有教育意义的小故事【必备】

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有教育意义的小故事【必备】

有教育意义的小故事1

　　一、生命的价值

　　----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

有教育意义的小故事【必备】

　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　　面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的'决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

　　温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

　　二、昂起头来真美

　　----别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的`肩说。

　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

　　温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

　　三、为生命画一片树叶

　　----只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

　　美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的.萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

　　温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

　　四、飞翔的蜘蛛

　　----信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

　　一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的'物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

　　温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

　　五、两种思维的碰撞

　　一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。

　　旅行结束后，父亲问儿子:“旅行怎样?”

　　“好极了!”

　　“这回你应该知道穷人是什么样了吧?”

　　儿子回答:“是的，我知道了”。

　　“你能描述一下富人和穷人的区别吗?”

　　儿子想了想说:“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星;还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”

　　儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说:“等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。”孩子心中富有和成人心中的.富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。

有教育意义的小故事2

　　居安思危——洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

　　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说:天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就能够保护自我了。

　　圣杯提示:做事就应未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。书到用时方恨少，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的.。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自我平时没有积蓄足够的学识与潜力，以致不能胜任，也只好后悔莫及

有教育意义的小故事3

　　小刺猬送给小猪一个苹果，小猪吃了美味的苹果想“要是天天都能吃到好吃的苹果就好了。”

　　小猪想到了一个好办法，那就是自己栽种一颗苹果，牛大叔能种西瓜、小兔能种胡萝卜、我也一定能够种出苹果。小猪把苹果的种子埋进土壤里。

　　小猪每天浇水施肥，渐渐的苹果种子发了芽，可是过了一段时间小猪再来看，发现自己种的苹果不见了，只有一颗小树苗，小猪着急的找来牛大叔帮忙。

　　牛大叔来到小猪栽种苹果的地方看了看说：“你种的苹果不是好好的在这里么!”

　　小猪左望望又瞧瞧的说：“哪里?在哪里啊……”

　　“喏……这不就是苹果树。”牛大叔指着那颗小树苗说。

　　小猪着急的说：“可是……可是……苹果不应该像西瓜和胡萝卜一样长在地下的么?怎么会是一棵树呢?”

　　牛大叔笑着说：“每种果实的生长方式都不一样，就拿小白兔的胡萝卜来说，它的胡萝卜是长在地下我们看不见的'，而我的西瓜是长在上面能够看得到的，所以各种果实有各种果实的生长方式。”

　　小猪明白的点点头说：“原来苹果是要先长成树木，才会结出美味的苹果啊!”

　　故事点评：故事中的小猪看到牛大树种的西瓜和小兔种的胡萝卜都长在地下，就认为苹果也是长在地下的。其实苹果是要先长成苹果树，才能结出苹果。每种果实的生长方式都不一样，有的会长在地上，有的会长在地下，有的则会长在树上，小朋友们，你们懂了吗？

有教育意义的小故事4

　　从前有一个叫小明的小男孩，他非常胆小怕事。他害怕黑暗、害怕陌生的地方，甚至连小虫子都让他感到恐惧。因此，他总是躲在家里，不敢外出玩耍。

　　小明的爸爸妈妈非常担心他的胆小，他们希望他能够勇敢地面对自己的恐惧。于是，他们决定带他去一个神奇的地方，希望能够改变他的想法。

　　一天，一家人来到了一个美丽的森林。森林里的树木高大茂密，鸟儿在树枝上欢快地歌唱。小明看到了这样美丽的景色，心里不禁有些害怕，但他知道这是一个机会来改变自己。

　　小明的爸爸妈妈带着他走进了森林深处。一开始，小明感到非常紧张，他的心跳加快，但是他咬紧牙关，努力控制自己的情绪。爸爸妈妈鼓励他说：“小明，你是一个聪明勇敢的孩子，相信自己，你可以克服恐惧。”

　　小明深吸一口气，慢慢地走进了森林。他看到了一只小松鼠在树上跳来跳去，他觉得它非常可爱。小明决定和小松鼠做朋友，他悄悄地走近小松鼠，轻轻地伸出手去摸它。小松鼠看到小明的举动，非常高兴地跳到他的手上，它不再是小明的恐惧，而是他的朋友。

　　小明感到非常开心，他知道自己已经迈出了一步。接下来，小明遇到了一只漂亮的蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞。小明看到蝴蝶的美丽，他不再害怕，而是追着蝴蝶跑，享受着与自然的亲密接触。

　　随着时间的推移，小明的勇气越来越大。他敢于探索陌生的地方，敢于面对自己的.恐惧。他发现，原来世界上有很多美好的事物，只要敢于迈出一步，就能够发现更多的惊喜。

　　小明的爸爸妈妈看到了他的变化，非常高兴。他们知道，他们的努力没有白费，小明已经变得勇敢起来。从那以后，小明不再胆小怕事，他变得开朗、自信，乐于与世界分享自己的快乐。

　　这个故事告诉我们，勇敢并不是一蹴而就的，它需要我们不断地挑战自己，克服自己的恐惧。只有勇敢地面对恐惧，我们才能够发现更多的美好，成为真正的勇士。

有教育意义的小故事5

　　从前有一个小男孩叫小明，他非常喜欢玩电子游戏。每天放学回家后，他总是迫不及待地打开电脑，沉浸在游戏的世界里。他忘记了时间，忘记了学习和家庭作业。

　　小明的父母非常担心他的学习情况。他们多次与小明谈话，希望他能够自律一点，合理安排时间。但是小明总是听过之后，很快就忘记了。

　　有一天，小明的父亲带他去参观了一个农场。小明看到农场主人非常努力地工作，他们每天都早早起床，照顾农作物，喂养动物。小明被他们的自律和努力所感动。

　　回到家后，小明思考了很久。他决定要改变自己，要变得更加自律。于是，他制定了一个时间表，规定了每天的学习时间和游戏时间。

　　第一天，小明按照时间表开始学习。他专注地做完了作业，还额外抽出时间背诵了课文。当游戏时间到了，小明停下来，关掉电脑，开始做其他有意义的事情，比如运动和阅读。

　　随着时间的推移，小明的自律能力越来越强。他不再沉迷于游戏，而是将更多的.时间用于学习和兴趣爱好。他的成绩也逐渐提升了，父母对他的变化感到非常高兴。

　　一个假期，小明的父母带他去了一个大自然公园。在那里，小明看到了大自然的美丽和奇迹。他看到了高山、大海、瀑布和各种各样的动植物。他被大自然的力量和秩序所震撼。

　　小明明白，自律就是一种力量，它能够让人变得更加有条理和有效率。他决定要一直保持自律，不仅仅在学习和游戏上，还在生活的各个方面。

　　小明长大后，他成为了一名成功的科学家。他的研究成果为人类带来了巨大的进步和改变。他说，他的成功离不开自律这个伟大的品质。

　　这个故事告诉我们，自律是一种重要的品质。只有通过自律，我们才能够更好地掌控自己的生活，实现自己的目标。无论是在学习、工作还是生活中，自律都是我们取得成功的关键。让我们向小明学习，坚持自律，追求更好的自己。

有教育意义的小故事6

　　“救命啊!乌龟大哥，你就放过我吧，你看我没有多少肉，长得又不好看，你捉了我又有什么用呢?”一只棕褐色的螃蟹向乌龟求饶道。这个可怜的囚犯被卡在一个角落里，左边是龟大，右边是龟二。只要他勇敢地往前迈一步，他就又可以做一只快乐的小螃蟹了，但是在这之前，他只能横着走，往前迈，那是一个巨大的挑战。

　　两只乌龟穿着绿铠甲，眼睛骨碌骨碌地转着，嘴巴张得老大，还时不时发出阴森的奸笑，他们真不愧是公认的坏蛋兄弟，不仅长得像坏蛋，那奸笑的阴森程度也一点不亚于坏蛋，连说话都带着坏蛋的特质。不信，你就听听两者一唱一和的对话吧。

　　“哦，不不不，我们当然不能放过你。”“哦，龟大，你说得太对了，我们不应该心慈手软。”“啊，哈哈哈……”“小囚犯，你昨天不还那么神气地跑到我肚子下面挠我痒痒吗?今儿不挠了，来，别怕嘛，有本事你就跑到我肚子下面再来玩玩呀，我不仅会用肚子来招待你，还会用我那大而美丽的嘴来招待你呢，你要做的就是乖乖地做我的午餐吧，宝贝。”说着龟二便向前张大嘴咬了一口，还好，没咬到那个囚犯，但却把囚犯吓得一屁股坐到了地上，毫无还手之力。

　　“龟二说得好!这该死的`家伙，昨儿还用那双大钳子在我的尾巴上夹了一下，害得我鲜血直流，一整天都没办法出去觅食，你难道不知道一寸光阴值干金吗?一整天，你该欠我多少金子呀，你没有那么多钱，就直接让我吃掉，那我昨天挨的饿不就还回来了吗?来吧，乖点。”“哈哈哈……”

　　“你们无耻!无理取闹!”螃蟹可怜兮兮地小声说道。“哦，不不不，现在我们就是法官，有理没理我们都要把你吃掉，你是煮熟的鸭子——跑不了的。”说着，龟兄弟便各自向前跳了一步，张牙舞爪地想捉住那个囚犯。

　　突然“砰”的一声巨响，出什么状况了呢?哦，原来两只乌龟全力奔向螃蟹后，螃蟹努力向前迈了一步，躲开了他们，两只乌龟来不及撤回身体，硬生生地撞在了一起。现在，他们被撞得四脚朝天，再也动弹不了。“龟大，我咋看见了星星呢?”“我也是——”龟兄弟刚刚交流了一点心得，就晕了过去。他们粉色的舌头伸了出来，又恢复到了可爱、善良的摸样。

　　“哦，我成功哕，我可以前后走哕，成功哕!”小螃蟹没有想到自己在关键时刻的一次努力尝试居然真的成功了，他成了螃蟹家族第一个可以往前走的小英雄，还打败了龟兄弟两个坏蛋，他高兴极了。

　　不过，他并没有因此得意，反而想，我一定要回到爸爸妈妈身边，好好地照顾他们，不让他们受到任何委屈。在最危险的时刻，他终于懂得了一生中最该珍惜的是什么了。

　　这个世界，乌龟四处出没，危险到处都有，像那只小螃蟹一样，准备改变吧，命运一定会不一样。

有教育意义的小故事7

　　从前有一个小女孩叫小雨，她是一个情绪非常不稳定的孩子。有时候她会情绪高涨，充满活力和快乐；但是有时候她又会情绪低落，沮丧和消沉。

　　小雨的父母非常担心她的情绪问题，他们试图找出一个方法来帮助她稳定情绪。有一天，小雨的父母带她去参观一座美丽的湖泊，希望这个经历能够让她平静下来。

　　当他们到达湖泊时，小雨被眼前的景色惊艳到了。湖水清澈见底，周围绿树成荫，微风吹来，湖面泛起涟漪。小雨感受到了一种从未有过的宁静和平静。

　　小雨的父母告诉她，湖水也有情绪，但它们学会了在各种环境下保持稳定。无论是阳光明媚的日子还是阴雨连绵的日子，湖水都能保持平静和宁静。

　　小雨开始仔细观察湖水。她发现无论是风平浪静的时候还是风暴来临的时候，湖水都能保持平静。即使有大风吹来，湖面也只会泛起一些涟漪，然后恢复平静。

　　小雨开始思考自己的情绪问题。她意识到自己和湖水一样，也需要学会在各种环境下保持稳定。她明白情绪是一种自然的反应，但是她可以通过控制自己的思维和行为来影响情绪的稳定。

　　小雨决定尝试一些方法来稳定自己的情绪。她开始学习冥想和深呼吸，这样可以帮助她放松身心，平静情绪。她还学会了寻找积极的事物和乐观的角度，这样可以帮助她更好地处理困难和挫折。

　　随着时间的'推移，小雨慢慢地掌握了稳定情绪的技巧。她不再被情绪的波动所左右，而是学会了如何调整自己的心态和行为。她变得更加平静和自信，她的周围的人们也注意到了她的变化。

　　小雨的父母为她感到骄傲，他们看到了她的成长和进步。他们知道，稳定情绪是一种重要的生活技能，可以帮助她在面对各种挑战和困难时更加坚强和乐观。

　　小雨明白，人生就像湖水一样，有时风平浪静，有时风暴来临。但只要她学会保持平静和稳定，她就能够应对一切，迎接未来的挑战。

有教育意义的小故事8

　　曾经有一个小镇，这个小镇的居民都非常聪明，他们有着非常丰富的知识和智慧。然而，他们却习惯于跟随大众的步伐，很少有人敢于独立思考。

　　有一天，小镇上来了一位新的居民，他叫小明。小明是一个非常聪明和有想法的人，他总是喜欢独立思考，并且勇于表达自己的观点。他并不满足于只听从别人的意见，而是喜欢去探索和发现新的事物。

　　一开始，小明的独立思考并没有引起其他居民的.注意。他们认为小明是个古怪的人，不愿意接受他的观点。然而，随着时间的推移，小明的独立思考逐渐引起了其他人的兴趣。

　　有一天，小镇上发生了一件大事。一条河流突然泛滥，水位迅速上涨，威胁到了小镇的安全。居民们陷入了恐慌，不知道该怎么办才能解决这个问题。

　　在这个紧急关头，小明站了出来。他提出了一个他独立思考的解决方案：修建一座坝来阻挡河水。这个方案引起了其他人的质疑和反对，他们认为这样做只会浪费时间和资源。

　　然而，小明并没有放弃。他用自己的知识和经验来解释他的方案的可行性，并且提出了详细的计划和预测。虽然有些人仍然持怀疑态度，但也有一些人开始认同小明的观点。

　　最终，小镇的居民们决定尝试小明的方案。他们动员了整个小镇的人力和物力，开始修建坝。经过几天的努力，坝终于建成了。

　　当坝建成后，小镇的居民们惊喜地发现，小明的方案确实奏效了。河水被有效地阻挡在坝后，小镇的安全得到了保障。居民们对小明的独立思考和勇气表示了衷心的感谢。

　　这个故事告诉我们，独立思考是非常重要的。在面对问题和困难时，我们不能仅仅依赖别人的意见和建议，而是应该勇于独立思考，寻找自己的解决方案。

　　独立思考可以帮助我们发现问题的本质，找到更好的解决方法。它可以培养我们的创造力和创新能力，让我们能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。

　　所以，让我们像小明一样，勇于独立思考，不要害怕与众不同。只有通过独立思考，我们才能真正发现自己的潜力，并为社会的进步做出贡献。

有教育意义的小故事9

　　当我在小学的时候，我很淘气，很活跃，成绩很差。我记得我在二年级的时候，老师曾经布置了很多数学作业。放学后，我的姐姐，她比我大两岁，帮助我完成我的家庭作业，以便与我玩更多。第二天交了作业后，我总是不安地等待着结果。在数学课上，老师给每个学生发作业，但不给我和其他成绩好的学生。我只记得我脸红了，心想我一定是被老师发现了。于是我低下头，紧张地等待着老师的“判决”。没想到，在全班面前，老师出示了我和那位同学的作业本，并说：“同学们，这是老师批改时遇到的最工整、最准确的两份作业。”我希望你以后能向这两个学生学习！”然后说出我和那个同学的名字。在学生们嫉妒和怀疑的'目光下，我真不知道该怎么办。下课后，老师把作业交给我，并意味深长地对我说：“你是一个聪明的孩子。老师希望你今天就完成作业。”从那以后，每次我做作业，我都很认真，甚至比我姐姐的笔记还要认真，我的成绩不断提高，甚至其他科目也提高了。吗？

　　中学时，一位英语老师叫我去上课。我花了很多时间预习那一课。读完后，在等待老师的肯定和表扬时，我得到了下面这句话：“你在读什么？”是英语还是诵经？你的英语口语太差了。你以后应该多锻炼……遗憾的是，从那以后，我再也不喜欢英语了。直到现在，英语仍然是我最弱的一门。吗？

　　十多年过去了，我仍然对数学老师的鼓励心存感激，英语老师的话我至今记忆犹新。现在，我也成为了一名光荣的教育家。当我回忆过去时，我无意批评任何人。我只是想提醒我的同事们：你们的肯定和鼓励，你们不经意的批评，对你们的学生产生了多么大的影响和后果。

有教育意义的小故事10

　　勇于冒险——对于那些害怕危险的人，危险无处不在。

　　有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自我的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹十分紧张地说:龙虾，你怎能够把唯一保护自我身躯的硬壳也放下呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你此刻的状况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢?

　　龙虾气定神闲地回答:多谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都务必先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，此刻应对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。

　　寄居蟹细心思量一下，自我整天只找能够避居的地方，而没有想过如何令自我成长得更强壮，整天只活在别人的`护荫之下，难怪永远都限制自我的发展。

　　圣杯提示:每个人都有必须的安全区，你想跨越自我目前的成就，请不要划地自限，勇于理解挑战充实自我，你必须会发展得比想像中更好。

有教育意义的小故事11

　　狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭唯话又是送礼。一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。狐狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。”

　　灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。”

　　狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的。”

　　狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。”

　　狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。

　　狮子生气地说:“你们笑什么，还不赶快想法救我出去!”

　　狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说说:“你现在只是猎人的猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢!”

　　狮子大声说:“你们一直是最最忠于我的'，别开玩笑了，救我上来要紧。我会大大赏赐你们的。”

　　灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说:“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。现在好了，这山林就是我们的了，我们想要什么就要什么，多么好啊!”

　　狐狸和灰狼见天下起了大雨，回家饮酒作乐，喝得酩酊大醉。突然，狮子出现在他们面前。狮子盯着狐狸和灰狼，冷冷地说:“没想到吧，一场倾盆大雨使溪水猛涨，水很快把陷阱灌得满满的，我浮在水面上，很方便地爬了出来。你们现在还有什么话要说?”

　　狐狸和灰狼吓得浑身直打哆嗦，哪里还说得出话来。

有教育意义的小故事12

　　木偶小孩

　　有一则童话，讲的是在木偶剧团里，一个木偶逃跑了，导演又气恼又着急，发动人们四处寻找，结果错把一个小孩当作木偶抓了回来。因为这个小孩个性听话，马路上路口处的信号灯坏了，红灯总是亮着，而绿灯一向也不亮，这个小孩站在路口处等绿灯，半天就是不走。导演试了一下，发现这个孩子确实比真正的木偶还听话，之后，他加入剧团，成了一个十分受观众欢迎的木偶明星。

　　童话中的木偶当然是经过夸张的艺术创作之后的一个典型形象，但在我们的生活中，有多少受欢迎的木偶明星一般的孩子?我们的教育常常为其制造生产出的听话、顺从、遵守纪律和规则的产品而满足自豪，却不知我们已有多少缺乏个性和独立性、失去灵性和活力的.孩子。多少年来，我们的教育一向推崇的是听话顺从的乖孩子，强调的是教育的整齐划一。为此我们使用同样的教学资料，同样的教育方法，同样的评价标准，要求、衡量着智力、爱好、兴趣和经历、基础迥异的学生。

有教育意义的小故事13

　　习惯的力量

　　有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则十分的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在悲哀地哭泣，原先他怕不留意弄坏了玩具，受父母责骂。?

　　当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:“爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来!”这个乐观的孩子就是之后的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一向伴随着他。?

　　著名心理学家维纳第的研究证明，人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的.力量。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的，许多有益的好习惯，往往比坏习惯更难构成。我们的教师，要注意培养学生的各种良好习惯，因为构成良好习惯，将使人受益终生。?