有教育意义的小故事

时间:2025-09-15 08:13:53 意义 我要投稿

有教育意义的小故事锦集15篇

有教育意义的小故事1

  春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他的政治主张。有一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎瓦片玩,挡住了他们的去路。

有教育意义的小故事锦集15篇

  孔子说:“你不该在路当中玩儿,挡住我们的车!”

  孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”

  孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”

  孔子被问住了,他觉得这孩子很懂礼貌,便问,“你叫什么名字,几岁了?”孩子说:“我叫项襄。7岁!”

  孔子对学生们说:“项襄7岁懂礼,他可以做我的.老师啊!

有教育意义的小故事2

  自卑是一种常见的心理状态,它可以源于个人的外貌、能力、社交能力等各个方面。我曾经有过一段关于自卑的故事,让我深刻地认识到了自卑的痛苦和对人生的影响。

  在我上初中的时候,我是一个相对内向的学生。我总是觉得自己与他人相比处于劣势,无法自信地与人交流。而这种自卑感的根源,是因为我觉得自己的外貌不够出众。

  我并不是一个丑陋的人,但我总是觉得自己的相貌平平无奇,没有吸引力。我看着身边的同学们,他们或许有着高挑的身材,或许有着迷人的笑容,而我只是一个普普通通的人。这种自卑感逐渐侵蚀了我的自信心,我开始逃避社交,害怕别人的评价。

  有一次,班级组织了一次户外活动,要求每个人进行一场才艺表演。我看着其他同学轻松地表演,而我却不知道该展示什么。我感到自己无能为力,无法在众人面前展现自己的价值。

  那天晚上,我躺在床上反思自己的内心。我意识到,这种自卑感不仅仅影响了我的社交能力,更重要的是阻碍了我对自己的认知。我开始思考,为什么我要以外貌来衡量自己的价值?为什么我要让他人的评价左右自己的情绪?

  于是,我决定改变自己的思维方式。我开始关注自己的内在品质,而不是外在的表象。我开始尝试新的事物,提升自己的技能和能力。我参加了学校的'各种社团活动,结识了更多的朋友,逐渐摆脱了自卑感。

  经过一段时间的努力,我发现自己的自信心慢慢地增长了。我开始勇敢地与人交流,不再害怕被别人评价。我发现,人与人之间并没有明确的优劣之分,每个人都有自己的闪光点和独特之处。

  现在,我已经步入大学生活了。虽然偶尔还会有自卑感的阴影出现,但我已经学会了应对。我告诉自己,每个人都有自己的不足之处,重要的是要相信自己的价值,勇敢地面对生活的挑战。

  通过这段经历,我明白了自卑是一种束缚自己的枷锁,只有解开它,才能真正展现自己的潜力。我也希望能够通过我的故事,鼓励那些有自卑感的人,告诉他们,每个人都是独一无二的,拥有无限的潜力和价值。只要相信自己,勇敢地去追求,就一定能够摆脱自卑,迎接更美好的人生。

有教育意义的小故事3

  从前有一个小村庄,里面住着一对老夫妇。他们生活简朴,但是心地善良,经常帮助那些有困难的人。村庄里的人都很尊敬他们,称他们为“爱心夫妇”。

  有一天,一位年轻的农夫带着他的小儿子来到了这个村庄。这个小男孩叫做小石头,他是个聪明而机灵的孩子。但是,他的父亲却因为意外事故失去了一只手臂,无法劳作。父子俩陷入了困境,无法维持生计。

  听说了这个消息的爱心夫妇决定帮助他们。他们每天给他们送来一些食物和衣物,还帮助他们修理房屋。小石头非常感激他们的帮助,决定要好好学习,将来能够回报他们的恩情。

  在爱心夫妇的鼓励下,小石头努力读书,成绩一直都很优秀。他不仅帮助父亲种地,还帮助村里的老人们做一些力所能及的事情。他的一举一动都充满了爱心和善意。

  渐渐地,小石头长大了,成为了一个年轻有为的青年。他的父亲也恢复了信心,重新找到了工作。爱心夫妇看到他们的努力和进步,非常高兴和欣慰。

  有一天,小石头听说村里的一位老人生病了,无法照顾自己。他立刻决定去照顾她,帮助她度过难关。他每天给她送饭,陪她聊天,还帮她打扫房间。他的父亲和爱心夫妇非常支持他的决定。

  在小石头的'帮助下,老人很快康复了。她非常感激小石头的帮助,决定将自己的房子留给他。小石头非常感动,但是他却决定将房子转交给了爱心夫妇。

  小石头说:“这是我应该做的,爱心夫妇一直以来都对我和我的父亲非常好。他们教会了我爱心和善良,我要将这份爱传递下去。”

  爱心夫妇听了小石头的话,感动得热泪盈眶。他们知道,他们的爱心不仅仅改变了小石头的命运,还让他明白了爱的力量。

  小石头继续努力学习,成为了一名医生。他回到了村庄,为村里的人提供医疗帮助。他用自己的医术和爱心,帮助了无数的人。

  这个小村庄因为爱心夫妇和小石头的努力,变得更加温暖和美好。爱心在这里传递,每个人都感受到了爱的力量。

  这个故事告诉我们,爱心是无私的,它能够改变一个人的命运,也能够改变整个社区的氛围。无论我们是谁,我们都可以用自己的爱心去帮助他人,让世界变得更加美好。

有教育意义的小故事4

  小刺猬送给小猪一个苹果,小猪吃了美味的苹果想“要是天天都能吃到好吃的苹果就好了。”

  小猪想到了一个好办法,那就是自己栽种一颗苹果,牛大叔能种西瓜、小兔能种胡萝卜、我也一定能够种出苹果。小猪把苹果的种子埋进土壤里。

  小猪每天浇水施肥,渐渐的苹果种子发了芽,可是过了一段时间小猪再来看,发现自己种的苹果不见了,只有一颗小树苗,小猪着急的找来牛大叔帮忙。

  牛大叔来到小猪栽种苹果的地方看了看说:“你种的苹果不是好好的在这里么!”

  小猪左望望又瞧瞧的说:“哪里?在哪里啊……”

  “喏……这不就是苹果树。”牛大叔指着那颗小树苗说。

  小猪着急的说:“可是……可是……苹果不应该像西瓜和胡萝卜一样长在地下的么?怎么会是一棵树呢?”

  牛大叔笑着说:“每种果实的生长方式都不一样,就拿小白兔的胡萝卜来说,它的'胡萝卜是长在地下我们看不见的,而我的西瓜是长在上面能够看得到的,所以各种果实有各种果实的生长方式。”

  小猪明白的点点头说:“原来苹果是要先长成树木,才会结出美味的苹果啊!”

  故事点评:故事中的小猪看到牛大树种的西瓜和小兔种的胡萝卜都长在地下,就认为苹果也是长在地下的。其实苹果是要先长成苹果树,才能结出苹果。每种果实的生长方式都不一样,有的会长在地上,有的会长在地下,有的则会长在树上,小朋友们,你们懂了吗?

有教育意义的小故事5

  从前有一个叫小明的小男孩,他非常胆小怕事。他害怕黑暗、害怕陌生的地方,甚至连小虫子都让他感到恐惧。因此,他总是躲在家里,不敢外出玩耍。

  小明的爸爸妈妈非常担心他的胆小,他们希望他能够勇敢地面对自己的恐惧。于是,他们决定带他去一个神奇的地方,希望能够改变他的想法。

  一天,一家人来到了一个美丽的森林。森林里的树木高大茂密,鸟儿在树枝上欢快地歌唱。小明看到了这样美丽的景色,心里不禁有些害怕,但他知道这是一个机会来改变自己。

  小明的爸爸妈妈带着他走进了森林深处。一开始,小明感到非常紧张,他的心跳加快,但是他咬紧牙关,努力控制自己的情绪。爸爸妈妈鼓励他说:“小明,你是一个聪明勇敢的孩子,相信自己,你可以克服恐惧。”

  小明深吸一口气,慢慢地走进了森林。他看到了一只小松鼠在树上跳来跳去,他觉得它非常可爱。小明决定和小松鼠做朋友,他悄悄地走近小松鼠,轻轻地伸出手去摸它。小松鼠看到小明的举动,非常高兴地跳到他的手上,它不再是小明的恐惧,而是他的朋友。

  小明感到非常开心,他知道自己已经迈出了一步。接下来,小明遇到了一只漂亮的蝴蝶,它在花丛中翩翩起舞。小明看到蝴蝶的美丽,他不再害怕,而是追着蝴蝶跑,享受着与自然的亲密接触。

  随着时间的`推移,小明的勇气越来越大。他敢于探索陌生的地方,敢于面对自己的恐惧。他发现,原来世界上有很多美好的事物,只要敢于迈出一步,就能够发现更多的惊喜。

  小明的爸爸妈妈看到了他的变化,非常高兴。他们知道,他们的努力没有白费,小明已经变得勇敢起来。从那以后,小明不再胆小怕事,他变得开朗、自信,乐于与世界分享自己的快乐。

  这个故事告诉我们,勇敢并不是一蹴而就的,它需要我们不断地挑战自己,克服自己的恐惧。只有勇敢地面对恐惧,我们才能够发现更多的美好,成为真正的勇士。

有教育意义的小故事6

  从前,有一只叫小熊的小动物,他是森林中最胆小的一只。每当他听到一点点声音,他就会吓得四脚发抖,躲在树洞里不敢出来。小熊的朋友们都很担心他,他们希望能帮助小熊变得勇敢。

  有一天,小熊的朋友们决定举办一场勇敢比赛,希望能激励小熊。比赛规则很简单,参赛者需要跳过一条小河,然后穿过一片草地,最后到达终点。听到这个消息,小熊感到非常害怕,他不确定自己是否能够完成这个挑战。

  比赛的日子终于到来了,小熊站在起跑线上,他的心怦怦直跳。他看到其他动物们都信心满满地跃过小河,他们的笑脸让小熊感到鼓舞。小熊深吸一口气,鼓起勇气跳过了小河。

  接下来是穿过草地的'挑战,小熊看到草地上有很多高大的草丛,他不知道里面会有什么。但是,小熊想起了朋友们的鼓励,他告诉自己要勇敢。小熊小心翼翼地穿过了草地,虽然害怕,但他没有停下来。

  最后,小熊终于到达了终点。他感到自己的心里充满了一种前所未有的成就感。他看到朋友们都在终点等着他,他们为小熊的勇敢而鼓掌。小熊感到非常开心,他明白了勇敢的重要性。

  从那天起,小熊不再害怕一点点的声音。他变得越来越勇敢,不再躲在树洞里。他学会了面对恐惧,勇敢地面对挑战。小熊的朋友们为他感到骄傲,他们知道小熊已经成长了。

  这个故事告诉我们,勇敢是一种重要的品质。无论我们面对什么困难,只要我们勇敢地面对,就一定能够克服它们。勇敢不仅能帮助我们战胜恐惧,还能让我们变得更加自信和坚强。让我们向小熊学习,勇敢地面对生活中的挑战吧!

有教育意义的小故事7

  从前有一个小镇,里面住着一个非常开朗的女孩,她的名字叫莉莉。莉莉是个十分热爱生活的人,她总是充满着笑容和积极的态度。她的开朗性格深受小镇上的居民喜爱和尊敬。

  莉莉的开朗源自于她对生活的热爱和对他人的关心。无论是在家里还是在学校,她总是乐于助人,乐于与人分享快乐。每天早上,她都会给父母准备早餐并为他们送上微笑。在学校,她总是主动帮助同学解决问题,鼓励他们克服困难。她的开朗和乐于助人的品质让她成为了班级的小太阳,同学们都喜欢和她在一起。

  有一天,小镇上发生了一场突如其来的大雨。雨水倾泻而下,街道上积水严重,人们不得不待在家里。莉莉看到这个情况后,决定带领一群小伙伴去帮助那些被困在家里的老人。

  莉莉和她的小伙伴们穿上雨衣,拿着雨伞,手拉手开始了他们的救援行动。他们先去了老人马修家,马修是个年迈的老人,他的家被淹了进去,无法出门。莉莉和小伙伴们用木板和绳子制作了一个简易的筏子,然后小心地把马修放在上面,慢慢地将他带到了安全的地方。马修感激地握着莉莉的手说:“谢谢你们,你们真是我的救命恩人!”

  接下来,莉莉和小伙伴们又去了几个老人的家里,他们用各种办法帮助老人们脱离危险。他们抬着老人们过水洼,帮他们清理积水,还给他们送去了食物和水。每个老人都被莉莉和她的小伙伴们的善良和热心所感动,他们纷纷表示要报答他们的帮助。

  莉莉和小伙伴们的救援行动并没有止步于此。他们决定帮助整个小镇,让每个人都能恢复正常的生活。他们组织了一次义工活动,邀请了更多的人加入进来。大家一起清理街道,修复被损坏的房屋,为那些失去家园的人提供帮助。

  在这个过程中,莉莉和她的'小伙伴们展现出了无私和乐观的品质。他们用自己的行动传递着希望和勇气,让整个小镇重新焕发生机。人们看到他们的努力和坚持,也被感染,纷纷加入到救援行动中。

  最终,小镇恢复了往日的繁荣。莉莉和她的小伙伴们成为了小镇上的英雄,他们的开朗和乐观影响了每个人。人们学会了积极面对困难,乐观地面对生活。莉莉也因为她的善行和乐观而受到了表彰,成为了小镇的骄傲。

  这个故事告诉我们,开朗的心态和乐观的态度能够带给人们希望和力量。无论遇到什么困难和挑战,只要我们保持开朗的心情,乐观地面对,就能够找到解决的办法!

有教育意义的小故事8

  上帝施舍的天堂?

  以前看过一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫,心想:六比六,还省得争抢打架。但是看看那幅儿童画下方歪歪扭扭的题字,居然是:太美了,舍不得吃!不禁为自我精神的庸俗而惭愧。一日课间休息时,一个平日比较调皮但很聪明的小男孩,跑到我跟前仰着头好奇地问:“老师,太阳会生小孩吗?人会生小孩,小猫、小狗会生小孩,那么太阳会不会生小孩呢?”我一时语塞,本想胡乱地搪塞过去,转念一想,不由计上心来,于是对他说:“老师明天回答你好吗?”第二天的`文体课上,我给他们上了一堂别开生面的课,专门介绍太阳。下课后,我问那个小朋友:“你心中的疑团解开了吗?”他会心地朝我点了点头。走在熙熙攘攘的大街上,一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道:“谁、找、你!”那个孩子得不到妈妈回应,拽了一下妈妈衣服,继续不依不饶地指着广告牌说:“妈妈,你看呀,谁、找、你!”那位妈妈似乎明白了什么,猛地回头捂住孩子的嘴。原先孩子所谓的“谁找你”是“雅戈尔”的误读。其实那位妈妈真的大可不必,孩子并不是在存心丢你的脸,虽说他没有读对一个字,但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗

  在这物质的世界里,我们的精神有时会觉得恍惚无依。我们眼看着自我的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。在“早熟”成为全球性流行疾病的这天,让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣,并让自我明白,这童真与童趣,是上帝送给人类最后的礼物,是上帝透过孩子施舍给我们的美丽天堂。

有教育意义的小故事9

  勇于冒险——对于那些害怕危险的人,危险无处不在。

  有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自我的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。寄居蟹十分紧张地说:龙虾,你怎能够把唯一保护自我身躯的硬壳也放下呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你此刻的状况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?

  龙虾气定神闲地回答:多谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都务必先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,此刻应对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。

  寄居蟹细心思量一下,自我整天只找能够避居的地方,而没有想过如何令自我成长得更强壮,整天只活在别人的'护荫之下,难怪永远都限制自我的发展。

  圣杯提示:每个人都有必须的安全区,你想跨越自我目前的成就,请不要划地自限,勇于理解挑战充实自我,你必须会发展得比想像中更好。

有教育意义的小故事10

  在一个偏远的小村庄里,有一个叫小明的年轻人。小明出生在一个贫困的家庭,父母都是务农的农民,生活十分艰辛。尽管家境贫困,但小明从小就展现出了非凡的才华和坚强的意志。

  小明从小就对知识充满了渴望,他每天都会利用自己的零碎时间读书。虽然家里没有多余的钱买书,但小明总能在村子里的图书馆借到自己喜欢的书籍。他用自己的努力和坚持,成功地考上了大学。

  大学里的学习对于小明来说是一次巨大的挑战,他发现自己和城市里的同学们相比有很大的差距。但小明并没有气馁,他努力地补习,每天早上五点起床,晚上十一点才睡觉。他在图书馆里度过了大部分的时间,不断地学习和提高自己。

  尽管学习非常辛苦,但小明依然保持着乐观的态度。他相信只要自己努力,就一定能够超越自己。他不断地参加各种比赛和活动,积极锻炼自己的能力。在大学期间,他参加了学生会,担任了重要的职务,锻炼了自己的领导能力和组织能力。

  毕业后,小明找到了一份不错的工作。他在工作中努力学习,不断提升自己的能力。他从一个普通的员工成长为了一名优秀的管理者。他的领导和同事们都对他赞赏有加,认为他是一个值得信赖和依靠的人。

  然而,小明并没有满足于现状,他继续超越自己,追求更高的目标。他报名参加了一项重要的国际比赛,代表公司去国外参赛。这是一个对小明来说非常重要的机会,他努力准备,不断提高自己的能力。最终,他在比赛中取得了优异的成绩,赢得了大家的赞扬和认可。

  小明的成功并不是偶然的,他的成功来自于他不断超越自己的`努力和坚持。他相信只要自己努力,就一定能够实现自己的梦想。他的故事告诉我们,只要我们勇敢面对困难,坚持不懈地努力,就一定能够超越自己,取得成功。

  小明的故事也给了许多人以启示。他告诉我们,无论我们的起点有多低,只要我们有梦想,有勇气,有毅力,就一定能够超越自己,追求更好的未来。我们要相信自己的能力,不断努力,不断超越自己,才能取得真正的成功。

  小明的故事给了我很大的鼓舞和启发。它告诉我,只要我努力学习,不断提高自己的能力,就一定能够超越自己,取得成功。我要向小明学习,坚持不懈地努力,追求自己的梦想,超越自己的极限。

有教育意义的小故事11

  木偶小孩

  有一则童话,讲的是在木偶剧团里,一个木偶逃跑了,导演又气恼又着急,发动人们四处寻找,结果错把一个小孩当作木偶抓了回来。因为这个小孩个性听话,马路上路口处的信号灯坏了,红灯总是亮着,而绿灯一向也不亮,这个小孩站在路口处等绿灯,半天就是不走。导演试了一下,发现这个孩子确实比真正的木偶还听话,之后,他加入剧团,成了一个十分受观众欢迎的木偶明星。

  童话中的木偶当然是经过夸张的艺术创作之后的一个典型形象,但在我们的生活中,有多少受欢迎的木偶明星一般的孩子?我们的教育常常为其制造生产出的听话、顺从、遵守纪律和规则的产品而满足自豪,却不知我们已有多少缺乏个性和独立性、失去灵性和活力的孩子。多少年来,我们的教育一向推崇的.是听话顺从的乖孩子,强调的是教育的整齐划一。为此我们使用同样的教学资料,同样的教育方法,同样的评价标准,要求、衡量着智力、爱好、兴趣和经历、基础迥异的学生。

有教育意义的小故事12

  天道酬勤——没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。

  曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不明白多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,期望等读书人睡觉之后捞点好处。但是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的`人:近代最有大本夫源的人。

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然能够跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生之后启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

  圣杯提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。

有教育意义的小故事13

  从前有一个叫小杰的小男孩,他非常胆小。他害怕黑暗、害怕陌生的人和事物,甚至连小狗和小猫都让他感到害怕。因此,小杰总是一个人躲在家里,不愿意和其他孩子一起玩耍。

  小杰的父母非常担心他的胆小,他们试图帮助他克服恐惧。他们告诉他,勇敢并不意味着没有害怕,而是面对恐惧并努力克服它。他们给他讲了一个关于一只胆小小兔子的故事。

  从前有一只名叫小白的小兔子,他生活在一个美丽的草原上。小白非常胆小,他总是躲在草丛中,不敢走出去探险。他害怕离开自己的安全区域,害怕面对未知的事物。

  一天,小白看到了一只大胆的`小鸟在天空中自由飞翔。他羡慕地看着小鸟飞翔的场景,他决定也要像小鸟一样勇敢地探索世界。

  小白开始努力克服自己的胆怯,他每天都在草丛中练习跳跃。起初,他失败了很多次,但他并没有放弃。他坚持不懈地练习,直到有一天,他终于成功地跳出了草丛。

  小白跳出草丛后,他发现外面的世界充满了奇妙和惊喜。他看到了美丽的花朵、可爱的小动物,还结识了许多友好的朋友。他不再害怕陌生的人和事物,而是勇敢地面对一切。

  小杰听完故事后,深受启发。他决定要像小白一样勇敢地面对自己的恐惧。他开始主动参加学校的活动,和其他孩子一起玩耍。他发现,当他勇敢地面对恐惧时,恐惧变得越来越小,而他的勇气和自信却变得越来越大。

  小杰的生活变得丰富多彩,他不再害怕黑暗,而是学会了用勇气和坚定的步伐走过每一个黑暗的角落。他也不再害怕陌生的人和事物。

有教育意义的小故事14

  一次,孔子受楚昭王邀请,到楚国去访问,途经陈、蔡两国之间。而陈、蔡两国的大夫,害怕孔子被楚国重用,会对本国不利,所以,他们派兵将孔子和他的弟子们,围困在陈、蔡之间。孔子一行,因此连着七天没生火做饭。熬的野菜汤里,也没有一粒米,弄得不少弟子无精打采,面有菜色。而此刻,孔子却依然在室内,弦歌不止。

  这时,弟子颜回在屋外择野菜,见子路与子贡两人在一起嘀咕道:

  “先生两次被鲁国驱逐,在卫国也未能待下去,在宋国讲学,连背靠的大树都被人砍倒。到周地拜访,又受老子的数落。现在,又被人围困在陈、蔡之间。追杀先生的无罪,欺凌先生的无有禁止。先生倒好,依然在这里弦歌鼓琴,自得其乐。难道做君子的,就这样的没有羞耻心吗?”

  颜回听到这里,无言以对。只好进到屋里,告诉孔子。孔子听后,推琴长叹道:“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们进来,我有话要跟他们说。”

  子路、子贡进屋。子路抱怨地对孔子说:“老师,我们行到这种步田地,可以说是末路穷途了吧!”

  孔子听到这里,厉声喝道:“子路!这是什么话?君子明于道谓之通,昧于道谓之穷。我们抱仁义之道,处在这少仁少义的'乱世,遭受磨难,这是很正常的事,何穷之有?内省无愧于道,临难不失己德,大寒至,霜雪降,因此才会知道松柏之真强茂。过去,齐桓公因在莒国受辱,反而树立起王霸之志。晋文公在曹国受欺,因此产生称霸之心。越王在会稽遭受奇耻大辱,却使他更加坚定复国的志愿。这次,我们遭遇这般磨难,难道不也会是件很幸运的事吗?”

  说完,孔子截然返身回到琴案,操琴而作。子路闻后,也随之持兵器,昂然合拍而舞。子贡见此,愧然自叹道:“我真是不知道,天有多高,地有多厚呀!”

  所以,古代有道德的人,得意也乐,失意也乐,所乐非关得失。有道德怡养于内,外境的得失,不过如寒暑风雨之替换,无足扰乱自心。

有教育意义的小故事15

  乐观者与悲观者——乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

  父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

  第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?

  玩了就会坏的。孩子仍在哭泣。

  父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

  告诉你,爸爸。那孩子得意洋洋地向父亲宣称,我想马粪堆里必须还藏着一匹小马呢!

  提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很搞笑的:乐观者看到的.是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

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