传递做功
15.（1）做功（2）做功（3）热传递16.温度
17.铜块铝块18.分子势能内能
19.化学化学内能
20.内能乙热传递做功21.AB
22.热值高环保23.做功24.3.0×10725.9.2×10726.25%27.有热的感觉，对铜丝做功使其内能增加，温度升高
28.第一种方法是利用热传递使手的内能增大，温度升高第二种方法是利用做功增大手的内能，使手的温度升高
29.水的比热容大，变化相同的温度时，吸热或放热多
30.（1）不同；（2）相同质量的水（同种物质）；（3）水（同种物质）；降低相同温度时，质量大的放出热量多；（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值。
31.（1）提出问题-------设计实验-------制定实验-------收集证据-------分析论证
（2）质量相同的不同种类物质，导热能力不同
（3）在同等条件下，温度高时导热能力强
32.（1）3.0×10435：3
（2）（不同相同）（初温相同,减少热量的散失）（水升温多少是否相同）
33.2.0×103J/(kg·℃)
34.2.3×107约68Kg
35.2700N135J2025W
第十三章参考答案
第一节电是什么
1.摩擦起电正电荷负电荷2.轻小物体3.两负排斥4.同种排斥是否带电正电5.排斥吸引6.同种电荷相互排斥7.正电排斥
8.C9.B10.A11.A12.D13.摩擦起电吸引轻小物体14.原子核核外电子质子中子电子质子中子中性15.电子转移多余电子电子
16.毛皮橡胶棒17.B18.D19.D20.D21.D22.带电体具有吸引轻小物体的性质所以小球先被吸引，与带电体接触后，使小球带上等量的同种电荷，由于同种电荷相互排斥所以又被带电体推开。
第二节让电灯发光
1.电源开关用电器导线2.提供电能控制电流消耗电能输送电流3.电流正电荷定向移动相反4.电路图5.开短通6.正负负正7.开路通路短路8.开短9.CDL1L210.D11.B12.D13.C14.C15.D
16.B17.A18.D19.C20.D21.C22.略23.略24.如图13-30
25.如图13-3126.略27.石墨絮状物使电路短路28.略29.答：⑴不能.电路闭合是电流流通的必要条件
第三节连接串联电路和并联电路
1.串联并联2.首尾顺次3.两串联并联4.并联5.串并6.串并7.并
8.和并和串9.负极断开短路10.略11.略12.略13.略14.C
15.D16.B17.C18.C19.C20.D21.A22.D23.D24.D25.B26.家用电器都是并联的，关闭任意用电器，其它都能正常工作。27.---32.作图题略
第四节科学探究：串联和并联电路的电流
1.强弱I安培AmAMA2.电流大小量程正负接线柱接反3.量程+4.正负接线柱接反量程选小了5.2500.126.1.3A0.26A7.0.30.38.变大9.210.1.5A11.B12.C13.C14.D15.C16.C17.C18.21热化学能
19.C20.A21.D22.A23.D24.C25.(1)(2)(3)略26.电流表量程选大了正负接线柱接反了电流表与灯并联了
27（1）
（2）由现象可知，L1还是比L2亮，说明小林的说法是错误的。
28.
第五节测量电压
1.电荷电流2.3220363.55X1064.电压表并联正量程5.电压表与灯泡串联了6.L2U1-U2U1U17.25008.0.22.49.相等电源总电压各部分电压10.L2411.变小变大12.并联电流13.D14.B15.B16.
B17.A18.C19.B20.B21.A22.A23.B24.20.1825.略26.略27.略28.2.512.529.略
第十三章了解电路综合测试题
一.填空
1.金属钨导体耐高温2.正负1.5V220V
3.电化4.电压闭合的
5.正负相反6.自由电子离子7.电铃串并K1K2
8.CD，AB，AB，A与B能断开9.摩擦起电
同种电荷相互排斥10.灯亮并11.短路断路
二.选择
12.D13.A14.D15.A16.B17.C18.C
19.B20.B21.B22.D23.B24.C
三.实验与问答题
25.
26.略27.略28.略
29.30.
31.
32.33.
34.
35.（1）银铜导电性能好价格便宜
（2）略
九年级期中物理试题
一、选择题：
1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.B10.B11.C12.C
13.B
二、填空题
1.排斥吸引2.正电荷3.蒸发渗透4.3.9×102,3.9×1025.（1）做功
（2）热传递
6.1kg汽油完全燃烧所放出的热量是4.6×107J
7.5.68.升华吸收9.做功热传递10.无规则的运动
11.蒸发吸热制冷12.摩擦
三、作图题略
四、实验探究题
1.-42.80,BC,固液并存3.(1)晶(2)80℃80℃(3)6吸
(4)固液共存4.BACEDF5.0.481.206.下降不变蒸发吸热7.L1,L2,L3(或L1和L2)接线柱略
五、简答题
1.温度越高蒸发越快,空气流动越快蒸发越快
2.气筒底部壁的温度会升高，这是由于人在打气时，克服气筒活塞和气筒壁的摩擦做功，以及压缩筒内气体做功使筒壁的内能增加，从而温度升高所致。
六．计算题
1.解:I=Q/t=180C/10×60s=0.3A
答：通过该导线的电流强度是0.3A。
2.解：Q吸＝c水mm(t-t0)＝4.2×103J／(kg·℃)×2kg×(100-20)℃＝6.72×105J)
3.分析与解答：铜块放出的热量为
Q＝c铜m铜(t0－t)
＝0.4×103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃－25℃)
＝3000J
这些热量被液体吸收，则有：
c液＝
＝＝2×103J/(kg·℃)
答：这种液体的比热容为2×103J/(kg·℃)
第14章参考答案
第一节
基础过关
1.阻碍R欧姆欧Ω2.0.055000020000203.属性无关材料长度横截面积4.不同大小大5.长度50Ω是变阻器的最大电阻值；2A是变阻器允许通过的最大电流6.（1）上面是电流表下面是电压表（2）亮7.滑动变阻器电阻箱图略BC或BD8.电流和电压与用电器串联滑片调到阻值最大端9.变小10.导体电流减小长度11.AD、AC、BD或BC；AD、AC12.变小长度13.铜导线14.量程分度值电阻26欧姆15.滑动变阻器接法错误能力提升
16.A17.A18.D19.D20.D21.D22.C23.D24.D25.D26.B27.略28.（1）电流表（2）A和C（3）略（4）电流大的电阻小29.（1）A和C（2）A和D30.（1）图略（2）大亮小暗电压
31.（1）2和4、控制变量法；
（2）较孝第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小；
（3）1和2（或选2和3）
a.在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比；
b.由电路图可知，；
（a、b两点用其他叙述，只要正确的都给分）
c.可知在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同。（若选2和3，可知同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横截面积有关）
32.(1)D、H
(2)方法一：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与电流表串联后接到同一电源上，根据
电流表读数的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；电流表读数大的合金丝导电性能强。
方法二：分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与小灯泡串联后接到同一电源上，根据小灯泡的亮暗比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；与亮的小灯泡串联的合金丝导电性能强。
方法三：选择欧姆表×1档，调零后，测选好的两种合金丝的电阻，根据阻值的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；阻值小的合金丝导电性能强。（其它方法合理同样给分）
聚沙成塔
用在输电导线上，减少电能损失（合理即可）。
第二节
基础过关
1.250.825025；2.5；3.调节滑动变阻器；改变电源的电压。4.300.5300305.1.82.766.变孝变大；7.08；8.A9.C10.B11.C12.B13.A14.D
15.0.34016.30.3
能力提升
17.D18.C19.B20.D21.D22.D
23.（1）表一：在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
表二：在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
（2）大于右；
24.（1）图略（2）滑动变阻器电阻R两端的电压；（3）在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）③
25.（1）控制变量I=U/R右；（2）0.312.7欧姆。
26.（1）：①电压表连接错误；②电流表接线柱接反了。（2）图略
（3）滑动变阻器不变。（4）0.2略
27．（1）10Ω
（2）只要表达出“灯泡与滑动变阻器串联接入电路”即可
（3）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V
（4）定值电阻R0的阻值为14Ω，允许通过的最大电流不小于0.25A
（5）电压表将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围（说明：用电流表亦可）。
28.（1）根据公式R=U/I计算灯丝的电阻是变化的；灯丝的电压和电流变大了，导致灯丝的温度升高，电阻变大了；（2）开关S1刚断开时，L1的灯丝温度较低，电阻较小，电压较低，而较暗；而L2的灯丝温度较高，电阻较大，电压较高，而较亮。（3）乙乙图电压表和电流表的调节范围更大些。
29.（1）12伏（2）16欧姆（3）0—8伏
聚沙成塔
电流的热效应；电流的化学效应；电流的磁效应。
第三节
基础过关
1.(1)R=U/I(2)图略（3）滑动变阻器电流表电压表导线若干开关（4）小灯泡两端的电压小灯泡的电流R=U/I
2.10欧姆0.25A
3.甲乙变大变大
4.串滑动变阻器滑片电流电压最小5.B6.D
7.2.2108.略9.（1）变阻器连错了，应该上下各接一个接线柱（2）电流表和电压表的接线柱接反了应该电流从正接线柱流入（3）电压表量程选大了，应该选小的10.B11.C
12.A13.D
能力提升
14.（1）1211.511.110.710(2)灯丝的电阻随它的电压的减大而减大；灯丝的电压升高，灯丝的温度会升高，电阻会变大。
15.（1）略（2）略（3）略16.（1）略（2）电流电压（3）0.482.45(4)灯的电压和电流越大，灯丝的温度越高，它的电阻越大17.略18.（1）图略测不出定值电阻两端的电压。（2）1.80.247.5(3)①多测几组电流和电压值，并算出电阻
②多次测量求平均值，减小误差。
19.（1）小刘是把电压表与定值电阻并联了；而小李是把电压表与滑动变阻器并联了。（2）略（3）10欧姆6伏
20.（1）图略（2）右（3）电压表和小灯泡被短路。（4）10.421.(1)0～0.6A、0～3V(2)图略
（3）C（4）B、C（5）6.9欧姆（6）灯丝的电压不同，导致灯丝的温度不同，使灯丝的电阻发生变化。
22.（1）DCAB(2)4747（3）等效替代法
23.不可行，电源电压太低，待测电阻太大，导致电路中电流太小，电流表测的不准，应提高电源电压。
24.（1）a．滑动变阻器阻值调到最小了，应调到最大；b．电流表接反了；C．电压表量程选大了。（2）小灯泡处断路。（3）左（4）8.9欧姆
25.略
聚沙成塔
内接法测的电压电压偏大，导致测的电阻偏大；而外接法测的电流偏大，导致测的电阻偏校
第四节
基础过关
1.长度大2.横截面积小3.R1﹢ http://www.oh100.com/baogao （R1﹢R2）5.100.4
6.3并7.小于大于8.29.50510.8411.变小12.9113.变大变小14.D15.C
能力提升
16.B17.A18.D19.C20.D21.B22.B23.D24.C25.A
26.(1)两灯的电阻都是10欧姆；总电阻是5欧姆。（2）都对（3）两个灯泡是一样的；而且只做了一次实验，实验可能有偶然性。（4）换用多个不同的灯泡；多做几次，找出普遍规律。
27.略28.（1）6欧姆（2）1安29.（1）6伏（2）30欧姆12欧姆30.（1）a的电阻是10欧姆；b的电阻是5欧姆（2）3伏
聚沙成塔
把灯泡串联一个电阻后接入电路，起到分压作用，延长灯泡寿命。
第五节
基础过关
1．22002202．进户线电能表总开关保险盒火线零线插座
3．并并串串4．火线零线上5．短路用电器的总功率过大短路
6．手触电7．不能铜的熔点太高，起不到保险作用。8．B9.C10.D11.D
12.D13.B14.C
基础过关
15.C16.B17.D18.A19.D20.D21.C22.B23.C24.D25.B26.D27.略28.略
29.（1）不合适一但用电器的金属外壳与火线相接触，容易发生触电事故，不安全。
（2）有金属外壳的家用电器，都要用三孔插座。
聚沙成塔
怕；根据现象判断他应该穿绝缘的鞋了，同时他在取下灯泡后，他的助手把零线剪断了，才会出现这种现象。
第十四章单元测试
一、填空题
1．100001000000
2．开关并U1=U2
3．（1）220V(2)空气开关（3）右（4）C
4．3030
5．1：31：1
6．右变小
7．3：20.243.6
8．串11
二、选择题
9．A10．C11．A12．A13．B14．B15．B16．D17．B18．C
19．C20．C21．C22．B23．B24．C
三、作图与简答题
25．略
26．(1)选甲或乙都可以(2)选甲图，改变电源的电压；选乙图，调节滑动变阻器改变电压
(3)乙
四、实验探究题
27．（1）图略（2）略
（3）不正确。电阻不变时，导体中通过的电流跟导体两端的电压成正比
28．在更换电阻时,没有保证定值电阻R两端的电压不变
29．(1)略(2)略(3)略(4)42.942.341.8平均值42.3
30．电流表选小量程；使电流的测量结果更精确
31．(1)断开阻值最大端(2)略
(3)在导体的材料和横截面积都相同时,导体的电阻与长度成正比;
在导体的材料和长度都相同时,导体的电阻与横截面积成反比
四、计算题
32．(1)1.2V(2)2.4V
33．(1)6V(2)20欧
34．(1)1.5V(2)3㎏(3)2.25V
第十五章第一节
1．额定电压220V，平时允许流过电能表的最大电流为5A，短时间内允许流过的最大电流为10A，79.2，39.62．电，其他形式，（1）内能和光能，（2）内能，（3）机械能和内能3．66000，660004．30005．3.6，97206．A7．C8．A9．解：U=3V，t=10min=600s，W=900J
由W=UIt得I=W/Ut=900J/（3V×600s）＝0.5A
这段时间内消耗的电能是900J。
10．解：串联时，W1＝U1I1t＝I12R1t＝[U/(R1+R2)]2R1t=[6V/(3Ω+6Ω)]2×3Ω×60s=80J
W2＝U2I2t＝I22R2t＝[U/(R1+R2)]2R2t=[6V/(3Ω+6Ω)]2×6Ω×60s=160J
W总＝W1＋W2＝80J+160J=240J
并联时，W1＝U1I1t＝U12t/R1=(6V)2×60s/3Ω=720J
W2＝U2I2t＝U22t/R2=(6V)2×60s/6Ω=360J
W总＝W1＋W2＝720J＋360J＝1080J
11．B12．C13．0.005，1800014．D15．A16．（1）I2＝U/R2＝6V/6Ω＝1A
（2）R1＝U/I1＝6V/0.5A＝12Ω
R总＝R1R2/(R1+R2)＝4Ω
（3）W＝UＩｔ＝６Ｖ×０.５Ａ×１０ｓ＝３０Ｊ
17.控制变量；热；液面高度；导体两端电压；图略
18．（1）Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103×1.5×107×（60－20）J
＝2.52×1012J
（2）每年用电W＝360×Q吸＝＝2.52×108度
19.(1)U2＝Ul＝U＝6V
(2)I2=I-I1=0.5-0.3=0.2A
(4)电荷量Q2＝I2t＝0．2A×3×60s＝36C
(5)Q＝W2=I2R2t＝0．22×30×3×60J＝216J
20.T表示光照的时间；k表示1.O×103J/S·m2
（1）Q吸=cm(t-t0)=4.2×103×100×20J=8.4×106J
Q放=ksTη（Q放是太阳能热水器传给水的热量）
∵Q吸=Q放
≈1.1×107J（或1.05×107J）
≈3.1度（或约为2.9度）
答：需要约3.9h，每天可节约3.1度电．
第二节
1．电流在单位时间内所做的功电流做功的快慢电压电流2．W，1000，10003．P＝UI，0.94．少，多5．220，40W，25，10W，2：16．普通照明，额定电压是220V，额定功率为40W7．44Ω，0.091A8．A9．D10．C11．A12．D13．A14．B
15．D16．D17．B18．C19．07627，偏大20．分析：本题是将物理学中的电功率与数学坐标有机结合、渗透的一类典型题目。解答这类题目首先要确定图象中横轴是电流值，每一小格为0．1A，纵轴是电功率值，每一小格是1W。然后分别找出0．1A，0．2A，0．3A和0．4A在图象中对应的点，最后描出这些点在纵轴上所对应的电功率值。在探究电功率与电流的关系问题上，应综合比较各组电流与功率的数据大小，进行反复推算，可得P=100I2，也可以先根据任意一组电功率和电流的大小计算出该电热器工作时的电阻再归纳出结论。答案：(1)如下表所示(2)P＝100I2
I(A)0.10.20.30.4
P(W)14916
第三节
l．电压表电流表UI2．断开阻值最大电流3．电压表电流表4．201．80．8
5．LlL23：21：13：2Ll6．B7．B8．B9．略10．20257.8125×10-5
11．A12．C13．B14．（1）P=UI（2）A（3）变阻器同时连接了下方两个接线柱15．(1)略(2)3(3)0～15V0～0.6A“200Ω1A”(4)①灯泡开路②变阻器短路16．(1)1.180.841.53(2)为了研究灯泡的亮度与电功率的关系(3)灯泡两端电压越大，灯泡越亮(“通过灯泡的电流越大，灯泡越亮”或“灯泡的电功率越大，灯泡越亮”)(4)灯泡的电阻
是变化的17．(1)①滑动变阻器接入了上面两个接线柱②电压表接了大量程③电流表正负接线柱接反了(2)阻值变小2.50.340.8518．手表只让待测的台灯工作通电时间圈数P=19．方案(3)最佳方案(1)凭感觉测量不可靠方案(2)电阻会随温度的变化而变化方案(4)只能凭亮度比较电功率大小，但不能确定具体的数值
20．(1)0～0.6A0～3V(2)如图所示(3)C(4)BC(5)0.9
21．(1)加在小射灯两端的电压远大于其额定电压认真阅读说明书，注意加在用电器两端的电压不能超过其额定电压(2)①电源电压太小②缺少滑动变阻器③电压表的量程选小了(3)1.25不需要计算功率的平均值
22．(1)如图所示(2)灯泡断路(3)0.76(4)30灯丝电阻随着温度的升高而增大
23．55kW·h24．(1)1.8×106J(2)1500r25．9V4.5W26．(1)2200W240W单元测试
l．额定电压是220V额定功率是40W252．3：21：13：224“22040”3．12016004．BBB5．1.62×1076．20.447．608．A9．Al0．Dll．Cl2．Bl3．Bl4．Cl5．Dl6．Al7．Cl8．Bl9．B20．(1)0.75(2)“20Ω1A”(3)将开关并在灯泡两端(4)电压表并在了滑动变阻器上21．(1)用电能表测出电热水壶单独工作t时间所转过的圈数n；(2)利用P=算出灯的实际功率，再利用U=算出灯的实际电压U=8822．(1)开放题(提示：错在电压表的量程、电流表的接线柱、变阻器的接线．)(2)①1②升高变大变大23．(1)左(2)断开开关S2，闭合开关S1，由于电阻箱的阻值和电热器的阻值并不相等，导致电热器两端的电压一般不是U0．(3)B．调节变阻器R的滑片P在适当的位置,读出此时电流表的示数IlC．断开Sl闭合S2，调节电阻箱，直到电流表的示数回到Il为止，读出电阻箱的示数R0D．Il2R0
24．(1)R甲为24Ω，R乙为48Ω(2)18V(3)4.5W25．P线为2WP灯为96W26．83.8%27．R线为20Ω2700元28．(1)电能表允许负载最大功率P最大=UI=220V×l0A=2200W；现有用电器总功率；P现有=40W×8＋100W＋150W＋100W＋750W＝1420W；如果再装上空调机，总功率为l420W+1000W=2420W>2200W，超过电能表允许负载最大电功率，所以不能再安装一台l000W的空调机．(2)换用允许通过电流更大的电能表同时应考虑电线的安全性．29．(1)484Ω；(2)1.452×105J．(3)242V(4)48.4Ω.
期末测试
l．7601.013×1052．验电器同种电荷相排斥3．2：34．100.1105．1.5366．小水滴汽化液化液化7．钨的熔点高升华凝华变大偏小偏暗
8．1.39×1069．两次一次一次10．切断电源用干燥的木棍把电线挑开ll．2.6×10712．239.38.61×1081100电路中每消耗lkW·h的电能，表盘转过2000转l3．Cl4．Dl5．Cl6．Dl7．Cl8．Cl9．B20．B21．C22．A
23．如果串联的话，两盏灯都不能正常工作图略
24．电压U=5V功率P=2.5W25．(1)Q吸=1.6×107J；t=67.6℃(2)t=3h(3)使用太阳能可以节约电能，无污染；但受天气情况制约
26．自来水从上管口流入，从窄小管口流出时，流速大大增加，附近的空气压强降低，即使抽气机侧管所接容器中的空气流出27．不能；因为从冰箱中取出的金属块温度低，空气中的水蒸气在金属块上液化，所以用毛巾擦过后又会变潮28．(1)水对容器底部的压强500Pa(2)两次加热过程中总共吸收的热量是3.024×105J(3)全过程消耗的电能是3.96×105J
29．6022080730．-531．(1)汞蒸气有剧毒，实验中难免有汞泄漏，这些泄漏的汞会污染环境(2)由于一个标准大气压能支持l0m高的水柱，所以用老师带来的1m长的玻璃管无法完成．可以用大约11m长的透明塑料管作为替代品完成本实验32．(1)1处为电
流表，2处为电压表(2)猜想B(3)保持定值电阻R中的电流不变，调节滑动变阻器，看能否使R两端电压成整数倍变化，如2V，4V，6V等
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