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第二单元自我评价习题

第二单元自我评价习题 | 楼主 | 2017-07-18 00:42:29 共有3个回复 报告范文
  1. 1第二单元自我评价习题
  2. 2三年级语文下第二单元自我评价试题
  3. 3三下品德与社会第一单元自我评价练习题(一)

临洞庭湖整赠丞相作者孟浩然唐代诗人世称孟襄阳,下列各句中加点成语使用不当的一项是,大地庄严地伸出臂儿来接引他他一声不响的落入她的怀里,冰心原名谢婉莹现代著名作家诗人著有诗集繁星春水散文集印?/p>

第二单元自我评价习题2017-07-18 00:41:18 | #1楼回目录

第三单元自我评价习题

姓名班级自我评价九年级语文组

一积累运用。

1对下列各句加点的词语解释正确的一项是()

(1)予尝求古仁人之心(2)微斯人(3)薄莫冥冥(4)长烟一空A探求稍微淡全B探求除了迫近全

C请教除了迫近一旦D请求一点点稀薄一经2指出下列句子中的通假字,并解释其含义。

(1)政通人和,百废具兴。通解释(2)属予作文以记之。通解释)

(昔:过去)(坼:绽开)(亲朋:亲戚朋友)(涕泗:眼泪和鼻涕)

4下列对句中加点词语解释有误的一项是。()

A故直以千里一壑,粘天沃日为奇。(直:特,只)

B政须君山妖痉,以文其陋。(文:装饰)

C刬却君山好,平铺湘水流。(刬:削)

D欲济无舟楫,端居耻圣明。(端居:端正生活态度)

5下列各句的朗读节奏划分正确的一项是()

A刬却/君山好,平铺/湘水流。

B八月/湖水/平,涵虚/混太/清。

C坐观/垂钓者,徒有/羡鱼情。

D而/巴江之水,卷雪/轰雷,自天/上来。

6下列关于文学常识,表述有误的一项是()

A<陪侍郎叔游洞庭醉后(其三)>的作者李白,字太白,号青莲居士。他是我国继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗圣”。

B《临洞庭湖整赠丞相》作者孟浩然,唐代诗人,世称“孟襄阳”

C《岳阳楼记》作者范仲淹,是北宋时期著名的政治家,文学家。

D《游岳阳楼记》的作者是袁中道,明代文学家,“公安派”领袖之一。

7下列各句中加点成语使用不当的一项是()

A古语说得好,;俗话一说是“欣赏的一块石头落了地”。

B到了责任完了时,海阔天空,心安理得,快乐的还要加几倍哩。

C

D

8下列各句没有使用修辞手法的一项是()

A翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一皆乐事。

B大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响的落入她的怀里。

C小树在阳光下静思,在雨中吟唱,在风中跳舞。

D然而我不敢说来生,也不敢信来生。

9下列说法有误的一项是()

A欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。北宋时期政治家、文学家、诗人,“唐宋八大家”之一。他创作的《醉翁亭记》《丰乐亭记》《岳阳楼记》《朋党论》等都是历代

传诵的佳作。

B《最苦与最乐》作者梁启超,近代资产阶级改良主义者,学者,字卓如,号仁公,有

《饮冰室主人全集》。

C冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,散文集《樱

花赞》等。

D《醉翁亭记》勾勒出一幅太守与民同乐图,抒发了作者的政治理想和娱情山水的感

情。

10下列加点的字解释有误的一项是()

A越明年(越:及,到)増堞籍兵(堞:城上的短墙)

B宠辱偕忘(宠:荣耀)伛偻提携(伛偻:驼背,指老人)

C去国怀乡(去:离开)不以物喜(以:因为)

D吾谁与归(归:回家)以文其陋(文:装饰)

11下列各句没有使用对偶修辞手法的一项是()

A浮光跃金,静影沉璧。B岸芷汀兰,郁郁青青。

C昔闻洞庭水,今上岳阳楼。D湖浪奔腾,雪山汹涌。

12一词多义。

A极(1)南极潇湘(2)此乐何极B病(1)老病有孤舟(2)向吾不为斯役,则久已病已

(3)今日病矣,余助苗长矣

C观(1)予观夫巴陵胜状2)此则岳阳楼之大观也

D和(1)春和景明(2)政通人和

E空(1)浊浪排空2)而或长烟一空

F或(1)而或长烟一空2)或异二者之为

G通(1)政通人和(2)北通巫峡

13根据提示填写句子。

(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应以宋代名臣范仲淹为楷模,

“”始终保持奋发向上的精神和气度。

(2)新市长上任以来,全是面貌大变,干群同心,社会安定,各项事业蓬勃发展,真

是“”

(3)最近有分析家认为,美国制造武器借口打击恐怖主义,实则是为了石油和中东霸

权,真是”“.

(4)《临洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖宏大气势的对偶句是

,(5)《登岳阳楼》诗人将个人命运与国家命运联系在一起,意境深远的诗句

是,。

(6),,醉翁亭也。

(7)《岳阳楼记》一文中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

(8)《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是:“,

,水落而石出者,山间之四时也。

三诗文赏析(一)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾

坤日夜福亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

1首联中“昔”“今”二字有什么表达效果?

2“戎马关山北,凭轩涕泗流.”表达了诗人的思想感情。

3诗人晚年孤苦飘零,但仍不忘艰难国事,这与爱国诗人陆游临终前所发出的

“,。”的爱国之情,如出一辙。

(二)《陪侍郎叔游洞庭醉后》其三李白刬却君山好,平铺湘水流。巴陵无限

酒,醉杀洞庭秋。

1第一、二句诗人想象奇伟,表现了诗人真样的感情?

2试对诗的三、四句作简要赏析。

(三)《临洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波

撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

1请用四字短语概括洞庭湖的特点。

2“欲济无舟楫,端居耻圣明。”两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的用意?

四阅读理解(一)

生命又像一颗小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土

中,勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,

呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许

受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了

出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘

翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果

实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再

有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终

于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟,

大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不

上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,

再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是个大

生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命

中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成

了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是

每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快

乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中

我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾

读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。

1阅读第一段,说一说一棵小树经历了哪几种生命的状态?

2怎样理解第二段中“不是每一粒种子都能成熟树,不生长的便成了空壳”这句话?

3作者说“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们要感谢生命”,这表达了作者怎

样的生命态度?

4对选文内容理解不正确的一项是()

A文中以小树作比喻,暗示了生命诞生、成长发展、创造辉煌、生命消失的人生历

程。

B选文语言优美,哲理性强,抒发了作者对生命的独特感悟。

C“在宇宙的大生命中,我们多磨卑微,多么渺斜这句话,表达了作者对生命的

伤感与悲观,告诫我们要珍惜生命。

D“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的”这句话告

诉我们生命的真谛就是痛苦并快乐着。作者从辩证的角度揭示了快乐和痛苦是相生相伴,

不可分离的道理。

5你认为生命是什么?结合提供的范例及生活感悟,谈谈自己的看法。

例:生命是一朵花,花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣一瓣

一瓣撒在人生旅途上。

(二)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其

乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自《醉翁亭

记》)

(二)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则

忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧

而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)

1、解释文中加点字的词。

阴翳:谓:尝:然则:

2、翻译下列句子。

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也译文:。

②不以物喜,不以己悲译文:。

3、《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一,你知道其他几位是谁吗?请

写出两位及其作品名称。。

4、“或异二者之为”一句中“二者”指。“为”的意思是,文中具体指什么?。(用原文

回答)

5、联系所学课文,写出下联。

欧阳修醉翁亭里与民同乐

6、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么

异同?

三年级语文下第二单元自我评价试题2017-07-18 00:39:31 | #2楼回目录

三年级语文下第二单元自我评价试题

姓名成绩

一、看拼音,写词语

tònɡkūɡùdìnɡzhìliáochénɡshòujíqiēshīzhǎn

()()()()()()

chuándìāishānɡtuōqǐrónɡbùhuánɡkǒnɡdǒnɡshì

()()()()()()

二、辨字组词

操()选()试()箱()捡()阻()

澡()洗()拭()霜()检()组()

盼()摘()措()舍shě()吁yù()

扮()滴()错()shè()xū()

三、填字成词

有求必()有志()成有机可()有恃无()

不知所()春光明()()难险阻千()万()

四、填上表示色彩的词

()的迎春花,()的桃花,()的梨花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着()的天空,再加上岸边()的柳树,真像一幅美丽的图画。

五、造句

1、询问——

2、意外——

六、根据课文内容填空

1、桑兰这个,她用,赢得了。

2、终于有一天,雪儿飞起来了。啊,我为!你看它那双翅膀,在蓝天中。

3、一天清晨,我看到有个小女孩在花前,从花丛中小心地了一片带露水的花瓣,双手着,然后飞快地过田野,远了。

七、默写《清明》

,。,。

八、阅读理解

(一)

得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭,但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问队友们的比赛情况。

1、“得知自己的伤势后”,“伤势”指的是。

2、这段文字告诉我们,桑兰受伤后,队友们的表现是,而桑兰的表现是

,说明。

3、写反义词:坚强()固定()失声()

写近义词:询问()探望()急切()

4、读了这段文字,你想对桑兰说:“。”

(二)

古怪的风

风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。

春天,它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨辩辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sìshì)的。

秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。

冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(dedé)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。

1、在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“√”。

2、从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。

近义词:懒惰()顽皮()和顺()

反义词:勤劳()粗暴()歉收()

3、填空

风的特点是。表现在:春天,夏天,秋天,冬天。

九、作文

你一定有非常要好的朋友吧,你了解他吗?他有什么兴趣爱好呢?把你的朋友介绍给大家吧!

三下品德与社会第一单元自我评价练习题(一)2017-07-18 00:40:49 | #3楼回目录

泸县2016年春期三年级品德与社会第一单元自我评

价练习题(一)

(第一课单元)

说明:1、全卷共五个大题,请您在40分钟内完成。

2、如有不认识的字,请您问监考老师。

3、请你一定仔细阅读每道题的要求。

姓名班级等级

一、我会判断。请你首先判断对错:(在您认为错误的说法后面的括号

内画“×”、正确的说法后面的括号内画“√”;如果是错误的,请在有错误的地方画横线,并将您认为正确的说法在下面的空白处写出来。)

1、为了我们的健康成长,家庭、学校、社会向我们倾注了关爱。()

2、家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第二任教师。()

3、妈妈不给我买新车,妈妈不爱我;爸爸不帮我系鞋带,爸爸也不爱我。()

4、夜深了,爷爷直打哈欠想睡觉了,可娟娟还执拗要爷爷再给她讲张飞的故事。()

5、当我和爸爸妈妈意见不统一而闹矛盾时,通常我都几天不理睬爸爸妈妈。()

6、爸爸告诉我吃水果前一定要将水果洗干净,后来我就这样做,真的就少生病了。()

7、学校食堂的叔叔阿姨每天中午卖饭给我们吃,他们的目的是赚钱,他们的出发点不是为我们学生服务。()

第1页共4页

8、学校的门卫老师等我们进校后就锁上校门,他这样做是保卫学校的

安全。()

9、泸县妇幼保健院是专为妇女、儿童健康开办的医院,这体现了国家、

社会对妇女、儿童的关爱。()

二、正确选择。1~4题是单项选择题,只有一个正确答案。5~9题是多项选择题,有两个以上的正确答案。

1、下列行为是家人对我的爱的是()。

A.警察叔叔带领我们走过人行横道。

B.妈妈经常带我去公园玩耍。

C.学校医务室的医生给我们定期检查身体。

2、我理解爸妈的行为是()。

A.妈妈今天做的菜没有肉只有蔬菜,那顿饭我一口也不吃。

B.爸爸看见我乱写的作业就把作业本撕了,我大声哭叫,不再重新认真做。

C.爸爸妈妈答应我考试得了100分带我去动物园玩,可是这周末他们失言了,没关系,就等他们空了,再带我去吧!

3、在学校里,我的正确行为是()。

A.学校里我只喜欢老师,因为他们教给我知识。

B.我不喜欢学校医务室的医生,因为我生病后他硬让我吃药打针。

C.学校里的老师、医生、炊事员、工人,我都喜欢他们,因为他们的劳动都是为了保证我们愉快学习、健康成长。

4、小魏家里比较不富裕。但小魏喜欢玩玩具,差不多每年要买五、六

次玩具。有一次,小魏向妈妈要钱买玩具,可惜妈妈实在没有钱,就不给他买。结果小魏向奶奶要钱,奶奶将自己仅有的19元钱给了小魏。下列说法中,您认为正确的是()。

A.这次,妈妈不给小魏买玩具,妈妈不对;奶奶给了小魏的钱,奶奶是对的。

B.这次,妈妈没钱,不给小魏买玩具,妈妈是对的;奶奶给了小魏的钱,奶奶是对的。

第2页共4页

C.这次,妈妈没钱,不给小魏买玩具,妈妈是对的;奶奶给了小魏的钱,奶奶做的不对。

5、您认为下列哪些行为是长辈关爱我们的?()

A.天突然下雨,妈妈将雨伞和衣物拿到学校给我。

B.我有不认识的字,问爸爸的时候,爸爸总是不告诉我,他要求我去查字典。

C.我每天早晨坚持锻炼身体,爸爸总是在后面跟着我,陪我锻炼。

6、下列哪些属于是不给家人添麻烦的表现?()

A.自己的书包、书籍、玩具,自己整理。

B.饭前不洗手;便后不洗手;吃水果时用布或纸来擦一下,不用水洗。

C.每天放学后就回家;出去玩耍时给父母说清楚,并说明回家的时间。

7、下列哪些人员在为我们服务?()

A.学校班主任、科任教师、校长、教导主任、门卫、团队辅导员。

B.派出所的干警、医院的医生。

C.电视台的叔叔阿姨。

8、下列哪些是国家对我们儿童的特殊保护?()

A.任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室内抽烟。

B.博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、动物园、公园等场所,对我们少年儿童优惠开放。

C.国家规定,我们少年儿童心须接受九年义务教育。

9、下列属于自我服务的劳动是()

A.穿衣、洗脸、刷牙、洗澡洗脚。

B.整理自己的床铺和房间、洗自己的衣服和鞋袜。

C.买生活用品;洗菜、做饭。

三、一一对应请您把左边和右边最有接近涵义的语句用直线连起来

慈母手中线辛苦爸爸妈妈

临行密密缝蜡炬成灰泪始干

谁言寸草心我爱爸爸妈妈

我们一天天长大游子身上衣

爸爸妈妈爱我意恐迟迟归

春蚕到死丝方尽报得三春晖

四、明辨事理根据您的理解,请您简要回答下列问题

1、爸爸妈妈外出打工了,读三年级的云云由爷爷奶奶照顾,她时

常想念爸爸妈妈,非常想生活在爸爸身边,慢慢地她疏远了爷爷奶奶,也不给爸爸妈妈打电话,他们打电话来她也不接,孤独的她非常不开心,云云该怎么办呢?

2、三年级三班王某的妈妈是因为被开水烫伤,脸部非常难看。有一天,王某和妈妈一路上街赶集,碰见同班同学张娟。如果您是王某,您会把妈妈介绍给张娟认识吗?为什么?

3、一个四年级的大哥哥,在吃完晚饭后,爸爸妈妈因为还要到地里去干活,让他洗一下碗,他说:“没空,我还要做家庭作业,要么给二元钱我才做。”

您觉得这位大哥哥该不该讨这两元钱、为什么?

五、开放题根据下列各题的要求,进行回答。

1、根据实际情况填空。

我的爸爸是做,一般情况下,他点起床,大约每天要工作小时,一般在晚上点睡觉。

我的妈妈是做,一般情况下,他点起床,大约每天要工作小时,一般在晚上点睡觉。

2、爸爸妈妈为我们倾注了无限的爱。现在我们长大了,成为了一个三年级的小学生了,那么我们该怎样报答爸爸妈妈呢?

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