叙事的作文【共6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
我喜爱的小动物当然是猫了，我家中就有一只小灰猫，十分可爱。
灰色的毛，远远望去，就像一个绒球。蒙着透明薄膜的眼睛，好似两颗黑珍珠，轻轻闪烁着。白白的，毛绒绒的小爪子，犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的，像个顽皮的小孩，别提有多可爱了！
一日，我在房间做作业，小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧，我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然，它纵身一跃，竟跳到了写字桌上，“喵——呜”，“喵——呜”地对我叫，吓了我一跳。我知道，它这样叫，就是说明它肚子饿了。
我立即放下手中的笔，跑到厨房，盛了一盘子的猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼，用头顶了一下我的膝盖，表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它，两颗尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食着食物，两片小爪子还时不时地拍一下盘子，那滑稽的样子真是可爱，真惹人喜欢。
我们的小灰猫特别怕冷，一到冬天，就喜欢窝在棉垫里睡上一天，是一只小懒猫。我罚它起来走一走，它就垂着眼皮，一副没睡醒的样子，摇摇晃晃地走，像一直弱不禁风的小猫。可恶，还在偷懒！我这样想着。
无奈，我抱起小灰猫，拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上，然后把它放在我腿上，轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮，老是用它的前爪来拍打我的大腿，还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹，直至在我的.怀中睡着。
它睡着了，温顺地躺在我的怀里，像一个熟睡的婴儿，显得那样地娇小、可爱。我再次抚摸它的皮毛，轻轻拨动它的胡须，它萎缩起来，像一个害羞的小精灵。如果你见了，一定会觉得它是那样地可爱。
这就是我家的小灰猫，一只天真可爱，顽皮淘气的小灰猫。我和小动物的故事---奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
叙事的作文 篇2
我爷爷是个开朗的老人，脾气也很好，总是爱笑，我特别喜欢看爷爷高兴时露出的“菊花”一般的笑脸。爷爷已退休，家里也因乡村规划拆迁，住进了新造的小别墅。家中除了二楼自己居住，一、三楼都出租了，光是每月租金就不了。从前爷爷辛辛苦苦拉扯子女成长，如今终于能享享清福喽。
可是，前段时间，我发现爷爷总是闷闷不乐的，脸上的“菊花”不见开了，常常独自一人猛抽烟。“会不会是和奶奶吵架了？”我心里嘀咕起来。“奶奶，您是不是和爷爷吵架了？”我好奇的问奶奶。奶奶是位退休教师，可如今仍在发挥着余热，在一所民工子弟小学教书，她笑着对我说：“不是啦！现在乡下的老人都迷上了打麻将，可你爷爷有不爱，我去上班的时候，他连一个说话的伴都没有，在家里太闲喽。”我想，也是啊，着一向劳碌的的人，突然闲下来，当然会不习惯。从前在乡下老房子前是条清澈见底的小河，屋后是一个很大的`果园，爷爷在里面种植了许多果树。一到秋天，你走进果园，准能闻到阵阵水果的香味，看见一个个沉甸甸的果实压弯了枝头。在院子里，爷爷又搭了一个葡萄架，初秋一颗颗晶莹剔透、芳香扑鼻的葡萄便出现在我的视线。可如今田地没了，手空了，心也空了。我恍然大悟，爷爷是闲的慌。可这该如何呢？我这个做孙女的总不能坐视不理吧，总得为爷爷想想消遣的办法吧。
想了许久，也没想出个好主意。只能由我多陪陪爷爷。周六，我早早来到爷爷家，家中家务活都忙完了我便挽着爷爷的手，出门闲逛去了。有我这颗开心果，爷爷当然乐不可支。可是当我离开时，爷爷的脸上又起了阴云。
一个星期后，我又来到爷爷家。我发现爷爷脸上的“菊花”开了，每天早出晚归的，有时接个电话也要好一会儿。心中纳闷的我又问奶奶：“爷爷这是怎么了？变化这么大。”“小丫头，不知道了吧，你爷爷参加了村里组织老年人门球队，还是主力。一大清早便去训练，每月2或3次要去市里比赛，下一次比赛要去周庄哩。”奶奶眉飞色舞地说着，我的心里也不禁快乐起来，眼前又浮现出爷爷脸上那“菊花”般的笑容。
如今昆山人民的生活水平已达到小康的标准，老年人的生活也随着愈来愈丰富。
叙事的作文 篇3
我独自走在回寝室的路上，我又哼起了自创歌曲《回寝室喽》。
晚上值完日，我哼着小调兴冲冲地回到了寝室。吃完加餐，我把盆子抛到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不见了。我不禁想起六年级姐姐的悲惨遭遇。
我冲出洗漱间，挨个问寝室的人：你拿我的洗脚毛巾了吗？没一个人承认。我用威胁的语气对她们说：谁拿就给我洗钩子（挂毛巾的钩）大家都笑了起来。只有我一个人苦着脸，我对笑的最欢的李睿宁说：用一下你的洗脚毛巾。好她爽快的答应了。
上了床，我不阅读，使劲儿叫：谁拿我毛巾给我洗钩子！我一遍又一遍地叫，她们一遍又一遍地笑。贾蕊萁说：变态拿的。过了一会又说：DO是变态。我大喝一声：DO拿了我的'洗脚毛巾。李钰彤说：那DO要给你洗钩子。说完，立马笑了起来。当然了，她还要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。
第二天早晨，我顶着黑眼圈去洗漱，愁眉不展地叹气。李钰彤一指我头顶上：你的洗脚毛巾！我抬头一望，看到我亲爱的毛巾静静地躺在晾衣架上。我兴奋极了，一跳没成功，第二跳我使出吃奶的劲，猛得一跳，够到了！我把它放回挂钩上。
洗脚毛巾不听话，独自跑上晾衣架。
主人急得团团转，它在上面笑哈哈。
捉住你个小鬼头，失而复得好开心。
叙事的作文 篇4
那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了！”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业，它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来，翻开作业本，望着一道道简单而数量多的作业，烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做，如果不写会怎样？明天郭老师会拿着敎杆打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！
我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔，写了起来。
写着写着，铅笔尖变粗了，我变自然而然的.开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。
突然，我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么，只不过是我爱看的《青铜葵花》。
哎，此时我敢从书架上把它拿下来看吗？当然可以。我真的做到了，当我翻开到上回我看到地方的时候，我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了，扣人心弦，青铜有事情，让葵花看管泥巴地，葵花就驱赶鸭子，葵花每在泥巴里走一步，脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了，再次驱逐，但最终葵花的驱逐还没有成功，鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来，青铜回头了，害怕爸爸打葵花，就给葵花作领罪羊，当爸爸要打青铜时，哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动，我真的好同情他们，心里与故事情节一样悲伤——
“九点了，作业写完了没有？”妈妈的声音再次早我耳畔响起。
糟了，数学作业！我合上《青铜葵花》赶起了数学作业，在９：３０时，作业才完成了。“你老师真能布置作业！明天找他们去！”妈妈说。
我哑口无言，出现了尴尬的局面。
爱看书可以，但不要像我似的在干重要的事时看书呀！干事不能三心二意，要干就踏踏实实就是了！
但我没做到！
叙事的作文 篇5
我在记忆的长河边踽踽而行，看洪流奔涌而下，溅起朵朵浪花，绽放着我往昔的自由。初春的第一抹新绿上闪耀着我的自由。
曾几何时，依稀记起与伙伴们柳树下折柳编花的趣意。春风和熙，懒洋洋地将一丝丝温暖轻撒于我们每个人的身上，脸上，头发上。柳树下，我和伙伴们谈笑着，编织着，幻想着欢声笑语洋溢于耳畔间，周围的空气似乎也如同这声音灵动起来了，欣欣然地传播着我们的自由。初春的第一抹新绿下闪耀着我自有的烁光，我在童年的摇篮里编织着七彩的梦。
盛夏的瓜地上充溢着我的自由。忆及往昔，瓜地偷瓜图依然是我记忆犹新。烈日当空，火辣辣地将一束束阳光直射于人们的每一寸皮肤，令人汗流浃背。正值午休，相邀好友，一同前往瓜地。翠绿翠绿的西瓜令我们垂涎欲滴，确知四周无人后，我们三下五除二地把能够着的西瓜一一解决。辽阔的田野下，我们抱着战利品幸福地奔跑，在树下的请凉亭中享用我们的'果实，飘溢的瓜香叙写着我们的自由。盛夏的西瓜上充溢着我自由的香气，我在童年的欢笑中咀嚼着自由的味道。盛秋的第一篇枫叶继续着我的自由，回望童年，枫叶成为我和伙伴们自由的代名词。天高云淡，大雁南飞，树林间隐约传来盈盈的笑声，温文尔雅的秋风追溯着它。枫树下我们一片片地者，一片片地写，一片，两片，三片飘飞的枫叶上划过我们自由的痕迹，叙写我们自由的文字。深秋的第一片枫叶上飘洒着我自由的术语，我在童年的树叶上观摩自由的姿态。隆冬的第一场大雪飘洒着我的自由。
仰望星辰，纷纷扬扬的白雪勾起我孩提时的记忆。白雪皑皑，呼啸的寒风像一把刀嗖嗖地刮过每个人的脸，但我们这群孩子却兴致颇高，甚是兴奋。大学中，我们用哆嗦的小手一起堆雪人，打雪仗，扔雪球，纯真无暇的雪若天使般传递着我们的幸福与自由，勾勒出我们自由的模样。隆冬的第一场大雪飘洒着我自由的风姿，我在童年的梦幻中遥望自由的轮廓。那一段自由的日子，美好而又难忘，人生中又有多少这样美好的时光呢?那我们何不珍惜时日，珍惜每分美妙，去追逐人生命中那一束自由的光芒呢?
叙事的作文 篇6
“自信是成功的第一大秘诀。”每当我想起这一句名言时，我就会感慨万千：感谢自信给了我力量！
记得四年级的时候，班主任老师要我们每一个小组都选出故事大王、抢答大王和回答大王。然后在班队活动中搞一个故事会，并要求故事大王在3分钟内讲一个生动有趣的小故事，还要说明故事教育我们的道理。当时我是小组长，小组长一定要当一个“大王”，没办法，小盛选了抢答大王，小玲选了回答大王，只有我是故事大王了。我和组员们一起商量，选了一个关于韩信的历史故事。每天一下课，同学们都到教室外面活动，只有我在教室里朗读、背诵历史故事，背诵还不行，还要有表情和感情。一有时间我就请组员们听我讲故事，看看还要什么毛病没有？够不够大声？在统一了全组的意见后，我又开始练习，时间过得飞快，我费尽心血，各种要求我都做到了，但是我还是怕自己在讲故事时会出糗。
好朋友打听了关于其它组的`消息，其它组都是高手如云，连班长、副班长都讲故事！慢慢地，以前的自信不在，我越来越担心，越来越低落，越来越紧张……你们说我能行吗？时间一眨眼又溜过去了，离班队会的时间越来越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班队会到了，我们9个故事大王聚在一起，相互诉说着彼此的担心。
轮到我了！我充满阳光地走上讲台，心里一直在说，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那样，绘声绘色地把故事从头到尾地背诵了一遍，又加上了许多感情色彩。终于，当我走下讲台时，台下发出了雷鸣般的掌声！哇！我成功了！
在这里我要告诉大家，无论何时何地，都一定要找到自信，找回自信！
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