【实用】小学生小猫作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学生小猫作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生小猫作文 篇1
胡子长长,耳朵尖尖,眼睛圆圆,叫声喵喵。大家都知道吧!这就是我们的主人公-猫咪了!
她的毛是纯黑色,眼睛是浅绿色的,她可高傲了!她认为只有毛色纯黑的猫才有资格和她交朋友。她看见一只小黄猫,讥讽道:“你怎么是黄的!丑死了!”小黄猫没理她。
她继续往前走,看见一只小灰猫,讥讽道:“你身上的毛这么灰!尘土都落到你身上了,脏死了!”小灰猫也没理她。
小黑猫迈着高傲的步子,在林中哼着小曲,自我感觉良好!忽然小黑猫一脚踩空,掉进了一个狐狸洞里。她四脚张开,绝望地想:“今天我是独自来森林的,爸爸妈妈还在红房子里等我,我又没有朋友,一旦狐狸夫妇来了,我就成了他们舌尖上的`美味,怎么办?怎么办呀!”
这时,一条绳子放了下来,小黑猫不管三七二十一,赶忙抓住绳子爬了上来。上去一看,救她的居然是刚才被她讥笑过得小黄猫和小灰猫。一阵羞愧之情从小黑猫心里蔓延开来,她连忙低下头!“对不起,我们可以交朋友吗?”小黑猫伸出一只爪子。“当然了!”小黄猫和小灰猫爽快地答应了。她们也伸出了爪子,握住了小黑猫。
从这以后,森林里时不时传来了爽朗的笑声!原来是小黄猫、小灰猫和小黑猫在玩捉迷藏呢!
小学生小猫作文 篇2
今天中午,我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃饭。
爷爷家里养了一只黄色的小猫咪,平时都很温顺,不过今天却做了一件很可恶的事情。怎么回事呢?中午,奶奶在厨房里做了一盘香喷喷的红烧鲫鱼,这是我最爱吃的她还在电饭煲里蒸了美味的红薯,午饭丰盛极了。我们围在桌子上吃饭的时候,小黄猫不知道是不是饿了,所以在桌子边叫来叫去,好像在说:“我好饿呀,给我吃一点吧!”我觉得它不停地叫,“喵喵喵”真的好讨厌,于是拿脚去踢它。
没想到脚下不稳,整个身体扑向了小黄猫,它吓得往后退,可是我的'脚踩到了它的尾巴,它痛的伸出锋利的爪子狠狠地抓了我的腿,一丝丝的血立马就渗透出来,小猫知道犯错一般赶紧逃了。一种火辣辣的疼痛传来,爸妈吓得脸色大变,说:“赶紧去医院打针,你这孩子,不好好吃饭,这......这该死的猫。”到了医院,一声看了伤口,说:“这要打针啊!大人们家里养小动物,一定要注意孩子和它们接触啊!”我最怕打针了,看着医生拿来粗大的针,我吓得眼泪都要掉下来,后悔为什么要和小猫闹。
“我不要打针,不要.......哎呦,好疼!”医院里传来我杀猪般的吼叫。
小学生小猫作文 篇3
(题目感情突出,而且具有吸引力。)
唉,说起我们家的小猫咪,可真烦呀!
(与结尾形成对比,用感情的变化表达对小猫的喜爱。)
不知是什么原因,最近小猫咪好像患了“神经病”一样,经常从楼上奔到楼下,又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里,进来了也不安份,一会儿跳上凳子,一会儿又蹿到桌子上,一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽,箱子都被它抓坏了。我气坏了,真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是,它的小爪子那么尖,我又不敢捉它——唉,我真是又恨又怕,只好对着它干瞪眼。
(动词使用准确。)
(划曲线的“蹿”改为“闯”,不和下文的“蹿”重复。)
(详细刻画小猫的“疯狂”,给下文做铺垫。)
可是,这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚,它就蹲在楼梯转角处,有时候半闭着眼睛,好像在睡觉;有时候又伸长脖子,瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的'。真搞不懂它在干什么?
(细节刻画生动。)
(与上文形成对比,再次渲染铺垫。)
晚上,妈妈下班回来,看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠,高兴地大声喊起来:“嫣嫣,快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看,才明白前几天咪咪不是发疯,而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀,我可冤枉它了,还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它,轻轻地抚摸着它,小猫咪温顺地躺在我的怀里,好像受了委屈一样,“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字,表达感情强烈、鲜明。)
(水到渠成点出原因,使情节一波三折)
咪咪真可爱,我好喜欢它哦!
(照应开头,彰显文章主旨。)
总 评:
文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”,有跃然纸上的艺术效果。
小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象,或者前后对比,或者铺垫渲染,或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生,比如:“有时候两只耳朵还一动一动的,好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察,是无法写出这样的文章的。
小作者还善于抒情,行文中,表达感情的词语随手用来,把自己的感情表达得淋漓尽致:烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情,这就是作品对读者的影响力。
小学生小猫作文 篇4
翻开我熟悉的相册,首先映入我眼帘的是可爱的小猫咪,你的活泼令我兴奋,而你的离去却令我伤心。
你乖巧的在沙法上蹦来蹦去,望着桌上那香喷喷的鱼,你馋得直流口水,却无动于衷。我记得你是多么漂亮,眼睛水灵灵的,炯炯有神,就是肚子底部有一个大黄斑,这可能就是你的胎记吧!毕竟“人无完人,猫无完猫”吗!你是一只流浪猫,我们出于同情收养了你。无论怎样,铭刻在我心里还是你那开始人生第二次流浪经历的情景。
由于那时禽流感十分流行,我们家为了提高警惕,被逼无奈,把你送出了家门。在我记忆深处,你好像一下楼就会怕得东跑西窜,可那天却不,你乖乖地坐在盒子里一动不动,用充满哀求的'眼神凝视前方,又看了看无奈的我,用祈求的眼神说道:“主人,我不调皮了,别把我送走,别把我送走!我真的很想对你解释清楚,这次禽流感的趋势和庞大,我们不得把你送走。希望你吃好,睡好,一路走好。我默默地想着,顿时,晶莹的眼泪夺眶而出,我抚摸着你身上柔软的毛,想入非非,抽泣的我连连向爸爸妈妈恳求,毫不留情的他们给我来了个晴天霹雳,我伤心的往盒子里塞了几片鱼干,把你放在了一家烤鸭店旁,然后我又失望的回了家。
你也许会被一个好心人收养,你会在大楼房里于其他兄弟姐妹们自由嬉戏,你吃着意大利面,像加菲猫那样过着无忧无虑似神仙的日子。“永别了猫咪,谢谢你陪伴我的日子!”
小学生小猫作文 篇5
一天,我到小公园里玩,忽然碰见了一只小猫,我就陪它玩了一会儿。那只小猫很可怜,它长得瘦瘦的,比我还瘦,从它的样子看来它肯定好几天没好好吃东西了。估计它已经没有了妈妈的照顾,是一只流浪猫,我想明天我要带点好吃的给它吃。我就蹲下来跟它说:“小猫,明天我给你带点你最爱吃的鱼来吧,你明天还在这里早早地等我啊!”
第二天我带了鱼又去小公园了,一进公园我就看见小猫已经早早地在等着我呢。我把鱼赶快放在它身边的地上,它马上就过来吃了,而且吃得津津有味,我在旁边高兴地看着它吃。不一会儿,小猫就把我带给它的鱼全都吃完了。
第三天我又去了公园,这回我带的`是黄鳝汁拌饭,我想它这会儿一定又饿坏了,见到这些好吃的肯定喜欢吃。到了公园一看,它果然又早早地来了,等着我给它送晚饭呢,小猫这回又吃了个干干净净。吃完饭,它就躲到一边洗脸去了,它洗脸好有趣哦,它是用前爪沾了些口水在脸上来回地抹,直到嘴上一点脏东西都没有才停止,看来它还是很爱干净的哦。
从这以后我天天去小公园送晚餐,我觉得它太可怜了,我希望吃了我带给它的晚餐它能快快长大,长成一只漂亮的大猫。
小学生小猫作文 篇6
阳光明媚的一天,小猫去河边钓鱼,小猫开始钓鱼了,钓了一条又一条鲜美的.鱼。
过了一会儿,小猫就钓了三条鱼。
小猫开开心心回家了,爸爸妈妈看见了说:“你真棒!”
小猫心里美滋滋的,它到房间里去了。
小猫想把鱼画下来,它看着美味的鱼,小猫直流口水,它自言自语地说:“吃一条也没关系的吧!”
小猫说津津有味地吃了起来。吃完了,小猫画鱼了。
画着画着,小猫看了盘子又直流口水,心想再吃一条也没关系的吧!于是小猫又吃了一条鱼,小猫吃好了又接着画了。不一会儿,又画好了一条鱼骨头。
一会儿,爸爸妈妈回来了,看了小猫的画奇怪地问:“小猫你怎么画的是鱼骨头呢?”小猫脸红了,不好意思地说:“我把鱼全部都吃掉了。”爸爸妈妈笑了,说:“你真是我的小谗猫!”
小学生小猫作文 篇7
在一片茂密的森林中,住着一群快乐的居民,其中有欢快的小鸟、活泼的`兔子、机灵的猴子、可爱的小猫……
有一天,一只小鸟飞呀飞呀,不小心撞到了一颗高大的树木,他的翅膀好像不能飞了。这时,他看见大树底下有一只小花猫正在睡觉,胡须一抖一抖的,时不时还发出一阵阵呼噜声。
这时小鸟碰了碰小花猫的身子,伤心地对他说:“小花猫,你能不能把我送回家呢?”小花猫伸了个懒腰,懒洋洋地说:“可以,但是我的眼睛看不见,怎么把你送回家呢?”“我可以做你的眼睛,为你指路。”小鸟兴奋地说。小猫兴高采烈地说:“好的!那你骑到我的背上来吧!”
小花猫和小鸟配合得很有默契,只听见小鸟不停地说:“往左走,再往左,再往右……”没过多久,小花猫就把小鸟送到家了。小鸟为了感谢小花猫,于是从鸟巢里取出了一根神奇的羽毛,在小花猫的眼睛面前挥一挥,神奇的事情发生了:小花猫的眼睛可以看见东西了,重获光明。小花猫特别开心,对小鸟说道:“真是太感谢你了!”小鸟笑眯眯地答道:“不用客气!我还要感谢你送我回家呢!要不是你,我可能还在大树底下呢!”
“赠人玫瑰,手留余香”,只要我们互相帮助,伸出援助之手,世界将会充满更多的爱!
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