暑期托管方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的暑期托管方案，希望能够帮助到大家。

暑期托管方案

暑期托管方案1

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。

　　二、服务对象

　　芦溪镇第二中心学校及学区范围内现1-6年级学生。

　　三、服务原则

　　结合上级文件精神，我校在课后服务工作中坚持“立足服务、家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管、统筹安排”的原则。

　　1.学生自愿参加。开展暑期校内托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务时间、服务内容、收费标准、安全保障、防控要求等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

　　2.教师志愿参与。教师志愿参与暑期校内托管服务，对志愿参与的'教师应给予适当补助，并依法保障教师权益。

　　四、服务时间

　　1.时间安排：从20xx年7月4日到7月29日(双休日休息)，开展20天。

　　2.作息时间安排：

　　到校：8：30

　　晨读：8：30-8：50

　　第一节：9：00-9：大课间：9：40-10：10

　　第二节：10：10-10：50

　　第三节：11：10-11：50

　　午餐：12：00-12：30

　　午休：13：00-14：00

　　第四节：14：20-15：00

　　第五节：15：20-16：00

　　第六节：16：20-17：00

　　放学：17：10

　　五、服务内容

　　学校根据现有的场地、设施和优秀师资等，结合学校特色活动开展求上、求智、求健、求美、求新课程。

　　一、二年级“2+1+1+2”课程模式：语、数作业辅导2节，足球/篮球1节，书法1节，社团2节：绘画、舞蹈、音乐素养、演讲与口才、图文创作；

　　三--六年级“3+1+2”课程模式：语、数、英作业辅导3节，体育锻炼1节，社团:书法、绘画、舞蹈、音乐素养、演讲与口才、阅读与写作、数学拓展、足球/篮球、编程/机器人。

　　六、服务费用

　　1.对自愿参加暑期托管服务的学生，按规定申请并上交服务性费用。收费标准：参照《关于进一步做好全县中小学生课后服务工作的指导意见》，按照省市县课后服务收费要求及相关会议精神执行，收费标准：每天6节，每节4元，20天共计480元。（建档立卡贫困户学生可以申请减免）如中途请假、退班，原则上不予退费。

　　2.托管服务期间要做好学生中餐供应保障工作，伙食费按学校正常教学时期的收费标准据实收取。

　　七、报名事宜

　　以班级为单位进行自愿报名，有意向的家长请在即日起至7月1日止，联系所在班级的班主任报名。

　　八、管理方式

　　1.学校依据学生自愿申请情况，结合学校实际，统筹编班，每班将配备一名责任心强的班主任管理班级。

　　2.鉴于当前正值酷暑高温天气，学校将尽早为每个托管班安装空调设备，配备防暑物资。

　　九、注意事项

　　为了更好地做好暑期校内托管服务，保障孩子的安全与成长，请家长朋友和孩子共同做到以下几点：

　　1.进行亲子协商，确定需求后向班主任报名；

　　2.参加暑期校内服务的学生要按时到校，遵守规则，如有特殊情况需要请假的必须履行请假手续；

　　3.托管期间自觉遵守校规校纪，严禁学生带手机、管制刀具、玩具等物品到校；严禁学生在学校追逐打闹，严禁欺凌同学。对于在托管期间不服从学校管理的学生和家长，由监护人负责教育或者到校与学校共同教育，并做好防溺水“六不准”安全教育工作。

　　4.家长要保障孩子上下托管的安全，并及时接送，离校后家长负责孩子的安全。

　　5.学校将根据报名情况按年级及社团项目综合编班，如果每个社团自愿报名参与的人数少于40人，将会进行分班调剂。

暑期托管方案2

　　一、开场

　　1、声乐表演：由少年儿童合唱团执导的合唱表演，以欢快的歌曲拉开开班仪式的序曲。

　　2、主持人开场白：主持人简单介绍暑期托管班的目的和宗旨，欢迎所有的学生和家长参加。

　　二、致辞

　　1、社区领导致辞：邀请社区领导发表开班致辞，对开班的意义和社区暑期托管班的重要性进行解读，鼓励家长们积极参与，关注孩子的教育成长。

　　2、学校代表致辞：邀请学校代表发表致辞，表达学校对社区暑期托管班的支持，并鼓励学生们利用暑假时间充实自己，提高综合素质。

　　三、活动互动

　　1、教师介绍：教师代表简单介绍自己的教育理念和教学方式，使家长和学生对托管班的教育模式有更深入的了解。

　　2、学生代表发言：邀请一名学生代表发言，分享上一学期在托管班中的学习和成长经历，激励其他学生们积极参与学习。

　　3、游戏互动：组织一些小游戏，既可以增进学生们之间的交流，也可以拉近家长和学生之间的距离，增强亲子关系。

　　四、教育讲座

　　1、课程介绍：教师代表详细介绍暑期托管班的课程设置和教学内容，让家长们了解孩子将学到哪些知识和技能。

　　2、学习攻略：邀请专家或教育学者为家长们讲解学生正确的.学习方法和时间管理技巧，帮助家长们更好地指导孩子的学习。

　　三、结束仪式

　　1、表演节目：由社区居民或学生自愿参与的文艺表演，如舞蹈、乐器演奏、小品等，为开班仪式画上完美的句号。

　　2、总结发言：主持人进行总结发言，回顾整个开班仪式，表达对家长和学生们的感谢，并鼓励大家在托管班的学习中取得更好的成绩。

　　以上是一份社区暑期托管班开班仪式方案，通过精心安排的活动和环节，既能激发学生的学习兴趣，又能增进家长和学生之间的沟通和了解，为暑期托管班的学习和成长奠定良好的基础。

暑期托管方案3

　　为积极推进“双减”工作，夯实“我为群众办实事”实践活动，认真落实《关于做好中小学场馆开放和暑期托管服务工作的实施方案》的工作要求，结合我校实际,特制定本方案。

　　一、托管对象

　　面向一至五年级的在校学生，重点是双职工家庭子女、居住地在XX城区的留守儿童、父母在XX城区务工（有务工合同）等无人看管、确有需求的学生。

　　二、托管时间暑期托管服务时间：

　　8月9日一一8月27日（双休日不展开托管服务）。暑期托管每日作息：

　　上午：8:30——11:30

　　下午：14:30——17:00

　　三、托管地点：

　　学校

　　四、托管服务内容

　　1、开放图书室、阅览室、美术室、书法室、运动场馆、棋艺室进行集中看护。

　　2、指导学生自主完成暑期作业。不组织集体补课、讲授新课。

　　五、相关要求

　　1、关于申请、报名坚持学生自愿、家长申请、班主任初审、学校终审并统实施的工作机制。如确有暑期托管服务需求的学生、家长，请于8月8日前向班主任申请，并填写《暑期托管报名表》递交班主任处；经班主任和学校审核同意后，于8月9日上午8：30由监护人带领到来签订《托管服务安全协议》，方可享受暑期托管服务。

　　2、关于纪律参加托管服务的学生必须遵守服务场所的纪律要求，绝不能影响别人的学习。不得迟到早退、不得随意缺席、不得携带电子产品到校。在托管期间，一经发现不听从教育、不服从管理者，学校将终止其托管资格，由家长将孩子领回家自行看护。

　　3、关于接送家长根据暑期托管服务作息时间，做好学生的接送工作。家长必须准时到来校门口接孩子安全回家。

　　4、关于请假家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的.接送工作，遇特殊情况不能参加当天暑期托管服务的,必须提前向班主任请假。私自脱离托管服务的，学校将终止其托管资格。

　　5、关于安全暑期托管服务期间，家长根据托管服务作息时间，准时接送孩子，全权负责接送途中安全。不在规定时间内接回孩子而发生的安全事故，责任由家长自行承担；家长在接送途中发生任何安全事故的，一切责任由家长自行承担。

　　6、关于防疫学生进出校门要遵守防疫戴口罩、测体温等规定，家长原则上一律不得进入学校。

　　六、有关说明

　　1、因条件限制，学校不提供托管学生的午餐和午休安排。 2、因疫情防控工作的需要，不接受有中高风险地区旅居史的学生报名。

暑期托管方案4

　　鉴于某些家庭需要小学生放学后的照顾，依据教育部办公室的《中小学生课后服务工作指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)，山东省教育厅的《中小学生课后服务工作意见》(鲁教基函〔2017〕17号)以及青岛市教育局的《小学生课后校内托管工作通知》（青教通字〔2019〕11号），我们经过研究决定，从2020年5月25日起在我校实施小学生课后校内托管服务，以缓解家长们无暇或无力照料孩子的困境，避免监管空白，降低意外事故发生，促进孩子们健康发展。

　　一、指导方针

　　我们的宗旨是以满足人民满意的教育为核心，以人为本，全力以赴地服务家长和学生，努力解决放学后无人照顾的`问题，促使学生健康成长，推动教育事业健康有序的发展。

　　二、实施原则

　　1.学生是否参加托管，完全由其家长自主选择，并需填写课后校内托管申请表。

　　2.托管服务将在校园内进行。我们将免费提供校园内的教室、运动场所以及其他后勤安全保障。

　　3.学校下午放学后，校车照常运行。参加托管服务的家长需在4:50或5:00到达学校接孩子放学。

　　4.学校托管服务自5月25日起实行。

　　三、目标要求

　　1.始终将安全放在首位，保证托管学生的在校安全。

　　2.有序、有效地进行托管服务，让学生和家长都满意。

　　四、实施步骤

　　1.我们制定了托管工作的各项规章制度，并提前了解了能够提供托管服务的教师数量。

　　2.我们召开了全体教师会议，分配了相关工作。

　　3.由于疫情原因，我们发送了电子版的托管致家长的一封信和申请表，家长可以通过电子方式进行申请和签名，开学后提交纸质版本。我们统计了参加托管的学生数量。

　　4.在保障学生身心健康的前提下，根据申请人数，我们进行了师资和班级学生的安排工作。

　　5.我们在网上召开了托管学生的家长会，告诉他们需要注意的事项以及他们的权利和义务。

　　五、保障措施

　　1.强化领导，明确责任

　　我们成立了课后校内托管领导小组和突发疫情应急领导小组，组长为叶明道，副组长为刘美卿，成员包括孙俊燕、曲瑞清、刘同军和孙媛媛。他们的职责包括：

　　2.建立预案，保障安全

　　我们建立了安全应急预案，以完善安全事故处理程序，防止安全责任事故的发生。

　　3.完善制度，加强管理

　　我们加强了对教师和学生的管理，确保了托管服务的质量。

暑期托管方案5

　　暑假来临，针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状,落实为民办实事的教育初衷，解决家长的后顾之忧，帮助家庭确有需要的学生过好暑假生活，我校根据教育部、省教育厅有关中小学生xx课后服务工作要求和市《关于做好全市义务教育阶段学校课后服务工作的.通知》文件精神，计划暑期开展学生托管服务活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　按照《关于支持开展暑假托管服务的通知》及《关于开展暑、暑假托管服务的通知》文件精神，合理规划、深度挖掘，围绕全面发展素质教育，在暑假期间，试点开展小学生托管服务，满足广大家长需求、解决本镇小学生暑期“看护难”问题。

　　二、工作目标

　　坚持普惠利民、自愿参与、安全第一、学校为主、动态管理的原则，积极科学稳慎落实小学生暑假托管服务各项工作，合理设置暑假托管服务点位，优化暑假托管服务内容,在辖区内设置了10个学校托管点，将为各年级在校学生提供暑假托管服务，引导

　　和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，推进“我为群众办实事”实践活动落地做实,更好地满足居民对幸福美好生活的向往。

　　三、暑假托管服务时间

　　20xx年暑假托管共开设期，每期周（周末除外），每天8：30—17：30o

　　71731第一期：xx月xx日——xx月xx日；

　　81828第二期：xx月xx日——月xx日。

　　四、暑假托管服务对象

　　1-5有暑假托管需要的本镇小学阶段年级在校学生（优先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求）。

　　五、暑假托管服务内容

　　暑假托管服务应以看护为主，提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，结合我镇实施的“六全”行动计划相关内容，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。

　　34收费标准为每人元/天（含中餐费）。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　　六、暑假托管服务参与原则

　　暑假托管服务坚持志愿、自愿和就近原则，采取招募本镇学校教师志愿参与，由学生家长自主自愿报名、就近参加。不得强制要求教师、学生参加。

　　暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。我校把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性，增强教育服务功能，满足群众需要，促进孩子健康快乐成长。

暑期托管方案6

　　一、服务对象

　　辖区内有托管服务需求的学生，着重关心有需求的农村留守儿童暑假托管服务的问题。

　　二、服务时间

　　第一期：7月4日-7月31日

　　第二期：8月1日-8月31日

　　学生和家长可根据需求，按照学校具体安排自愿选择。

　　三、服务内容

　　1.组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业；开展整本书阅读、分享交流和书法学习课堂，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动；组织趣味性集体活动，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。

　　2.开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的.服务内容。

　　3.适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　四、报名方式及时间

　　1.线上报名。即日起，家长在学校的指导下可通过市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台端口在线自主报名。

　　2.线下报名。如果一时难以完成线上报名的家长，也可联系学校线下纸质报名登记。

　　小学暑期托管服务实施方案服务时间

　　因学校暑假期间有校园提升工程，考虑到学生安全，所以，托管时间为8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共计10天。

　　服务对象

　　成都高新新华学校在校学生及周边社区中小学生。

　　托管课程及内容

　　我校遵循教育教学规律和儿童成长规律，设置基础课程和拓展课程两个类别，涵盖作业辅导、阅读提升、思维拓展、体育锻炼、科创、音乐、美术、体育等课程。

　　成都高新新华学校暑假托管课表

　　托管师资

　　托管服务师资由本校教师和校外优质教育资源组成。

　　开班计划

　　基础课程原则上每班30人左右，拓展课程原则上每班不超过25人。学校可根据实际情况进行混龄编班。

　　收费标准

　　根据《成都高新区教育文化和卫生健康局关于开展20xx年少年儿童暑假托管服务工作的通知》文件精神，“基础”课程收费按每生每天收费不超过40元（不含餐食费）进行测算，“拓展”课程收费不超过50元/生·课时。

　　报名选课方式

　　我们计划在8月发布报名公告和拓展课程选课系统，请家长们关注学校微信公众号，及时了解信息发布。届时，各班班主任也会在班级群发布通知。

　　温馨提示

　　1.为了学生安全，请家长按规定时间接送学生，避免学生独自到校、回家。学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校园内或校园周边逗留，不得到河边玩耍。孩子到家后，辛苦家长在托管班群内告知辅导老师。

　　2.报名成功后需签订托管协议。

　　3.为便于安全管理，学生中途不得换班、退班，请假三次（含三次）以内不退费，敬请理解。

　　4.托管服务时段，家长要保障通信畅通，对不能按时参加托管服务的学生，要及时向带班辅导员请假。

　　5.若对学生暑假托管有任何疑问，欢迎致电xx咨询或致电班主任咨询。

暑期托管方案7

　　一、活动主题

　　多彩暑假，暖心一夏

　　二、目的任务

　　（一）培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，促进学生身体、心智等方面的健康发展。

　　（二）凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　（三）整合校内外教育资源，创造良好的内部外部条件，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、活动时间

　　暑期3个周，分别为7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情况，托管时间将依据上级要求予以调整。

　　上午8:00-11:30基础拓展类社团，下午2:00-5:30：艺术修养类社团、强身健体类社团、公益实践类社团，分年级错时进行。

　　四、活动对象

　　主要面向学校有需求的家庭和学生，由家长和学生自愿申报，自愿参加，不强制要求学生参加。

　　五、收费标准

　　坚持“公益普惠”原则，收费标准为每人24元/天（不含中餐费）。托管服务期间，午餐费用由学生自理。

　　六、活动项目

　　根据学校实际情况和学生爱好需求，采用“动静”结合、“内外”结合的方式，以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部，第二个4指四个类别：基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类，最后的40是指四十个特色精品社团。

　　基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。具体活动安排见附表。

　　七、活动措施

　　（一）尊重主体，实行双选

　　在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前，学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目，同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长，选择两种合适的社团活动。

　　（二）分组工作，明确职责

　　学校成立暑期托管服务工作领导小组，校长担任组长，全体领导干部担任小组成员，工作小组下设七个工作组：社团课程组、学生管理组、安全防疫组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职，相互辅助，确保暑期托管的有序进行。

　　加强各工作组师资保障，明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式，组织和引导教师提高认识，增强责任心，志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》，引领教师进一步明确托管职责，提高托管质量。

　　（三）落实常规，健全制度

　　1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，坚持“七定”原则。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动地点；五定活动内容；六定辅导老师；七定安全责任。

　　2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。

　　3.关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。

　　（四）加强考核，合理评价

　　1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的'展示评比活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。

　　2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。

　　3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示，由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。

　　4.加强考核。将参加活动（包括活动、展示、比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。

　　八、活动阶段

　　（一）宣传准备阶段

　　1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。

　　2.召开期末家长会，介绍暑期托管实施方案。

　　3.召开暑期托管活动参与教师会议。

　　4.发放电子问卷调查统计表，统计整理申报表。

　　5.召开暑期托管报名学生家长会，签订安全责任书。

　　（二）实施操作阶段

　　1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。

　　2.分组召开学生会议。

　　3.社团活动、检查督导。

　　4.活动纪实宣传。

　　（三）成果总结阶段

　　1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。

　　2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。

　　3.学生撰写活动总结和心得，制作下一步自我成长计划，进一步巩固活动成果。

　　4.举行教师活动总结交流会，总结得失，为后续活动做好提升。

　　暑期开放的校园将焕发无限生机与活力，进一步丰富学生假期生活，拓宽暑期育人渠道，从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标，展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。

暑期托管方案8

　　随着20xx年寒假的到来，我们计划自1月x日至2月x日提供托管服务。遵循教育部门的指示，我们将在幼儿园开展自由来园活动，并全力以赴为孩子创造一个既健康又有趣的假期环境。为了满足家长需求并解决他们的顾虑，我们制定了寒假工作计划如下:

　　一、加强管理，保障假期教学工作的顺利进行

　　加强寒假工作的领导，建立应急机制，确保应对各种突发情况。

　　根据天气变化调整户外活动时间和强度，提高孩子们的自我防护意识。

　　每位员工要具备强烈的责任感，确保带班活动的质量和效果。

　　关注每一个孩子的身心健康，让他们享受愉快的假期生活。

　　保证孩子们有足够的游戏资源，同时注重眼睛健康，避免观看电视。

　　保持信息渠道畅通，定期发布园区公告和更新网站。

　　二、重视保育工作，确保孩子们的身体健康

　　采取有效措施防止感冒和流感的发生，确保室内空气质量良好。

　　科学规划每日膳食，注重食品安全，做好验收和消毒工作。

　　做好每日晨检，密切关注孩子们的身体状况。

　　坚决杜绝烫伤、触电、走失、冒领等安全事故的发生。

　　确保环境卫生，为孩子们提供舒适的生活空间。

　　培养良好的口腔卫生习惯，餐后养成漱口的习惯。

　　遇到紧急情况，及时启动应急响应机制，并上报相关部门。

　　三、强化安全管理，确保校园平安稳定

　　进行一次全面的`安全检查，确保防火、防盗设施正常运行。

　　加强门卫管理和巡逻力度，防止未经授权的外来人员进入校园。

　　提高警惕，确保校园的安全和稳定。

　　协助管理员工的工作，确保每个人都按时完成任务。

　　准备必要的餐具以保温食物，确保孩子们享用热腾腾的饭菜。

　　建立健全交接班制度，详细记录日常情况，并接听电话。

　　让我们一起努力，确保孩子们度过一个充实、欢乐、健康的寒假!

暑期托管方案9

　　一、方案背景

　　暑假期间，许多家长需要上班，无法照顾孩子。因此，幼儿园开设暑期托管班是一种解决之道。针对不同年龄段的幼儿，制定相应的课程安排方案，既能满足孩子们的学习需求，也能保证他们的安全和健康。

　　二、课程目标

　　1.提高幼儿的语言表达能力和社交技能；

　　2.培养幼儿的动手能力和创造力；

　　3.增强幼儿的身体素质和健康意识；

　　4.开阔幼儿的视野和认知水平；

　　5.促进幼儿各方面综合发展。

　　三、课程内容

　　1.语言表达与社交技能

　　（1）绘本故事会：通过阅读绘本故事，引导幼儿理解故事情节、感受情感色彩，并通过角色扮演等方式帮助他们提高语言表达能力和社交技能。

　　（2）主题活动：例如拍摄小视频、进行音乐游戏等，以小组为单位展开合作与交流。

　　（3）亲子活动：邀请父母或其他亲戚前来幼儿园，与孩子们一起做手工、绘画等活动，促进家庭与学校之间的联合教育。

　　2.动手能力和创造力

　　（1）手工制作：如剪纸、拼图、折纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。

　　（2）科学实验：开展简单的科学实验活动，让幼儿在观察和实践中探索科学奥秘。

　　（3）艺术创作：如绘画、雕塑等，让孩子们在艺术中发挥自己的想象力和创造力。

　　3.身体素质和健康意识

　　（1）体育运动：比如足球、篮球、游泳等，让幼儿在运动中锻炼身体素质。

　　（2）健康饮食：通过健康餐食指导，帮助幼儿了解饮食营养知识，并培养他们良好的饮食习惯。

　　（3）安全教育：通过安全教育课程和模拟演练等方式提高幼儿的安全意识，保障他们的'安全健康。

　　4.视野和认知水平

　　（1）参观活动：如博物馆、图书馆等，让幼儿了解社会和文化知识。

　　（2）科普讲座：邀请专业人士开展科普讲座，拓宽幼儿的知识面。

　　（3）户外探索：组织户外探险活动，让孩子们在自然中学习、感受。

　　四、时间安排

　　1.每日8:00到17:30为托管时间，其中9:00到11:30为上午活动时间，14:00到16:30为下午活动时间，其余时间为休息和用餐时间。

　　2.每周设有不同主题日活动，如周一是美食日、周二是体育日、周三是艺术日等等。每天按照不同主题进行相关活动。

　　五、师资配备

　　1.班级设有至少一名资深教师和一名助教负责托管班的教学管理工作；

　　2.根据具体情况，可以增加专业老师或志愿者来担任特定课程的教学工作；

　　3.对于未成年幼儿园生需要配备专业保育员。

　　六、安全措施

　　1.班级内部实行“点名”制度，确保幼儿的到校和离校情况；

　　2.定期进行消防演练和安全演练，提高幼儿的安全意识；

　　3.孩子们在进行户外活动时，必须戴上安全帽，并由专人看护；

　　4.对于孤独症儿童、特殊儿童等特殊群体，要给予足够的关注和特殊照顾。

　　七、家长沟通

　　1.定期召开家长会议，向家长介绍孩子的学习情况和表现；

　　2.及时与家长沟通孩子在托管班中出现的问题或需求；

　　3.组织家长与孩子一起参加各种亲子活动，促进家庭与学校之间的交流。

　　八、总结

　　以上是幼儿园暑期托管班课程安排方案。通过多样化的活动内容和丰富的课程设置，既能让孩子们在假期里度过有意义的时光，又能促进他们各方面能力的发展。同时，合理安排师资和实施安全措施，更是保障孩子们在托管班中的健康和安全。希望这个方案能够对广大幼儿

　　园的暑期托管班提供一定的参考和借鉴。

暑期托管方案10

　　按照要求，我校展开暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推动“我

　　为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。

　　一、服务范围

　　托管服务面向小学1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，增强对孤儿、农村留守儿童等XX学生关爱。

　　二、服务内容

　　托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生能够做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

　　三、服务时间

　　原则上暑假托管时间从7月1日至8月28日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。

　　四、参与方式

　　学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定1所学校，城区及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的原则参加暑假托管服务。

　　五、管理模式

　　展开托管服务的`学校做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以表达。增强经费支持保障，展开托管服务的学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

　　六、暑假托管服务工作底线清单

　　1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。

　　2.严格落实《XX省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

　　3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

　　4.对服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方结合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

　　5.学校实行校领导及中层干部值班制度，落实疫情防控要求，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。

　　6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等),严禁巧立名目向学生乱收费。

　　7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

　　8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

暑期托管方案11

　　为系统深入落实党中央、国务院关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《xx区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神，现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。

　　一、实施主体

　　暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。

　　二、实施原则

　　（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

　　（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

　　（三）社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用，充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

　　三、组织安排

　　（一）服务时段

　　暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；8月1日—8月12日；8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8：30—17：30，根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

　　（二）服务方式

　　托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中，学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的`，由教育部门发挥主导、指导和引导作用，会同文明办、共青团、妇联、社区等组织，从实际出发，探索开发学生喜欢的托管课程，多途径、多形式开展托管服务。

　　（三）收费标准

　　学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发xx省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。

　　（四）服务内容

　　1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。

　　2、自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。

　　3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。

　　4、其他活动。立足实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。

　　以上内容，各学校可结合实际统筹作出适当安排。

　　（五）具体日程安排

　　1、全面摸排，时间：6月28日—29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况，将暑期托管告知每一位家长，接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。

　　2、制定方案，时间：6月29日—7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况，制定托管方案。7月1日上报《xx小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。

　　四、实施保障

　　（一）加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间，将服务表现作为评优评先等重要参考。

　　（二）加强安全保障。完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作方案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式，指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

　　（三）加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，确保暑期托管服务安全平稳。

暑期托管方案12

　　为深入贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担，促进学生健康成长，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，结合“我为群众办实事”工作要求，学校决定开展暑期托管服务工作，现将有关事项安排如下：

　　一、服务对象

　　我校一至五年级学生自主自愿报名参加。原则上每班托管学生人数不超过45人。

　　二、服务时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、服务内容

　　《暑假作业》辅导讲评；语文阅读指导和写作辅导，书法学习课堂；数学思维训练课；英语、音乐、体育、美术等兴趣课程。采取分层分类的.方式，每天安排一定时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　四、师资来源

　　1.本校教师参与。学校将积极引导和鼓励教师自愿参与学生暑期校内托管服务。

　　五、托管收费

　　参照课后服务相关政策，具体费用以上级部门批准后公布为准。

　　六、安全要求

　　1.学生上下学由家长接送，途中的安全由家长负责，孩子到家后，家长应在微信群内告知辅导教师，家长要加强交通、防溺水等安全教育和监管。

　　2.学校将全面做好托管服务场所消杀工作，无关人员不得进入校园。

　　3.要求学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校内或校园周边逗留，不得到河边玩耍、戏水。学生在校安全由辅导老师负责，应加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全；运动类项目要按规定程序进行，做好充分准备活动，如有特殊体质学生报名时要求家长向老师说明。

暑期托管方案13

　　一、服务对象

　　全市城区、县城义务教育学校和乡镇中心学校有托管服务需求的学生。

　　二、服务时间

　　6月26日（周一）-8月31日（周四）

　　每天托管时间段为：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。学生和家长可根据需求，自主选择，也可根据学生需求，提供适当延时服务。

　　三、服务内容

　　（一）组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业，开展整本书阅读和分享交流活动，开设书法学习课堂，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动，组织趣味性集体活动，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。

　　（二）开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的服务内容。各学校应充分利用学校现有的特色课程做好暑假托管服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动，进一步提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。有需求的学校可以适当引进经主管教育部门审核的校外特色类课程资源、师资资源，签订服务协议，供家长和学生自愿选择。

　　（三）适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　四、组织实施

　　各县区教育行政部门和各级各类学校应加大投入，积极创造条件，改善托管场所环境，在坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”原则下，扎实有效组织实施好暑假托管服务，力求服务内容丰富、服务形式多样、参与服务人员多元。东湖区、西湖区、青山湖区、红谷滩区、湾里管理局应利用好片区学校共同体建设模式，充分运用片区学校共同体优质资源，探索片区学校共同体联合创新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓励各县区教育行政部门主动与相关部门沟通对接，积极探索“利用社区场地、发动社区力量、教师走进社区”等方式开展暑期托管，构建“家、校、社”联合育人模式。

　　（一）制定切实可行的实施方案。全市所有义务教育学校应做到“应开尽开”，各县区教育部门要指导辖区内各级各类义务教育学校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服务实施方案，确定服务内容、服务项目、收费标准等。

　　（二）“晒”好服务内容项目清单。开展课后服务的学校，应通过官网、微信公众号和学校公示栏等，“晒”方案、“晒”课程、“晒”师资、“晒”特色等，让家长和学生详细了解暑期托管服务的项目内容，方便自愿选择服务时段和个性化拓展服务项目，利于学校做好统筹安排。

　　（三）服务周到组织线上线下报名。暑假托管全市使用义务教育学校校内课后服务信息化管理平台进行报名，信息化管理平台将于6月19日开通报名通道，全市义务教育学校立即通过信息化管理平台的各自端口，发布本学校的托管服务内容、服务项目，有序引导组织家长在线自主报名。如果一时难以完成线上报名的家长，学校应主动耐心地接待家长做好线下纸质报名登记工作，事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。托管准备工作应于暑期开始前全部落实到位。

　　（四）暑假托管服务期间的班级设置。各学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况可以按原有班级安排，亦可进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间，可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。若遇学校报名人数不多、学生和家长仍有托管需求的，可由当地教育行政部门统筹协调，明确一所牵头学校，开展联合暑假托管服务，将有需求的学生安排在相对就近的学校接受暑假托管，解决家长和学生的需求，也可根据就近原则以社区为单位进行混龄托管，教师走进社区开展托管辅导、组织兴趣类活动。

　　五、工作要求

　　（一）高度重视，确保需求“全覆盖”。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识做好暑假校内托管服务的重要意义，切实将暑假校内托管服务作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措，总结课后服务和暑假校内托管的经验，组织强有力的工作班子，细化工作方案，优化服务内容，精选课程资源，严格遵守“双减”有关政策要求，确保暑假校内托管服务高质量开展，确保做到有托管需求的学生“全覆盖”。

　　（二）加强统筹，确保要素强保障。各县区教育部门应参照春秋学期课后服务收费标准、收费方式和教师待遇，对暑假期间义务教育学校托管服务的收费和教师取酬予以明确；市属学校参照所在县区标准执行，不得违规收费；民办义务教育学校收费标准不得超过所在区域公办学校；对家庭困难学生要免收托管服务费用。引进校外特色类师资或课程的`，收费按照县区有关部门制定的收费标准执行，由学校代收并根据协议支付。对中午有在学校用餐需求的学生，县区教育部门和学校要提前和供餐公司做好沟通，并参照日常学习期间的收费标准供应午餐，让家长放心满意。

　　（三）加强协作，确保师资多渠道。各学校要组建由党团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍，引导和鼓励青年教师支援参与，承担起暑假托管服务的主要任务，并合理安排好教师参与暑假托管服务的时间，保障教师充分的休息。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。

　　（四）加强教育，确保安全零事故。各县区教育行政管理部门和学校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作机制，制定安全应急预案，细化分工，完善措施，责任到人。学校应安排专人定期对托管期间使用的器材、场地等进行安全检查，及时消除隐患，紧盯大型器材使用安全问题，对易损、易松动的设施必须做好检修与定期维护。加强暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高温工作，确保师生度过一个祥和愉快的假期。

　　（五）加强督促，确保服务优效果。各县区教育行政部门及其中小学生活动中心、教研单位应深入所属学校调研，发现好的做法加以总结推广，针对存在的问题指导改进办法。要就南昌市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台的应用加强督促，组织学校和家长应用平台进行课程管理和反馈。市、县（区）两级“双减”专班应常态化、随机性对暑假托管服务开展检查，对校领导、教师、学生和家长开展访谈、了解情况。市县两级教育督导部门组织督学及责任督学加强常态化精准督导，及时向教育主管部门反馈情况。

　　各学校实施方案于6月17日前报所属教育主管部门备案，未经备案不得擅自发布课后服务内容。各县区、市属学校于7月31日前报送暑期托管阶段性小结，9月10日前报送暑期校内托管服务工作总结，包括经验做法、实际成效、问题困难、工作建议等。

暑期托管方案14

　　暑假来临，针对局部特殊家庭暑期照管孩子难的现状，落实为民办实事的教育初衷，解决家长的后顾之忧，协助家庭确有需要的.学生过好暑假生活，XX小学教育集团根据教育部、省教育厅相关中小学生课后服务工作要求和XX市《关于做好全市义务教育阶段学校课后服务工作的通知》文件精神，计划暑期展开学生托管服务活动，具体方案如下。

　　一、指导思想

　　按照《关于支持探索展开暑假托管服务的通知》及《关于探索展开暑、暑假托管服务的通知》文件精神，合理规划、深度挖掘，围绕全面发展素质教育，在暑假期间，试点展开小学生托管服务，满足广大家长需求、解决本镇小学生暑期“看护难”问题。

　　二、工作目标

　　坚持普惠利民、自愿参与、安全第一、学校为主、动态管理的原则，积极科学稳慎落实小学生暑假托管服务各项工作，合理设置暑假托管服务点位，优化暑假托管服务内容，在辖区内设置了10个学校托管点，将为各年级在校学生提供暑假托管服务，引导和协助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，推动“我为群众办实事”实践活动落地做实，更好地满足居民对幸福美好生活的向往。

　　三、暑假托管服务时间

　　20xx年暑假托管共开设2期，每期2周(周末除外),每天8：30—17：30。

　　第一期：7月1日一7月31日；

　　第二期：8月1日—8月28日。

　　四、暑假托管服务对象

　　有暑假托管需要的本镇小学阶段1-5年级在校学生(优先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求)。

　　五、暑假托管服务内容

　　暑假托管服务应以看护为主，提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，结合我镇实施的“六全”行动计划相关内容，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。收费标准为每人34元/天(含中餐费)。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　　六、暑假托管服务参与原则

　　暑假托管服务坚持志愿、自愿和就近原则，采取招募本镇学校教师志愿参与，由学生家长自主自愿报名、就近参加。不得强制要求教师、学生参加。暑期托管服务是学校协助局部家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。xx市城南小学教育集团把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查，切实提升托管服务工作的实效性和公益性，增强教育服务功能，满足群众需要，促动孩子健康快乐成长。

暑期托管方案15

　　小学2022年暑假学生托管服务工作方案根据市《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》精神，为进一步提升我校教育服务水平，积极回应和主动化解群众的实际需求与困难，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、组织形式

　　学校成立学生暑假托管服务工作领导小组，参照校内课后

　　延时服务模式，以社团形式展开暑假托管服务工作。

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　由教务处具体负责课程设置与师资配备；办公室负责作息时间与教工考勤；政教处负责学校卫生与安全管理；后勤处负

　　责物资准备与经费管理等；各年级主任负责教师的组织与协调、课程的实施与指导、学生的管理与安全等。

　　二、服务对象

　　一年级至六年级学生。暑假托管服务对象是辖区内居住的学生(本校、非本校都可参与),优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的`机会。

　　三、服务时间

　　2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服务。

　　收费标准为每人34元/天(含中餐费)。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　　四、服务内容

　　每个班招生不超过35人，学校提供学习场所，开放图书馆、阅览室、计算机室，有组织安排学生做作业、自主阅读、朗诵、书法，或参加体育类(棋类、球类);美术类(剪纸、手工、简笔画);科学类(计算机、科学制作);音乐类(戏曲、合唱);劳技类(烘焙)等方面的活动。学校每天组织学生1小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。

　　五、组织原则

　　(一)自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，学校及教师不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

　　(二)公益惠民。坚持公益普惠性原则，展开暑假托管服务不以营利为目的。

　　(三)安全有序。建立健全暑假托管服务相关安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。

　　(四)公开公平。服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项面向社会公开，邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。

　　六、经费开支及管理

　　(一)经费来源

　　收费坚持公益性和非营利性导向，严禁商业行为进入校园。学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本：每周期共20天，收费300元(含保险费50元)。家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。

　　(二)经费开支

　　展开暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、展开暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放相关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经学校同意，并将相关材料报区教体备案。

　　(三)经费管理

　　由各班家长委员会统收取后交至学校家长委员会财务小组统管理，统筹使用，如有结余，优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本，不得挪用服务项目经费。

　　七、保障措施

　　(一)明确职责，确保安全

　　学校疫情防控工作仍按照暑假前相关要求展开。各处室要建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确服务人员责任；要增强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育；要增强与协调配合，强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、消防、食品安全、安全保护等方面隐患，确保学生人身安全。

　　各任课教师坚持缺课学生追踪制度，坚持课前1分钟安全教育和放学前2分钟安全教育。放学路队的组织和管理由各年级长负责安排和协调，并报政教处备案。

　　暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，立即启动应急机制即时妥善处理，并即时将相关情况上报属地以及教育主管部门。

　　(二)健全机制，优化服务

　　展开暑假托管服务工作，事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。

　　(三)强化监督，廉洁运行

　　学校做好信息公开，规范办学行为，不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织展开学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课；严禁以暑假托管名义乱收费。

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