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我的双面老师作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的双面老师作文,希望能够帮助到大家。

我的双面老师作文1
我有一位老师,她的头发不是很长,也不是特别短。她寻常老是戴着一副眼镜,镜片后面躲着一双清澈明亮的大眼睛,笑起来的时候像弯弯的'月牙,锦绣极了!可她是一位情绪多变的老师。
有一次她正在笑眯眯地给我们讲故事,突然听到有同学在那里讲话,她皱起了眉毛,脸上的微笑也瞬间消失了,她狠狠地拍了一下桌子,把我们吓得“魂飞魄披发”,接着很严厉地告诫我们:上课要当真听讲,要互相尊重。
后来,一次无意偶尔的机会让我望到了她温柔的一面。那天她刚入教室,望到有一个同学趴在桌子上很没精神的样子,于是就走过往低声温柔地询问:“怎么了,不惬意吗?”,她轻轻地摸了摸那位同学的额头,惊呼:“呀,好烫,是发热了。跟老师到办公室来,我先给你量量体温,倒点温开水喝。”做完这些事以后,她立马跟那位同学的家长联系,让家长接他往望病。她还提醒我们,以后要是生病了不要硬撑着,要及时告诉她。
时而正严肃色,时而温柔似东风、如流水,这就是我们的“双面人”老师!
我的双面老师作文2
我的语文老师姓王,是我上五年级时认识的,她陪伴我度过了两年的小学时光。
五年级,我班换了位语文老师。初见王老师,她给我的印象非常好。170厘米的个子,身材苗条紧致,扎个高马尾,戴个绿色蓝镜片的大眼镜,很别致。穿着时尚,但不张扬,看起来文文静静的。那是五年级时的第一节语文课,上课铃还没响,她就进了教室,进来时,左手上拿着两本书,右手捏着一根竹制的戒尺。走到讲台上,她把书放在讲台上,停了大约一分钟,用戒尺敲了一下讲台,等班级静下来后,就开始做起了自我介绍。“我姓王,从今往后带你们的语文课,很高兴认识大家。”一开口,感觉声音有点严厉,很震撼人心的那种感觉,具有很强的威慑力。接着给我们讲了许多规则,每一条都很严厉,这些规则是以前所没听说过的,我们听后吐着舌头,觉得后背发凉。
就这样过了大约两个星期,班里没有发生过违纪事件。但我们是活生生的孩子,记性总是那么差。一天下午,又该我们的语文课了。老师昨天布置了一张小字,可是昨天晚上光顾玩手机游戏,忘记写了。上课前,组长收作业时,才发现自己没做,吓出了一身冷汗,于是便赶紧找出一张小字纸,狂补起来,不到两分钟就写完了,那字体,不用说了,要多潦草就多潦草,简直无法辨认。上课了,以前小字作业虽说检查,但很少检查,可是今天老师居然检查起小字作业来了。真是“屋漏偏逢连夜雨”,人一倒霉喝凉水都塞牙。翻到了我的作业,本来还有点笑容的脸上忽然阴了起来,抽出我的作业,径直走到我的面前,把我的小字扔到书桌上,声音猛地提高了八度,厉声喝道:“看!这就是你的作业吗?像屎壳郎爬的一样,这还叫字吗?”我战战兢兢地站起来,浑身瑟缩着。“去,后面做五十个抱头蹲,再罚写十张!”老师狠狠地扔下一句话,走向了讲台,我乖乖地走到后面做起了抱头蹲。接着又是一大堆的`理论说教。
从那以后,我再也不敢不认真写作业了。学习的态度比以前更认真了。但是,最令我感动还是一次春游时发生的事。五年级下学期,学校组织春游,王老师带领我们来到洙水河。因为上面没有护栏,所以王老师让我们不要踏过石砖。王老师表演了她的绝活“打水漂”,只见王老师捡起一片小石片往水里一扔,“一、二、三、四……”,王老师打了六个。同学们迅速鼓起掌来,而有的人模仿模仿起老师打水漂。打完水漂,同学们在广场上和老师一起有说有笑地做着游戏,只有我和另一个同学悄悄地来到河边,练习王老师的绝活。谁知道我同学身体一斜,没站稳,将要掉进河里了,我急忙上前拉他,没有拉住,我俩掉进了河里了。我们大呼:“救命!”只听“扑通”一声,王老师不以迅雷眼耳之势跑过来,急速跳进河里,几经周折,费了九牛二虎之力,才把我们两个救了上来。在众多同学的班住下,老师筋疲力尽地上了岸,当时正值乍暖还寒时节,寒冷加上害怕,她嘴唇哆嗦着,她拉住我俩的手说:“你,你俩,你俩没事吧?”我俩眼泪汪汪,也许是冷,也许是害怕,竟说不出一句话,只知道点头。之前对她所有的怨恨也都随之烟消云散了。
这就是我的语文老师,一个双面老师,在我们学习和品德修养上是极其严厉的;在我们生活和心灵上是极其慈祥的。我爱她!
我的双面老师作文3
每个人都有自己的“双面性”,而那一位一面对我们严厉,指引我们向正确方向走;一面与我们开玩笑的“双面性”老师,你知道她是谁吗?随着我的笔尖看下去吧——
见到她容貌的人,只能用一个字形容:美。瞧!那大大的眼睛,高挺的鼻梁,红润的嘴唇配上白嫩的皮肤。她不仅美、有气质,而且教学方式也很独特。
“叮铃铃——”铃声过后,班级里都是讲话声、椅子碰撞声,连绵不断,再加上眼保健操的广播声,可真是一首“优美”的乐曲。突然,她出现在窗外,她死死地瞪着我们。全班同学似耗子见了猫那样再也不敢吵闹,连忙假装趴在桌子上休息。
耳边传来重重的椅子碰撞声与摔书声。我心里暗暗感到倒霉:完了!完了!“都这样了,还装什么装!”她大吼一声,全班同学沉重地抬起头,准备迎接“暴风雨”。“平时上课的口才都没刚才说话的好!”林老师的脸涨得通红,眉毛紧皱着,像只暴怒的狮子。全班同学低着头,自责起来,一言不发,就这样沉默了五六分钟。
过了一会儿,她给我们展示了班长陈雅静写的.《我眼中的徐老师》,闭口不提刚才的事。“你们看她从头到尾的每一个字都写得工工整整,多好看啊!”她称赞道。“老师,那写得有你好看吗?”我的同桌郑策大声叫道。“那当然还是我好看!”林老师自恋地回答道,接下来全班同学一阵哄堂大笑,她自己不禁也笑了……
要问我喜欢哪种老师,我将会毫不犹豫地告诉你,我喜欢“双面性”老师。因为只有“双面性”老师能在犯错时,引导我们;在开心时与我们肆无忌惮地嬉戏玩耍。而那个“她”便是我们班的大美女——林老师,她会永存在我心中,不不仅是因为她的容貌,还有她的“双面性”。
我的双面老师作文4
我有一名家教老师,她不但很聪明,还会一种绝活——“变脸”!
她一进我家门就对我外婆送上一个灿烂的笑容。她在我身边坐下,用一种奇怪的语气对我说:“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。
过一会儿,她的脸就变成了严肃的脸。她一本正经的态度还真让我惊讶。她一发现有错题,就拍我的手提示我,若我没反应,她就抓住我的手使劲摇,一副恨不得把我摇晕过去的样子。
如果遇到我外婆在一旁夸她,她便以光速变出笑容谦虚地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之隔。她转过头,又是一副高冷相,简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样,我真没法想象她之前你天使般的.笑容是怎样施展出来的。
我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此,她也是我心中最喜爱,最尊敬的老师。
我的双面老师作文5
沈老师是我的语文老师兼美术老师。
沈老师的个子不算高,但知识很渊博,这点,从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看,沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧,而肚子,就是因为装了太多的古人的笔墨,多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了,哈哈哈。
至于为什么要叫他“双面”老师,就是接下来我要给你们讲的了。
一般的老师从来都是只抢副课,不上副课,而沈老师不是,他几乎每节美术课都指导我们画画,除非快要期末考试或这段时间学习很紧张,才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。
沈老师有和蔼可亲一面,也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时,有一次没写家庭作业,老师虽然没告诉家长,但是还是狠狠地批评了我,并用戒尺打了我手心,真是打在手心里,铭记在内心中。经过一番反省后,认识到了自己的错误,从此以后,再也不敢不写作业了。
四年级时,我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃,但是却多了好几个出来,阿姨便走向三位老师,英语老师和数学老师都不好意思吃,沈老师倒是很大大方方,说:“你们不吃,我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝,都不肯吃。
这就是我的.语文老师,一个平易近人、富有童心的老师,他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。
我的双面老师作文6
她长着一头柔顺的。黑色亮发,总爱在上面绑上几道黑色的发绳;她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛;眼睛下面,则长着一只小巧玲珑的鼻子;鼻子下面,再配上她那能说会道的樱桃小嘴了。她漂亮吧!读了这篇作文,你就知道她是谁了。
她可幽默了,要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的'外号呢。想知道她到底有多幽默吗?想知道,就接着往下看吧。
有一次,她正上着课,班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事,立刻就被她那机灵的大眼睛给发现了,但她并没有立刻批评责骂这位走神的同学,而是幽默地说:“大家注意了吗?班上有位同学在吃薯条,吃得可香了。”大家一起朝老师的目光看去,恍然大悟,都一起哈哈大笑起来。而那位同学呢?则低下了头。从此,他再也没咬过手指。
老师不仅幽默,而且关心每一个学生。记得有一次,我在和小朋友玩抓人的游戏。在我得意忘形的时候,一不小心我从楼梯上滚了下来,我趴在地上嚎啕大哭。李老师看到之后,马上飞奔过来,她弯下腰看了看我的伤势,只是擦破了一点皮。连忙安慰我:“锦涛,没事,我送你去医务室。”到了医务室后,医生给我擦碘酒,我害怕极了,她轻轻地拍了拍我的肩膀:“小小男子汉,这么大了,还落金豆豆啊!”一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。医生帮我处理好伤口,过了一会儿,妈妈来了,我高兴地回了家。
”还有一次,天下着大雨,我高兴地走出教室,可我走到校门口时却发现,人群中并没有妈妈的身影,这时我不由得着急起来,过了很长时间,妈妈还是没来,我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上,我以为是妈妈,猛一转头,才发现是孙老师,孙老师说:“这么大了,还落金豆豆啊!”一句十分幽默的话,逗笑了我,我马上破涕为笑。这时妈妈来了,我高兴地回了家。
这就是我的数学老师李老师,一个既幽默,又对学生充满爱心的老师,我渐渐地喜欢上了她,也爱上了数学课。
我的双面老师作文7
看到这样的题目,你们一定会想,为什么叫双面老师!双面是什么意思呢?我这个双面老师呀,一为慈祥二为严厉,一面笑脸一面黑脸。但我却为有这样的老师而感到无比开心!她就是我们的语文老师——于老师。
上课了,走进教室,映入老师眼帘的是我们端正的坐姿,耳朵听到的是书声琅琅,她笑得格外开心,我们心里也乐开了花,因为这是我们的表现让老师笑得那么开心!课上得也非常开心。念书时,老师夸得我们小脸上的.酒窝都出来了,幽默有趣的讲解笑得我们的腮帮子都疼起来了!我们和老师做互动,老师说上句,我们接下句;和老师一起玩成语接龙的游戏,玩古诗比拼比赛,把我们的小脑袋全部开动。我们来PK老师,在九九八十一战中,还是斗不过我们知识渊博的于老师,败下阵来。我们也愿赌服输,答应老师一个条件。老师却说:“我不需要你们做什么,只要你们好好学习就行了!”看看,我们的于老师慈祥可爱吧!
可也有雷霆大怒的时候呀!有一次,我们在站队的时候特别乱!十分钟了一直站不好队形,结果被老师很严厉地批评了一顿,批得我们也涨红了脸,惭愧得无地自容。后来我问老师:“为什么会生那么大的气?”老师语重心长地说:“你们连一个队形都站不好!会做好什么事呢!你们总是对一些小毛病不以为然,不知道千里之堤,毁于蚁穴,将来要吃大亏的。”我发现,老师无论做什么都是为了我们好,我深深感动了。
我的双面老师,就是这样的。我觉得也可以叫做单面老师,因为老师无论怎么变都是为了我们好!我爱我的双面老师。
我的双面老师作文8
“今日事,今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课,说话的人,正是五年级教我们的数学老师陶枫。
陶老师个头不高,肤色白净,大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯,一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃,可她严厉着呢!
记得有一次,陶老师布置我们回家剪几个梯形,还在这项作业上额外标注了五角星,作为重点。可回家后,我光忙着完成其他作业,偏偏忘记了这项。第二天上数学课时,陶老师让同学们拿出梯形,我一下子傻了眼。可我转念一想:反正又不是什么大不了的作业,今天再剪就是了。不等我想完,耳畔响起一声炸雷般的怒吼:“没完成作业的全都站起来!”我只感觉腿肚子一抖,双腿像灌满了铅似的,但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的,不敢正视老师。糟了,等待我的,将会是前所未有的暴风雨……
“课代表,记名字!”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事,今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些,可怒容依然未消。此刻,她的谆谆教诲就像小锤子一样,一下下敲击着我的心房。
可别以为陶老师只有严厉的'一面,我发现,陶老师也很温柔呢。
这不,陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中,给它们浇浇水,理理发,晒晒太阳,忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神,是那么温柔,那么慈爱。哦,我明白了,实际上,我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗?原来,爱就掩藏在严厉的外表下啊!
陶老师的严厉,让我敬畏;陶老师的温柔,更让我敬爱!
我的双面老师作文9
双面人,顾名思义就是具有双重性格的人,我的班主任吴老师便是如此,她时而严厉得像一头凶猛的狮子,时而温柔得像一只温顺的绵羊。
先说“狮子”吧。记得有一次,我的同桌作业字迹潦草,甚至连他自己都看不懂,吴老师看了顿时火冒三丈,噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎,另外还要罚抄五遍;还有一次,我在上课的.时候跑了神,把语文课变成了美术课,在课桌上画起了画,下课以后,立刻被“请”到了办公室,只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪,从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍,从课堂纪律到学习态度说了个透,直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。
再说说“绵羊”。每当下课以后,操场上立刻沸腾起来,三个一帮五个一伙做起了游戏,只见吴老师一会在这一帮跳大绳,一会在那一伙踢毽子,一会搂着我们海阔天空地聊起来,简直就是我们的知心伙伴;记得去年秋季的一天,吴老师正在神采奕奕地给我们上课,我的鼻子突然一热,一股鼻血留了出来,我的同桌吓得惊叫起来,吴老师立刻扔下课本,一个箭步冲到我的桌前,拉起我直奔水龙头,一边用冷水轻轻拍打我的额头,一边用手帮我清洗鼻血,她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎,还像妈妈一样安慰我。
我的班主任吴老师就是这样一个多面人,她是严师,是益友,也是慈母。
我的双面老师作文10
咳咳,你们又开始吵了是不是?那好,抄一次课文,明天交!我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看,一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪,被我们暗地里叫黄河,因为她总爱发火咆哮。
说起黄河,可谓三天三夜都说不完哪。
她有一头乌黑的短发,发起怒来,头一甩,一手插腰,一手指着我们,那架势,好像是泼妇骂街,霸气侧漏啊!不愧是老班,真帅气啊!
管班这么厉害的老师,上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味,但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》,她是这么讲解意思的:这文言文通俗点讲,就是说梁国有一个杨氏小孩,聪明过人,智商高达250,待人有礼,别人开他玩笑,他开玩笑给别人。好我说完了,快背。说完,扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。
当然啦,如果只吹胡子瞪眼睛的,也算不了好老师,我们黄老师也有温情的'一面,可谓柔情似水。比如某某生病了,她就问东问西,甚至摸一下你的额看发热了没有,生怕你随时会过去。然后大笔一挥,请假条写好了,派个人护送生病的那个人回家。等第二天,她又主动打电话过去,真是关怀备至啊!
我们的黄河就是这样一个人。还别说,在她软硬兼施下,我们班学习天天向上了!她还常说:信老黄,保不差。拼颜值的时代,你们没有优势,只有好好学习让我们哈哈大笑。
我的双面老师作文11
“同学们,翻开语文书第59页,今天我们……”这节课是语文课,说话的正是我们的语文老师——刘老师。
说起刘老师,我今天就来给你们介绍一下吧。刘老师是一位女老师,个子中等,身材偏瘦。她喜欢穿一身黑白相间的运动衣,显得格外精神。刘老师有一双炯炯有神的大眼睛,一上课,她就好像拥有了孙悟空的火眼金睛,吓得我们一动不动。刘老师还有一张巧嘴,讲起话来总是滔滔不绝,会给我们讲一个个大道理,让我们心服口服。
你看,刘老师又在绘声绘色地讲课了,我们像许多花儿等待着老师的浇灌。“嗯哼!”随着老师的'咳嗽声,教室里顿时变得鸦雀无声,我们抬起头一看,刘老师眉头紧皱,她用严厉的目光扫视了一遍教室。“笃笃笃”老师用木棍敲了三下桌子,生气地说:“小明,你又在说悄悄话了!”小明吓得赶紧低下头,不敢正视老师的眼睛。“同学们,上课的时间就45分钟,要珍惜每一分每一秒……”老师的语气这才稍微缓和了……
哈哈哈……你们别以为刘老师只有严厉的一面,其实她还是有亲切的一面。每次一下课,她就会和我们打成一片。刘老师会给我们表演一些精彩的小魔术,会给我们讲故事,还会陪我们玩有趣的游戏……
这就是我的双面老师——刘老师,她时而严厉,时而亲切,我们非常喜欢她。
我的双面老师作文12
我有一个“双面老师”,和气的时候笑的跟天使一样甜,生气的时候就像走火入魔了,跟魔鬼一样恐怖。
一次,我在写作业,由于我很怕老师生气,特地把作业写得相当工整,老师看了,眯起眼睛笑了,还拿着我的`作业当着全班同学的面表扬了一番。
还有一次上语文课时,我觉得老师讲的很枯燥无趣,便躲在桌子底下看起漫画书来。一开始,老师以为我是在捡掉地上作业本或笔。但是过了一会儿,老师发现有点儿不对劲,为什么我在桌子底下待了那么久?于是悄悄地走到我身旁,发现我在看书,顿时暴跳如雷,大吼道:“你在干啥,上课还敢看书?出去跑步!”
老师啊,你能只留天使的一面吗?虽然您是为了我们好……
我的双面老师作文13
我有一位很好的老师,他的课总能让我听得入迷。他可以用他渊博的知识,独特的方式,幽默的语言,把我们的魂儿都勾走。他就是我的围棋老师——于老师。
于老师高高的个子,微胖,有时候我们和他说笑时说他胖,他也不生气,反而骄傲的说:“我胖,我骄傲!”常常逗得我们哈哈大笑。一副眼镜把他装扮的彬彬有礼,实际可不是呢!
他不生气的时候像温柔的天使,好地不得了,有时给我们发棒棒糖,在每年圣诞节还会有小礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的,用于老师的话来说就是:“你们都是小鸟,我呢,是猎人,一旦让我这水汪汪的'大眼盯上你,哈哈,那你就惨了!”接下来就是一串魔性的笑声。让于老师盯上你可不是什么好事,他会变着法儿的罚你,直到你改邪归正,这才算告一段落。
于老师从天使变魔鬼,也就是一瞬间的事儿,你可别不信,我接下来就讲给你听。
于老师的课堂,有趣而不失规矩。课堂上,在老师说话的时候,底下永远鸦雀无声。直到有一天,一位同学在老师讲话时悄悄和同桌说道:“今天于老师怪……”话音未落,于老师一颗棋子扔过去,正中他的眉心。接下来就是一句怒吼:“不想听课,出去!”等那位同学走出教室,老师笑笑,接着说:“我本是一文弱书生,非要把我逼上梁山,真是的!”待我们笑声平静以后,老师又接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。
师者,传到,授业,解惑也。每当于老师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中,为我们化解一道道博弈时的难题,温柔如慈母也好,严厉如老虎也罢,总之,不变的是我确认,于老师就是我尊敬着的双面老师!
我的双面老师作文14
语文老师高高的个子,一双眼睛不大但却很有神,我常常从她的眼神读出不同的要求。
开学第一天,老师花费了半天功夫,给我们讲学期要求,其中最重要的.一点是上课要认真听讲,积极动脑并回答问题。没过过久,我就把老师的话忘到九霄云外,课堂上总想做小动作也不积极发言,因为我存在侥幸心理,反正老师讲的内容我都会。一天下课,我正在外面玩的起劲,突然同学传话说老师叫我,我以为老师想让我去办事,便一蹦一跳的过去了,回到教室,只见老师的脸涨得通红,眉毛紧皱着,像只暴怒的狮子。我心里咯噔一下暗暗感到倒霉:完了!完了!见到我,老师便发起了进攻:“你最近上课不积极发言,上课时注意力不集中,要是成绩落下了,有你好看。”一顿炮轰下来,我满脸通红,低着头灰溜溜的回到自己的座位上,从此以后再也不敢“故伎重演”。
老师虽然很严厉,但有时候还是很温柔的。在课下,他让同学们讲故事,其中有一个同学讲一个卖核弹的小女孩儿,瞎侃一气,老师不但不生气,也夸他很有才呢。
这就是我们的双面人老师,对啦,忘了跟你说他是谁了,他就说我们的语文老师王老师。
我的双面老师作文15
你看,迎面走来了我们的老师——顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材,个子高高的,小平头,国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛,同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴,可以把稻草说成黄金。
有一天,我的同桌在上课的时候吃东西,老师见了,用那比老鹰还要尖锐的.眼神瞪了刘浩然,好像在说:“刘浩然不要吃了,小心我让你写900字!”。可是,过了一会儿,刘浩然又接着吃。顿老师见到了,眉毛向上一挑,鼻子冲出紫烟,大声说道:“刘浩然,写900字!”这声音差点把我的耳朵给震聋了,教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉,但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业,突然往后退了几步,大声喊道:“付立业,你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本,笑了笑说:“付立业的字龙飞凤舞,瞧,这不是一条条毛毛虫吗?”大家都笑成一片,我的脸红红的,恨不得找一条地缝钻进去。从此以后,我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师———顿老师,又严厉又幽默的一位老师。
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