学习作文400字

时间:2026-02-04 21:48:03 关于学习的作文

学习作文400字集锦【9篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的学习作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文400字集锦【9篇】

学习作文400字 篇1

  最近的气氛很压抑。

  继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。

  很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的`条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。

  其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。

  长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。

  好好改变自己!

学习作文400字 篇2

  前几天,谢老师分配了六个共学小组,九个人一组,老师是按照我们的姓氏去分的组,因此我被分配到了W小组。

  我们的组长是王安琪,昨天她接到谢老师的通知,然后给我们九个人各自分配了自己负责的科目。我负责的科目是历史,主要是要督促同学们打卡并发送作业和笔记,再进行接龙。我们每一个人都履行着自己的责任,并催促同学们发笔记与作业。我们小组的成员都非常积极,今天上午四节课一上完,我们的群里就变的.热闹了起来:语文,数学,英语,历史负责人一起在W群中提醒让同学们发作业接龙,不少同学上午就把四门科目上传完毕了。我是到下午的时候,在同一个时间把所有作业都上传完了,而且我负责的历史,全部的小组成员都上交了,大家都不拖拉,所以我对今天的历史作业情况还是非常满意。

  王老师也非常负责任,帮助王安琪妈妈一起管理小组,而且还很积极的制定小组的要求。老师要求我们上午上什么课就上传什么作业不让我们磨蹭,而且还要在每天下午六点之前把作业上传完毕,并发到八班大群里。今天我们组全组成员的每一科作业都已上传完毕,而且我们还提前把周末的地理作业给完成了。

  我觉得我们非常棒,我相信今后我们小组会越来越好,并一直保持积极的学习状态,让我们一起共同努力,互相学习,一起进步吧!加油!W组!

学习作文400字 篇3

  我们班上有很多的好学生,好榜样。而我也算是起其中的一个。但是我最最崇拜的一位同学,则是我们班上的一名女同学——刘蕊。

  我的同学刘蕊,是从子弟学校新转来的一位同学,现在坐在我的`前面。她拥有一个可爱的学生头,还有那甜美的嗓音。她说起话来滔滔不绝,她写起字来钢劲有力。而且,她还是一位品德好、体贴人的大姐姐哦!由此可见,刘蕊是位好学生。

  我佩服刘蕊的许多地方,比如说她的记忆力和普通话都特别好。最近,我们在举行“文轩杯”的论语比赛。刚开始我们练的时候,刘蕊虽然跟我们这个团体还有点陌生——毕竟嘛,在我们这个八人组里只有她一个新来的学生。都是我们经过了一段时间的配合过后,刘蕊把自己最好的那一面体现出来了,就是背得又快,又清楚。可她面对陈老师的连连称赞,也只是笑一笑就过了,很谦虚,从不骄傲。

  刘蕊的其他科目也很好,不偏科,其他老师也对她的印象很好。

  还有一天下午,我肚子疼,刘蕊就陪在我身边,一直等到同学们都排队下去了,陈老师来叫我们的时候。她连忙帮我收拾了书包,然后将我的书包背上,把我的饭盒袋拎上,让我什么也不拿,只要靠着扶手一步一步地往下走就行了。然后我们就到操场上跟同学们集合了。

  刘蕊,你真是我的榜样!我从现在起,一定要多多向你学习,我们共同进步,以后一定要超过你!你等着吧!

学习作文400字 篇4

  三月到了,学校组织我们“学雷锋,树新风”,这不禁让我想起春节前的那件事,可妈妈说我不是“雷锋”。

  要过年了,人们都在买年货,我也和妈妈去超市。人真多啊,看着人头攒动的人群,我东张西望,得先把包存好。到管理处,存包也得排队,真麻烦。正当我排队时,前面传来一个男中音:“慢点,把我鞋带踩开了,看看,真是的。”一边埋怨,一边蹲下来系鞋带。我就在他身后,“啪”的一声,我还没看清什么,叔叔已经系好鞋带,匆匆在我身边挤走了。“钱包,叔叔的钱包,叔叔,叔叔”。叔叔不见了。妈妈在旁边笑着说:“叔叔走远了,我都看不见了,走吧。”“怎么办?”我晃了晃钱包。“你要吧,正好买年货。”妈妈眨了眨眼睛。“嘿嘿,真的?”我也吐了吐舌头。妈妈用手指了指旁边的.值班保安。我一看,马上明白了。对,交给他来处理。

  转了一圈,篮子早就满了,我又抱了一些。正当我和妈妈说笑着走到收银台时,妈妈拉了我一下:“看看那个人。”“谁?”我一看,真是有缘,刚才丢包的叔叔就在前面。等到他结账时,哪儿也找不到钱包。这时,保安叔叔过来,把他叫到办公室去了。一会他回来了,边走边说:“好人啊,我真是幸运,碰到好人了。”妈妈摸摸我的头:“你去说一下?”“我才不去,我要当雷锋”。“哈哈,雷锋应该亲自等失主啊,你等了吗?”我笑了,妈妈也笑了。

  真的,这事太多了,谁遇到也会和我一样。我真不是“雷锋”。

学习作文400字 篇5

  “‘呼呼呼’,练字完成。”什么嘛,这是字呀?比鸡爪抓的还难看。没办法,班主任下令让我们练习“甲骨文”。什么?作文课练甲骨文?!呵呵,说来话长……

  今天上午的习作课上,班主任郭老师让我们写体验作文。体验什么呢?“啊!”老师话音刚落,我们就不约而同地大叫起来。郭老师让我们用左手写字!

  郭老师让我们先用左手写自己的名字。我只好硬着头皮提起笔开写。平时在右手上温顺的任我摆弄的笔,这时却不买我的账。我要它往左,它偏往右,我要它朝上,它偏冲下。而且写出来的横是波浪线,竖是斜线。笔在纸上写字,就像一个醉汉在路上行走一样。好不容易写出来了,天啊,这是“甲骨文”啊。不过,我的'比谭芷蕊的好点儿。她写成了一大团黑芝麻汤圆。

  更麻烦的还在后头呢!老师轻点鼠标,“王熙凤携着黛玉的手”这几个字出现了。上帝保佑,我的手在桌子下面划着十字。划十字归划十字,划完了还是得写。写完一看,自己都乐了:“玉”写得酷似“雨”,“黛”写得像个蓝柱子,“凤”字写成了“风”,“携”字如同被加了个“竹”字头,“熙”字干脆成了浆糊……

  其他同学也比我好不了多少:邹松霖的成了一条“黑龙”,徐彬写的像黑蚯蚓爬的,易芙蓉的像在打架……

  这节课,我学习了“甲骨文”。

学习作文400字 篇6

  也许,有些中学生会问:学语文是为了学什么?说到这,我可真的有点疑惑了,学了这么多年的语文,我们在语文世界中,学到了些什么呢?哦——

  漫游在语文世界里,我懂得了理想。理想,一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀!语文,让我懂得了,理想,不是一个可望不可及的梦,奋进和努力,是理想背后的“支持者”,失败和挫折,是理想背后的“绊脚石”,我们在语文中,逐渐明白了,我们可以前进,朝着理想的'旗帜勇往直前。为了远大的理想,为了未来的美梦,为了终点的彩虹,我们学习了语文。“语文”,一个诗情画意的名词,竟是如此的深奥!

  漫步在语文园地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收获,付出了多少,就有多少的回报。在这个童话般的园地里,我明白了,付出,比获取更加快乐!世界是由爱的付出组成的,语文使我懂得了,奉献精神无比可贵。它是一个无价之宝!为了温暖世界,每个人都付出了,为了爱!

  学习语文,不仅仅是为了理想,为了付出,还是为了感恩——是的,因为世界有爱,所以我们需要懂得感恩。语文,让我懂得了感恩。在爱的背后,总是有付出了的人,我们应该感恩他们。父母,爷爷,奶奶……多多少少为爱付出的人,难道我们不应该感激他们吗?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鲜花,在爱的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!

  语文,让梦在蓝天中飞翔,飘到那遥远的地方去,传递一份份的梦的邮件。学语文,为了两个字——梦想!

学习作文400字 篇7

  对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的'五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的事。

  酸

  “喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都发挥的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

  苦

  “唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

  辣

  “这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

  咸

  “这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

  这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。

学习作文400字 篇8

  数学这个科目可真让人苦恼,说它很难吧,他也不能算太难,例如:1+1、1——1、1+2。说它简单吧,它也有难的地方,例如:工程问题、行程问题、换汽水问题,他们就像一个个迷魂阵,经常把我们搞得晕头转向,摸不着头脑。真是让我们又爱又恨。

  有一次,老师在讲台上讲关于小数除法计算的格式,可是我在台下开了小差,结果老师讲的解法,我根本没有明白,到下午布置家庭作业的时候,我傻了,老师读的题,我一道都没听懂。回到家里我的'心里焦躁不安,心想:这可怎么办?这可怎么办呢?在我吃饭时,心里还久久不能平静。晚上,我只好硬着头皮,问同学应该怎么写,他经过同学1个小时的讲解,我终于明白了这道题的解法。哎,这次我可知道了听讲的重要性。

  练习册上有一道奥数题,有些难,我反复读题,思考,还是想不出来,该怎么做?真想放弃,可当时,忽然想起老师经常教育我们,遇到难题时,一定要多思考,放宽思路,不要轻易放弃。经过了一番思考之后,终于攻克了这道难题。到了学校后,有很多同学,都不会这道题,然而我做出来了,许多人都向我请教,我心里感到美滋滋的,非常的骄傲和自豪。这时,我才真正感觉到了什么叫成就感。

  “会者不能,难者不会。”我们相信,只要上课认真听讲、按时完成作业、不粗心大意,不管是什么科目,不管它有多么难,我们都能将它们一一攻克,一一化解。

学习作文400字 篇9

  有人说他发现了蜗牛的秘密,有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了毛毛虫的秘密,而我发现了学习的方法。

  最近有一些考试,在考语文的'时候,我总是有一些知识不会。尽管我背了写,写了背,还是不会。一次上课,在学“照”的时候我用上了加一加,减一减的方法,当我在写这个字的时候,我突然发现一个神奇方法——把字变成动画片存到脑子里该多有趣呀!我想着,想着,把“照”字变成了动画片,这个动画片是:一个“日”本人拿着一把“刀”,杀了一“口”人,留下四滴血。还有“鸣”字:一只小“鸟”张“口”鸣叫。这个方法真好玩,我越想越觉得有趣,不一会儿就把老师安排的生字全记住了。后面老师又要我背诵课文,我又想,这个方法能不能用来背课文呢?试一试就知道了。

  我一边读课文一边在脑海里想和课文内容一样的动画片,不一会儿就把课文背出来了。这个方法真神奇,后来我又找来古诗和其它课文实验,结果发现,用这个方法学习很有效,不管是什么都能被我变成动画片轻松地装在脑子里。不但如此,这个方法还可以让你在考试的时候得到高的分数。

  这是我发现的学习方法。关于学习,你有没有发现什么好的方法?如果发现了,请写下来和大家一起分享分享。

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