有教育意义的小故事【大全15篇】

有教育意义的小故事1

　　从前有一个叫小杰的小男孩，他非常胆小。他害怕黑暗、害怕陌生的人和事物，甚至连小狗和小猫都让他感到害怕。因此，小杰总是一个人躲在家里，不愿意和其他孩子一起玩耍。

有教育意义的小故事【大全15篇】

　　小杰的父母非常担心他的胆小，他们试图帮助他克服恐惧。他们告诉他，勇敢并不意味着没有害怕，而是面对恐惧并努力克服它。他们给他讲了一个关于一只胆小小兔子的故事。

　　从前有一只名叫小白的小兔子，他生活在一个美丽的草原上。小白非常胆小，他总是躲在草丛中，不敢走出去探险。他害怕离开自己的.安全区域，害怕面对未知的事物。

　　一天，小白看到了一只大胆的小鸟在天空中自由飞翔。他羡慕地看着小鸟飞翔的场景，他决定也要像小鸟一样勇敢地探索世界。

　　小白开始努力克服自己的胆怯，他每天都在草丛中练习跳跃。起初，他失败了很多次，但他并没有放弃。他坚持不懈地练习，直到有一天，他终于成功地跳出了草丛。

　　小白跳出草丛后，他发现外面的世界充满了奇妙和惊喜。他看到了美丽的花朵、可爱的小动物，还结识了许多友好的朋友。他不再害怕陌生的人和事物，而是勇敢地面对一切。

　　小杰听完故事后，深受启发。他决定要像小白一样勇敢地面对自己的恐惧。他开始主动参加学校的活动，和其他孩子一起玩耍。他发现，当他勇敢地面对恐惧时，恐惧变得越来越小，而他的勇气和自信却变得越来越大。

　　小杰的生活变得丰富多彩，他不再害怕黑暗，而是学会了用勇气和坚定的步伐走过每一个黑暗的角落。他也不再害怕陌生的人和事物。

有教育意义的小故事2

　　居安思危——洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说:天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就能够保护自我了。

　　圣杯提示:做事就应未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。书到用时方恨少，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的.。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自我平时没有积蓄足够的学识与潜力，以致不能胜任，也只好后悔莫及

有教育意义的小故事3

　　习惯的力量

　　有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则十分的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在悲哀地哭泣，原先他怕不留意弄坏了玩具，受父母责骂。?

　　当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:“爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来!”这个乐观的孩子就是之后的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一向伴随着他。?

　　著名心理学家维纳第的研究证明，人们对外界事物所抱有的稳定的'情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的，许多有益的好习惯，往往比坏习惯更难构成。我们的教师，要注意培养学生的各种良好习惯，因为构成良好习惯，将使人受益终生。?

有教育意义的小故事4

　　上帝施舍的天堂?

　　以前看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六，还省得争抢打架。但是看看那幅儿童画下方歪歪扭扭的题字，居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自我精神的庸俗而惭愧。一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明的小男孩，跑到我跟前仰着头好奇地问：“老师，太阳会生小孩吗？人会生小孩，小猫、小狗会生小孩，那么太阳会不会生小孩呢？”我一时语塞，本想胡乱地搪塞过去，转念一想，不由计上心来，于是对他说：“老师明天回答你好吗？”第二天的文体课上，我给他们上了一堂别开生面的课，专门介绍太阳。下课后，我问那个小朋友：“你心中的疑团解开了吗？”他会心地朝我点了点头。走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道：“谁、找、你！”那个孩子得不到妈妈回应，拽了一下妈妈衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈，你看呀，谁、找、你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住孩子的嘴。原先孩子所谓的“谁找你”是“雅戈尔”的误读。其实那位妈妈真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的'热情与勇气不是很可贵吗

　　在这物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。我们眼看着自我的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。在“早熟”成为全球性流行疾病的这天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自我明白，这童真与童趣，是上帝送给人类最后的礼物，是上帝透过孩子施舍给我们的美丽天堂。

有教育意义的小故事5

　　从小，我就有着一颗旺盛的好奇心。我总是对周围的一切事物充满了好奇，想要去探索、去了解。这种好奇心带给了我无尽的乐趣和惊喜，也让我不断成长和进步。

　　记得有一次，我在家中发现了一本厚厚的百科全书，里面收录了各种各样的知识。我迫不及待地翻开了第一页，从此进入了一个全新的世界。我看到了大自然的奇妙之处，了解了人类的历史和文化，探索了科学的奥秘。每一次翻开书页，都是一次新的冒险。

　　有一天，我在书中读到了关于恐龙的知识。我被这些古老的生物深深吸引，想要了解更多关于它们的事情。于是，我开始了我的恐龙探险之旅。

　　我去了博物馆，看到了模型化的恐龙骨架，仿佛看到了它们真实的身影。我去了图书馆，借了很多关于恐龙的书籍，一本一本地翻阅。我还和老师请教，他们给了我很多关于恐龙的知识和经验。

　　慢慢地，我对恐龙的了解越来越深入。我知道了它们的生活习性、体型大小，甚至还知道了一些它们的名字。我开始画恐龙的画，模仿它们的动作和姿态。我还和同学们一起玩恐龙角色扮演游戏，每个人都扮演不同的恐龙，我们一起探索恐龙的世界。

　　然而，我的好奇心并没有止步于此。我开始对其他的动物、植物、星球等展开了新的.探索。我去动物园观察各种各样的动物，了解它们的习性和生活方式。我去植物园学习各种植物的特点和用途。我还关注天文学，了解宇宙的奥秘和星球的运行规律。

　　我的好奇心让我不断学习和成长。我开始参加各种科学实验和竞赛，通过亲身实践去验证我学到的知识。我还参加了一些科学夏令营，和其他对科学感兴趣的孩子们一起进行实验和讨论，交流彼此的发现和疑问。这些经历不仅让我学到了更多的知识，还培养了我的观察力、思考力和解决问题的能力。

　　我的好奇心也让我变得更加开放和包容。我愿意倾听他人的观点和意见，与他们分享自己的发现和经验。我喜欢和其他对科学感兴趣的人交流，共同探索未知的领域。我发现，好奇心不仅可以带给我个人的成长，还可以促进人与人之间的交流和合作。

　　好奇心是一种宝贵的品质，它让我对世界保持着持续的热情和探索的动力。它让我不断追求新的知识和经验，让我不断成长和进步。我相信，只要保持好奇心，我们就能够不断发现新的可能性，开创属于自己的精彩人生。所以，让我们保持好奇心，勇敢地探索未知的领域吧！

有教育意义的小故事6

　　从前有一个小女孩叫小雨，她是一个情绪非常不稳定的孩子。有时候她会情绪高涨，充满活力和快乐；但是有时候她又会情绪低落，沮丧和消沉。

　　小雨的父母非常担心她的情绪问题，他们试图找出一个方法来帮助她稳定情绪。有一天，小雨的父母带她去参观一座美丽的湖泊，希望这个经历能够让她平静下来。

　　当他们到达湖泊时，小雨被眼前的景色惊艳到了。湖水清澈见底，周围绿树成荫，微风吹来，湖面泛起涟漪。小雨感受到了一种从未有过的宁静和平静。

　　小雨的父母告诉她，湖水也有情绪，但它们学会了在各种环境下保持稳定。无论是阳光明媚的日子还是阴雨连绵的日子，湖水都能保持平静和宁静。

　　小雨开始仔细观察湖水。她发现无论是风平浪静的时候还是风暴来临的时候，湖水都能保持平静。即使有大风吹来，湖面也只会泛起一些涟漪，然后恢复平静。

　　小雨开始思考自己的情绪问题。她意识到自己和湖水一样，也需要学会在各种环境下保持稳定。她明白情绪是一种自然的反应，但是她可以通过控制自己的思维和行为来影响情绪的稳定。

　　小雨决定尝试一些方法来稳定自己的情绪。她开始学习冥想和深呼吸，这样可以帮助她放松身心，平静情绪。她还学会了寻找积极的事物和乐观的角度，这样可以帮助她更好地处理困难和挫折。

　　随着时间的推移，小雨慢慢地掌握了稳定情绪的.技巧。她不再被情绪的波动所左右，而是学会了如何调整自己的心态和行为。她变得更加平静和自信，她的周围的人们也注意到了她的变化。

　　小雨的父母为她感到骄傲，他们看到了她的成长和进步。他们知道，稳定情绪是一种重要的生活技能，可以帮助她在面对各种挑战和困难时更加坚强和乐观。

　　小雨明白，人生就像湖水一样，有时风平浪静，有时风暴来临。但只要她学会保持平静和稳定，她就能够应对一切，迎接未来的挑战。

有教育意义的小故事7

　　一、生命的价值

　　----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　　面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

　　温馨提示：生命的价值不依赖我们的'所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

　　二、昂起头来真美

　　----别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的'老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

　　温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

　　三、为生命画一片树叶

　　----只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

　　美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的`萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

　　四、飞翔的蜘蛛

　　----信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

　　一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的'物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

　　温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

　　五、两种思维的碰撞

　　一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。

　　旅行结束后，父亲问儿子:“旅行怎样?”

　　“好极了!”

　　“这回你应该知道穷人是什么样了吧?”

　　儿子回答:“是的'，我知道了”。

　　“你能描述一下富人和穷人的区别吗?”

　　儿子想了想说:“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星;还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”

　　儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说:“等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。”孩子心中富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。

有教育意义的小故事8

　　当我在小学的时候，我很淘气，很活跃，成绩很差。我记得我在二年级的时候，老师曾经布置了很多数学作业。放学后，我的姐姐，她比我大两岁，帮助我完成我的家庭作业，以便与我玩更多。第二天交了作业后，我总是不安地等待着结果。在数学课上，老师给每个学生发作业，但不给我和其他成绩好的学生。我只记得我脸红了，心想我一定是被老师发现了。于是我低下头，紧张地等待着老师的“判决”。没想到，在全班面前，老师出示了我和那位同学的作业本，并说：“同学们，这是老师批改时遇到的最工整、最准确的两份作业。”我希望你以后能向这两个学生学习！”然后说出我和那个同学的名字。在学生们嫉妒和怀疑的目光下，我真不知道该怎么办。下课后，老师把作业交给我，并意味深长地对我说：“你是一个聪明的孩子。老师希望你今天就完成作业。”从那以后，每次我做作业，我都很认真，甚至比我姐姐的.笔记还要认真，我的成绩不断提高，甚至其他科目也提高了。吗？

　　中学时，一位英语老师叫我去上课。我花了很多时间预习那一课。读完后，在等待老师的肯定和表扬时，我得到了下面这句话：“你在读什么？”是英语还是诵经？你的英语口语太差了。你以后应该多锻炼……遗憾的是，从那以后，我再也不喜欢英语了。直到现在，英语仍然是我最弱的一门。吗？

　　十多年过去了，我仍然对数学老师的鼓励心存感激，英语老师的话我至今记忆犹新。现在，我也成为了一名光荣的教育家。当我回忆过去时，我无意批评任何人。我只是想提醒我的同事们：你们的肯定和鼓励，你们不经意的批评，对你们的学生产生了多么大的影响和后果。

有教育意义的小故事9

　　在一个偏远的小村庄里，有一个叫小明的年轻人。小明出生在一个贫困的家庭，父母都是务农的农民，生活十分艰辛。尽管家境贫困，但小明从小就展现出了非凡的才华和坚强的意志。

　　小明从小就对知识充满了渴望，他每天都会利用自己的零碎时间读书。虽然家里没有多余的钱买书，但小明总能在村子里的图书馆借到自己喜欢的书籍。他用自己的努力和坚持，成功地考上了大学。

　　大学里的学习对于小明来说是一次巨大的挑战，他发现自己和城市里的同学们相比有很大的差距。但小明并没有气馁，他努力地补习，每天早上五点起床，晚上十一点才睡觉。他在图书馆里度过了大部分的时间，不断地学习和提高自己。

　　尽管学习非常辛苦，但小明依然保持着乐观的态度。他相信只要自己努力，就一定能够超越自己。他不断地参加各种比赛和活动，积极锻炼自己的能力。在大学期间，他参加了学生会，担任了重要的职务，锻炼了自己的领导能力和组织能力。

　　毕业后，小明找到了一份不错的工作。他在工作中努力学习，不断提升自己的能力。他从一个普通的员工成长为了一名优秀的管理者。他的领导和同事们都对他赞赏有加，认为他是一个值得信赖和依靠的'人。

　　然而，小明并没有满足于现状，他继续超越自己，追求更高的目标。他报名参加了一项重要的国际比赛，代表公司去国外参赛。这是一个对小明来说非常重要的机会，他努力准备，不断提高自己的能力。最终，他在比赛中取得了优异的成绩，赢得了大家的赞扬和认可。

　　小明的成功并不是偶然的，他的成功来自于他不断超越自己的努力和坚持。他相信只要自己努力，就一定能够实现自己的梦想。他的故事告诉我们，只要我们勇敢面对困难，坚持不懈地努力，就一定能够超越自己，取得成功。

　　小明的故事也给了许多人以启示。他告诉我们，无论我们的起点有多低，只要我们有梦想，有勇气，有毅力，就一定能够超越自己，追求更好的未来。我们要相信自己的能力，不断努力，不断超越自己，才能取得真正的成功。

　　小明的故事给了我很大的鼓舞和启发。它告诉我，只要我努力学习，不断提高自己的能力，就一定能够超越自己，取得成功。我要向小明学习，坚持不懈地努力，追求自己的梦想，超越自己的极限。

有教育意义的小故事10

　　春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他的政治主张。有一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎瓦片玩，挡住了他们的去路。

　　孔子说：“你不该在路当中玩儿，挡住我们的车！”

　　孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”

　　孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”

　　孔子被问住了，他觉得这孩子很懂礼貌，便问，“你叫什么名字，几岁了？”孩子说：“我叫项襄。7岁！”

　　孔子对学生们说：“项襄7岁懂礼，他可以做我的.老师啊！

有教育意义的小故事11

　　狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭唯话又是送礼。一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。狐狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。”

　　灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。”

　　狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的.。”

　　狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。”

　　狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。

　　狮子生气地说:“你们笑什么，还不赶快想法救我出去!”

　　狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说说:“你现在只是猎人的猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢!”

　　狮子大声说:“你们一直是最最忠于我的，别开玩笑了，救我上来要紧。我会大大赏赐你们的。”

　　灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说:“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。现在好了，这山林就是我们的了，我们想要什么就要什么，多么好啊!”

　　狐狸和灰狼见天下起了大雨，回家饮酒作乐，喝得酩酊大醉。突然，狮子出现在他们面前。狮子盯着狐狸和灰狼，冷冷地说:“没想到吧，一场倾盆大雨使溪水猛涨，水很快把陷阱灌得满满的，我浮在水面上，很方便地爬了出来。你们现在还有什么话要说?”

　　狐狸和灰狼吓得浑身直打哆嗦，哪里还说得出话来。

有教育意义的小故事12

　　从前有一个小镇，这个小镇的人们都非常团结友爱，他们乐于助人，善于合作。小镇上有一家小小的杂货店，店主是一位名叫杰克的年轻人。

　　杰克是一个非常勤奋和聪明的年轻人，他经营的杂货店生意一直非常好。他总是尽力满足顾客的需求，而且从不抬高价格。因此，杰克的店铺成为了小镇上人们购物的首选。

　　有一天，小镇上突然来了一位陌生人，他自称是一位旅行商人，他带着一箱珍贵的宝石来到杰克的店铺。这些宝石非常漂亮，闪闪发光，引起了许多人的注意。

　　杰克非常喜欢这些宝石，他决定购买一些宝石来装饰自己的店铺。然而，旅行商人告诉杰克，他只接受用金币购买宝石的交易。杰克并没有足够的金币，他感到非常苦恼。

　　就在这时，杰克的朋友汤姆走进了店铺。汤姆是一个非常善良和乐于助人的人，他看到杰克的困境，便主动询问发生了什么事情。杰克向汤姆倾诉了他的烦恼。

　　汤姆想尽办法帮助杰克，他提议杰克可以向其他人借金币来购买宝石，然后再还给他们。杰克觉得这个主意非常好，于是他们一起开始行动。

　　杰克和汤姆先找到了杰克的邻居亚历克斯，亚历克斯是一个富有的`商人。他愿意借给杰克一些金币，但条件是杰克必须在一个月内还清。杰克答应了亚历克斯，并向他保证会按时还款。

　　接着，杰克和汤姆又找到了其他的朋友和邻居，他们纷纷借给杰克一些金币。杰克将这些金币用来购买了一部分宝石，然后开始经营起了宝石的交易。

　　杰克的店铺因为有了这些珍贵的宝石而吸引了更多的顾客，生意越来越好。杰克用赚来的钱按时还清了每个人的借款，并向他们表示感谢。

　　这个故事传开后，小镇上的人们都对杰克和汤姆的合作精神感到非常钦佩。他们纷纷效仿他们的行为，相互帮助，共同合作，使整个小镇更加繁荣和美好。

　　从此以后，小镇上的人们明白了合作的重要性。他们意识到通过合作，他们可以共同面对困难，实现更大的目标。他们学会了互相支持和分享，使小镇变得更加和谐和富有活力。

　　这个故事告诉我们，合作是一种非常重要的品质。当我们面对困难时，合作可以帮助我们找到解决问题的方法。通过合作，我们可以共同努力，实现更大的成功和幸福。让我们向杰克和汤姆学习，秉持合作的精神，让世界变得更加美好。

有教育意义的小故事13

　　“救命啊!乌龟大哥，你就放过我吧，你看我没有多少肉，长得又不好看，你捉了我又有什么用呢?”一只棕褐色的螃蟹向乌龟求饶道。这个可怜的囚犯被卡在一个角落里，左边是龟大，右边是龟二。只要他勇敢地往前迈一步，他就又可以做一只快乐的小螃蟹了，但是在这之前，他只能横着走，往前迈，那是一个巨大的挑战。

　　两只乌龟穿着绿铠甲，眼睛骨碌骨碌地转着，嘴巴张得老大，还时不时发出阴森的奸笑，他们真不愧是公认的坏蛋兄弟，不仅长得像坏蛋，那奸笑的'阴森程度也一点不亚于坏蛋，连说话都带着坏蛋的特质。不信，你就听听两者一唱一和的对话吧。

　　“哦，不不不，我们当然不能放过你。”“哦，龟大，你说得太对了，我们不应该心慈手软。”“啊，哈哈哈……”“小囚犯，你昨天不还那么神气地跑到我肚子下面挠我痒痒吗?今儿不挠了，来，别怕嘛，有本事你就跑到我肚子下面再来玩玩呀，我不仅会用肚子来招待你，还会用我那大而美丽的嘴来招待你呢，你要做的就是乖乖地做我的午餐吧，宝贝。”说着龟二便向前张大嘴咬了一口，还好，没咬到那个囚犯，但却把囚犯吓得一屁股坐到了地上，毫无还手之力。

　　“龟二说得好!这该死的家伙，昨儿还用那双大钳子在我的尾巴上夹了一下，害得我鲜血直流，一整天都没办法出去觅食，你难道不知道一寸光阴值干金吗?一整天，你该欠我多少金子呀，你没有那么多钱，就直接让我吃掉，那我昨天挨的饿不就还回来了吗?来吧，乖点。”“哈哈哈……”

　　“你们无耻!无理取闹!”螃蟹可怜兮兮地小声说道。“哦，不不不，现在我们就是法官，有理没理我们都要把你吃掉，你是煮熟的鸭子——跑不了的。”说着，龟兄弟便各自向前跳了一步，张牙舞爪地想捉住那个囚犯。

　　突然“砰”的一声巨响，出什么状况了呢?哦，原来两只乌龟全力奔向螃蟹后，螃蟹努力向前迈了一步，躲开了他们，两只乌龟来不及撤回身体，硬生生地撞在了一起。现在，他们被撞得四脚朝天，再也动弹不了。“龟大，我咋看见了星星呢?”“我也是——”龟兄弟刚刚交流了一点心得，就晕了过去。他们粉色的舌头伸了出来，又恢复到了可爱、善良的摸样。

　　“哦，我成功哕，我可以前后走哕，成功哕!”小螃蟹没有想到自己在关键时刻的一次努力尝试居然真的成功了，他成了螃蟹家族第一个可以往前走的小英雄，还打败了龟兄弟两个坏蛋，他高兴极了。

　　不过，他并没有因此得意，反而想，我一定要回到爸爸妈妈身边，好好地照顾他们，不让他们受到任何委屈。在最危险的时刻，他终于懂得了一生中最该珍惜的是什么了。

　　这个世界，乌龟四处出没，危险到处都有，像那只小螃蟹一样，准备改变吧，命运一定会不一样。

有教育意义的小故事14

　　曾经有一个小镇，这个小镇的居民都非常聪明，他们有着非常丰富的知识和智慧。然而，他们却习惯于跟随大众的步伐，很少有人敢于独立思考。

　　有一天，小镇上来了一位新的居民，他叫小明。小明是一个非常聪明和有想法的人，他总是喜欢独立思考，并且勇于表达自己的观点。他并不满足于只听从别人的意见，而是喜欢去探索和发现新的事物。

　　一开始，小明的独立思考并没有引起其他居民的注意。他们认为小明是个古怪的人，不愿意接受他的观点。然而，随着时间的推移，小明的独立思考逐渐引起了其他人的兴趣。

　　有一天，小镇上发生了一件大事。一条河流突然泛滥，水位迅速上涨，威胁到了小镇的`安全。居民们陷入了恐慌，不知道该怎么办才能解决这个问题。

　　在这个紧急关头，小明站了出来。他提出了一个他独立思考的解决方案：修建一座坝来阻挡河水。这个方案引起了其他人的质疑和反对，他们认为这样做只会浪费时间和资源。

　　然而，小明并没有放弃。他用自己的知识和经验来解释他的方案的可行性，并且提出了详细的计划和预测。虽然有些人仍然持怀疑态度，但也有一些人开始认同小明的观点。

　　最终，小镇的居民们决定尝试小明的方案。他们动员了整个小镇的人力和物力，开始修建坝。经过几天的努力，坝终于建成了。

　　当坝建成后，小镇的居民们惊喜地发现，小明的方案确实奏效了。河水被有效地阻挡在坝后，小镇的安全得到了保障。居民们对小明的独立思考和勇气表示了衷心的感谢。

　　这个故事告诉我们，独立思考是非常重要的。在面对问题和困难时，我们不能仅仅依赖别人的意见和建议，而是应该勇于独立思考，寻找自己的解决方案。

　　独立思考可以帮助我们发现问题的本质，找到更好的解决方法。它可以培养我们的创造力和创新能力，让我们能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。

　　所以，让我们像小明一样，勇于独立思考，不要害怕与众不同。只有通过独立思考，我们才能真正发现自己的潜力，并为社会的进步做出贡献。

有教育意义的小故事15

　　鲤鱼儿在水里吹着泡泡，那一串串由小变大的水珠儿直往水面上冒，到了上头又变成一圈圈水波，逐渐散开来，最后消逝在水中……鲤鱼儿吹着、看着，觉得怪有趣的，越玩越高兴。忽然，有谁擦着他身边游过去，差点儿撞在他身上。一看，原来是小鲢鱼！

　　鲤鱼儿游到小鲢鱼面前问道：“你这个冒失鬼！这么急匆匆的，上哪儿去呀？”

　　小鲢鱼得意地摆动几下尾巴，压低嗓门告诉他：“我得了一个好消息啦！刚才我从岸边游过，只听几个农民说：‘咱们要快点让鱼儿们搬到新房子里去住。’我一听，高兴极了，急着要把这个消息告诉给大伙儿听，游得太快了，差点撞着了你，真对不起！”

　　鲤鱼儿一听，忍不住大笑起来，说；“你怎么啦？糊涂了是不是?人住大房子，鸟住小窝儿；可是，谁也没见过咱们鱼儿住房子。你一定听错了吧?”

　　小鲢鱼急忙分辨道； “人们明明是这么说的！当时他们站在柳树下，我正躲在树阴下面的水中，听得清清楚楚的，半点儿也没错。你不用怀疑，人总是有办法的，他们也许真的会让我们住上大房子呢。”

　　鲤鱼儿摇摇头说： “就算这样吧，咱们鱼儿最爱自由了，这广阔的大河，咱们爱上哪儿就上哪儿，要房子干嘛?就是有了房子，我也不想住。”

　　“你不住拉倒，到时候别后悔！”小鲢鱼说完话又急匆匆地游走了。

　　鲤鱼儿心想： “小鲢鱼就喜欢搞小广播，我才不相信呢！现在我的肚子咕咕叫了，还是去找些东西吃吧!”

　　鲤鱼儿忙乎了半天，好客易才找到一些红虫，他叹了口气自言自语道： “别看这条河这么大，找东西吃也不容易啊！要是有人把现成的食物撒到水里给我们吃，那就好了。不过，这是不可能的事，这么大的河，我们都分散地游着，得撒多少食物啊！要是大家聚在一起，那就好办了……”

　　鲤鱼儿正这么胡思乱想着，冷不防从那乱蓬蓬的水草后面窜出一条大黑鱼来，张着大牙齿，想要吞掉鲤鱼儿。鲤鱼儿机灵地躲到一条小船后面，大黑鱼找了半天也没找到，只好气咻咻地游走了。

　　鲤鱼儿从小船后面游出来，心里还怦怦直跳呢，这回他真的后悔啦，心想：“还是小鲢鱼说得对，我要是能住到房子里去的话，那就不会再遇到什么危险了。”

　　鲤鱼儿又去找小鲢鱼打听： “咱们鱼儿的房子是什么样的呢?”

　　可是，小鲢鱼自己也从没见过，想了好一会儿，才恍然大悟地说： “哦，我明白了！一定是人们要给咱们挖个水池子，让咱们住在里面！”

　　小鲢鱼猜得有道理！鲤鱼儿决定亲自去找找看。他游啊游，游到了南岸。只见岸边有一块绿莹莹的秧苗，小秧苗挺有精神地站在那儿。

　　鲤鱼儿问道： “请问，秧苗妹妹，人们是不是要在这里给我们鱼儿盖房子?”

　　小秧苗摇摇绿叶儿回答， “不，你真是异想天开!人们费了好大的劲，才把这里的盐碱地改造成肥沃的土壤，使我们能在这儿生长。你要把它挖成鱼池，糟踏掉耕地，真不害臊哪！”

　　鲤鱼儿难为情地游开了。他游啊游，游到了北岸；只见岸边的麦子已经成熟，连成一片，就像一大块金黄的蛋糕。

　　鲤鱼儿问： “麦穗哥哥，人们是不是要在这儿给我们盖房子？”

　　麦穗一听，生气地竖起了麦芒说； “老弟，亏你想得出!我这地方能让你挖鱼池吗？没门！我要在这儿长粮食呢！多一粒粮食就是多一份贡献，难道你连这点道理都不懂?”

　　鲤鱼儿有点儿失望地游开去。他游啊游啊，又游到了南岸边。这里是一片棉田，棉株上已经氏长出绿色的花蕾。那一个个花苞就象从棉枝上探出的小脑袋，奇怪地瞧着鲤鱼儿，问他： “你怎么游到这儿来了?是来找我们的吗?”

　　鲤鱼儿说： “我要看看人们是不是要在这儿给我们挖池

　　棉蕾一听，晃着小脑袋说： “鲤鱼儿，你别胡想了！我们还没结铃吐絮，把棉花送给人们纺纱织布呢，怎么能把这地方让给你?再说，现在劳动力很宝贵，人们都忙不过来，就是有了地方，也没有工夫为你挖鱼池呀！”

　　达回，鲤鱼儿可真失望极了！他默默地离开了河岸，闷着头向前游，心想； “小鲢鱼准是弄错了，我们鱼儿哪有房子住？”

　　鲤鱼儿正这么想着，没提防有一股不知从哪里来的`力量，把他整个儿吸到了一个黑屋子里(后来他才知道，这是吸鱼泵把他吸进去的)。不一会儿，眼睛一亮，他又被推出了那个黑屋子。他简直吓昏了，也不知到了什么地方。等他清醒过来，才发现自己已经来到一个特别的房子里。

　　“别怕，鲤鱼儿！这是我们为你准备的新房子——网箱，这一间是专给你们鲤鱼儿住的，以后你就安心地在这儿生活吧！”鲤鱼儿朝外瞧，只见说话的是一位年轻的农民叔叔。这会儿，他正卷着衣袖和裤管，笑眯眯地看着鲤鱼儿呢。

　　这新房子就象一个鱼网做成的大箱子，它的构造可真特别：没有屋顶和天花板，是露天的。鲤鱼儿游到水面上的时候，照样可以看到蔚蓝色的天空。它的墙头和地板全是网片做成的，没有门，住在里面简直就象果在鱼网里一样，只是它很宽敞，很舒服，不象鱼网那样软塌塌地贴在身上。它有“柱子”——框架支撑着。这框架是用毛竹、杉木或角铁制成的。

　　新房子漂浮在水里。这儿是鱼儿们挺理想的生活环境：水流不深不浅，不急不慢，风儿吹不进，太阳照得到，水藻、水草、小虫……现成的食物真不少。听说这是人们千桃万选的好地方。而且，这房子能在水里移动，随时都可以搬到更合适的地方去。农民们还担心鱼儿吃不饱，特地再给他们加餐，把豆渣、糠铁、豆饼、菜叶等等好吃的东西撤到他们的房子里，热情地说： “吃吧!这些都是我们农村现成的东西，不花多少本钱，你们尽量吃吧！”

　　鲤鱼儿每天都吃得很饱，营养足，长得快，体重增加了不少。

　　新房子里住着好多好多的兄弟姐妹，热闹极了！鲤鱼儿一点儿也不感到孤单。不过，他有些担心：这么多的鱼儿挤在一个房间里，会不会缺少氧气?他听说，鱼池里鱼儿一多，就会感到氧气不足，大家憋闷得难受，甚至会死掉。可是不久，事实就证明他的顾虑是多余的，在这里一点儿也不感到闷气。

　　鲤鱼儿高兴地想道： “这个新房子真不错！在这里不愁吃，没有危险，又这么热闹，过去我还不想住，多傻啊!”他快活极了，心里象有好多话要说。他想起了好朋友小鲢鱼，要跟他聊聊。可是他在鱼儿们中间穿来穿去，找了好半天，都没找到小鲢鱼。别的鱼儿告诉他： “鲢鱼住在另一间房子里。”

　　于是，鲤鱼儿游上了水面，急急忙忙地朝远处游去，他想早点儿找到小鲢鱼。可是，他还没游几步路，就“砰”地一下，脑袋撞在“墙头”上了——原来这“墙头”高出水面，鲤鱼儿没注意到。幸亏它是用网片做的，不然，鲤鱼儿的脑袋真要撞出个大疙瘩来呢。

　　“哈哈……鲤鱼弟弟碰壁啦！”鲤鱼儿那副狼狈相把大伙儿都逗乐了。大家对他说；

　　“记住！以后别乱跑了!这儿是游不出去的。”

　　一个稍大一点的鲤鱼哥哥告诉他， “小鲢鱼住在那边的网箱里。喏，那就是！”

　　鲤鱼儿顺着鲤鱼哥哥所指的方向，从网眼里望出去，果然看到不远的地方有好多网箱，它们的形状各种各样：有的像圆筒，有的像方盒子，有的像没有盖的箱子……小鲢鱼就住在那个圆筒形的房子里。

　　小鲢鱼听到这边的喊声，也连忙游到网箱的“墙”边，亲热地和鲤鱼儿打招呼； “你好，鲤鱼儿！你对新房子挺满意吧?”

　　鲤鱼儿满怀喜悦地摆动着鱼鳍，大声说： “很好！你也过得不错吧？真没想到，连我们鱼儿也能住上新房子。人的办法就是多！”

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