[推荐]调查方案15篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的调查方案，希望对大家有所帮助。

[推荐]调查方案15篇

调查方案1

　　调查方案是进行市场调查的重要工具，能够帮助企业了解消费者对其产品的态度和需求，提高产品的市场竞争力。一个优秀的调查方案应包含六个基本内容，下面将逐一进行介绍。

　　一、调查目的

　　调查目的是制定调查方案的核心内容，也是最重要的环节之一。在调查目的的基础上，才能具体制定调查方案的细节。通常，调查目的应该与企业的经营发展和战略规划相一致，如了解消费者的购买习惯和特点，提高产品的市场竞争力，为企业的产品设计提供参考。

　　二、调查对象

　　调查对象是指要调查的受访人群或受访对象。在调查对象的选择上，需要根据调查目的来确定，一般可以分为消费者、企业、政府、环保部门等不同的目标对象。对于每一类对象，需要明确其特点和相关的信息，因为只有了解了调查对象，才能够更加准确地进行调查。

　　三、调查方式

　　调查方式是指采取何种方式来开展调查，包括面对面访谈、电话调查、在线调查、邮寄调查等。根据调查对象的特点和调查目的，选择合适的调查方式。与此同时，考虑到调查人力、时间和资金等限制问题，也可以将多种调查方式结合使用，提高调查效率和准确性。

　　四、调查内容

　　调查内容是指要了解的信息，调查内容应该全面、具体和明确。通常，针对不同的调查目的，需要选择不同的调查内容，比如消费者的购买习惯、消费者对企业产品的满意度等等。只有了解了调查内容，才能够针对性地制定调查问题和调查工具。

　　五、调查方式

　　六、调查时间和地点

　　调查时间和地点是调查方案的最后一个重要要素，也是一个容易被忽视的'问题。调查的时间和地点应该与调查对象的特点相关，如访问消费者时候可以考虑在商场、超市、流行街等人流密集的地方进行，且要注意时间段的选择；如果是企业相关的调查，可以通过调查企业的官网或者通过企业媒体公开的信息来了解。最后，应该根据调查人员的情况，有一定的安排和计划。

　　综上所述，调查方案的六个基本内容包括调查目的、调查对象、调查方式、调查内容、调查时间和地点，对于制定一个完整的、详实的调查方案具有重要意义。无论是企业、政府还是市场调查机构，都应该注重调查方案的制定，提高调查的准确性和有效性。

调查方案2

　　一、活动背景

　　养老产业虽然被称为“夕阳工程”，但在我国却依然是个新兴产业。养老模式产业化更是这样应运而生的。第五次全国人口普查数据显示，截止20xx年11月1日零时，中国60岁以上人口已占总人口数的10%，正式步入老龄社会。有专家指出，在未来50年内，60岁以上的老年人口还将以3.2%的速度递增，到20xx年，老年人口将超过2亿，约占总人口的14%，到20xx年，老年人口将达到4亿，占总人口约26%。而在一些大城市中，这个比例将会更高，可能达到每2至3人中就会有一位老人。与此同时，将出现家庭规模小型化，大量老年家庭成为空巢家庭，空巢老人散居在社会的各个角落，缺乏必要的照顾和慰藉，日益成为严重的社会问题。

　　这些年，以京沪为首的中心城市作为我国经济最活跃的地方，大量人流和资金流的涌入，带来了经济的极度繁荣，但过多的人流也使这些城市难以承载，产生房价高涨、交通拥挤等城市问题，这些问题又制约了经济的发展；另一方面，这些城市又是率先进入老龄化的地区，过多的老龄人口已经成为城市沉重的负担和严重的社会问题。

　　二、活动目的及意义

　　本次城市养老产业模式调查对象是芜湖市三山区的城市居民。了解当代城市居民中养老产业模式的现状，对芜湖市的养老产业发展具有重要的意义。

　　中华民族自古就有尊老的优良传统, 春秋战国时间的《礼记》就有“人不独亲其亲, 不独子其子, 使老有所终, 壮有所用, 幼有所长, 鳃寡孤独废疾者皆有所养” 的主张, 这些优秀的传统道德观念, 在我国人民中有深厚的文化心理基础。

　　在现阶段下，探讨并建立完善科学的'城市养老模式，使个人、家庭、社区和社会共同承担起养老责任,可以最大限度的提高城市老年人的生活质量,使城市老年人不用离开自己熟悉的生活环境,就能幸福的安度晚年生活。

　　从我国实际出发,采取针对性的措施,完善科学的养老模式，妥善解决好养老问题,不仅是一种适合中国国情的全新的养老模式的探索,也是构建和谐社会的一个重要举措。

　　芜湖市三山区简介：

　　芜湖市三山区是20xx年2月经国务院批准设立的芜湖市新城区，位于芜湖主城区西南部，面积276.1平方公里，辖峨桥镇和三山、保定、龙湖三个街道办事处，40个行政村和三华、茗香两个居民社区。城区常住人口14.7万，是芜湖市所辖人口最少，面积最大，发展潜力很大的一个新型城区。

　　由于该城区建立的时间较晚，且城区常住居民多为当地农村居民转型而成，是城乡结合部的一个典型代表。其养老产业模式的发展可以有效的代表芜湖市城市养老产业模式的发展现状。

　　三、调查总体、样本和资料收集与分析方法

　　本次调查的总体为芜湖市深三山区所有常住居民，采用问卷填答法和实地访谈法的方法展开调查。问卷填答法的样本规模为700人，并选择性的对一些被调查者进行深入访谈。

　　本次调查的分析单位为个人。

　　资料收集方式是问卷填答法和实地访谈法相结合。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析、双变量相关分析以及因子分析和多元回归分析等等。

　　四、抽样的具体步骤与方法

　　本次调查的样本设计采用了多阶段随机抽样的方法，总计调查了1000户芜湖市居民的养老现状与芜湖市养老产业模式在的发展进程。在芜湖市三城区中选取了一个较新的城区三山区作为调查对象。辖峨桥镇和三山、保定、龙湖三个街道办事处，40个行政村，还有三华和茗香两个居民社区。调查选取三华和茗香两个居民小区做为调查对象。下面是在两个社区中的具体抽样步骤：

　　（由于社区居民楼分布状况不了解，此项暂时未能填写）

　　五、调查实施

　　1、挑选调查员——从广大海星调查研究社会员中选取我们的调查员，调查员应具有诚实、认真、吃苦、耐劳的品质，以及较强的人际交往能力、口头表达能力、自我保护能力。

　　2、培训调查员——调查员必须经过短期专门的培训，聘请专业的老师给调查员进行培训。培训的内容包括了解调查项目、调查要求、访问技巧、熟悉问卷、做试访问、分组和管理等等。正式调查前，每个调查员必须完成一份试调查，经过集体总结后才能正式展开调查。

　　3、调查联系——调查员在调查时带上自己的身份证明（如的调查证、学生证、会员证等等），以便与社区居委会更好的沟通，方便调查开展。

　　4、保证调查质量——对调查员进行分组，每组2-3人，设置一个小组长，各组同时展开调查。调查结束后，有专门的人员负责检查，及时发现问题，及时补救。每份问卷上需要有调查员和审核员的签名。

　　5、注意调查者的人身安全——采取切实可行的措施，保证调查员人身安全。所有调查员在出发前集合，有组长统一调配。到达社区后再由该队负责人进行任务分配，调查时分小组行动，不允许单独行动。调查完成之后，各负责人集合所有的调查员清点人数，保证每一位调查员都能安全返回。然后由负责人带队，返回学校。

　　六、进度安排

　　1、准备阶段：六月中下旬至七月四日

　　主要有以下几个方面：

　　一、确定问卷主题阶段，由指导老师确定调查主题并指明调查的方向。最终确定调查主题为：芜湖市养老产业模式的调查研究。

　　二、设计调查问卷阶段，组织调查骨干，在指导老师的指导下讨论问卷设计的相关事宜，设计出样卷，上交于指导老师修改，不断的完善最终确定问卷。

　　三、组织调查队伍阶段，根据所确定的主题向全院征集调查志愿者，以认真负责、吃苦耐劳有调查经验者优先录取。

　　四、搜集和了解被调查的社区的详细资料并采取取简单随机抽样、系统随机抽样以及分层抽样的方法，选取

　　需要调查的具体居民住户。

　　五、调查员培训阶段，在调查之前对报名参加的调查员进行简单的专业培训。

　　六、试调查阶段，问卷培训结束之后，组织调查员进行试调查。

　　2、调查实施阶段：七月五日至七月十五日

　　具体工作为：安排调查计划，对调查人员进行分组，进入所选定的居民家中和选定的被调查者进行调查；以自填式问卷中的个别发送法和访谈法的方式展开调查。实地审核调查问卷，发现问题及时处理和开展补充调查。

　　3、资料整理阶段：七月下旬

　　为保证资料质量，各组调查问卷统一回收后，我社征集部分调查员在图书馆电子阅览室进行统一的数据录入。编码和录入强调认真仔细，切忌马虎。编码和录入时先慢后快，以便于减少录入中的错误。数据录入完毕后，经过计算机处理，将所有的数据集中在一起，交由相关指导老师审核。

　　4、分析资料和撰写研究报告阶段：七月下旬至八月末

　　即要着手资料的分析和调查报告的撰写。由专门撰写调查报告的人员从事，从各个方面进行思考。确保报告准确恰当、合理全面。最后完成调查报告，上交于指导老师审核修改。

　　七、经费预算

　　设定财务报关员，由王良欢负责，负责每天的财务开支状况，并作出详细的记录，每天都向老师和队员公布财务开支状况。

　　本次调研经费预计开销状况如下：

　　路费 1500元

　　住宿费 20xx元

　　问卷打印费1000元

　　宣传材料制作费 500元

　　电话及通信费用 300元

　　预备紧急药品费 200元

　　总计 5500元

　　八、安全应急措施

　　设置安全应急小组，由侯晓丽为应急小组组长，负责常用药物的保管和紧急突发事件的解决工作，并每天实时地向老师汇报队员安全状况。具体划分为：

　　1、出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿、交通）都已妥当。

　　2、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

　　3、实践过程中，应听从领队老师和领队的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。

　　4、活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边、湖边）逗留。团队如因实践活动需要接近危险地段（如参观化工厂），需有专业人士陪同。

　　5、乘车时保持秩序，上下车辆（火车、汽车等）时不要拥挤，不要乘坐非正式的长途客运车辆。

　　6、闲暇时，不要单独行动，不去危险地区（如悬崖），不要晚上单独外出。

　　7、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，领队应了解每名队员的活动情况。返回时，领队应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。

　　8、夏日调查注意防晒防暑，准备好清凉油、花露水、藿香正气丸、创可贴、跌打水等物件和药品。

　　备注：在队伍出发前开展专题安全教育活动，并做好实践活动中的安全教育计划，实践活动开展中必须每天召开团队安全碰头会，并在团队日记中做好详细记录。对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。九、媒体宣传工作

　　设立专门的通讯组，由刘小洲负责。每天撰写通讯稿，及时将当天的调查进程及时向院里和相关老师通报。并积极联系媒体，争取获得媒体的支持。具体如下：

　　1、联系媒体，组织组员积极联系媒体，包括芜湖市电视台、南陵县电视台、芜湖日报、大江晚报等媒体，希望我们的活动能够得到媒体的关注。

　　2、联系相关政府，获得政府的支持，对我们的活动所得到的结果予以肯定。

　　3、将活动成果制成网页在安徽师范大学校园网以及社会学院网站公布。

　　4、将活动过程制成MV视频上传至各视频网站，进行更广泛的宣传。

调查方案3

　　一、指导思想

　　坚持政府主导，严格依照《残疾人社会保证和服务状况普查工作实施方案》要求。部门配合，社会参与，紧紧依靠基层组织，统一时间，统一规定，统一规范，按时、按要求、高质量完成普查任务。

　　二、工作任务

　　社会保证状况和服务需求情况。全面掌握全区各年龄段残疾人基本情况。

　　三、普查对象和内容

　　普查对象：有外地常住户口、持有《中华人民共和国残疾人证》残疾人和符合评残条件尚未料理残疾人证的残疾人。

　　社会保证现状及需求，普查内容：残疾人个人基本情况。康复、教育、就业、维权、文体、无障碍等服务需求状况。

　　四、组织实施

　　各村(社区)成立陪调组，成立残疾人社会保证和服务状况普查工作领导小组（见附件1领导小组下设办公室。由各乡镇、街道抽调专人组成若干普查小组。抽调熟悉情况的村（社区）干部担任陪调员，协助普查人员深入到所负责辖区内的残疾人家庭，对辖区内的残疾人个人情况、社会保证和服务状况进行逐一登记，填写《省残疾人社会保证和服务状况普查表》见附件2并将表中内容录入普查系统软件，建立数据库。

　　五、时间布置

　　（一）准备阶段：20xx年4月6日至4月15日

　　制定下发普查方案，区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室结合我区实际。召开工作会议，分解落实责任，做好普查调查员、普查复核人员和数据录入人员的选调和培训工作。各乡镇街道大力张贴普查公告、宣传标语，宣传普查工作。

　　（二）入户普查登记阶段：4月16日至5月31日

　　填写《省残疾人社会保证和服务状况普查表》对失访残疾人单独登记造册。乡镇、街道普查小组到辖区内行政村（社区）入户登记。

　　逐户对身有残疾的非持证残疾人员进行初步登记，对持证残疾人普查的同时。对未料理或未换领第二代残疾人证的残疾人员由乡镇街道残联统计汇总后报区残联，并动员符合条件的残疾人到区行政服务中心残联窗口料理第二代《中华人民共和国残疾人证》对新办证的'人员和符合条件未料理残疾人证的人员一并列入本次普查范围。

　　（三）复审录入阶段：6月1日至6月30日

　　各乡镇街道普查小组将复查过的省残疾人社会保证和服务状况普查表》及失访残疾人登记表上报区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室。区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室对各乡镇街道普查小组上报表格审查合格后，普查人员对普查表格进行复查、纠错。6月10日前。于6月30日前组织专人将普查表格信息录入《省残疾人社会保证和服务状况普查系统》软件。

　　六、工作要求

　　加强领导。

　　任务繁重，残疾人社会保证和服务状况普查工作意义重大。涉及面广，工作难度大。各乡镇街道和各有关部门要高度重视，切实加强领导，成立普查工作领导小组，完善工作机制，落实普查人员，认真组织实施。

　　宣传发动。

　　并公布区、乡镇街道残疾人社会保证和服务状况普查专线电话，一要通过门户网、魅力二七、区残联网站等媒体宣传残疾人“两个体系”建设有关政策、残疾人社会保证和服务状况存在困难和需求、残疾人社会保证和服务状况普查有关要求。为残疾人及其亲属电话咨询提供方便；二要做好村委会（社区）宣传工作，利用电子屏幕、横幅、宣传窗、黑板报、广播等形式，广泛宣传残疾人社会保证和服务状况普查工作，每个行政村、社区张贴普查公告，做到家喻户晓，人人皆知。

调查方案4

　　一、调查目的

　　随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。

　　二、调查对象和单位

　　合肥学院在校大一大二的学生

　　三、调查项目

　　1、在校大一大二学生的基本生活费：

　　基本生活费顾名思义是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。

　　2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费

　　休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二学生可能存在的消费行为导向与消费观念。

　　3、在校大一大二学生的学习费

　　学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二学生近两年的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。

　　大学生消费统计调查方案

　　4、在校大一大二学生的人情交际费

　　人情交际费意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用，大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。此项费用的支出主要是在校大学生课余生活中的额外支出，用于大学生活中的人际交往，不可避免，在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大一新生及大二学生近两年用于人情交际方面的费用预算及支出，反映大学生的消费行为以及消费观念。

　　5、在校大一大二学生的购物费用

　　购物费用是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出，主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中，但也属于额外支出。了解大一新生及大二学生用于购物方面的费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。

　　6、在校大一大二学生的电子产品费

　　电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用，其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。

　　7、在校大一大二学生的通讯费

　　通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的`费用，主要指手机话费。此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出，用于同学、家人间的沟通交流，同时方便学习与工作。

　　8、其他方面的费用支出

　　四、调查时间和调查方法

　　1、调查时间安排

　　A、工作筹备阶段：20xx年9月

　　B、工作指标设计：20xx年9月

　　C、调查报告完成时间：20xx年9月底

　　2、调查方法采用采访法和访问表的方法

　　（1）采访法首先分别选取大一大二两个年级中具有代表性的班级若干，然后在班级中对若干学生进行走访询问调查。

　　（2）问卷调查针对调查项目制成调查问卷，然后向在校大一大二的学生发放。

　　五、调查的组织实施计划

　　1、调查的成员分工A、2人负责联系合肥学院院学生会，便于协助工作。

　　小组成员：B、2人负责工作中所需要的后勤服务。

　　小组成员：C、8人负责发放问卷，调查问卷，回收问卷。

　　组长：XX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XX、XX、XX、XX

　　2、调查的工作步骤

　　（1）制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。

　　（2）联系各系学生会负责人，确认发放调查问卷的时间。

　　（3）确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。

　　（4）对问卷调查结果进行分析。

　　3、参与调查工作的人员培训

　　（1）让参与工作的人员熟悉问卷内容，方便对学生的询问进行解答。

　　（2）提醒工作人员应有认真负责的态度。

　　4、调查经费开支的预算：

　　A、调查问卷的印制及相关备用物品的费用。约为20xx元人民币

　　B、调查期间所需的通讯费用。约1500元人民币

　　C、调查期间所需的餐饮费用。约3500元人民币

　　D、调查前期及期间所需的搜集资料费用。约100元

　　E、调查期间附送的礼品费用。约5000元人民币

　　F、其他的意外备用经费预算。

　　备注：总计约12500元人民币

调查方案5

　　一、活动背景

　　随着社会转型期社会问题的大量涌现，政府对以促进社会和谐为终极目标的社会工作的重视和政策支持，社会工作专业迎来了有利的发展环境，而我院社会工作专业学科发展的实际情况却是 “摸着石头过河”，已有的经验显然不足，学生专业知识实务操作能力不强。一方面是社会工作专业发展呈现出良好的发展态势，另一方面是我社会学系教研室全体师生迫切要求抓住机遇来发展学科的现实诉求，冀希望通过“两个实施”（实施引进来经验和走出去积累经验）来促进社会工作专业的发展。本次20xx级社会工作专业社会实践活动即是实施“走出去积累经验”的一个探索性的尝试。

　　二、活动目的根据新课程改革和211人才培养模式要求，结合20xx级社会工作专业学生特点，本次专业实践活动的目的在于促进学生走向社会、接触社会、了解社会、通过给学生搭建真实的实践场域，使其在真实的情景中学会运用专业知识来解决实际问题，提高专业实务能力和技巧，认同社会工作相关的`价值理念，增强社会责任感，同时培养学生组织策划能力和实践创新等多方面的素质。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：本学期每周六下午16：00——17：00（如遇特殊情况可调至周末

　　同时间点举行）

　　活动地点：展颜特殊教育学校与儿童福利院

　　四、活动形式

　　本次专业实践活动拟采取作为社会工作三大方法之一的小组工作方法。将全班学生分成8个小组，每组组员自拟活动主题和方案，自定活动内容，经过讨论撰写小组活动服务计划书，给特殊对象或者家长提供服务和社会心理支持，增强他们的自信心和认同感。

　　五、活动准备

　　1．介入准备：信息联络员一是必须在每次活动前与实践基地负责人联系，征求意见和同意；二是必须提前与每组组员开一次小型会议，交代出行安全、小组活

　　动分工等事宜。

　　2．物资准备：每组组员在开展活动之前，对照组内设计的活动方案，预估小组活动开展所需的道具或者其他物资，通过采取购买或借用的方式给予解决。

　　3．策划准备：每组组员在开展实践活动前，必须在小组成员的充分沟通和讨论的情况下做一份小组活动方案，于周四前交给信息联络员，指导老师对活动方案把关，确定可行然后再付诸实践。

　　六、经费预算

　　交通费：60×4元=240元

　　礼物费：200元

　　材料费：300元

　　装订费：60元

　　复印证书费：200元

　　总计：240元+200元+300元+60元+200元=1000元

　　七、注意事项

　　1．提醒学生注意参加社会实践活动过程中的人身和财产安全；

　　2．每次小组工作活动开展前，社工小组组长必须负责熟知交通路线；

　　3．小组成员因有事不能参与活动或者是提前早退，应向组长说明具体情况，做好登记，并随时保持联络。

　　4．小组开展活动应尊重每个实践基地的作息时间和纪律。

　　八、活动负责人及主要参与者

　　活动负责人：何晓红

　　指导老师：何晓红王正宇

　　信息联络员：刘芬

　　负责人：郭洋洋（社会工作协会会长）

　　参与人员：20xx级社会工作专业全体学生（附表1）

　　九、活动成果

　　1．活动宣传

　　专业实践活动结束以后，以社会工作协会为依托，拟计划将所有的实践成果

　　统一安排时间设点专栏宣传。包括活动记录、照片和调查报告、论文小结、心得体会等，以此来扩大社会工作专业的影响，加深对社会工作专业的认识。

　　2．活动总结

　　专业实践活动结束后，要认真做好总结工作，积累好的做法，及时汇总社会实践材料，包括总结报告、个人实践感受、实践照片、社会反馈薄，并装订成册。

调查方案6

　　一、活动背景

　　随着高校近些年的连续扩招，大学生的数量逐年增加，其学历含金量远不如以前,大学生已远离了“天子之骄”的地位，而在此等情况下，社会又仅能提供有限的工作岗位，大学生就业难已成为不争的事实。为了提高大学生的就业率，减轻用人单位的招聘压力，提高企业在各大高校的影响力。从而为学校教学科研、大学生未来决策等提供一份参考性的意见，为他们有个更加辉煌的前程贡献一份薄力。作为山东建筑大学艺术学院一个紧贴社会实际、服务大学生就业创业的学生组织-----职业发展中心,我们将携手中国建筑装饰协会、全国建筑装饰类的百强企业及与我院就业相关企业进行全面的走访交流，以此为提高学院的就业率奠定坚实的基础。

　　二、活动目的及意义

　　今年暑假由中国建筑装饰协会及我院相关领导、老师、学生等相关人员组成的团队将进行暑期社会实践，走访调研企业，收集企业及我院优秀毕业生的基本信息，学院领导与企业之间将进行一次近距离的交流与对话，以更好实现大学与社会的亲密结合。

　　我们希望通过此次实践活动与企业进行密切的交流达成共识，签署校企合作等相关协议，建立就业创业见习基地，联系各大高校，共建建筑装饰类高校联盟，广泛汇聚人才，减轻企业招聘人才的压力，为企业注入新鲜的活力，提高企业的影响力与知名度，实现毕业生与企业的直接联系同时，毕业生参加各大比赛有利于自我能力的提高，便于找到理论知识与实践经验的契合，同时提高我院的就业率，借此促进大学生就业实践工作的开展。

　　三、活动要求

　　为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：在实践过程中成员必须佩戴工作证、校徽、学生证等相关有效证件,所有成员必须服从带队人员的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警

　　惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中

　　注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队人员联系。

　　四、活动主题

　　艺馨行道莘梓勃发，四海流云润泽万家。

　　五、组织机构

　　主办单位：中国建筑装饰协会

　　山东建筑大学

　　承办单位：艺术学院职业发展中心

　　六、活动时间

　　20xx年7月16日----20xx年8月1日

　　七、活动地点

　　苏州、上海、深圳、北京、济南

　　八、前期工作

　　1、6月11号，召开中心会议，对本次活动做具体部署，组建社会实践团队，确定人数，制定方案，撰写详细策划。制作完成团队旗帜、横幅、制服、“就业创业见习基地”挂牌。

　　2、6月12日，初步建立走访企业名单，收集资料并核实，完成团队的前期宣传。

　　3、6月15—16日，召开中心会议，完成初步准备工作（建立学院-企业通讯录等）。

　　4、6月17日，联系中国建筑装饰协会相关人员，邀请相关负责人参与，寻求其支持。

　　5、6月18日，联系企业、确定最终走访对象。

　　6、6月19日，对确定走访的企业预约走访时间。

　　7、完成暑期社会实践动员大会。

　　8、做经费预算。

　　九、宣传流程综述

　　1、根据活动预想效果，定位活动宣传范围，寻找与活动相关媒体，准备好宣传相关物资（相机、电脑、队旗、横幅、队服）。

　　①预先和齐鲁晚报、大众日报等媒体进行沟通，交流活动的具体信息，确定在齐鲁晚报或者大众日报上留有相应版面对本次活动进行报道。

　　②联系山东就业网、中国青年网以及央视网等媒体的科教以及新闻部门，贴近进行交流，努力达到合作的目的，力求实时跟踪转播。

　　③建立人人网主页、QQ群、微博及其他社交网络平台，即时发布团队实践动态并，尽可能的将公共人人网主页求得更多的关注，达到初期的宣传目的。

　　2、在活动之前，做好校外及校内宣传准备。

　　①在校园举行一次社会实践活动的开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及艺术学院相关就业宣传资料。在校内的'网站报纸在学校宣传。 ②提前联系电视台记者

　　在活动开始前两天在泉城广场举行活动开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院相关就业宣传资料。做好电台宣传及报社的宣传。

　　③提前联系当地电台记者、报社记者及随行记者。

　　3、①到达活动第一站上海

　　走访前：联系确认当地电台记者、报社记者、随行记者及公司宣传部相关人员。

　　走访期间：记者随行、宣传部做好活动期间的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院就业宣传资料。

　　走访结束：当天整合归纳当天宣传信息，发到省内和学校的相关媒体。（宣传工作必须当天进行同步完成。）

　　②到达活动的第二站苏州

　　活动流程参考江苏站

　　③到达活动的第三站深圳

　　活动流程参考上述

　　④到达活动的第四站北京

　　活动流程参考上述，

　　⑤到达活动的第五站济南

　　活动流程参考上述，做好活动宣传的总结工作同时在相关媒体报道。

　　相关媒体

　　校内媒体：山东建筑大学官网、艺术学院官网、建大实践专题网、就业指导报、雪山新闻网、建达通讯报、简报、建大青年报。

　　校外就业相关媒体：山东电视台、济南公共电台、中国青年网、山东学校工作网、优酷网、土豆网、山东就业网、大学生就业网、山东高校就业信息网、齐鲁晚报、大众日报、生活日报、济南时报、济南日报、新晨报、山东商报。当地就业相关媒体：

　　苏州：苏州就业网、苏州大学生就业网；

　　上海：上海就业网；

　　深圳：深圳人才就业网；

　　北京：北京就业网。

　　十、活动流程安排

　　（一）活动安排

　　具体日程安排以及实践内容

　　1)7月16日：预订住宿（交通工具），团队出发，前往上海

　　2)7月17日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　8点半点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企合作等相关事宜。调查完毕，离开公司，进行午餐、休整。

　　下午对走访的结果进行整理总结，并对明天的工作进行准备、安排。

　　3）7月19日：预订住宿，团队出发，前往苏州。

　　4）7月20日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。

　　9点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企

调查方案7

　　一、提升代表素质

　　影响教代会提案质量的因素是多方面的，其中一个重要因素是代表的政治素质和参政议政的能力。提高代表素质，重点要抓好两项：一是把好代表选举关。在选举代表时，要把那些德高望重、有参政议政能力、民主意识强、政治素质较高的教职工尽量选到教代会代表队伍中来，确保代表的先进性、代表性。二是抓好代表培训。通过组织代表学习党和国家的方针政策以及学校的发展规划与具体工作要求，对如何当好代表、怎样正确行使代表权利、如何写好提案等进行指导或专题辅导，使代表进一步认清提案在教代会工作中的地位和作用，牢固树立起关心学校、为校分忧、为教职工解决实际问题的责任意识，增强做好提案工作的光荣感、责任感与使命感。

　　二、开展调查研究

　　教代会要把提案工作提上重要议事日程进行研究，让提案工作更好地为学校中心工作服务。对事关学校改革发展的重要工作，拟定一些重点题目，组织代表深入调研考察，写出高质量的建议案。教代会代表要注重提案前的调查研究，多听、多看，掌握第一手资料，深入了解教职工最关心的是什么？最想解决的是什么？通过调查研究、分析和思考，有针对性地撰写提案，这样提出的提案才能保证质量，才能做到为教职工说话办事，为学校科学决策提供准确的信息服务。我校在每次教代会召开前，教代会筹备小组召开专门工作会议，研究部署提案征集工作，至少提前一个月向每位代表发出通知，要求代表围绕广大教职工关心的热点、难点问题，深入开展调查研究，广泛听取教职工的意见和建议，力求使所写提案能够全面、客观、准确地反映学校发展过程中急需解决的问题。

　　三、认真撰写提案

　　提案要发挥作用，内容质量是关键。鉴于不少代表对提案工作不熟悉，应使大家明白什么样的提案符合要求，审查立案的标准是什么，让代表一开始就能从较高的位置起步，正确地行使提案权。高质量的提案，选题要准确，分析要深刻中肯，建议要具体可行。第一，是选好题目。提案必须反映大事，有关学校大政方针，对于学校全局工作影响较大的意见和建议，涉及众多教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。第二，注意掌握政策。提案反映的问题，所做的批评和建议，应该建立在坚实的政策基础上，不但要和国家的政策一致，也要和学校的具体规章相一致，言之有据，论之有理。第三，提案人必须考虑到提案的实施，明确具有可操作性。第四，还要强调遵循规范。形成提案时，要求代表们开动脑筋，认真思考，克服随意性和本位主义，真正把提案写出深度、写出水平，并按提案的格式要求认真填写提案征集表。

　　四、狠抓提案落实

　　提案的落实，关键在于提高学校班子成员的认识。在提案撰写、审查立案和答复落实的各个环节，提案人与承办人应该加强沟通，本着以共谋学校发展大计和维护广大教职工切身利益为基本出发点，以严谨、认真负责的'态度，全力以赴做好提案工作。

　　1、准确把握立案尺度。能否准确把握审查立案的尺度是对教代会提案工作小组政策水平的考验，要力求准确判断提案所反映的问题是主流还是支流？是少数人的要求还是大多数人的呼声？解决的条件成熟不成熟？提案工作小组要认真履行职责，重视代表的意见，关心群众的呼声，同时又能依据国家的政策法规、学校的有关规定求严格把关，严肃审慎地分析代表的每一件提案。有些问题把握不准，就要向相关职能部门咨询，邀请提案人做实地考察，在调查研究的基础上完善提案。部分代表对提案标准的把握不准，提案尚有缺欠，但只要选题合适，就要主动找提案人商量、讨论，帮助他们修改完善，然后再立案。为了把工作做细，对代表们提交的提案，要进行认真分析归纳，梳理提案类别，分析提案性质、特点，按职能部门管辖权限划分类别，对性质相近、问题集中的提案进行合理并案，进行编号登记审查，及时编制提案目录。对不符合国家法律和政策的，不属于学校职权范围的及不符合提案规范要求的，均不予立案。对审查合格的提案作进一步的分析研究，对利于改进学校工作和推进学校发展的提案，学校有条件落实的，应进行立案；对学校暂时不具备条件解决的，不予立案或暂时不予立案。

　　2、督促答复落实。落实教代会提案责任在学校各职能部门，要把落实教代会提案与校务公开结合起来，要拿出党在群众路线教育实践活动中整改落实的魄力来完成提案的落实，努力提高提案的落实率。加大对代表反馈意见的收集和落实力度，对代表认为办理不满意的提案采取积极有效的措施，努力提高提案复办的满意率。如，我校“关于改善教师住宿条件的提案”，这是代表们较广泛关注的热点问题，先后有12位代表联名分别递交了4件提案，立案后交学校总务处承办。在接到承办提案后，学校总务处做了大量的调查研究工作，走访教师群体，聆听教师的呼声，提交学校领导班子集体讨论同意调整积极改善。

　　3、提高办理质量。提案办理是提案工作的重要一环，事关提案工作的质量，也体现了办理部门对代表提案的态度。立案的提案呈送校党政领导办公会议讨论，明确提案的承办单位。召开提案交办会，明确提案承办的第一负责人和承办期限。各承办部门接受任务后要召开专门会议，对承办的提案，认真调查研究在规定的时限内答复提案人。对少数提案的承办情况代表不满意的，经协商仍不能解决问题的，相关承办部门要认真研究提案办理中所遇到的问题，提出解决问题的对策。

调查方案8

　　一.概述

　　民以食为天，吃的好坏直接影响到一个人的营养状况和身体健康问题。而作为大学生，一个特殊的群体，为了求学孤身一人来到人生地不熟的地方，远离了父母的悉心照顾，校园就是他们的第二个家。而在这第二个“家”中，食堂作为大学生除了教室、寝室以外必去的第三个场所，他们的早饭、午饭和晚饭基本上是在那解决的，能不能在那吃得舒服、健康和营养不光是许多家长关心的问题，也是学生自己极其关注的问题。因而食堂质量的好坏对广大学生的身体健康、切身利益和学校的稳定是极其重要的。故而对校园食堂质量的调查是很有意义的！

　　二.调查目的与任务

　　通过调查，旨在获取同学们对食堂质量好坏评价的各种信息及搜集对食堂改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结出一些切实可行的建议，进而把我们江苏经贸职业技术学院食堂的质量推向一个更高的层次。调查的任务在于准确、系统地搜集同学们对食堂质量好坏的评价和一些建议，并进行分析研究，从中归纳出目前食堂需改善的`地方，并把这些信息反馈给食堂，为食堂工作人员提出合理的建议。

　　三.调查对象

　　调查对象为江苏经贸部分学生，其中以学生为调查单位，进行抽样调查。

　　四.调查内容与项目

　　调查的内容与项目主要包括以下几个方面：

　　1、学生对于食堂的评价。主要包括食堂的饭菜质量，就餐环境，服务态度，就餐时间等方面的调查。

　　2、学生希望能够进一步改进的地方。

　　五.调查问卷设计（见附录）

　　六.调查时间和调查期限

　　调查时间：上午11点30至下午1点20

　　调查期限：20xx年1月9日至20xx年1月10日

　　七.调查方式和方法

　　调查方式：采用抽样调查方式，样本量为50份。

　　调查方法：本次调查主要采用问卷调查法

　　八.资料整理和分析方案

　　根据回收的问卷信息。按饭菜质量，就餐环境、服务态度和就餐时间等的具体情况，编制分布数列，得出结论。并对同学们希望改进的地方，综合概括。

　　九.市场调查经费预算

　　打印费：30

调查方案9

　　【活动背景】

　　被称为“地球之肾”的湿地，作为水资源的“贮存库”和“净化器”，不但具有强大的水文调节、循环功能，而且还具备降解污染、净化水质的有效功能。最近几年张掖市人民政府，张掖市甘州区环保局等企业单位对湿地保护做了很多贡献，湿地保护人人有责，湿地保护全民参与，保护环境就是保护家园。

　　【活动详情】

　　发起单位：河西大学生绿色环保协会

　　主办单位：张掖国家城市湿地公园建设委员会

　　河西学院团委

　　河西学院农学系

　　策划承办单位：河西大学生绿色环保协会

　　活动时间：xx年10月16日

　　活动地点：张掖国家城市湿地公园

　　活动目的：

　　1、了解市民、同学们对湿地保护的.看法。

　　2、增强市民、同学们对湿地保护的意识。

　　3、使得更多人关注湿地，走进湿地。

　　4、加强同学们对湿地知识的了解。

　　5、丰富同学们的课余生活。

　　【活动步骤】

　　一、活动细则

　　1。活动主题：“走进湿地和谐发展”宣传、调查活动

　　2。活动口号：走进湿地保护环境

　　3。活动形式：

　　（1）发放宣传材料

　　（2）分发和回收《湿地“城市之肾”调查表》

　　（3）横幅签名

　　（4）在湿地公园以及在河西学院先后挂条幅进行宣传

　　二、活动流程：

　　活动前期

　　（1）xx年10月14日召开内部会议，分配各部门的具体工作。

　　外联部：与相关单位联系，如，张掖国家城市湿地公园建设委员会;

　　宣传部：条幅、海报、横幅、信号笔的准备;

　　网络信息部：组织在协会网站上填写相关的报道，及负责活动中的拍摄工作;

　　实践部：负责湿地公园活动的路线;

　　组织部：负责组织会员;

　　公关部：负责条幅签名现场的公共服务;

　　调查部：调查表的印制、分发及回收整理，宣传册的分发;

　　编辑部：活动简报及总结的撰写;

　　创业部：协助调查部工作;

　　策划部：协助宣传部工作;

　　活动中期

　　1。10月15日，召开全体会员会议，安排活动的具体情况及注意事项;

　　2。10月16日8：30，七教楼前集合，按部门签到;

　　3。10月16日9：00，带队出发，徒步走向湿地公园;

　　4。10月16日10：00，到达湿地公园指定位置，请湿地公园管理处的领导讲话，活动开始;

　　5。10月16日11：00，各部召开部门会议，总结活动情况;

　　6。10月16日11：30，会员集合，带队回校。

　　活动后期

　　1。将签名条幅在湿地公园悬挂一星期，然后再将条幅悬挂于校园，向公众宣传展示;

　　2。活动简报撰写及发布，活动总结。

　　【预期效果】

　　促进大学生和市民对湿地的了解，增强关于湿地保护方面的知识，使修复湿地的建设更加理想化，持续化。

　　【注意事项】

　　1。尽力与校内各协会各部门联系，加大宣传力度

　　2。整个活动有人负责拍照工作

　　3。活动后新闻稿件及时编写

　　4。活动中要注意人员的安排

　　5。活动中注意安全

　　【活动经费预算】

调查方案10

　　课程：《统计学原理》

　　班级：11级旅游管理

　　学号：201320677

　　姓名：罗心怡

　　时间：20xx年3月18日

　　关于张家界游客旅游满意度调查方案

　　张家界是中国湖南省的一个地级市，原名大庸市，位于湖南西北部，澧水中上游，属武陵山区腹地，为中国最重要的旅游城市之一。1982年9月，张家界成为中国第一个国家森林公园，1988年8月，武陵源被列入国家第2批40处重点风景名胜区之内；1992年，由张家界国家森林公园、索溪峪风景区、天子山风景区三大景区构成的武陵源自然风景区被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。

　　为了让张家界旅游服务得到各方面提升，现将在全市组织开展旅游服务质量游客满意度调查。现制定具体实施方案如下：

　　一、目的意义

　　组织开展全市旅游服务质量游客满意度调查，旨在以问卷调查的方式了解我市旅游服务质量的基本情况，把握广大旅游者对旅游服务的消费需求，查找旅游管理、服务功能、基础设施和服务质量等方面存在的问题，为进行科学决策和改善旅游公共服务提供信息参考，促进旅游企业加强经营管理，提升服务水平，树立品牌形象，推动旅游产业转型升级，实现全市旅游业又好又快发展。

　　二、调查方式：问卷调查

　　三、工作安排

　　（一）工作分工。做好调查问卷的发放、回收、整理工作。选择抽样调查的区域和项目并组织实施，进行抽样调查结果的统计汇总和分析，形成调查报告。

　　（二）样本分配。县市区负责组织的抽样调查应在市旅游局指定的旅行社（团队）、旅游饭店、旅游家庭旅馆、旅游景区点（包括等级旅游区点、工农业旅游示范点、乡村旅游点等）、火车站、客运站等单位随机选择来我市旅游的境内外游客进行调查，征求游客对旅行社服务、饭店服务、景区点服务和其他旅游服务四大类的评价意见。为保证所抽样本的代表性，原则上各类样本应达到：出境游组团社不少于10份，其它旅行社不少于5份；三星级饭店不少于5份，三星以下饭店及旅游家庭旅馆不少于2份； 4A旅游区不少于10份，3A及以下旅游区点、工农业旅游示范点、乡村旅游点不少于5份；火车站、客运站不少于10份。可根据当地旅游实际和游客流量选定抽样单位。同时在张家界旅游网上公布调查表供游客进行网上填报。

　　（三）统计报告。在完成游客满意度调查样本采集后，及时完成本市游客满意度调查的统计分析，形成调查报告，并对有关问题的整改情况实行动态跟踪，督促整改完善。

　　四、调查费用预算：

　　共100份调查问卷，复印每张0.2元，共20元。

　　张家界游客满意度调查问卷

　　您的姓名：您的性别：

　　第 1 题

　　请问您的.年龄？（）

　　A.18岁以下 B.18-25岁 C.26-35岁 D.36-45岁 E.45-50岁 F.50岁以上

　　第 2 题 [单项选择题] 请问您的职业？（）

　　A.公务员 B.企事业单位 C.私人企业 D.自由职业 E.学生 F.退休

　　第 3 题 [单项选择题] 请问您的学历：（）

　　A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.硕士研究生 E.博士及以上

　　第 4 题 [单项选择题] 请问您来自：（）

　　A.张家界 B.湖南省非张家界 C.湖南省外 D.港澳

　　第 5 题 [单项选择题] 请问您的月收入是多少：（）

　　A.1000以下 B.1000-2000 C.2000-3000 D.3000-5000 E.5000以上

　　第 6 题 [单项选择题] 请问您去过张家界吗？（） A.去过 B.没去过

　　第 7 题 [单项选择题] 如果没去过，您想去吗？（选答）（） A.不想去，则终止答题 B.想去，继续答题

　　第 8 题 [单项选择题] 如果去过，张家界给您留下印象最深的是什麽？（） A.自然风光 B.民风民俗 C.宗教文化 D.其它

　　第 9 题 [单项选择题] 请问您是以哪种形式到张家界旅游？（）

　　其它 G. A.随团旅游

　　B.自由人旅游(旅行社和代理商提供机票,酒店等服务,但自己决定游览时间) C.自助旅游(旅行社和代理商提供机票,酒店等服务,自己决定游览行程与时间) D.自驾旅游

　　第 10 题 [单项选择题] 请问您在张家界停留的时间（指不计往返路途时间）：（） A.1天 B.2天 C.3天 D.3天以上

　　第11 题 [单项选择题] 请问您当次旅行的花费（吃、住、行、游、娱、购、门票）：（） A.500以下 B.500-1000 C.1000-2000 D.2000-3000 E.3000以上

　　第 12 题 [单项选择题] 如果您去旅行最关注什么因素？（）

　　A.交通是否方便 B.酒店好不好订 C.餐饮、门票价格 D.景区会不会太拥挤 E.天气

　　第 13 题 [可多选题] 您在旅行中最不能忍受的事情是什么？(可多选)（）

　　A.人山人海，异常拥挤 B.游人破坏旅游景点的生态环境 C.导游强迫购物，去黑店 D.餐饮、门票价格上涨 E.其他

　　第14题 [可多选] 您来张家界旅游的动机或目的？（）

　　A.游览观光 B.探亲访友 C.结交朋友 D.体验当地生活 E.考察学习 F.休闲度假，放松心情 G.其他（请写明）：

　　第15 题 [单项选择题] 您是如何决定来张家界旅游的？（）

　　A.旅行社推荐 B.电视媒体宣传 C.亲友推荐介绍 D.网络或论坛 E.居住当地

　　第16题，打分题：

　　满意程度从低至高为1-5分。请根据满意程度高低打分：项目请写上分值（1-5分）景观效果交通便捷程度公厕，休息等公共设施游客安全设施旅游咨询服务售票服务

　　餐饮种类，味道及特色餐饮卫生及方便程度民族文化氛围

　　休闲娱乐活动环境及种类员工形象员工服务态度动植物保护水源保护文物保护空气质量景点价格旅游地纪念品价格餐饮价格住宿价格管理秩序旅游区环境卫生

　　若有其他方面不满意的请再下面补充

　　第17 题 [单项选择题] 您对张家界旅行的总体满意程度是？（）

　　A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不太满意 E.非常不满意

　　第18题 [单项选择题] 您会重游张家界吗？（） A.会的 B.不一定 C.不会

　　第19题 [单项选择题] 您会将张家界作为旅游地推荐给其他人吗？（） A.会的 B.不一定 C.不会

　　您对张家界旅游地还有其他意见或建议吗？请写在下面

　　感谢您提供的信息，对我有很大的帮助。谢谢您的配合和支持！谢谢！！祝您平安愉快！

调查方案11

　　第一阶段

　　活动准备阶段

　　教师提出活动要求：

　　1、组长要做好协调保证小组成员都有事做，督促成员按时完成任务。

　　2、组员以后要把查到的资料认真登记到综合实践活动记录本上，在资料的整理中，假如有什么想法要及时记录。

　　3、有什么不懂的问题可以向家长、老师、同学请教，最后可别忘记了把研究中可能会遇到的困难和问题先想出来。

　　4、布置活动时间：利用课余时间及星期六、星期天。

　　5、要求学生随时记录活动情况，心得体会，以便交流。

　　学生活动内容：

　　1、自由搭配成组。

　　2、小组组合完毕，大家进行一系列的研究准备，如小组分工、讨论策划并制定出活动计划。

　　3、给小组命名，明确组内人员分工。

　　4、创作小组口令，制作小组招牌。

　　5、讨论，明确活动地点及时间。

　　第二阶段

　　活动实施阶段

　　1、创设情境，引入课题

　　师：同学们我找了一个短片，你们想看吗？

　　生齐说：想。（播放事先拍得校后门小摊买卖场景。）

　　生大惊：怎么这么脏！（

　　师：看完这段录像有什么话想说吗？

　　师小结：垃圾食品有这么多的危害，偶尔吃一次对自己的身体没有多大影响，如果经常食用就像专家说的那样对身体的危害可就大了。每个人都想拥有健康的身体，但是由于我们对健康饮食知识的缺乏而在饮食上犯这样那样的错误。这节课，我们就围绕“饮食与健康”这个主题开展研究活动。（板书）

　　2、提出活动主题

　　师：看到这个课题，你最想了解哪些饮食与健康的知识呢？或者你最想提出哪些问题呢？学生分组讨论后汇报，教师要一边出示活动主题分类的思维导图，一边引导学生确定活动主题。

　　子课题如下：

　　（1）、不良的饮食习惯对健康的影响。

　　（2）、怎样安全饮食？

　　（3)、选购食品时，怎样作到安全鉴别？

　　（4）、吃细粮好，还是吃粗粮好。

　　3、筛选整理归纳问题

　　师：同学们能提出这么多问题真了不起！这都是同学们认真思考的结果，我们回过头再来看看同学们提出的这些问题，哪些问题与我们这节课没有太大的关系？哪些问题是我们一下就能回答上来的没有什么研究价值的？哪些问题表达的是一个意思，我们可以把它们合并成一个大问题的？

　　4、自选子课题，组成活动小组

　　师：活动主题出来了，下面请你们从中挑选一个自己最喜欢的子课题进行研究吧！在教师的组织下形成不同子课题的研究小组，接着每个小组取一个有创意的名字，要求是符合自己研究的主题。

　　健美小组调查胖人和瘦人的饮食情况，研究原因。

　　营养小组

　　查资料了解食物的分类，记录常吃的食物和你喜欢的食物名称，研究各种食物所含的营养物质。

　　安全饮食小组

　　俗话说“病从口入”，你是怎么理解这句话的？怎样做到安全饮食？

　　美食小组

　　调查哪些食物在一起搭配食用好？

　　5、制定小组活动方案

　　师：同学们，我们已经选择了自己最喜欢的研究主题，而且重新组成了学习小组，请同学们在小组长的'带领下，开始制定我们的活动方案，看哪个小组的方案制定的具体详细，大家分工明确，可操作性强。现在就集思集思广益，开始制定方案。

　　发小组活动方案，小组开始制订方案

　　活动主题

　　小组名称

　　组长

　　组员

　　活动目标

　　活动方式

　　小组分工

　　活动内容

　　可能会遇到的困难

　　时间安排

　　成果的展示方式

　　指导教师

　　6、小组方案汇报交流

　　师提出交流要求：小组代表上来交流声音要响亮，举止要大方、其余的小组要边听边对交流的小组作出评价，评价的内容要有语言表达，行为举止和方案的可操作性。其他同学认真听，随时准备给提意见与建议。

　　7、活动小结

　　教师作总结，挑选出较好的方案作为示范，让学生下课后继承修改完善，并强调学生准备怎样展示自己的研究成果。

　　第三阶段

　　成果展示

　　师：经过一周努力，我们现在各小组是硕果累累，很想与大家分享吧！下面请小组选出代表进行展示。

　　健美小组交流展示：（资料卡）

　　最近，我们发现校园中的“小胖子”和“小瘦子”越来越多了，因此，决定研究研究其中的原因。

　　我们在收集资料的过程中知道了：大多数肥胖是由不良饮食习惯造成的，主要表现：1、喜欢吃甜食、油腻食物；2、喜欢喝汤、饮料；3、暴饮暴食、经常吃零食；4、饭后静坐，缺乏运动；5、夜间进食。

　　营养小组交流展示：（一份调查报告）

　　关于食物营养的调查报告

　　小学生每天应吃的食物有：

　　第一类食物：米饭、馒头、面条、玉米、红薯共375克，主要摄取碳水化合物、蛋白质和B维生素。

　　第二类食物：肉75克、鱼虾类25克、蛋25克、奶及奶制品200克，主要提供蛋白质、脂肪、矿物质、维生素A和B维生素。

　　第三类食物：大豆及其制品75克，主要提供蛋白质、脂肪、矿物质、膳食纤维和B族维生素。

　　第四类食物：水果75克、蔬菜250克，主要提供膳食纤维、矿物质、维生素C、胡萝卜素。

　　第五类食物：食用油15克、食糖10克，提供热能。

　　安全饮食小组交流展示：（一份调查报告）

　　日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：

　　（1）养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽；吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，不暴饮暴食。

　　（2）养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

　　（3）生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

　　（4）不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

　　（5）不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

　　（6）不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

　　（7）在商店购买食品、饮料，要特别注意是否标明生产日期和保质期，不购买过期食品饮料。不食、饮过期食品饮料。

　　（8）不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

　　美食小组交流展示：我们小组为同学搭配了营养全面的三餐食谱。希望同学们合理搭配饮食。

　　食谱一

　　早餐：牛奶250ml、面包（面粉200克）、煮鸡蛋50克。

　　午餐：米饭（粳米200克）、蘑菇炒肉片（鲜蘑菇50克、猪肉50克、植物油5克、料酒、淀粉、蛋清、味精）、炒青菜（青菜200克、植物油5克，味精、盐适量）。

　　晚餐：馒头（面粉150克）、百合虾（虾仁50克、胡萝卜25克、柿子椒25克、植物油5克、百合、淀粉、味精、盐适量）、牛肉菜汤（卷心菜50克、豆腐干50克、胡萝卜50克、土豆50克、牛肉50克、植物油5克、番茄50克，味精、盐适量）。

　　加餐：时令水果。

　　食谱二

　　早餐：小米粥（小米100克）、牛奶250ml、荷包蛋（鸡蛋50克）。

　　午餐：米饭（粳米150克）、鱼香三丝（猪瘦肉50克、胡萝卜50克、土豆100克、植物油5克，姜丝、泡椒、酱油、醋、白糖、味精、盐适量）、香菇炒青菜（绿叶菜200克、香菇50克、植物油5克，味精、盐适量）、炝花菜。

　　晚餐：金银卷（面粉100克、玉米粉100克，麻酱、盐适量）、清蒸鲜鱼（各种鲜鱼150克、植物油5克，葱段、姜丝、盐适量）、蒜茸茼蒿（茼蒿150克、植物油5克，大蒜、味精、盐适量）、青菜虾米汤（青菜50克、植物油5克、虾米，味精、盐适量）。

　　加餐：时令水果。

调查方案12

　　一调查目的：

　　随着社会经济的不断发展，我们大学生作为社会特殊的经济消费群体，消费观念的塑造和培养直接影响我们的世界观，因此对我们产生重要得影响，关于大学生消费观念的调查报告。关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为影响，在当前就成为我们当代大学生共同关注的`重要课题。关注其消费状况，有助于培养和提高大学生的消费观念，使大学生健康成长。

　　二调查对象：

　　湘南学院各个年级的在校大学生。

　　三调查内容：

　　1 在校大学生的基本生活消费：生活费用、衣着费用、化妆品及护肤品费用、日常用品费用、零食费用、其他消费。

　　2 在校大学生的学习消费：购买书籍的费用、参加课外培训费用、文具用品的消费、其它消费。

　　3 在校大学生休闲娱乐消费：参加课余活动费用、运动健身费用、娱乐费用、其它消费。

　　4 在校大学生的人情消费：生日聚会费用、同学老乡聚会费用、男女朋友间的情侣消费、受人恩惠答谢他人所用费用、其它费用，调查报告《关于大学生消费观念的调查报告》。

　　5 在校大学生的电子产品消费：通讯费、网费、其它费用。

　　6 其它方面的消费。

　　四调查方式及方法：

　　采取随机抽样的调查方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2:2:1比例分层抽样，用样本调查推断总体，具体情况如下：

　　性别：男25人女25人

　　大一：20人大二：20人大三：20人

　　五调查结果及结论：

　　六调查成员：

　　杨阳 200914020133、李源 200914030204、唐苹 200914030210、胡婕 200914030214、左桂云 200914030215、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219、邓赛群 200914030230

调查方案13

　　一、背景

　　第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。

　　第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。

　　第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。

　　二、调查目的

　　通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：

　　（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯。

　　（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式。

　　（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点。

　　（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。

　　三、调查内容

　　（一）外卖市场环境调查。

　　1、外卖市场的容量及发展潜力。

　　2、学院不同年级对外卖的消费状况。

　　3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

　　（二）消费者调查。

　　1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。

　　2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。

　　3、消费者的忠诚度。

　　4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。

　　5、消费者理想的外卖服务描述。

　　（三）商家调查。

　　1、主要客户群。

　　2、广告策略。

　　3、商家对现有外卖服务的描述。

　　四、调研对象及抽样方法

　　调研对象：xx学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。

　　抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

　　五、调查员的要求及组成人员

　　（一）人员要求。

　　1、仪表端正、大方。

　　2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

　　3、具有认真负责、积极的工作精神。

　　4、访员要把握谈话气氛的能力。

　　（二）人员

　　xx。

　　六、市场调查方法

　　消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：

　　完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的.安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中，选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

　　在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行访谈。

　　七、调查规模

　　预计发放200份调查问卷，访谈20个学生、6个商家。

　　八、工作内容、时间及人员安排

　　（一）调查策划讨论及其撰写：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集体讨论，xx负责撰写。

　　（二）设计问卷及访谈提纲：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，xx负责，其他人员辅助。

　　（三）发放问卷：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。

　　（四）访谈：20xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。

　　（五）统计问卷、总结访谈：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。

　　（六）撰写调查报告：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集体讨论，xx负责撰写。

　　九、经费预算

　　打印费：策划书xx元。

　　问卷xx元。

　　访谈提纲xx元。

　　调查报告xx元。

　　合计：xx元。

调查方案14

　　一、方案构成

　　1．节目设计方案

　　2．操作预算方案

　　二、目标和作用

　　盘点20xx年经济大事，为20xx年经济制作一份电视档案，在“经济年会” 中承担理性、全面的梳理功能，体现经济频道对经济领域的专业见解，调查节目策划案。

　　三、节目定位

　　将中国、世界两个经济报告合二为一，突出：

　　1、全球视角：盘点20xx全球经济，见人见事，阐释事件背后的经济联系。

　　2．中国落点：突出中国经济与全球经济的关联度，关注各国经济对中国的借鉴意义。

　　3．从民生谈国际：以大众最关心的经济话题入手，连通草根与高端，突显经济与人的关系。

　　定位依据：20xx年中国、世界经济大事。可从三个方面归纳：

　　(1)世界进入高油价时代，中国经济随之跌宕起伏。

　　(2)人民币。r率浮动，带动亚洲很多国家。r-率实现弹性制。

　　(3)中美、中欧纺织品争端为核心的全球贸易摩擦。G20等各种世界级重大财经会议在中国召开。

　　四、调查分析

　　1．调查问题：20xx经济，您认为哪些方面最值得关注?

　　调查对象：国际组织、权威机构、相关领域专家、业内人士

　　功能：对节目内容进行深入咨询，保证内容的权威性和专业性

　　调查方式：专题会议、电话采访、Email

　　2．调查问题：20xx世界经济、中国经济十大事件

　　调查对象：国内、国外普通人

　　功能：寻找与世界经济有密切关系的`人和故事

　　调查方式：与网站合作，建立专题调查。发起活动征询

　　五、节目样式创意

　　1．新闻秀

　　用“神六”概念来包装整个节目，马斌乘神六飞船，在太空评点20xx年全球经济。

　　(1)经济年度报告内容枯燥、回顾旧闻难有新亮点、整年经济盘点容量大，难以梳理、理论性强，形式感难做。

　　(2)“神六”是20xx年中国具有世界意义的政治经济标志性事件，在“神六” 上观察世界，体现出中国立场。

　　(3)从太空观察地球，自然具有了全球视角，为盘点全球经济提供了合理的角度，具有经济全球一体的意义。

　　(4)马斌新闻秀，把枯燥的经济内容生动化，拉进与观众距离。

　　(5)单人、小演播室、以主持人+资料回顾为主要形式，改变以往大演播室、多主持人、多嘉宾的高成本运作，降低节目成本。

　　2．演播室设计

　　（1）.模拟神六机舱

　　(2)主持人穿着宇航服、主持人话筒为宇航员对讲机、主持人还配备望远镜等设备。

调查方案15

　　根据市直工委及局属单位党委关于机关党建调研课题的通知，现就20xx年课题调研工作作出如下实施计划。

　　一、重点研究课题

　　今年机关党建研究工作确定三个重点课题:

　　1、建设学习型、服务型、创新型机关党组织问题研究。主要从以下层面展开研究:以“三型”党组织建设为载体，更好地把握党的建设的主线；科学认识、正确把握“三型”党组织的内涵和标准，全面推进机关党的建设；力求不断发现新问题、解决新问题，提高“三型”党组织建设的整体水平；不断拓展学习领域，依靠学习和实践走向未来；不断延伸党组织服务工作领域，开辟党建工作新境界；着眼新的实践和发展，不断推动机关党建理论、方法、制度创新。

　　2、推动为民务实清廉机关建设问题研究。主要从以下层面展开研究:着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力；如何通过群众路线教育实践活动，把为民务实清廉的要求变成机关党员干部的自觉行动；整治庸懒散奢，反对腐败，建设廉洁机关，干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及实践经验理性思考；拓宽机关服务群众的新途径、新方法，实现服务群众的长效化、常态化。

　　3、服务中心、建设队伍工作规律问题研究。主要从以下层面展开研究:完成好服务中心建设队伍这一核心任务，是全面提高党的建设科学化水平的内在要求；如何更好地把握服务中心、建设队伍的关系、内容、途径、方式、机制、制度等工作规律；如何围绕这一核心任务不断创造新鲜经验，更好地体现机关党建的价值、使命。

　　二、自选研究课题

　　1、围绕中原经济区建设开展各类建功立业主题实践活动经验的研究。

　　2、围绕改进作风努力在密切联系群众上做好表率的研究。

　　3、努力扩大党组织和党的工作覆盖面，健全基层党建工作组织体系问题研究。

　　4、进一步改进对党员的教育、管理和服务，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力问题的研究。

　　5、积极推进党内民主建设研究。

　　6、贯彻落实中央《条例》和《实施办法》、《实施办法》新情况、新经验的研究。

　　三、对课题研究工作的`具体要求

　　1、明确责任。一是课题研究要责任到人。二是各支部要组织课题研讨会。三是形成课题研究报告，力争取得高质量的研究成果。

　　2、深入进行调研。围绕研究课题，要按照党的精神对党建的新要求，着眼机关党建新的实践，把实际状况了解清楚，对实践经验和存在问题进行认真分析，提出改进工作的对策建议。

　　3、注意改进文风。课题论文力求言之有物，避免空泛议论，应着力从理论和实践得结合上说明、回答问题，增强理论的说服力，展示出与时俱进的时代品格。