精选有趣作文600字八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有趣作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

精选有趣作文600字八篇

有趣作文600字篇1

　　世界上有许多的动物，有鸟，有兽有虫，当然还有我们今天的主角——鱼，不过鱼也有好几类，我要讲的是我家的鲤鱼。

　　一次，我放学回来时，发现家里似乎有什么变化，但又不知道是什么，忽然“哗啦——”一声响，我定睛一看，原来，家里的鱼缸里多了几条鲤鱼。

　　经过一番询问，我终于明白了这些小家伙的来历：妈妈下午去上林坊时，经过了花鸟市场，她想，反正家里的鱼缸空着也是空着，不如买几条鱼吧，于是它们就来到了我家。

　　听完，我走到鱼缸前，在刚玻璃上敲了几下，本以为这些小鱼会像电视上的一样，闻声游过来，结果它们一听到动静，就飞快地向四面八方游开，一点儿都不给我面子。

　　由于昨天它们一看见我就躲开，都没仔细看看他们长什么样。于是第二天我一大早就蹑手蹑脚地走到鱼缸旁，侧着身子张望，真是“不看不知道，一看惊艳到”，只见那条最大的鱼身上有白、黑、红三种颜色的条纹十分鲜艳。

　　过了几天，我给它们喂食，它们还是头也不回地游开，但在我一而再再而三的引诱下，他们终于抵抗不住了，吃起来鱼食，我笑得合不拢嘴。

　　记得有一次，我走到鱼缸前，脑袋里也冒出了一个坏主意，于是，我拿起一个小鱼网，打开鱼缸，把手伸进去，鲤鱼们原本正围在一起，不知在谈论着什么，一看到我伸进来的.渔网，就吓得东逃西窜，我的手随着那条最小的鲤鱼在水中移动，终于把它堵到了一个“墙角”，我正要把它捞起来，那条小鱼突然摇起头来，似乎在向我示好，我实在受不了它独特的“撒娇”方式，就放过了它。

　　鲤鱼可真是一种有趣的动物，我真喜欢它们，不知道其它小动物是不是也那么有趣？我相信有了这么一次养鱼的经历，以后我一定能把小动物养好。

有趣作文600字篇2

　　这学期科学课上老师做了不少实验，我觉得最有趣的是关于磁铁的实验。

　　还记得那次特别的科学课，一进实验室，我们就发现讲台上堆满了大头针和磁铁。原来这节课要做磁铁的实验。等老师宣布四人一组可以开始后，我们便兴致勃勃地拿起磁铁，去吸引大头针。——这个谁都知道，哪怕是刚上幼儿园的小朋友。——但这么多人一起再次重温依然觉得好玩。果然，不出所料，大头针乖乖地跟着磁铁走，只要在一厘米之内，它就像一个忠诚的小跟班：磁铁指东，它绝不往西。过了一会儿，我们有了新的`发现：磁铁两端比中间的磁力强。因为同一块磁铁，两端吸的大头针数量明显比中间多。渐渐就有同学搞起了新玩法：只见他们拿起手中各自的磁铁并保持一定距离，想看看谁的吸力更强。奇怪的现象发生了，这些磁铁好像厌恶对方，一到只有几厘米的距离，它们就产生了一股力量，互相排斥对方。我们试了好几次，都是如此，这是为什么呢？同样一块磁铁为何一会儿产生吸力，一会儿产生排斥呢？同学们开始猜想，纷纷交头接耳，热烈地讨论起来。

　　我们想了半天，仍然百思不得其解，控制不住强烈的好奇心，于是就迫不及待地跑到老师那儿，请求答疑解惑。老师告诉我们，这就是同性相斥，异性相吸的缘故。磁铁在生活中的运用还有很多。例如磁悬浮列车每小时可达90~550千米，就是利用了这个原理，，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即磁性悬浮，靠磁悬浮力（即磁的吸力和斥力）来推动的火车。指南针是我国古代四大发明之一，它也是利用了磁铁指极的原理，用来指示南北，点明方向，使我们在旅行中不会迷路。

　　科学真奇妙啊！原来看似简单的磁铁实验里还蕴含着这么多的奥秘。

有趣作文600字篇3

　　有趣有趣真有趣，作文课上举行了一次拉书比赛。你知道吧，就听我慢慢地讲给你们听吧！

　　今天，老师拿着两本夹在一起的书对我们说：“昨天老师在看书的时候，不小心把两本书夹在一起，怎么了也拉不开来，请你们帮帮忙，帮我把这两本书拉开。”话一说完，教室里顿时热闹起来。大家纷纷地举起了手，都跃跃欲试，想去帮老师的忙。可是，老师却请上了“小个子”尤弈上阵来分开那两本书。尤弈慢吞吞地跑到讲台前，双手拿着一本书的.一角，咬紧牙关，使出吃奶尽，身子往后一仰，一拉，书就像连体婴儿，施了魔法似的，怎么也拉不开来。尤弈只好灰溜溜跑下台。老师便又叫上了“大力士”贺英南，因为三年级的时候，每次都是他和张润东一同到一楼去扛水。所以请他来拉书。只见他脸带微笑地，蹦蹦跳跳地走上台，接过老师手中的书，使劲一拉，拉不开来。贺英南的脸胀的通红。一人不行，两人不行，我们软的不吃来硬的，请上了六位同学，他们分成两组。一组叫“狗仔队”，一组叫“神舟六号队”。比赛开始了，每队的后面两位同学拉住前一位同学的腰，使劲地往后仰。可是，书本不争气，似乎得意地在说：“没用没用真没用，这么多的人来拉我，也拉不动，你们真没用。”老师接过本子，对我们说：“你们有什么办法使这两本书分开。同学们的回答五花八门。可是有一种方法却让我们把书分了开来。告诉你们吧：老师请上吴秉衡和梁墨雷一起来做实验。只见他们把两书抖一抖，再把书打开，他们俩仅仅用了52秒的时间呢！接着，老师告诉我们一个道理。书本上的页数，夹得越多，摩檫力越大，越拉不开来。同学们听了恍然大悟。可书却又有点儿不高兴,似乎又再说:“这怎么可能呢，我是不是在做梦？

　　怎么样，我们的作文课有趣吧！

有趣作文600字篇4

　　今天学校组织去雨花台和科技馆参观。

　　我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。

　　令我印象最深刻的还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12；30---1；20。祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。我觉得四楼最美了，是用石膏刻的'一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变！”

　　后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。

　　这次的参观活动真是有趣啊！

有趣作文600字篇5

　　周末一大早，爸爸拿着手机兴奋地向我走来，原来，手机里正在放一个视频：只见水杯中一个鸡蛋非常神奇地漂浮在水中，晃晃悠悠就是不下沉！太有意思了，我也要做这个实验！我顿时来了兴致，爸爸也欣然同意。

　　于是，我和爸爸急冲冲地来到厨房，开始按视频中的方法准备起材料来：一个椭圆形的生鸡蛋，一包食用盐，一个小勺子和一根长长的竹筷子。妥了，见证我们的神奇时刻就要开始了！，我兴奋地喊道。我先从水龙头下接了大半杯水，然后把鸡蛋轻轻地放进水杯里，只见那个鸡蛋就像个醉汉似的，打着旋儿，慢悠悠地沉到了杯底，我用筷子搅了搅，可是它只是翻了翻身子，就继续睡起了大觉，像一个瞌睡虫。接着，我往水杯里加了两勺盐，又用勺子轻轻地搅了搅。鸡蛋欢快地旋转起来，好像就要醒了一样。我兴奋极了，目不转睛地盯着那个鸡蛋，好像哥伦布发现了新大陆。可是，它只是晃了晃身子，舒展一下筋骨，就又懒洋洋地躺了下去。别气馁，多加几勺盐！，爸爸鼓励道。听到爸爸的话，我顿时又有了信心，迅速地往杯子里又加了几大勺盐，那只鸡蛋好像被我的动作吓到了似的，一下子从水中浮了上来，又好像潜水员的氧气罐里的氧气没有了，不得不露出水面呼吸新鲜空气。我兴奋地手舞足蹈，对爸爸喊道：爸爸，真是太神奇了！我们成功了！

　　往水杯中加盐，水的密度大了，浮力就大了，鸡蛋就浮起来了！爸爸笑眯眯地告诉我，古时候，有个很厉害的.物理学家阿基米德，爸爸继续认真地说，他有一次洗澡，水盆中的水加多了，当他跳进去的时候，水溢了出来，他思考了好久，就想知道水为什么溢出来，后来，经过他反复的实验与思考，发现了自然界中的一种很重要的力是浮力吗？我问爸爸，爸爸一边点头一边对我翘起了大拇指，哇，阿基米德真是太厉害了！能从生活中发现科学问题去不断地求证，我听得入了迷，不禁赞叹道。

　　其实，生活中有很多很多科学知识，只要我们认真观察，就能像阿基米德一样，探索到科学的奥秘。这次实验真有趣！

有趣作文600字篇6

　　坐着汽车上了高速公路，一路飞奔着。路两旁高大的香樟树撞进眼帘，目不暇接。我们一家将要去花山，祭拜祖先。车上的空气是凝固的，是安静的，深沉的呼吸声在车中回响，我们的心一刻也停不下来，随着各种声响，到达了目的地。

　　下车后，奶奶手中提着蛋糕盒，里面也不知是什么玩意儿；妈妈拎着一大箱子，重量却十分轻，我想应该是些纸钱吧！我身上挎着包，里面塞满了各种物品：水，零食，药品等。

　　我们爬到了半山腰下，向后拐，第一个就是爷爷的坟。这坟是08年安的，还是崭新崭新的，就像爷爷生前爱惜他的每一样物品似的。奶奶把蛋糕盒打开，里面是用一个个一次性饭盒盛满的青菜、豆腐、鸡蛋、菜团、红烧肉、红烧鱼，那色泽，香味，让人垂涎欲滴。我想奶奶一定十分很用心地做着每一道菜，希望爷爷吃饱喝足，吃好穿好，享受另一个世界的欢乐、美好、幸福。妈妈提的箱子里是用锡箔跟黄纸叠成的“金（银）元宝”，那是给爷爷用的，爷爷上辈子缺衣少食，生活艰苦，下辈子一定要过上富人的生活，好好享受。接着我们在坟前点上了香跟蜡烛，让它永存、永不熄灭！

　　随后，我们依次磕头。我们家对磕头祭拜的礼节是非常讲究的.：女性跪下，两膝合拢，双手合并，弯腰，手逐渐分开，放在两膝之前，头磕于双手之间，要听见“砰”的轻声，方可行第二次礼，总共需行三次礼，最后手着地，人慢慢立起来，手渐渐离地放在胸前，合拢，鞠躬，仍行三次礼。男者则把手着地，不必将头磕着地，其余一样。

　　最后还要用彩纸做成的“飘墓纸”贴在墓碑的右上方，让它随风飘扬，显得更加艳丽。

　　在回去的路上，回首那座坟墓，我看到了彩纸的鲜艳，蜡烛的火熄了，而点燃的香烛，却轻烟袅袅，飘向上空……

　　下午，我跟家人还去了烈士陵园，参观了徐霞客、刘氏三兄弟、曹颖甫等江阴名人故居。

　　清明时节，人动，心动。

有趣作文600字篇7

　　今天阳光明媚，我兴致勃勃地来到了小水滴培训中心。只见讲台上站着一位新老师，我们为这位新老师的到来而感到非常开心。知道我为什么开心吗？因为我看见那位老师手里提着一袋零食，我猜应该是要奖给我们的。

　　所有人都到齐了，老师拿着一叠卡牌分给我们24个人，把我们平均分成两组，让我们来做游戏。游戏要开始了，老师告诉我们：“我们玩的是一个很有趣的游戏，游戏规则是我们每人手中都有一张卡牌，那张卡牌就代表着你们的号数，如果我叫到一个号数，那么那个人就要到讲台上写一句话，下一个人就要接下去写，到最后会给你们各自发言。为什么你们的句子会比他们的句子好，最后哪一个队的分数最高，那一队就会获得比较好的奖品。而输的队伍就只能拿到相对来说比较差一点的奖品了。”

　　开始了，只见老师叫了一声：“三号！”两队的三号同学各自上台写了一句话，可是当他们写完后，剩下的同学就不知该如何往下接了。过了一次又一次，时间在一分一秒地流逝着，到了各自发言的时候了，我们没有争先恐后地争着，而是默默地坐在那儿。教室里鸦雀无声，老师的`脸上有一种无法形容的表情，最后，老师等不下去了，就随口叫了一声：“二号！”没想到竟然是我，我不情不愿地站起来，随口回答了，可老师却夸了我，我开心极了。有了好的开端，我们连连得分，就这样过了半个小时，我所在的队伍赢了，大家欢呼雀跃，击掌庆贺。老师为我们每人发了一根棒棒糖，而另一队就只有辣条。

　　今天我们玩得不亦乐乎。最后，虽然我们获胜了，但是友谊第一，比赛第二。这个道理我却没有忘记！