心灵的作文(精选5篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的心灵的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心灵的作文(精选5篇)

心灵的作文篇1

　　新学期伊始，为了继续巩固上学期的读书成果，也为了更好的推广阅读，为孩子们营造一个良好的读书氛围，所以，从开学的第一天起，我就开始把《明朝那些事》读给孩子们听了。虽然是“枯燥”的历史，但孩子们个个听得是兴趣盎然。每当我读到精彩处的时候，孩子们不仅仅会瞪大眼睛专注的看着我，还会情不自禁地鼓起掌来呢！看到孩子们如此热爱读书，于是我决定双管齐下，继续开办班级图书角，以便让更多的孩子有书读，让书中的营养源源不断地滋润孩子的心灵。

　　通过征询孩子们的意见，同时又借鉴了一些博客中优秀的图书管理经验，我决定在班级里以两种图书借阅形式开展阅读。

　　一：普通图书角。通过一些激励措施，鼓励孩子把自己拥有的.优秀图书带到学校里，组建图书角。然后沿袭上学期的借阅制度，通过积分卡的高低在规定的时间内借阅不同的书籍，但要按时归还，不得损坏和丢失，否则要做出相应的赔偿。这样的方式虽然在借阅程序上有些麻烦，但可以给孩子们提供一个广阔的借阅平台，便于孩子们共读一本书，交流心得体会。

　　二：“无书”图书角。这种方式就是借鉴博客中优秀老师的管理经验了。这样的方式便于管理，便于借阅。其方法是要求每个孩子每天带上自己已经上报给老师书目的两三本图书，（我会把统计好的书目张贴在教室内，以便孩子们查阅到自己喜欢的图书书目）自己准备一个借阅登记本，在借阅登记本上要把借阅人、借书时间、书目、书价以及还书时间都写清楚。这样孩子们之间就可以很方便地互相借阅图书了，同时每个孩子都成为了小小图书管理员，会更增添自己作为小主人的责任感的，也会影响到孩子们对普通图书角图书的爱护程度。

　　这样“双管齐下”，拓宽了孩子们的阅读视界，增强了孩子们的读书欲望，营造了浓浓的读书氛围。

　　随后，为了让读书有所收获，我又制定了一些激励和检验措施：

　　一、继续让“小蜜蜂演播室”开播——读到的优秀文章，可以通过表演的形式来展示。（这个孩子们可喜欢了）

　　二、准备读书笔记本，认真做好读书笔记，评选“读书小博士”。当然，读后感或是摘抄好词佳句，全在孩子们的兴趣爱好，不加勉强。

　　三、每周一次“班级读书交流会”。无论读书内容的多少，只要认真读书了，都可以在读书交流会上畅所欲言，表达自己的观点。

　　四、不定期开展“朗读比赛”“讲故事比赛”等，评选出“最会读书的孩子”等奖项。

　　作为一名老师，引领孩子爱上读书既是责任也是义务，所以，尽力为孩子营造一个良好的读书环境，让阅读为孩子打开心灵的窗……

心灵的作文篇2

　　微笑是盛开的花朵，无时无刻不散发着它们的芳香，微笑又像是一首歌，每一个音符都流露出了它们的真诚。

　　走在回家的路上，迈着轻快的步伐，心情却是无比沉重，本想快点儿回到家中，但腿却不受我的控制，鬼使神差的走向了那较远的小路，走了一会儿，发现有一对老妇人出现在我的视线里，老奶奶大概有六七十岁，两鬓玫珀，脸上呈着一种病态，坐在轮椅上，老爷爷虽然比老奶奶年龄大，但从他的步伐中可以看出老爷爷的健朗，他推着老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量着什么事，那老奶奶面目流露出了一种不愿的神态，可能在反对，但那老爷爷好像没有放弃，一直在试着说服，可老奶奶还是摇了摇头，那老爷爷突然停了下来，没有再继续推，然后走向前，把老奶奶轻轻的拉了起来说：“起来试一试吧，”那声音听起来很苍老，但很有力量，老奶奶拗不过，只好点了点头，老爷爷开心又欢喜说了句：“这可是你第一次答应我让你做的事情啊”老爷爷笑声越笑越大，老奶奶好像也不想让失望，自己也很努力的走，老爷爷扶着老奶奶走得很慢，步子也很小，他们走了几小步，老奶奶可能还不太适应，便坐在了轮椅上，脸上也挂着笑容，她笑得很开心，可能在为自己的勇敢而开心，也可能在为自己认为克服不了的.困难克服了而高兴，老奶奶坐上了轮椅，老爷爷在他的腿上铺上了一个毯子，推着轮椅，和老奶奶一起笑着走了。他们没有用语言来表达各自的开心，他们用最平凡的微笑一带而过，因为这微笑可以克服身边的一切困难。

　　回过神，这对老夫妇已经走远，但那份克服一切的微笑却永远留在了我的心中。为世界开一朵花，为他人微笑，为自己微笑，将这微笑的花传递下去，让微笑的花朵开满人间，让身边的每个人都能沉醉在这芳香中。

心灵的作文篇3

　　母亲的唠叨是浓缩了爱的精华，母亲的惦记是无法用天平去撑得重量，母亲对我的爱缢满了她的整个心灵。

　　母爱，一个深沉的词语。前不久，我去补习数学，本来应该3点放学，而老师却加了半个小时。半个小时里，我安安稳稳地坐着听老师讲课，汲取知识的氧分，对外发生的事毫无所知，下了课，在回家的路上，我打开手机，却有无数的重量在我手中，而我的手不时的往下落。

　　3：10短信：孩子，放学了吗？赶快回家。

　　3：20一个未接电话。

　　3：21一个未接电话。

　　3：22短信：你在哪？快回个电话！别让妈担心了。

　　3：23一个未接电话。

　　3：25短信：孩子，你没事吧，出事了吗？妈妈好担心。

　　3：29一个未接电话。

　　在这短短的30分钟里，竟然有了4个未接电话，3条短信。在这短短的时间里深藏着母亲对我的担心，在这短短的时间里母亲用苍老的.手，按着手机里的键，给我发短信。我又何曾看到了？

　　而我是怎麽对她的呢？生气时，她是我的出气相，高兴时，和她笑笑，当她错怪我时，我变成了魔鬼，对她大哄大叫，甚至几天不和她说话。面对屏幕上的文字，泪水悄然泪下：妈妈我回来了，你别担心。

　　爱是阳光，照亮我们的心灵。

　　爱是雨露，一棵棵滴入我的心灵。

　　爱是彼此的，

　　爱是双方的，

　　让感激的爱走进心灵，

　　走进每一个孩子的心灵。

心灵的作文篇4

　　在生活中，有很多事情会触动你的心灵，也许是某件事，或者是某个人。也许他做的某件事，在那一瞬间，触动了你的心灵。她，触动了我的心灵。

　　饥饿时的一笼包子，她，触动了我的心灵。孟冬。和往常一样，背起书包，穿好鞋子，哼着小曲，走向学校。正要买早餐时，摸摸口袋，钱却不翼而飞，糟了，一定是忘在家里了，怎么办呢？在饥饿和不迟到中做出选择，我毅然选择委屈自己的肚子。于是我大步向学校走去。到了学校，我拿起书读，肚子却调皮的跟我唱起了“空城计”，好饿啊，要是有点东西吃该多好啊！没吃饭，我显得无精打采的，就在我恍恍惚惚读书间，门口出现了一个熟悉的身影，要是是她给我送饭该多好啊！我仔细地朝她望去，真的是她！她捧着一笼热气腾腾的小笼包，朝我挥手。“趁热吃吧！凉了就不好吃了。”接过这一笼热气腾腾的小笼包，我竟一时说不出话来，喉咙里仿佛有什么堵住般，这笼热气腾腾的包子仿佛驱走了寒冷，一股暖流包围着我的全身，那一瞬，我仿佛感受到她那浓浓的爱。

　　害怕时的一句话语，她，触动了我的心灵。这天夜里，无聊的我和朋友们通过玩耍来消磨时光，满院子都充满了我们的欢声笑语。快乐的时光总是过得很快，她开会回来了。我玩得正尽兴，突然要回去，心里总是有那么些不情愿。但又不得不回家，可能是依依不舍吧，我竟鬼使神差的走回去，一步三跨，有一脚没踩稳，顺着楼梯跌了下去。耳后奇痒，用手一摸，几条红色的小虫从指缝间钻出，我吓得不知所措，呆呆的坐在那里，她发现我不见了，赶忙回来找，看见我这般模样，二话不说赶忙背着我往医院跑。我躺在推车上，感到十分害怕，她仿佛看透了我的心思，“别怕，有我呢！”她的话，顿时使我安心下来。这仿佛如一片黑暗中的光明，驱散了我心里的恐惧。使我能从容面对困难。

　　疲劳时的.一杯牛奶，她，触动了我的心灵。一天夜晚，月亮和星星都隐没了光辉，只有我艰苦地和那些讨厌的题打交道。突然，一只“拦路虎”挡在我的面前，我冥思苦想，想尽各种招数，还是无法解决。我感到十分疲倦。这时她进来端了一杯牛奶，正好我有点饿了，便一饮而尽。喝完了牛奶，我感觉到浑身又充满了力量，我又集中精力攻克这个这个“拿不下的城池”，经过我的不懈努力，终于把这个“神话”给打破了。一杯牛奶，给了我前进的动力，使我迸发出无限的力量。我的心，暖暖的。

　　饥饿时的一笼包子；害怕时的一句话语；疲劳时的一杯牛奶，她触动了我的心灵。这些事里包含着她对我沉甸甸的爱。她——就是我的妈妈。