有趣的作文【经典】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的有趣的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的作文 篇1
今天下午三点，我们举行了吹气球比赛。
首先是个人赛，先由甲组的胡展博同学和乙组的费思超同学比赛。第一轮，胡展博的气球破了两个小洞，乙组得意洋洋地说：“我们赢了！我们赢了！”我们不甘示弱地说：“不公平！不公平！”于是，我们只好重新开始。令人出乎意料的结果是，胡展博居然赢了，我们高兴得手舞足蹈，可是，乙组却鸦雀无声了。
第二轮比赛，老师先发给我们每人一只气球，让我们在规定的.时间内吹到最大，而且不能吹爆。我拿到气球，可是怎么吹也吹不“胖”，等比赛结束的时候，胡鸿吹得最大，可是我的气球还是原来的样子。后来经过一番努力，我终于把气球吹起来了。
这堂课，我们玩得可开心啦！
有趣的作文 篇2
在这里 对我来说最有趣的事就是收鸡蛋。
每天都有十多只鸡在库房里下蛋，因为库房特别的大它们喜欢在库房下蛋，它们经常要换地方下，所以收鸡蛋要仔细的找。
母鸡蹲在库房里的化肥袋子上咯咯嗒咯咯嗒叫个不停，等它不叫后我就跑过去看一定有颗热乎乎的.鸡蛋放在那里。我要是站在它跟前它就蹲在那里一动不动就是不下蛋，所以我就远远的看着它们离开才去收鸡蛋，手里拿着热乎乎的鸡蛋心里特别高兴。
有趣的作文 篇3
我的爸爸给我买了一个漂亮的蚂蚁工坊。
蚂蚁工坊里的蚂蚁有大有小，还有一只蚁后呢！蚁后已经产出五只小宝宝了，这五只小蚂蚁已经长大了。我看到它们在里面快活地爬来爬去，心中也感到美滋滋的。
一天吃过午饭后，我去观察蚂蚁：全部蚂蚁都一动不动地躺着，我很好奇，以为蚂蚁在睡大觉，于是便把蚂蚁工坊轻轻地摇晃了一下。咦！蚂蚁果然慢慢苏醒过来，爱上向四面爬散，看上去显得格外恐慌。我轻声细语地对蚂蚁说：“蚂蚁你们放心吧，我是绝对不会伤害你们的'。”蚂蚁仿佛听懂了我的话，开始安安静静地挖洞了。
过了一会儿，我写完作业回来，又细心观察蚂蚁，发现：有两只蚂蚁在激烈地打架呢！一只用触角驱赶着另外一只蚂蚁，一只蚂蚁则趁对方不注意，得意洋洋恶狠狠地猛扑过去，突然，第一只蚂蚁也跳了起来，抵挡着进攻，最后，第一只蚂蚁打败了另外一只蚂蚁取得了胜利。我看着这一幕，心想：这一只蚂蚁可真是厉害啊！
蚂蚁可真有趣呀！
有趣的作文 篇4
周三和周五下午都有体育课。相对来说体育课是很快乐的，可是在我们眼中，体育课天天是跑步，所以早已厌烦了这种课程。可是上周五的体育课却让我们很难忘。
“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声在我们耳边响起，可是同学们还无精打采的，这预示着一场乏味的体育课已经到来。我们像蜗牛一样慢吞吞地下子楼。到 了操场上，同学们排成一个“一字形”队形等着体育老师。有的人还沉浸在快乐的下课中。有的手脚早已不自在，已经在“摇头摆尾”了。远处出现了一个瘦瘦的身 影，提着大包小包的东西向我们走来。他就是我们的体育老师——张老师。只见他走到“一字形”队形的前面。扯着噪子“立正！”“稍息！”“向右看齐！”说完 同学们等着张老师下“恐怖命令”，一定是跑十圈二十圈吧。我们不约而同地做好了起步的架势。“这样吧！我们今天不跑步……”张老师还没说完，同学们就欢呼 跃雀起来。张老师抵挡不住我们七十四个同学的.声音，只好把那两个包包的其中一个解开，从里面掏出几把红色的绳子。我们异口同声地问道：“跳绳吗？张老师” “对，这次第二行的同学数，第一行的同学跳，懂了吗？”张老师眉飞色舞地说道。一边说，一边给我们发跳绳。我前面是王子豪，见他跳绳甩到身后，一抛，然后 轻盈地跳了起来。我好半天才反应过来，数到：“1、2、3、4、5、6、……”“到！”张老师喊到。哇！王子豪跳了38个。在看看“皮球”那里，他喘着粗 气“嘿!嘿……”累得满头大汗。汗珠在阳光下闪着金光，我悄悄地问了他后面的同学“皮球”跳了多少个。“三个。”那个同学回答到。张老师一边收跳绳，一边 着记录。接着，又打开了一个包包，从里面拿出了体育器材。
“下面进行羽毛球比赛，进行抽签，分配对手。”我把手伸进抽签桶里，随便抽了一张。“啊哈！是‘大肉球’—‘皮球’他哥！这下好办了。”我先发球， 把羽毛球抛起来，用力一打，“大肉球”还未反应过来，等他反应过来，羽毛球已以飞到他眼前了，他慌手慌脚地打了一下，没想到接住了，飞到我这里。我盯睛一 看，对准打了一下，这次他没有接到。“！”我欢叫了一声。同学们一看，来了兴趣，一个接一个展开了比赛。操场上一片欢腾，下课了，为什么时间这么短？同学 们依依不舍地回到教室。看来以后还要多加锻炼身体呀！
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