【热】我的动力源作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的动力源作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热】我的动力源作文

我的动力源作文1

　　在人生道路上，自信是成功的前题，而在我童年的梦里，自信也往往是成功的基石，为什么自信往往是往往是成功的坚石呢?让我来告诉你们吧。

　　在我八岁那年，学校举行了一场骑自行车比赛，我一马当先，到老师那里去报了个名。

　　到了比赛那天，我笑逐颜开地骑着自行车到学校去参加比赛，到了学校，只见学校人山人海，

　　比赛就要开始了，只听裁判说“预备，开始”，话声刚落，每个骑手都像离弦的箭向前方冲

　　去。开始，我遥遥领先，变得得意忘形了，这时，我把车头扛起来，等下去之后再骑，谁知，

　　我这一下，就摔成了“大花猫”，此时此刻，我心灰意冷，爬起来，骑着自行车离开赛场回家。

　　我用了一两天的时间想通了，一时的成就只代表着过去，并不代表未来。俗话说得好，“从哪儿摔倒，就从哪儿爬起。”一个人倒下了，失败了，可以重新站起来的吗，所以我打算在下一次比赛中取得胜利，戒骄戒躁。

　　我为了兑现对自己的承诺，每天骑着自行车东奔西跑，因此过了一段时间，我的骑自行车技术提高了不少，还有因为我失败的`另一个原因是因为太骄傲了，所以我每天都提醒自己不要骄傲，接下来的日子，我就期待着比赛的消息了。

　　终于，我们村里也举行了一场骑自行车比赛，我一得知消息，就马上去报名，到了比赛那天，我再一次骑着自行车到比赛地点去参加比赛，这一次，我无比慎重，最后，我胜利了，这时的我无比高兴，我再次见到了生命之神。

　　正所谓“经一事，长一智”，我也有启迪啊!在人生的道路上，我们难免会遇到一些困难或挫折，在我们遇到的时候，我们应当坚强面对，而不是退缩，我们在战胜困难的同时使自己的生命之火熊熊燃烧，直至成功!

我的动力源作文2

　　几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。阳光普照，撩得人心里暖洋洋的。

　　我正读着那本《青年文摘》，目光无意中瞥见书桌上压着的那张毕业照，一眼又与他四目相对——我的动力源，黄老师。于是，那记忆的闸门打开，记忆像凶猛的洪水向我涌来。

　　黄老师是我四到六年级的班主任，他身材不高，脸上似乎一年四季都是红着的，有同学在背地里调侃黄老师怕是酷爱喝酒，其实不然，我却认为那是黄老师热情四溢的标志。黄老师是单眼皮，可眼神极深邃，似乎能一眼看透我们这群孩子的心似的。那眼神中，我总能看见无限的期待。

　　我刚进黄老师的班，第一眼就被他的严肃给吓住了。同学一见他就心里发怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。

　　结果这幻想几天就终结了。“请大家翻开课本，今天我们来学习《三顾茅庐》……”，忽然黄老师将“麻绳”读成了“妈甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像个半大的孩子，两眼眯成一条缝。此后，他更放得开了，他还会做一些滑稽的动作来诠释一句话或是一个词语。一次学习词语“眼观六路”，黄老师在讲台上，瞪大他那小眼睛，手做成望远镜的样子，不停地在原地旋转。当时在我面前的似乎不是一位四十岁的老师，而是一个调皮的`少年。久而久之便被他深深吸引了。

　　可黄老师总爱在做课间操的时候，找人谈话，我最怕的就是这个，可怕什么来什么，我也“中过一次枪”。

　　躲了两年，在临近毕业的时候，黄老师找我谈了一次话。排队时他从队伍的前面径直的向我走来，他的神情十分自然从容，却不知我的心里是十五个吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。简短的一句“下课来我办公室”。令我不得不从。

　　下课后，我乖乖去了办公室。一到他跟前，他十分亲切。“离毕业近了，紧张吗？”我浑身不自在的点点头。黄老师这对我前所未有的态度让我受宠若惊，他也似乎看穿了我的心思，像个朋友一样示意我坐下，意味深长地对我讲了许多话：“孩子别紧张，考试是你人生中不可或缺的一部分，就像双手一样。没有经历过考试的人，一辈子会留下缺憾……”

　　再次抬起头望着天空，天空下早已是另一片光景。黄老师，真想念与您一起走过的三年，想您那圆脸与洋溢的热情，是我前行的动力源。您在课堂上的身影至今历历在目。您的话语，我会一字不落的拾起，转身踏上我自己的路。

我的动力源作文3

　　十七岁，是一个永远不会蒙上灰尘的话题，他永远都是熠熠星辉，在每个人的记忆长河中，散出属于青春的光芒，十七岁的我们走势叛逆的不像话，敏感的太过度，可也许就是这样一个小小的微笑，也许就是一顿简单的菜肴，也许就是一杯纯纯的牛奶，就可以让我们为之拼命。

　　一周烦躁而忙碌生活，让我的周末总是蒙上一层容易怒的保护层，我知道自己很无能，总是将无处发泄的怒火，全部砸到你身上，可有些时间我还是不知悔改，无理取闹，不知从何时起，曾说过几十年岁月都没能将暴脾气磨掉的你，如今为了我，却硬生生的变了

　　还记得那天周六拖着疲惫身子打开门怔怔的看着你微笑，从嘴角蔓延到全身，我呆呆的站在门口不知所措，你卸下我的.书包带我去吃饭，看到满桌美味的菜时，忍不住眼睛酸了，我总是在为难你，还记得周末我们刚刚大吵完，当时你还一副绝不的样子，如今满脸笑容的迎我回家，还早早的准备好饭菜等我回来，是我太过叛逆，少年时莫名的骄傲，不允许我在你面前流泪，我能做的只有还你一个真挚的笑容，而你眼中的幸福却更浓了。

　　晚上11点台灯下苦战题海的我，揉揉酸痛的双眼，转身看到你端着一杯牛奶，从门口走进告诉我快喝吧，不早了，应该睡觉了，我总会反驳说道那怎么办？我作业很多，如今看着你带着小心的神态，我竟笑着说好，台灯下你微笑的样子，就像得了糖果的小孩般欢喜。

　　时光从大树旁一圈圈溜走，我慢慢长大，你慢慢变老，岁月在你脸上刻下印记，证明了我的成长，你的付出。而一天天长大的我却一次次伤透了你的心，如今我回来弥补了，该庆幸我懂得还不晚，你还未老。

　　从现在开始，我将为你而努力，为你一次次包容我将拼命向未来奔去，取得成功之果，为你一个微笑，我将用奋斗的汗水浇灌六月之花，待我归来日，你必将与我共享繁花，你就是我的动力源——妈妈。

我的动力源作文4

　　在漆黑的夜晚中出现了一盏明灯，照亮黑暗。但你自己应该记住的不是那种明灯而是呢站在漆黑中的执灯人，而他们往往是不会被记住的那个。

　　刚上初中都在一次考试中取得了不错的成绩，可仔细回想都觉得这是小学母校的功劳。想起那时低年级的时候整天坐在教室里混水摸鱼，上课睡觉，下课打闹，作业从来不写，成绩一直在班上垫底两三名。终于有一天班主任忍无可忍把我叫过去，我听到这个消息后才意识到自己犯下的错误。顿时脊背处传来了阵阵寒意不由得自主的抖了一下，接着沉痛地离开了座位，离开班级，走向办公室。走廊上落日的余晖照在我的身上，仿佛在为我即将受到严厉处罚的叹息。

　　我走到到办公室门。正在犹豫是否要进去时。我后悔的内心迫使我打开了那扇沉重的门。我低声的喊了一声“报告”，然后，像一只过街老鼠，飞速而又安静的来到老师面前。出人意料的，老师并没有处罚我，而是顺手从桌上拿起一支红笔。指着我的.作业说：“你看你这道题，答案都是对的，可过程只有一行。”说着拿起笔在上面圈点勾划。过了很久，老师终于把我的错题分析完了。最后，给了我一本厚厚的本子，让我把每天的作业写在上面，他会亲自改。

　　我出了办公室的门后，我望向天空中漆黑一片中明亮的月亮，也许，老师便像这轮明月一般，用自身所有的光芒照亮了这片黑暗，而我们能为他们所做的，可能就是把他们当作“动力的源泉”，并永远铭记，就如黑夜中的名字，一直被铭记。

我的动力源作文5

　　我身边总有那么一两个形影不离，勾肩搭背的“狐朋狗友”，包括在课外兴趣班这些朋友，却都是我向前的动力源。

　　小陈皮肤黝黑发亮。因为我俩从小学就参加共同的课外奥数班，比起同班其他同学，我们相识相知更早。班里要选数学科代表，我和小陈都成了候选人。谁谁下，要通过比赛决出胜负。比赛按照我俩学号的先后顺序安排。所以我是第一个。我站上讲台后，心中不住的哆嗦，手心冒着汗，说话结结巴巴的，平时口齿伶俐的我不知道为什么这样，我抬头看了一下大家，发现小陈举着一张A4纸，上面写着加油，我便不知哪来的勇气，一口气介绍完了自己的优势。虽然后来让位小陈，但是我仍然很开心。

　　小陈，你是我敢于向前的动力源。

　　班上有一位姓黄的'同学，又高又瘦又黑，而我则是又矮又胖又白。我俩站在一起说相声的话，保准一上台，观众就会笑。我们之所以能成为朋友，不是因为这黑白绝配，而是因为在阳光分班时，我是全校最后一个，他是全校第一个。不知排位老师关键时刻动的什么心思，总之他将正数第一和倒数第一交叉搭配，这样一头一尾两个家伙正好凑到一个班。跑一千米时，他跑得特别快，率先通过了终点线，在我冲过的时候，他便在一边喊：“高梦，加油！”我心中一片温暖，加速，超过了一名，过了终点线后，他首先递给我一杯水，然后说，走走吧！

　　小黄，你是我能够向前的动力源。

　　在元点学堂认识的小李，他的外貌和小陈长的很像，皮肤都很黑，只不过小李的头小了一点，并带了一副眼睛。我比他早来一期，以为他会很谦虚地认我为学长。三、四天后，他露了狐狸本性。作文课上，老师安排半命题作文《你是我的》。我怎么也想不出合适的切入点填补横线。小李来了一句：“以小见大。你看看我。”我看着他。他问我看见了什么。除了小脑袋小黑脸还有一幅黑框眼镜。他说对啊，你从反面思考，我这黑，正好照亮你的白。

　　我马上在横线填上“灯”，从有形之灯写到无形之灯，一气呵成。

　　小李，你是我得以向前的动力源引航之灯。

我的动力源作文6

　　动力，就像一部火车所需要的燃料，去驱动它前进；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁炉，给予我们温暖。动力，是一个人生活的来源。

　　记得应该是在上小学的时候，在一个秋日，我们像狄更斯笔下的孤儿一样可怜巴巴地等到了秋游。秋意正浓，我们来到了一个小农庄，来欣赏卡尔波女神创造的美景。蔚蓝的天空像擦拭的一尘不染的镜子般，秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。时间像一只顽皮的白兔般，一下子就过去了。现在已经到了我们倒数第二个项目，做陶艺。做陶艺这门技术需要极大的耐心，在听完老师的细心讲解后，我们终于撸起袖子准备干活了。

　　拿去自己所需的陶土，找一个转盘，开始工作。这很简单嘛，我这样自信满满地想到。现实是无情的，我的泥团仿佛像一个喝醉酒的大汉一样，找不着方向。正当我不知道第几次停下转盘时，我的耐心终于耗完了，我将那团扔到转盘上，手里早已都是泥。我抬头看了几眼，看看大家的进度如何。大部分人都是像我一样对这团泥手忙脚乱，这时候我的眼睛瞥见了一个身影。她一直不语，只是在默默聆听老师的指导。也许她之前也像我一样，但是我敢肯定，泥团现在她手中就像一个幼童般，跟着她的指导在舞蹈。她轻轻按压着两侧，泥胚就跟着她的手变换着姿态，有时是修长的花瓶，有时是敦厚的罐子，有时是扁平的盘子。我被她的心灵手巧所惊讶道。去问问她怎么做的，我心想。

　　“那个，你是怎么做到这么好看的？”我好奇地问道。“啊，这个呀，很好做的'。”她愣了一下，继续说“只要着这么……然后……就好了。”我并没有完全听进去，我现在只记得她的最后一句话，“慢慢做，有耐心一点，总会成功的。”她十分认真地说。我笑了笑，对她表示感谢后回到了自己的转盘旁，继续开始制作。

　　虽然最后我还是没有做出什么像样的成品，但是我知道了一个道理，认真对待

　　耐心去做，这四句话成为了我至今的动力，没有什么东西是完成不了的，冷静下来，慢慢去做，要有耐心，你总会完成的。

我的动力源作文7

　　一年四季，总能看到它熟悉的踪迹，时而抚慰人心，时而又令人烦躁……

　　漆黑的夜空似乎早有预备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟，细小的雨没有一点节奏，从天而降，许久，我似乎听出了些什么，它的叹息，它的无奈，它的，寂寞……

　　与你的相遇，似乎是命中注定。五岁，还是一个天真幼稚的年纪，坐在小板凳上，看着周围与我一般大小的.小朋友，我显得有些堂皇。耳边，一个甜甜的女声传入耳际，“你叫什么呀……”我转过头，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上扬的唇角边隐约露出一个梨花涡，扣开了我心灵的小门。

　　后来，小提琴十级的考级结束，又要忙着小升初的毕业考，与你的关系也因此开始变淡，从而断绝了联系，可命运就是这样，升入初中后却无意中发现你也在这，每天见面的机率几乎是百分之百，又或许是因为岁月飘飘，每次的见面也仅仅是被微微的点头，淡淡的笑容所代替。再后来，因为喜欢上了同一个组合，我们便又开始了频繁的联系。

　　仍是一个雨天，一个约定在我们之间悄悄产生――宝中梦，我也因此而努力着，你亦是如此。一次一次进步的你，让成绩一直不见好转的我开始着急，甚至开始有了想要逃避的念头，每每这时，看见卧室里墙上贴的海报，想起与你的那个约定，便又充满了斗志。聪明的你也为我们的友谊去了一个名字――预言，两个人名字中各取一个字组成的词的谐音，这就是那么美好……

　　也许若干年后，你我过着没有彼此的生活，只有在心灵的深处才能寻找到你的影子，但我会努力跟上你的脚步，因为，你是我的动力。

我的动力源作文8

　　一个人，如果没有理想，就会像人没有眼睛，看不到光明;就会像笔没有笔水，起不到作用;就会像鸟儿断了翅膀，无法飞翔;我们没有理想的话，整个人就不完整。

　　其实，原来的我，脑子里装满了所谓的“理想”：警察?医生?厨师……可是我始终找不到一个令我去奋力追求的目标。但是我没有发现，在我的身边就有这样一个职业。不知道是从什么时候开始的，我开始对课上老师的一言一行产生了极大的兴趣。尤其是从老师嘴中冒出的，那些优美的诗句，让人浮想联翩的文章。即使是老师在讲台上，指着句子讲解迷津的样子，都让我看的如痴如醉，过目不忘。一开始，我是迷上了写作。我喜欢那些美的'句子，能让人迅速的联想到那句子中描写的境界。我喜欢运用一些手法将我的文章变得生动、具体。当老师读我的文章时，表扬我运用得妙，写得美时，我心里的那种兴奋是到了极点的。像是沉睡了千年的人鱼公主被仙女棒点了一下，获得了重生。她的那种兴奋是无法言表的，正如我一样。

　　“老师”这个职业，虽然常见到我们每天都会接触，但我真的迷上了。可是，想当老师并不容易。要有常人无法比拟的智商。其实这还是其次，最重要的是懂得学会知识。如果连自己都不懂得学习，那怎么去教学呢?那不是误人子弟吗?我不仅要学会课本上的知识，还要去亲身实践，不能单单依靠课本获得知识。课本上的知识只是九牛一毛，而社会蕴藏的知识却非常多。而且，我还要学会怎样获得知识，例如：看报、读书、上网、或多看一些新闻报道，这才能了解国家大事。说到这儿，应该知道我要当什么样的老师了吧!没错!就是知识面最广，最受人尊敬的一个科目：语文。虽然我在班上没有担任任何的职位，但是我对当老师的热情与信心丝毫没有减少，久而久之成了我努力的目标。现在的我就像跟妈妈学飞翔的小鸟。总有一天，我会展翅飞翔，去遨游那片属于自己的天空。但是，光有道理还远远不够，必须要做出行动。再次上课，我的任务不再单单是把老师传授给我的知识弄懂，弄明白。还要细细钻研老师讲课的手法，甚至还可以学习一些幽默的学习技巧。可能，做这些还有点早。但毕竟：早起的鸟儿有虫吃!不比人早一步，怎么能比别人做的更好呢?你说是吧!

　　写完这些字，突然感觉自己是一只本充满气的气球，猛的感觉自己充满活力。正是因为这样的理想，这样的目标才使我有了前进的动力。我像一位充满自信的运动员，正等待着一声枪响，好让自己的实力与信心释放。

我的动力源作文9

　　在我的心中，总有一束光指引着我，带我走过黑暗，走过迷茫。它给我勇气，给我能量，给我信心，让我朝着梦想的方向继续前进。那束光，是我的姐姐。

　　第一次见她的时候，还不懂事。我有点慌张的盯着她，她却用微笑化解我们之间的陌生。后来慢慢长大，总听大人说起她，我才了解到原来姐姐那么优秀。那是平常的一天，她，来了。

　　那天，平常的阳光洒在平常的树叶上，树下的光斑零星点点，甚是好看。清风摇动窗外的风铃，携带着清晨的芳菲，入了我的窗，侵入我的心。她，也是这样来的。她按响我们家的门铃，我一开门，她笑容满面地对我说了声：“早上好！”清脆爽朗的声音给这个平常的.一天添上一笔绚丽的色彩。接着，她进了屋，轻声地对我说：“叔叔阿姨在家吗？”“没……”“太棒了！”我的话还没说完，爽朗的声音又再次在我耳边响起，她伸手紧紧地抱住了我，我感受到她温暖的拥抱。“要不要出去玩？”她问。“不了，我要复习，马上要考试了，”她微微顿了一下，说：“好吧，我陪你复习，”我惊奇地望向她，却在她的眼底，找到了美丽的大海。

　　我与她聊了许久，得知她已经放暑假了，我问她考的怎么样，她神秘地笑了笑，没有说话。我有好多学习的问题请教她，她都能迅速的给我解答，包括她还给我分享她自己的学习方法和复习方法。我们俩一直在房间里畅谈天地，直到妈妈回来后，姐姐才起身离开。临走时，她叮嘱我说：“考时千万不要紧张，做完之后要记得检查……”说完这番话后，又温柔地对我说：“我相信你一定可以做到，我会等你哟！”当时的我，不是很理解她说的话。后来妈妈告诉了我姐姐的考试分数以及姐姐将要读的学校，我十分震惊，双眼瞪得圆圆的，手里紧抓着妈妈的手机，把信息看了一遍又一遍，刚才的那句话又萦绕在我的耳边。我恍然大悟，这时的心里不知为什么有了股力量，一点点温暖了我的全身。

　　那次的考试，我发挥稳定，考的不错。之后，我与姐姐视频，她爽朗清脆的声音又响在我的耳畔，我跟她说：“你要等我哟！”她微微的笑了，说：“我会等你的！”这时，我又在她的眸子里，找到了那片熟悉的大海。我想，那天，不平常了吧。

　　这束光，谢谢你的指引，谢谢你给的动力，谢谢你，让我成为更好的人。因为我相信，你会一直等我。

我的动力源作文10

　　青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

　　在青春的交响乐曲中，我们总能倾听来自活力与生机的乐章。而对于我而言，青春是一首永不垂朽的欢乐之歌，我在上面添加着音符，而学习则是青春图谱。它也是我的`动力源。

　　随之时光的流逝，“学习”一词刻入了骨髓之中。学习是一种精神养料，我沉溺了学习的方方面面。我乐于在散文与诗词的海洋中遨游。我喜欢“你是人间的四月天，笑声点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”时，那种轻松和简单。喜欢“孤心逐浮云之炫烨的卷舒，贯看青空的眼喜侵阈的青芜”。就像后一句所说：“你问我欢乐何在？”我言此。看望人世间人境的轻浮。喜欢“岁月极美，在于它的必然消逝。春花，秋月；夏日，冬雪。”能看尽浮华的四季。

　　音乐于我而言，便是学习不可缺少的一部分。我享受音乐殿堂带我的极乐天堂，是大脑舒缓的必备品。它是上帝赐给我们的礼物。无论是竹笛清脆悦耳，婉转如鸟一般在枝头鸣唱的声音。还是古琴那种幽静轻飘宛如一缕轻烟腾飞即将消失的迷离，亦或是钢琴带来轻快艺术的荣誉殿堂。都足以让我流连在音乐之中，不可一日无乐，不可何处无音。我原沉溺与学习音乐之中。

　　你看，太阳已经出来了海，月光已经没过云层。夜空如此之静，如此欢喜。

我的动力源作文11

　　动力源，就是驱使一个人做一件事的方法。

　　体育，是我最差的一门学科了，像我这样连一个引体向上都做不了的学生，全年级也就那么几个。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了体育。在上课的时候，听到“那个”声音，我都会不寒而栗。

　　上次我是五分多钟，我也发誓一定要进四分钟。所以，我因此也定了一个目标。

　　今天天气晴朗，可能也是我考好的预兆吧。今天我们跟五班一起跑，我也异常的紧张。当我们是几个人同时站在起跑线上时，我的腿不自觉地抖了起来。也开始观察老师每个细微的动作，感觉心脏就要跳出喉咙眼了。

　　只听老师说：“各就位，预备，跑！”我们每个人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在后面。阳光照在我身上，感觉暖暖的。

　　第一圈，我在最后一个，在后半圈的时候，我超了一个，稳居“第二”。第二圈的时候，我又加了点速，想着我的目标就在眼前，我不禁又给自己加了点油。

　　紧接着，我又找到了下一个目标，他超了我半圈，但我并没有放弃，而是继续加油。他已经被我追累了，我就超过了他。

　　第三圈，我稳居“第三”，一看，有两个人你挤我，我挤你的.跑在一起，我就渔翁得利，轻松超了他们两个，稳居“第五”。

　　终于，到了最后一圈，我还能超一个人，就一直跟在他后面，但他跑的时候也时不时地看我，跑得更快了。我过了半圈就不行了，但突然，一个声音传来：“加油，奥里给！”我突然想到，不能辜负同学们对我的期望，就“爆发”了。最终，在最后时刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口气，心中的石头落地了。

　　每人都会奋斗，但他们的源泉不一样，我正是因为目标，才能一展才能，超越自己！

我的动力源作文12

　　动力是火箭的助推器，是前进的一种机遇，如果你有了动力，那么它会助你前进，向更广阔的“宇宙”飞去，直到飞到它的尽头。

　　“美术不过是一门简单又无聊的一种艺术”，有人这样说，但是我告诉你，它一点也不简单！

　　记得一次去上课，来到画室门前，还未进去，便只听见画笔“沙沙”的声音，每个人没有因为我的来到被干扰，他们全都眉头微皱但都全神贯注的画，老师叫我进去，地面上放着两张画，一张是我的，看见那分数时，我不禁鼻子一酸，老师告诉我，“你的画没有问题，只是你的态度有问题”，我听了这话，表面上知道了，可是心里一直不以为然。

　　老师仿佛看出了我的不以为然，他将地上的画捡起，拍了拍画上的灰尘，顿了顿说：“你先自己——练一下吧，”然后转身走到了另一边，拿起我那张“失败”的画，又拿出了张白纸开始画了起来。

　　画笔“沙沙”的声音打破了我的呆滞，抬眸望去发现老师正在画，我缓缓的走过去，坐在老师身边，刚想抬笔时，老师讲道：“你先看我画一下，之后再画，”我点了点头，教室里又回荡起这“沙沙”的声音，老师画画时没有一点表情，只是这么安静的画着，看着老师的背影，我似乎懂得了我的`不足，真的，态度决定一切！我重新站了起来，这便是我的“动力源！”它激励我前进，鼓励我坚持，我也明白了老师的用心。

　　“动力源”如同海浪，将你的小船推进胜利的彼岸，也如老师，在你懒惰时，叫醒你，记住它永远是你的后盾！

我的动力源作文13

　　生活，离不开动力，就像鱼儿离不开水，就像树根离不开土，就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。

　　自从上了六年级后，我的学习压力变大了许多。作业越来越多，休息时间越来越少，学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里，看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫，习惯了闻嗅花朵的芬芳，习惯了与蚂蚁对视，只有这样，才会减轻我压力。

　　这一天，我作业写累了，又来到小院中，望着地面发呆。

　　这时，一只小小的蜗牛，慢慢出现在我的视线里。

　　这只蜗牛短短的身子，深褐色的皮肤，像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角，细长细长的，就像两根小小的天线，还不时地微微摆动。最引人注目的，就是它背上的小壳，那个壳也是褐色的，有着一圈圈纹路，纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒，这壳好像一个小田螺。

　　只见它缓缓地爬着，仿佛一位年迈的老人，正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着，那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳，仿佛千斤巨石般，使它更加缓慢。

　　它要去哪里呢？它会不会坚持下去？我在心里暗暗想道。

　　蜗牛仍在继续爬。

　　这时，它的面前出现了一块石头。这块石头，在我的眼里实在太小不过了，我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是，这块石头在蜗牛面前，就是一座泰山，就是一个庞大的怪物。

　　我认为这只蜗牛会放弃，并且往回爬。可是，出乎意料的是，它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子，拼命地伸着脖子，身体也都立了起来，它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你这么小，面对这么大的困难，你怎么能克服呢？我看得不耐烦了，于是，就进屋看了一会书。约摸一个多小时后，我再次来到院里休息眼睛。啊，那只小蜗牛居然已经翻越了石头，石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。

　　是什么使蜗牛坚持爬行？是动力！是它心中的'动力！

　　蜗牛爬过的地面上，留下了湿漉漉的痕迹，这是它崎岖的人生，每一条线段，都是它脚踏实地的努力。

　　也不知过了多久，望着蜗牛远去的背影，我的心中波涛汹涌，久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去，难道我就不能坚持吗？难道我们人类作为万物之灵，还不如一只小小的蜗牛吗？难道我的困难能比这块石头更“大”吗？难道蜗牛的精神不值得我学习吗？想到这里，我感觉身体内有无穷的动力。

　　从此以后，每当我失败时，每当我遇到挫折时，每当我难过时，我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛––––你，就是我的动力源。

我的动力源作文14

　　人生路漫漫，总是少不了一些磕磕绊绊，此时，你便需要一道光，照耀你的路，成为你的动力，使你勇往直前。

　　“嘻嘻，你知道吗？我这次考试进步了十几名呢！”哈哈是吗，我也是耶！我们一会儿去玩吧，面对正在前面笑容满面贺喜的同学们，我心中有些酸楚，只好无可奈何地安慰自己得过且过吧。但想想成绩直线下滑的自己，完全提不起对学习的兴趣，又不知该如何是好。此时天仿佛也同情于我，下起了毛毛细雨。我目光呆滞地走在路上，一只手猛然间拍在我肩上，我先是一愣，转过头，只见一个小学同学笑嘻嘻地望着我，我面无表情地对她应付了一句：“哈喽”。转身就想走，以前她的成绩还不如我，真羡慕她还能这么坦然，唉……但她并没有被我失落的心情影响到，反而快步追上我，睁着大眼睛，满眼放着光：“我这次考试进了前一百名哦！”我心里猛地一震，大叫道：这……这怎么会呢？我忍着，心里的难受，努力憋出一抹苦笑：“恭喜啊，继续加油哦……”“对了，你这次考得怎么样呀？”“很差啦。”我撅着嘴说。“到底怎么样嘛……”在她的`几次逼问下，我仍旧没有说出来……

　　那天，雨很大，我的心也很激动。

　　在那次考试后的颁奖仪式上，她微笑地站在奖台上，脸涨得通红，她就像一道光照亮了我的心。

　　自此，她就成为了我的动力源，使我发奋图强，只为追上那道光。

我的动力源作文15

　　深蓝丝绒般美丽的夜空中，填满了美丽的星星，像细碎的流沙铺成的河。月亮如弯弯的玉石悬挂在黑蓝色的幕布上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。书桌上那杯蜂蜜柠檬水——我的`动力源，蛋黄中透着亮，抿一口，那酸酸甜甜的味道荡漾开来，瞬间点燃了我求知的热情。

　　柠檬与蜂蜜真是绝配啊！记得孩童时期，妈妈去集市上买了柠檬，便会把柠檬切成一片一片的，浇上蜂蜜再放到罐子里储存。那时，我每次学完习回家，妈妈都会打开罐子夹着一片柠檬放入玻璃杯中，冲入温开水递给我，笑嘻嘻地看着满头大汗的我美美地、一口一口的喝下去，那种酸甜可口的味道，刹那间驱走了所有的疲乏与劳累，使我浑身上下充满了活力。

　　八年级时，为了迎接地生会考，我经常会挑灯夜战。每当困倦之时，妈妈都会推开房门，轻手轻脚地走到我的跟前，轻声说：“孩子，休息吧，趁热喝杯柠檬水吧，这样你才有力量继续奋斗啊！”夜晚的灯光下，那杯柠檬水映射出琥珀般的光芒，妈妈静静的站在我旁边，深邃的眸子里写满了关心。我把杯子捧在手心里，慢慢品味着那温热的柠檬水，那种熟悉的酸甜的滋味顺着喉咙。

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