解说词范文
在生活中，我们很多时候都不得不用到解说词，解说词具有顺序性的特点，它是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。相信许多人会觉得解说词很难写吧，下面是小编帮大家整理的 解说词范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
解说词范文1
八年二班 如果彩虹能描绘一片绚丽，那么我们唯愿抹一点绯红;如果白云能展现一缕清纯，那么我们唯愿诠释一丝明净;如果美丽是希望与梦想的终点，那么我们唯愿将追求奋斗永恒。现在向我们走来的是八年二班代表队，是一份勤劳，一份执著，一份坚毅，一份善良与智慧的交融，这是一个团结务实的.班集体，“一万年太久，只争朝夕”，我们定会放飞理想，在阳光下灿烂微笑，在风雨中奋力翱翔，我们一定会在荣智教育的春天里展现光芒。
解说词范文2
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！欢迎来到我们三（3）参观。这里是知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
我们班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
大家请看，前墙黑板的右侧是我们的“生物角”。里面放着我们喜爱的君子兰、金虎、仙人棍等，定期由专人负责管理。这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心，更培养了我们的责任心。
请大家看我的左前方，这里是“我的班级我的`家”。标题的下面是我们的班徽，打开的书上方是翘起的大拇指寓意着书香是我们班的主题，读好书，好读书是我们班的优秀的习惯。其中红色是我们班的班色，代表着我们班孩子的热情、大方。我们的班训是：不为失败找理由，只为成功找方法。我们的班风是：儒雅、博学、创新、和谐。学风是：善思、多问、勤奋。我们把《感恩的心》这首歌作为我们的班歌，因为经过讨论大家一致认为常怀感恩之心是做人的根本，滴水之恩当涌泉相报。
请老师们继续往里边走。瞧，这儿是“率先垂范”的中队委和小队长的照片以及 他们的座右铭。他们都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，以身作则，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
继续往前走是我们的图书角——“书海扬帆”。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午餐回来，我们都会拿出自己所借的书在座位上独自 “享受阅读，品味书香”。中间是51张我们和老师亲手设计的各种读书名言卡片，代表着三（3）班49位同学和我们的正副班主任师生共同徜徉书海。一张张动画卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句，时刻用来激励我们去广读课外书，在书海里尽情地遨游。图书角每月由专人负责管理，本月管理员则是大家推举的做事细心的郭兴隆。就目前来看，大家对她的工作态度很满意。
这是我们班的黑板报。本期的主题是读书、健康，由我们第一小组和第二小组共同策划、设计的。板报上的班级之星每两个星期评选一次。老师把“进步之星”放在首位，因为老师在乎我们每一位同学的点滴进步。
请大家顺着我的手看去，“技高一筹”栏目里贴着伙伴们的优秀的作文、图文并茂的手抄报、苍劲有力的钢笔字等。
课余时间，我们采集身边的材料发挥自己的想象，做成了各种各样的图案。瞧，“心灵手巧”一栏里有用树叶做成的自由自在的金鱼，有神气活现的狐狸，有用废弃的棉布剪成的各种动物的图案，有用纸折成的玫瑰花等。这不仅锻炼了我们的动手能力，更激发了我们的创新意识。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。“快乐之树”的果实上写的是我们开学之初自己讨论所定的班规。虽然平时我们受到了一定的压束，但它让我们在学习、做事时有章可循，在三（3）班这样一个大家庭里健康快乐的成长。基于这样的想法，经过讨论后，我们把原先定的“班级公约”的名字改成了“快乐之树”，因为我们相信在班级公约的指引下，我们会更加快乐健康地成长，我们三（3）班这棵大树会越来越茂盛！
教室前面黑板的左侧是公告栏，里面张贴着日课表、值日表等，让我们及时获得信息。
我的解说完了，谢谢大家的参观！
解说词范文3
一、
瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来，这就是永远激情飞扬的初一班！整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。
二、
看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的`笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。
三、
我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！
四、
初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！
五、
迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。
六、
现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！
七、
别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初三4班的运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有，只有更好。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。
八、
现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初三6班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，初三6班运动员将依托55颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。
解说词范文4
今天的阳光灿灿；今天的笑声朗朗；我们的心情，就像阳光一样灿烂，一样地喜气洋洋。今天，我们晓山幼儿园在这里将举行一场别开生面的亲子趣味运动会！让孩子与父母共同享受童年的快乐时光！并希望通过这种方式留给孩子们一段最珍贵、最难忘的回忆！
接下来我们以热烈的掌声欢迎小运动员入场。
首先进场的是小一班和托班的方阵，看他们各个精神抖擞、神采飞扬。加油吧，小健将们，勇往直前，勇夺第一。
紧跟其后的是我们小二班的小选手们，他们昂首挺胸，脸上充满了自信。奋进吧，让我们一起为你们欢呼。
伴随着雄壮的运动员进行曲，迎来了小三班的运动员们。看，他们踩着矫健的步伐，显示出了勇于战胜自我的力量。
现在向我们走来的是中一班的小朋友们，他们昂首阔步、大步向前。运动健儿们，努力吧，胜利的'旗帜正向你们招手。
现在走来的是中二班的小朋友们,这个朝气蓬勃的新的大家庭,他们将以满腔的热忱和希望,展现一个朝气蓬勃的班级体！
大家看，大班的小运动员们。瞧，他们个个步伐矫健，英姿飒爽，这样一支雄赳赳气昂昂的队伍一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，战胜对手，取得胜利。
解说词范文5
亲爱的旅客们：
大家好!
我是解说员孔宇昊，今天就由我带领大家在我国最大的文化宝库 西安碑林观赏。西安碑林收藏了从汉魏至明清的碑石、墓志，共两千三百多块。它们出自各个朝代名家的手笔，真称得上是名碑荟萃了。
唐初的书法家欧阳询，是楷书四大家之一。欧阳询的楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。
欧阳询聪明好学，少年时就博览古今，尤其笃好书法，几乎达到了痴迷的`程度。欧阳询练习书法最初仿效王羲之，后独辟蹊径自成一家，人称 欧体 。现在，我们面前的《皇甫诞碑》就是他的作品。
在碑林中，颜真卿的《颜勤礼碑》，柳公权的《玄秘塔碑》的佳作，请大家自由欣赏，慢慢品味。
祝旅途愉快!
解说词范文6
看！6班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。6班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的.豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
解说词范文7
亲爱的朋友们，现在各班级代表队正在入场。
首先通过主席台的是高一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！
高一（2）班
您现在看到的是高一2班的运动健儿们，他们们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！
高一（3）班
展班级风貌，扬运动精神，团结奋进的高一3班在闫保文老师的带领下，为焦作一中运动会注入一股新生的力量，他们的目标是：更快，更高，更强！
高一（4）班
群鹤林立，抹灭不了他们奋斗的意志，重岩叠嶂，遮掩不住他们深邃的目光。他们坚信定会为高一4班夺得荣耀！
高一（5）班
现在向我们走来的是高一5班的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为一中添光彩，一中为我而骄傲！
高一（6）班
踏着青春的节拍，高一6班的同学在宋传奇老师的带领下，意气风发地向我们走来，相信这个富有传奇色彩的集体将成为一中的又一个神话！
高一（7）班
高一7班，梦起飞的地方，我们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是我们的宣言：我相信，我能！
高一（8）班
看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的是高一8班，他们在赛场挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！
高一（9）班
高一9班的同学们走过来了！他们站在东方的地平线上，面朝黎明，他们踌躇满志、英姿勃发，他们的信念是：青春无悔！
高一（10）班
迎面走来的是高一10班的运动员们。坚定的步伐中透露出必胜的信念，抖擞的精神预示着胜利的到来，相信他们会创造一个绚烂的未来！
高一（11）班
英姿，我们最飒爽；才华，我们最横溢；微笑，我们最自信；青春，我们最激扬；力量，我们最凝聚！高一11班，让我们拥有说“最”的实力！
高一（12）班
现在昂首前进的是高一12班方队，他们的服装各具风采，那是自由飞扬的个性闪光；他们的步伐整齐有力，那是勇夺胜利的坚定决心。让我们期待他们的精彩！
高一（13）班
下面是来自高一13班的同学们，他们步伐整齐，身姿矫健，他们一个个蓄势待发，充满自信。这是一个团结有序的集体，让我们为他们加油！
高一（14）班
下面向我们走来的是高一14班的健儿们，这是一个团结的集体，他们将用自己的光芒点亮属于自己的赛场。加油，健儿们，你们是14班的希望！
高一（15）班
接下来入场的是高一15班的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！
高一（16）班
现在迎面走来的是高一16班。他们着装整齐，精神饱满，意气风发；他们热情洋溢，透出青春的活力。他们将用汗水来宣告：我们是最棒的！
高二（1）班
下面迈着矫健步伐向我们走来的是高二1班，他们乘风破浪，直挂云帆。斗志昂扬是他们的标志，为赢而生是他们的象征！何处数风流？二一赢天下！
高二（2）班 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！这，就是团结的高二2班；这，就是无所畏惧的高二2班；这，就是必胜的高二2班！
高二（3）班
在班主任廉勇老师的带领下，高二3班的56位同学正昂首阔步向我们走来。挑战自我，超越梦想，风萧萧吾自傲然独立，仰天长啸，看今朝，高二3班独领风骚！
高二（4）班
正向主席台走来的是高二4班的同学们。看！他们各个器宇轩昂，昂首阔步，如一只只正待搏击风云的鲲鹏，像一个个喷薄着希望的朝阳！他们披荆斩棘，勇往直前，待创辉煌！
高二（5）班
迎面走来的是由56个意气少年组成的高二5班，这个深沉而热烈的团体，就要在今天点燃青春的火把，燃烧运动的激情！高二5班，五与伦比，唯五独尊！
高二（6）班
正向主席台走来的是高二6班。月满楼，花满江，六班威名欲满天。博沧海，战青冈，大鹏展翅傲穹苍！人生傲气荡九天！高二6班的精英们，努力拼搏，自信与成功永随！
高二（7）班
下面向我们走来的是高二7班。笑傲学海，舍我其谁，是他们的壮志与豪情！拼搏进取，勇争一流，是他们的毅力与胆识！相信豪情满怀、斗志昂扬的他们一定会塞出7班的风格，7班的精神！
高二（8）班
迎面而来的是高二8班的铁骨男儿和铿锵玫瑰。飒爽的秋风为他们喝彩，舞动的彩旗为他们加油，激情的.呐喊为他们助威！高二8班，加油！
高二（9）班
挥动青春的翅膀，创造人生的辉煌！他们是来自高二9班的英勇斗士。他们为胜利而来，他们为拼搏而来，他们为心中的梦想而来！冲吧，高二9班的骏马，创造你们自己的精彩！
高一（１）班
青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，迈着整齐步伐走来的是高一（1）班代表队。他们热情，他们勇敢、他们顽强。曾经，军训中，他们不怕日晒风吹，勇夺桂冠。而今，赛场上，他们众志成城，要谱写新的辉煌。
高一（２）班
看！一年二班体育代表队精神饱满地向我们走来，她们步伐沉稳，气宇轩昂。她们用辛勤和努力来表现文科班的团结奋斗。她门的口号是“相信自我！挑战自我！超越自我！”永不放弃是她们心中坚实的堡垒，她们坚信有志者，事竞成！
高一（３）班
金秋九月菊花香，万类霜天竞自由。一年三班代表队走来了，他们要用激扬的热情走过青春的征途，用团结的信念攒聚胜利的渴望！努力拼搏吧！胜利的曙光就在前方！！！
高一（４）班
看！现在向主席台走来的是一年四班代表队，他们迈着整齐的步伐，飒爽英姿；他们喊着嘹亮的口号，士气逼人；他们胸怀远大的理想，斗志昂扬！今天他们也许不是最优秀的，但他们一定是最努力的；明天他们也许不是最成功的，但他们一定是更努力的！激扬奋发的士气，畅想新的辉煌！
高一（５）班入场词
迎着朝阳，踏着晨光，高一（5）班的运动员向我们走来了，他们精神抖擞，斗志昂扬，充满青春的活力。
看啊！他们迈着自信的步伐，他们展示青春的风采，他们只追求更高与更好，他们要像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于草原，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，谱写青春的交响曲！
高一（６）班
现在向主席台走来的是高一（6）班代表队，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，焕发着青春的活力。他们拥有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的雄心壮志。他们敢于拼搏，乐于奋斗，永不言弃。他们将用五彩的画笔谱写6班辉煌的明天。
高一（７）班
高一(7)班代表队迈着矫健的步伐，踏着青春的舞步向主席台走来，他们个个英姿飒爽，他们永远坚信，只要勇于拼搏，勇于挑战，胜利的曙光就会永远照耀着他们前进的道路。My Heart Will Go On——高一（7）班最强！！
高一（８）班
现在迈着矫健的步伐向主席台走来的是高一（８）班代表队。他们坚忍不拔，他们激流勇进，拼搏吧，展现８班的风采，让激情的心永远飞翔！
高一（９）班
迎着飒飒秋风，伴着暖暖晨光，高一 (9)班代表队昂首向我们走来，团结互助是他们真诚相待的口号；奋力学习是他们持之以恒的信念，严精勤实也是他们亘古不变的追求。在长长的跑道上，他们将用自己的青春书写热情，用奋斗造就辉煌。让我们为他们喝彩，为他们加油吧！
高一（１０）班
一年（１０）班是一个团结的集体；是一个用于奋斗的集体；更是一个充满自信和朝气的集体。今天，他们桃李芬芳，明天，他们将是祖国的栋梁。这个集体将会如旭日般冉冉升起，如鲜花般美丽地绽放！
高一（１１）班
现在向我们走来的是高一（１１）班代表队，他们迈着铿锵有力的步伐，走在凝聚着激情与收获的一方热土上。他们英姿飒爽，他们壮志凌云。从他们身上我们看到了希望，看到了燃烧的青春。虽然今天是他们第一次参加校运动会，但他们相信，数风流人物，还看今朝！
高一（１２）班
踏着飒爽的秋风，沐着灿烂的娇阳，高一（１２）班代表队走来了。他们朝气蓬勃，他们意志坚韧，他们要再三中的校园里，留下他们成功的身影，在运动场上，留下他们辉煌的脚印。让我们为他们喝彩，为他们加油吧！
高一（１３）班
充满朝气，充满活力的高一(１３)班代表队走来了，他们精神抖擞，他们英姿飒爽，他们是一朵朵绽放的花蕾，散发着拼搏、进取、昂扬的芬芳。他们要用无尽的热情给自己一份自豪，还三中一份惊喜。
高一（１４）班
迎着岁月的轻风，带着青春的气息，迈着坚定的步伐，高一(１４)班代表队走来了。他们是展翅的雄鹰、是雨后的春笋、是璀璨的群星、是三中的希望。在这美丽的校园里，种下希望的种子、放飞梦想，在运动场上展示他们的坚强。让我们拭目以待为他们加油吧！
高一（１５）班
团结是他们坚定的信念，拼博是他们奋斗的勇气，青春的活力在此彰显。昂扬的斗志在此喷薄，他们的口号响彻云霄，他们的誓言豪气冲天：展班级风采，创三中辉煌！
高一（１６）班
看！高一（１６）班向我们走来啦！他们步伐矫健、精神饱满、英姿飒爽。团结是他们的誓言；拼搏是他们的方向；成功是他们的希望。让我们见证这威武之师、雄壮之师为我们创造辉煌吧！
高一（１７）班
正向主席台走来的是高一（１７）班。这是一支傲骨铮铮，威风凛冽的队伍；一支斗志昂扬，意气风发的队伍，他们是不畏崎岖坎坷的登山者，是不怕惊涛骇浪的弄潮儿，将友谊播向四方，将热情撒满征程，加油吧！胜利属于你们！
高一（１８）班
现在走向主席台的是高一（１８）班代表队，他们扬着自信的脸庞，他们坚定的步伐在昭示：高一（１８）班可以撑起一片湛蓝的天空，放飞所有勤奋的翅膀，他们相信汗水浸润的微笑更晶莹，艰辛酿造的成功更芳香！
高一（１９）班
看一支充满激情与活力的队伍正向我们走来，他们迈着整齐的步伐，个个精神饱满，斗志昂扬。拼搏、进取、超越是他们的班风；更快、更高更强是他们的理想。他们将用青春的激情，在赛场上也抒写一笔辉煌。
高一(２０)班
现在向主席台走来的是高一二十班代表队，看，他们神采飞扬、英姿飒爽，他们的笑容、他们的自信，展示着班级的风貌，他们将在赛场上冲刺新的目标、跨越新的高度，为班级增光添彩。
高一（２１）班
迈着整齐、矫健的步伐，他们走来了，他们是团结的高一（２１）班。他们正向时代迈进，向胜利迈进，向祖国的奥运迈进。在班主任的带领下，他们将更加团结向上，不怕前程多坎坷、拼搏进取谱新篇。
高一（２２）
人们说“爱拼才会赢”，人们说“付出总有回报”，高一（２２）班的健儿们将用自己的行动验证这些格言。看他们迈着整齐的步伐走向主席台。洋溢着蓬勃的朝气，迸射出青春的锐气，不管高山如何巍峨，不论大海如何浩渺，他们将用热血把青春的旋律唱响！
高一（２３）班
现在向我们走来的是一年（２３）班代表队。阳光般的笑容是他们活力的象征，炽热的心灵是他们力量的源泉，同心协力，勇创佳绩！鹰击长空，谁与争锋！ 让我们拭目以待他们精彩的表现，欣赏他们青春的风采！
高一（２４）班
身姿挺拔，步伐矫健，高一（２４）班代表队走来了，这虽然是一支新组建的队伍，但却已成为一个团结友爱，充满朝气的集体，他们将以百折不挠的毅力为２４班，也为校运动会写下光辉的一页！
高一(２５)班
高一(25)班是军训磨砺出一只无谓的雄鹰，英姿飒爽，步履矫健，精神抖擞！他们将用运动彰显青春的活力！
张开翅膀，在运动会上打拼出一片属于自己的蓝天，自由翱翔！
凝聚力是战斗的磐石，团结力是拼搏的地基。
68颗炽热的心聚成一轮喷薄的旭日，升起在东方！
解说词范文8
尊敬的各位领导，各位同行：
大家下午好！
欢迎大家来到双桥小学，共同切磋校本教研工作！首先，请允许我代表我们双桥小学的全体师生对远道而来的各位领导和各位同行表示热烈的欢迎！我先向各位领导介绍一下学校的基本情况：学校校占地面积为11000平方米，建筑面积2100平方米，绿化面积4300平方米。现有教职工18人，在校生322人，共6个教学班。
在惠济区教文体局的正确领导和村两委会的关心支持下，我校长期以来一直立足于师生的全面发展和素质提高。特别是近一年来，我们不但对学校的校园环境、教学设施进行改善，还着力重塑了校园文化。
请各位领导先看一下我们的宣传栏，这个宣传栏里的内容呈现的是三风一训，使我校全体师生在工作、学习、生活等方面都有章可循。旁边这个宣传栏里展示的是丰富多彩的校园生活，使学生在各种活动中愉快的成长。这边两个是师生的书法作品展示，里面的内容每周更换一次。20xx年2月我们把书法定为我校的特色。我们书法特色的指导思想就是：认认真真书法，堂堂正正做人。其目的是：打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。
前面是我们学校的文化广场。文化广场地处我校教学区的中央，它有四个古代伟人画像组成，像高1.35米，宽1.1米，由玻璃镶嵌而成，在画像的底座下方一侧是他的生平简介，另一侧是他们的名言。在我左手边的这位是学识渊博的孔子，选择孔子的目的主要是为了让师生汲取他的“博学”，从而熏陶感染师生，使我们每一位师生都有博览群书的恒心。现在我们的师生阅读习惯非常好，为了满足师生的阅读需求，每个学期我们都会增添一部分新书。我右手边的这位是坚持真理的的屈原，让师生从屈原身上学习一种责任感、正义感。从小培养学生敢于表述自己的观点，勇于坚持真理的精神。在我右后方的是勤奋好学的张衡，我们选择他的主要原因是让师生在工作、学习和生活中，学会思考和创新，培养学生对科学的浓厚兴趣，最终达到学以致用的目的。最后这一位是智勇双全的岳飞，通过他“精忠报国”的故事来教育师生，作为一名公民要时刻热爱自己的祖国。
总之，通过这四位伟人像潜移默化的影响，来塑造出“博学、正义、勤奋、勇敢”的魅力师生。
在文化广场的周围有四个总面积达4300多平方的草坪，里面种植了很多花草树木，像“百日红”，它开花的时候红艳艳的，给学生一种欣欣向荣之感，使学生变得更加活泼了。还有这四大块草坪，因为草的生命力非常旺盛，所以我们就教育我们的师生从小草身上学到一种自强不息的精神。在东边的两个草坪上还有连绵起伏的小丘，小丘上有迂回的小径，是师生散步、深思的好地方。在草坪边还设计了合理的分类环保箱，树立学生的环保意识。
优美的校园环境，浓厚的文化氛围，无形之中是我们学校师生的言行举止都受到了感染和熏陶。现在孩子们的语言更文明了，举止更文雅了，学习更自觉了。
我们的校园文化墙就是教学区的东花墙，我们设计的内容是《三字经》。《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的宝贵精神文化遗产。它由六个篇章组成：成长篇，礼仪篇，常识篇，书籍篇，历史篇，求学篇。我们选择《三字经》的目的是为了使我们的每一个学生从小树立正确的人生观、价值观、态度观。在《三字经》的实施过程中，我们的方法也多种多样，比如我们利用学校集会，向学生讲学习三字经的好处，由学校领导，教师代表，学生代表围绕三字经的内容进行演讲。我们还利用中午放学时间在广播里播放，使学生慢慢产生兴趣。同时，学校还印发了带有拼音的《三字经》，让学生抽自己的课余时间进行背诵。学校对此开展了背诵比赛、故事表演等活动。通过学习三字经，我校的学生从学习态度上已经有了明显的好转，更让老师惊喜的是：学生的文明礼仪，和感恩父母、感恩老师等方面也发生了翻天覆地的变化。今年4月21日在我区读书节上面的精彩表演得到了与会领导的一致好评。
我们学校教学区的西花墙16根柱子上分别印着有关读书、学习等方面的名人名言、格言，这些内容在彩色图案的映衬下显得格外醒目，时刻吸引我校学生驻足品读，在诵读中体会其中的含义，从而激发学生读书学习的兴趣，使学生更一步认识到读书的重要性。
下面请各位领导到我们学校的少先大队室。特别值得给大家推荐的是少先队活动剪影版块。展示了08—09学年学校少先队的获奖活动以及重大活动照片。08年庆祝郑州解放60周年，老红军与少先队员缅怀先烈活动。通过本次活动，队员们接受了深刻的教育，各电视台争相报道，得到了社会的好评。08年通过队员的'努力，我们在郑州市第四届“红领巾游戏节”中表现优异，勇夺市级一等奖，并且成为全区小学唯一支代表队参加市里的汇报表演。这些照片是队员们在游戏中的镜头。此外，我们在少林拳操比赛中获得区级二等奖，市级三等奖。大课间活动获得区级一等奖。在区首届鼓号队表演中我们获得三等奖。09年我们被评为市级文明学校，验收中我们少先队工作得到了领导们的一致肯定。少先队积极配合学校通过了区级学校管理达标验收，09年2月我们成为区级管理达标单位。这些荣誉都被我们珍藏在荣誉柜中，这是我们学校每个师生的荣耀和骄傲。除此之外，少先队还举行了“献爱心”捐款活动，慰问孤寡老人活动……队员们在丰富多彩的活动中，得到了多方面的锻炼，学生们更自信了！
尊敬的各位领导，请跟随我的脚步，我们来参观一下办公室和中队文化。我们学校一共有6个办公室和6个教学班，分布在一楼和二楼。为了提高老师的办公条件，一年来我们更换了新桌椅，装上了新空调，新饮水机。新书架上摆满了老师的学习书籍，使办公室书香四溢。墙壁上悬挂着激励性语言，鼓励老师们不断进步。每个办公室都有一面镜子，可以正衣冠。墙上悬挂优秀的书法作品，与学校的书法特色相得益彰。整齐的制度使老师们明确了责任。我们的每张电脑桌上都摆放有仙人球，可以防辐射；每个办公椅上都有棉垫，寒冷的冬日，可以给老师带来一丝“温暖”。在这样一个充满人文关怀的温馨的办公环境中，老师们心情愉悦，工作热情高涨。
我们虽然一共只有六个中队，但是每个中队都根据自己的特点，制定有自己的中队名称和中队目标等等，我们来分享一下一中队的中队文化。（版面上：照片上孩子们笑的多可爱啊。这是一个快乐和谐的集体。……）从这些细节可以看出，我们的老师在用心对待孩子。另外，每个中队都配备有“雏鹰争章”版面，根据学生特点确定6个章。每周进行评比，每月进行总结，每学期对队员进行公开表彰，从多方面激励孩子，促进孩子更全面、健康得成长。每个中队的图书角、卫生角、黑板报……都各不相同，体现了师生集体的智慧。
下面我为各位领导介绍一下我们学校的走廊文化。书法是中华民族传统艺术之一，对学生进行书法教学，不仅是为了提高学生的写字水平，也是为了培养学生的良好品性。因此，我校围绕书法教学，从环境布置和教师培养多方面入手。首先，从环境入手，为了给师生创设浓郁的书法氛围，使师生在游戏行走之间就能受到书法文化的熏陶，从而认识书法，了解书法，喜爱书法。我校利用四层走廊设计了书法展示版面。一楼是书法文明的发展史，二楼是各种书体简介，三楼是名家作品欣赏，四楼是书法名家简介。
我们先看一楼，一楼展现的是书法文明的发展史，是对学生进行书法发展史教学的阵地，使学生对书法艺术有了初步的了解，增强学生的民族文化情感。另外，每周三，所有教师的粉笔字会在一楼走廊展示给全体师生，一方面起到了示范作用，另一方面也有利于教师基本功的提高。为了达到让学生“认认真真书法，堂堂正正做人”的目的，我们在课程上也做了安排，每周每班都有一节书法课，并有专门的书法教师授课，一二年级学习硬笔书法，三至六年级学习软笔书法，每天下午有三十分钟的书法练习时间，都有辅导教师进行辅导。
学校是德育工作的主阵地，为了使学生在校园内更多地受到德育熏陶。我们在楼梯侧墙上布置了短小精悍的“中华传统美德故事”和“二十四孝”故事。可以培养学生勤奋好学、谦虚礼貌、自强不息、诚实守信等优良品质，滋养他们的心灵，陶冶他们的情操。
二楼展现在我们眼前的是各种书体的简介，书体的发展就是字体艺术的演变，汉字的字体美多种多样，通过对各种书体的了解，可以陶冶学生高雅的审美情趣，孩子们在这里可以感受甲骨的古朴、篆书的沉雄、隶书的典雅、楷书的端庄、行书的潇洒、草书的飞动，结合三楼的名家作品欣赏，使他们领略书法的线条美、结构美、墨色美、章法美以及作品的个性风格美，让他们在耳濡目染中获得习字的技巧，领悟书法的妙趣，从而提高学生的审美品味。
为了打造魅力教师，培养魅力学生，从内通过学习三字经，练习书法陶冶情操，培养性格，从外重视师生的仪容仪表。因此，在每层楼梯拐角处都有一面干净亮丽镜子，使师生关注自己的形象，养成整理仪容的习惯，做到着装整洁、大方。少先队每天早上也对学生的个人卫生、着装进行检查，不合格的要进行整改。
我们现在的位置是书法教室，这里是教师学习书法的主阵地，每周的星期五，书法协会的周金水老师会到校给老师集中上课，审阅作品，提高教师的书法水平，为我校的书法教学服务。我们也可以看到，在教室四壁张贴有古代书法家的生平简介，临摹作品，和毛泽东、周恩来、邓小平三位伟人对书法的感受和临摹作品。角角落落都洋溢着浓浓的墨香。我校教师对书法也产生了浓厚的兴趣，利用寒假时间到校学习，平时，在教学工作之余来到书法教室认真练习。在周老师的耐心指导和教师的勤奋练习下，我校教师的书法水平有了明显提高。
这次惠济区校本研究现场会在我校召开，充分体现了区教文体局领导对我校的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱，我们深感骄傲和自豪。值此良辰美景，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！
在区教文体局的正确领导和指导下，我们学校同兄弟学校一道，着眼于学校的可持续发展，着力加强校本研究，并与新课程的实施和课题研究、与教师的专业成长和学生的发展紧密结合，逐步探索和创新校本研究的内容、方法和途径。在教学方面，教师们深入钻研教材，不断改进教学方法。力求惜时增效，轻负高效。努力探索、深化改革。在工作中我们主要通过以下四种途径全面提高教师的素质：一是学习文献、更新观念，增强教师理论认识；二是以教研为先导，充分发挥骨干教师的辐射作用，提高教师的教学能力；三是以引进来、带出去为契机，全面提高教师的综合素质；四是通过校本教研为教师创造宽松的环境，给每位教师一展风采的机会。目前学校校本研究工作开局良好、氛围浓厚、措施得力、有所成效。我们将以这次校本研究现场会作为新的契机，着力加强同兄弟学校的合作、交流，携手共创我区校本研究工作的新局面！
各位领导、各位同仁，再一次欢迎您、衷心期盼您在与会期间，对我校的校本研究和其他工作提出宝贵的意见和建议！
最后，预祝校本研究展示会取得圆满成功！
解说词范文9
各位游客：
大家好!欢送各位到九寨沟参观。
九寨沟位于阿坝藏族羌族，这里是自治州，是一个与世隔绝的地方。仅有九个藏族村寨坐落在这片崇山峻岭之中，九寨沟因此得名。这里保存着具有原始风貌的自然景色。这里有一尘不染的森林、雪山、湖泊，风光秀丽，景色宜人，美丽极了。九寨沟的顶峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝〞。这里的湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓，每当天气晴朗的时候，蓝天、白云、顶峰、彩林、叠瀑都倒影在湖水中，构成了一幅幅美丽的图画。游客们，前面就是九寨沟的`最有名的诺日朗瀑布!你们看，这瀑布好看吗?白花花的流水从树丛中飞流出来，好似银河奔泻，映出彩虹。
九寨沟动植物资源丰富，种类繁多，原始森林遍布，栖息着大熊猫、金丝猴等珍贵野生动物。金丝猴全身毛色金黄，背毛很长，就像肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翘着。它爪子很尖，有一条长长的尾巴。从远处看，像一个威武的卫士，在守护着九寨沟。
游客们，你们来到了九寨沟，就是等于来到了人间仙境。
解说词范文10
xx班是由52名小天使组成的温馨和睦的大家庭。在这个大家庭里，他们用美和巧手打扮自己的家；用爱和理解紧紧团结在一起。
拾金不昧、助人为乐是他们的品格；勤奋钻研、务实求真是他们的班训；
胜而不骄、败而不馁是他们的竞技修养；
超越自我，团结拼搏是他们的`竞赛口号；
学会做人、学会求知是他们的奋斗目标。
瞧！他们正迈着整齐而矫健的步伐气宇轩昂地向主席台走来。
他们如出水的小荷，含苞待放；他们似展翅的雏鹰，壮志凌云。
听！他们的口号激越雄壮，像轰隆的春雷滚滚而来！
仿佛在庄严宣告：思想能走多远，我们就能走多远！在这菁菁校园里，留下过他们拼搏的足迹，飘荡过他们动人的歌声，曾荣获军训夺冠、歌咏比赛摘取季军的殊荣。
祝愿这个朝气蓬勃的集体在本次运动会中，展风姿，显风采；再为班级创佳绩，谱辉煌！
金秋十月，秋高气爽，我们迎来了校运会。两天的赛程虽然结束了，但赛场上留下了许多感人的瞬间。
解说词范文11
迎面走来的是八(10)班，他们雄赳赳，气昂昂，这是由18位女生，17为男生组成的班级35位同学。35位同学就像35颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的`集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标!昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。平日刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心来参加，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!期待我们的喜讯吧!加油!
解说词范文12
现在向我们走来的是由15个男同学和22个女同学组成的九年级三班，本次九年级三班共派出运动员24人，他们的班训是“勤奋创造奇迹，成功来自努力”！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！他们是一个团结向上的集体，不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后，在繁重的.学习中，他们时刻牢记着强健体魄！今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性！让我们拭目以待吧！
解说词范文13
震耳欲聋的锣鼓响起来了，五颜六色的彩旗飘起来了，在冯书记庄严的宣告声中，我校第42届田径运动会入场式开始了。
1、国旗解说词。
瞧!四位英姿飒爽的旗手手执鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐，伴着时代的鼓点率领仪仗队走进了田径场。
为国旗添彩，为国旗增辉，是我们最崇高的责任和使命。相信，本届校运会上空的五星红旗飘扬的'一定会更高，色彩一定会更红。
2、鼓号队解说词。
走在五星红旗后面的鼓号队。英姿飒爽。他们奋发向上的精神，坚定有力的步伐，激昂嘹亮的锣鼓声，体现了我们三小 勤奋、求实、严谨、奋发、开拓 的精神风貌!欢腾的锣鼓敲出我们的喜悦和自信，敲出我们的进步和快乐。敲开了东胜三小的光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
3、彩旗队解说词。
现在经过主席台的是气势恢宏的彩旗队。几十面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的像霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征我校体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。象征着我校各项工作开展的如火如荼。也预示着我校的明天会更加灿烂辉煌! 4、裁判员解说词
现在经过主席台的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，是一支为人师表的队伍，是一支团结向上的队伍，也是一支业务过硬的队伍。本次运动会将在他们的严谨、公正的裁判中顺利进行。全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情的工作精神，全心全意为赛事护航，展示友谊、团结、平等的体育精神。我们期待着本次运动会，在裁判员公正的裁决中，体育成绩纪录能够再创新高;我们期待着，在裁判员公正的裁决中，运动会所有赛事圆满告捷。
在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。
解说词范文14
尊敬的客人，大家好，欢迎光临新昌大佛寺。我是“巧八哥”导游队的小导游——蔡芷仪，今天由我陪伴你们一起欣赏风景区内最具特色的景点之一——木化石林。
好，这就是木化石林。它是国家级地质公园，为大佛寺景区增添了一朵灿烂的科学之花。正如一首歌中所唱：“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……”新昌的木化石是奇石，是灵石，无论是谁，见到了这种“似树非树，似石非石”的化石，都会不由得感觉到这里的每一块石头都在唱歌，都在说话，都在讲述新昌亿万年前的苍海桑田。
看，这些历经亿万年劫数，终于脱胎换骨的木化石，形态各异，错落有致。最高一株达14米，最矮的却似一个树桩。那丝丝缕缕的树皮表纹，那凹凸不平的树木结疤，还有一个个蚊啃虫咬而留下的小圆洞，令我们丝毫不会怀疑生命的存在。它们是一群历史的老人，围坐在一起讲述着一个鲜为人知的生命的传奇。 那时的地球是那么年轻好动，地壳运动此起彼伏，落脚在那个时代的动植物都难劫一逃。那时的`新昌是热带雨林区，因气温高雨量充沛，便造就了一个原始森林王国，粗壮茂密的南洋杉、苏铁等树种在这里无忧无虑的生长了无数个年头。然而，突然有一天，山呼海啸，天崩地裂，突如其来的地壳运动，将一望无际的原始森林一齐埋入了地层深处，在强大的压力和二氧化硅水溶液的作用下，它们没有被风化的空间，它们甚至没有变成煤，它们一直默默地期待着有一天能够重见天日。
这是多么难得的上亿年的偶然相遇啊！正因为如此，全国许多专家也慕名而来，有著名地貌研究专家黄进先生，地质学家段淑英教授，作家薛家柱以及人民日报、新民日报、中央台、东方台的记者们。他们说触摸每一块石头，就是一次次与古老对话，既新鲜又陌生，既古老又现代，既浓缩着无穷岁月的丰富信息，又散发着悲喜交集的人生况味，这恐怕就是木化石带给我们的生命启示。
好了，接下来分散参观，两小时后在这里集合，祝你们玩得开心。
解说词范文15
现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的.是高一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，四班少年，矫健雄姿英发;赛场之上，少年豪杰，一展高下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲!
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