(精品)小学六年生活作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学六年生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学六年生活作文 篇1
时间飞逝,六年小学生活转眼间就要结束。不久,我们将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而,不管我走到哪里,都不会忘记这说长不长,说短不短的六年小学生活。
现在,我还清晰地记着,我跟着妈妈走进了学校大门的第一天,坐在教室的椅子上,听着老师耐心的`教导。如今,我就要走出这学校的大门,走出教室,再也听不到老师的教导了,心中还有点舍不得。
走过教室,我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题,在教室里嬉戏打闹。现在,自己是那么想念她们。
走过宽大的操场,我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍,如果在初中时遇到她们,那该多好呀。
走过老师的办公室,眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在,这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业,为我们的试卷判上对勾,把错误的地方认真地圈出来……
如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。
小学六年生活作文 篇2
小学生活,是丰富的,是美好的,是多彩的,更是难忘的。而我,更是有千言万语想说出来,想写下来。
一次,在快下课的`时候,天空突然由晴转阴,刮起了狂风。刚打了一声响雷,雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着,生气地拍打着周围的一切。
忽然,一阵悦耳的下课铃响了起来,全班同学整理好书包,下楼了。一出校门,我和好朋友便把书包高举过头顶,一起奔向了公交车站。到达目的地后,我俩都已经累得气喘吁吁了。终于,我们等到了一辆挤满了人的公交车,也管不了那么多了,飞身挤上车,刷了卡,扶住把手站在了公交车的角落后,我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望,车窗外雷声震天,路上的行人也都压低了帽檐,快步向前走着。边聊边望窗外,我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台,在朦胧的烟雨中,站着一个老奶奶,在不停地向着公交车招手。这时,公交车司机说话了:“这一站有人下车吗?如果没有,那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时,我的好朋友发话了:“啊,司机,我要下车,我要下车。”见他要挤着下车,我赶紧拉住他,说道:“你现在下车干什么?你家离这里还有两站地呢!”“哦,我还有一件重要的事没办,我先走了。”说完,他就挣脱了我的手。他下车后,就把书包举起来,举到头顶向前跑去。与此同时,那个老奶奶也上了车。看着这一幕,我恍然大悟。
小学生活是那么美好,那么丰富,那么多彩,那么难忘。难道不是吗?
小学六年生活作文 篇3
随着时间的流逝,茅屋变成了大厦,日行千里不再是马的专利,汽车已经顶替了它的位置。如今,汽车已经成为当今社会最主要的'工具。
汽车,之所以能成为社会最主要的工具,是因为它给人们带来了巨大的实惠:速度和效率。汽车的发明极大地缩短了人与人之间的空间距离,方便了人们的生活,提高了人们的生活质量,推动了社会文明的进步。
同时,汽车使得制造业、服务业、运输业、旅游业等种种产业,纷纷活跃起来,极大程度上解决了现代化的就业问题,从而带动了社会经济的快速发展,使得我们的社会更加富强。
正如本期“特别关注“开篇所说的,汽车的到来,改善了人们的生活,从而带来是常生活巨大变革的时代。
汽车还改变了消费模式,促使我们中华人民共和国社会全面达到富裕生活这个等第。
人类制造出汽车,汽车改变了生活,汽车使人们变得更机警,更敏捷,更自信,更有动力,也使我们的社会快速地发展。
汽改变了生活,让我们人与车拉起手,共同走向美好的未来。
小学六年生活作文 篇4
在小学几年里有许许多多的事情让我很难忘。
那是一年级我刚刚接触江花小学这个大家庭,那时候我还是一个很小的小孩,不知道什么是跳绳,我也不会跳。周老师就耐心的教我学会跳绳,让我十分的`难忘。让我永远忘不了。
记得是小学三年级的时候,从别的学校转来一个同学,我和他成为了好朋友,但成为好朋友有一段艰难的历程。记得那次单元考试,我忘记了带尺子,我心里十分的着急,心想:这次死定了,要是试卷上没有用尺子的题目就好了,要是有就惨了。我坐在座位上着急的翻着书包寻找尺子。然后他走了过来对我说:”你是怎么了,看你那着急的样子是不是出什么事情了啊!”“我的尺子忘记带了,马上就要考试了,可是还没有借到尺子。”说完只见他拿出一把尺子这成了两半,给我一半,后来他没有带修正带,我立马借给了他。从此我们俩就成了好朋友。
这真是难忘的生活啊!
小学六年生活作文 篇5
转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,我就要离开这留恋不已的母校了,我很舍不得,可是也没有办法。但在母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的`梦想,我们童年的脚印留在了校园的小路上。
光阴似箭,日月如梭,即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声,在我沮丧的时候,在我无助的时候,就在一瞬间有了一种力量,无法形容,只知道,是这种力量,无时无刻陪伴着我。
老师,同学,我们一起走过最困难的时候,我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁,只要他有困难,我们都会伸出援助之手,帮助之心,永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊,一句句终身受益的话语,我怎能忘记?
小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼,让这些强者经得住生活的考验,培养了他们独立自主的心,又是谁在背后培养他们呢?是一位位默默无闻的老师,也和这些强者一起努力着。
这就是我忘不了的小学生活,也是我最爱的小学生活!
小学六年生活作文 篇6
六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。
记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。 慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。 有一次,别人都出去做操了,我要播音,所以没去做操。虽然不是第一次播音,但还是有点小紧张;现在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不过倒霉的`还是林亦辉,我觉得我有点幸灾乐祸的感觉,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某个讨厌的男生过来了,我向
他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。 怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?
小学六年生活作文 篇7
踢毽子
我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。
有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的'时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。
今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。
踢足球
做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!
我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”
虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。
小学六年生活作文 篇8
如花美眷,似水流年。岁月无情地流逝了属于我们的六年。回想起那段日子,有欢呼雀跃的身影、有欣喜若狂的叫声、有垂头丧气的面容,还有无忧无虑的笑声。我们的不拘一格,我们的开怀大笑,永远定格在了尘封的岁月里。我喜欢回忆,回忆时间曾带来给我们的一切。六年了,不管怎么样,我想说,时间会老去,但是记忆不会老去,它永远的那么美丽,遥远,无可触及,像我们永远回不到过去一样。
回首往事,心灵的时间在逆转。我们曾幼稚过,曾无知过,曾懵懂过。我们开始学会生活,面对一切困难与挫折。我们开始享受生活,满足自己拥有的一切。老师时时令我们萦绕耳畔的谆谆教导,我们铭记于心。剪一段回忆与时光对酌,是老师伴我们走过了一程又一程。记忆的梗上,谁没有两三朵娉婷,披着情绪的花,无名地展开?我们要默默学会感谢那些为我们无私付出的人。
我有时候会因为一首歌曲,一种颜色,一句话,想起那曾经和伙伴们一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一群朋友,我会会更加珍惜自己的生命,热爱自己的.生活。我很希望,到毕业的那一天,那群令我笑疯的伙伴们还会无所事事地陪我说笑;我很希望,暑假过后来到中学那群令我笑疯的伙伴们还在我身边;我很希望,踏入中学部的第一天那群令我笑疯的伙伴们还会笑着对我说“怎么还是你”。
风风雨雨,暮暮朝朝;花谢花开,潮起潮落。不经意间,快要毕业的我们在碧蓝的天幕下看着我们当年亲手种下的苗,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿以娇艳的身姿正迎风微笑。就连它们也懂得,这一切的一切,只需要用“珍重”来封印,来保存,来回忆。
小学六年生活作文 篇9
转眼间,6年了,6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,离开同学,离开母校,心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了,还是会有一些感情的。现在,小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。
还记得那次,天上下着鹅毛大雪,同学们却像离弦的箭一般,不顾严寒,飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。
还记得那次,学校举办了一次广播操比赛,老师陪着我们一起练习,虽然在比赛中并没有夺得冠军,但老师却笑着安慰我们说:“不要伤心,你们已经做得很好了,只不过没有配合起来而已”,虽然老师嘴上这么说,但我们都知道,老师比我们更伤心。
还记得那次,学校举办了一次象棋比赛,有两个名额,我们班只有一个会下象棋,老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道,是老师信任我才会让我去参加的,于是,我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上,我从容不迫,夺得了年级段的第三名,老师也夸奖我,说我对象棋很有天赋,我想:这次机会是老师给我的,这份荣誉也有他的'一份。
离别对于每个人来说都是痛苦的,更别说我们生活了六年的好同学,好老师了!请老师和同学们记住一句话:山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开正整的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起!
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