- 相关推荐
五年级快乐作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文1
在美丽的国际花园城市武进的太湖湾旅游度假区,有一座国际动漫游戏体验博览园,这就是我们春游的目的地——嬉戏谷。
下车后,我不禁感叹:嬉戏谷太宏伟了!园里人山人海,绿树成荫,到处都有人们休息、玩耍的地方。游玩项目都“样”如其名,使人仿佛置身童话世界。 刚走到“雷神之怒(跳楼机)”附近,我就听到别人在尖叫,忍不住捏一把冷汗。我上了座,心里忐忑不安,生怕机器中途死机,我就只能呆在上面下不来了。“轰”我“飞”了起来,到最高点时,我四处张望,人好小啊!如同一只蚂蚁一般。我又看到了一副骨架——呵!那不是“龙行天下”么……正看得起劲,突然“摔”了下去,我的心脏瞬间“停止跳动”,到底了,我以为它会让我喘口气,谁知又“飞”了上去。就这样上下了3次,终于停了。一下来,我想起上次来时,爸爸妈妈还在叫,可我觉得一点也不恐怖啊!我忍不住佩服起自己的胆量来。
接下来,我们还玩了“龙行天下”说白了就是过山车,天啊,那叫一个恐怖啊,一下来,我都分不清东南西北了,打死我也不再来一遍了。
虽然天气很炎热,但仍挡不住同学们游玩的`心情,不知不觉中,回家的时间到了,同学们恋恋不舍地离开了嬉戏谷。
五年级快乐作文2
快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐;散步,大自然的快乐。而阅读,则是我的快乐!
从前,我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都是淹没在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入:“书网。”于是,我成了外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西,或许我也立刻去看看。从那以后,我发誓,一定要大量收货阅读各种书籍。
从此,我开始大量的阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的.温馨中,惊诧于梅雨潭绿;我崇拜鲁滨逊的顽强;我为三十六喝彩,我从中得到了教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的朋友,我为自己爱上阅读而喜不自胜。
其实,世上精彩的东西数不胜数,可我认为:书中的文字更精彩,往往一个字,一组词,一句话,都令人心驰神往。
我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读。不要阅读的人,尝试一下吧,阅读其实是很快乐的。
五年级快乐作文3
在我们学校组织的一个春光明媚的早晨,我们怀着极大的兴趣来到晋江乐园春游。
在晋江乐园,我们乘着双层木马的起落,游览仙境般的欢乐世界,体验惊心动魄的“章鱼”,驾驭直冲云霄的空中战斗机.最有趣和令人兴奋的是峡谷漂流。我们六人一组坐在“船”——上的圆形转盘,顺流而下,经历了一个大循环和双s形弯道,来到了湍急的“超级漩涡”虽然隔着一道栅栏,我们的船却被一个巨大的漩涡吸住了,几个女同学吓得尖叫起来。我们互相提醒抓住把手,但船不知道转了多少圈,谁也不知道它在离开危险水域之前已经上来了多少次。
午饭的.时候,我们拿出自己准备的好吃的,到处交换好吃的,分享五(5)个班的大家庭的快乐。
这次郊游让我体验到了很多乐趣。
五年级快乐作文4
我喜爱肆意而生的植被,不被囚禁在路边或是花坛上。从交错杂乱的枝干和遍地而生的细叶上,我看到了自由的光芒。
我羡艳凌空翱翔的群鸟,在天与海的交界处徘徊。没有细制的金丝笼,她们格外欢快。
我喜爱陡之又陡的高峰。棱角分明的峦石,凌驾于悬崖峭壁之上。高峰矗立,云雾翻腾,嶙峋的峰,犹如被一把巨剑直劈而下,独具气势。人类不加干涉的大自然,如此奇特,乃是上天鬼斧神工的创作。
我喜爱奔跑。长风呼啸间,我似乎在摆脱心中束缚,所有的'教条,都在我身后遗留。
我喜爱成功,更喜爱成功后的自由之感。曾经那么多的努力,只为这一刻而值得。成功前身负压力,如被一块庞大的石头重压前行。如今,一身轻松,伴随欢畅,将所有的压力抛去,不被其缠绕,收获如此快乐。
我羡艳奔放的少年,一张张年轻张狂的面容中,拥有永远不被挫败的锐气,不需要深思熟虑的胆量。
我羡艳豪放的大笑,毫无顾忌,尽情抒发内心的畅快。
我羡艳曾经的梦想。天真幼小的思想,在对未来的渴望中畅游。“我要当科学家!”“我要当英雄!”幼稚的童音便随着激动响起。那一份兴奋只有当时的我们知道。
我羡艳自由与快乐。我喜爱它们创造出的这般缤丽的世界!
五年级快乐作文5
快乐,大家一定对快乐一点都不陌生吧,每个人都对快乐有着不同的定义,每个人都有自己的快乐,我也不例外。我的快乐就是能畅快的滑旱冰,从中体会着一种不同寻常的自由和惬意!
其中,让我记忆最深的就是在一个周六的时候和朋友们一起玩的那次。那天我写完作业后,就去找我的朋友一起玩,这时我愉快的问他们:咱们一起到广场上滑旱冰吧?大家都兴奋的说好啊好啊,咱们去滑旱冰!我们都迫不及待的回家换好旱冰鞋,准备向广场出发了。到了人民广场后,一眼望去都是人,有玩健身器材的,有踢毽子的,有玩滑板的,当然也有和我们一样滑旱冰的。我们正准备加入他们的时候,有个小伙伴跑过来兴奋的说:咱们举行场比赛吧!大家都举手赞同,这时我心里开始偷着乐啦哈哈,滑旱冰可是我的强项,我肯定会拿第一的!然后我们大家还定了比赛规则,就是一共滑两圈,第一圈速度,就是看谁滑的快;第二圈比姿态,就是看谁滑的姿势优美。
随着小裁判的一声开始!我飞快的.滑了起来,犹如一匹脱缰的骏马在奔驰,我的速度非常快,心里窃喜嘿嘿,第一圈赢定了!最后我嗖的一声滑过了终点。我心里美滋滋的。我们休息了一会儿,又准备开始第二圈。比赛开始了,我先用一只脚滑着,接着我又开始倒滑,感觉非常好。随后我又滑了个飞鹰展翅,我感觉自己像只飞翔在空中的小鸟一样。最后我又滑了个360度,完美的结束了比赛!这时伙伴们都跑过来夸我说:张帆你好厉害啊,滑的这么好!听了这些话,我心里非常的高兴。
滑旱冰不仅给我带来了很多的乐趣,而且让我认识了很多小伙伴,让我的课余生活丰富了起来!
五年级快乐作文6
“柠可,听说柠仙女湖有一个美丽的传说。”璃然说
“对呀,传说中在一片鲜花盛开,四季如春的地方,有一位仙女叫柠雅她掌控着鲜花的盛开,她喜欢和花精灵们做游戏,有一天,灾难降临了这里,柠雅用自己的'力量保护了这里,可她却因此而受了重伤,她不愿让别人知道她的伤只好常年隐蔽在一个圣湖中疗伤,经常会有花精灵来看她。她为了不让灾难再次降临,把自己的法力集中在一起成了一个魔法项链,那个项链十分漂亮,特别是吊着的那个小天使特别可爱,那个小天使可以阻止一切灾难的发生,仙女只把魔法项链传给单纯的女孩,然后让她又传给另一个单纯的女孩。不过,现在,在谁那里我就不知道了。”我向她们绘声绘色的说。
“柠可,你还真的相信是真的呀!”浓昔说。
“对呀,我一直相信童话。我一定会是下一个女孩的。”我充满斗志的说。
“柠可,你童话看多了。”璃然说
“好啦!不管是真是假,我都愿意相信。”我开心的说。
“呵呵。你呀,就是不现实。”浓昔笑笑说。
“快上课了,赶紧去上课吧。迟到可不好哦!”璃然微笑着说。
“柠可,你可是班长,迟到可不好哦,快走!”浓昔调皮地说。
“知道啦!”我说。
说完,我们几个往教室跑去。柠仙女湖留下我的幻想和我们一串银铃般的笑声。
五年级快乐作文7
我11岁生日到了,今年我的朋友特意给我一份惊喜。
因为我的生日会有两天,所以爸爸妈妈和哥哥早就准备好所有的东西,就开始了第一天的生日会。虽然只是一顿团圆饭,但是我已经觉得无比幸福。
火红的太阳升起来了,黎明陪伴着清脆的鸟声轻轻地把我唤醒。在我还没有清醒的眼睛里,我发现床上放着一件很大的礼物,我迫不及待地把礼物打开,一看,原来是我盼望已久的艺术画,是爸爸妈妈送给我的生日礼物,我当时真的非常感动。
我和同学约好了今天的生日会尽情地玩,,我们一群人玩了这又玩那,开心极了。
到了晚饭时间,同学们用一块布蒙着我的'眼睛,扶着我,然后悄悄地对我说:“我们给你一个惊喜,你一定会喜欢!”
她们给我布置了漂亮的房间,那蒙眼的布一放开,只见房子里挂着许多彩带,又有很多纸鹤,桌子上有个大蛋糕,蛋糕上插着11支五颜六色的蜡烛。她们为我唱起了生日歌。当时我觉得非常幸福,非常快乐。吹完蜡烛,我们一起吃蛋糕,一起玩,还一起扔蛋糕,玩得很开心。
这个生日我过得很幸福,很开心,我一辈子都不会忘记。
五年级快乐作文8
光阴似箭,日月如梭,一年又过去了。回眸往事,有多少日日夜夜曾留下我银铃般的笑声。不小心打翻了记忆的墨汁,那快乐的时刻一股脑地涌在笔尖……
那是一个阳光明媚的中午,我正在写作业,一张大红纸被同学们簇拥着“飞”到了我的跟前。“咦?这是什么?”我有些丈二和尚——摸不着头脑,迷惑不解地看着他们。这倒好,见我不解,一个个也装“傻了”,瞧,他们的脸上都刻着疑问。唉哟,我的妈呀!要从他们嘴里“盗”来个所以然,那可是墙上挂门帘——没门儿啦!
让我先来猜一猜吧!我注视着那张大红纸,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中窜过四个金光大字,可马上又消失了,一个同学把那张纸使劲地按在桌上。“噢,天哪!看也不让看,难道是贺卡?”面前的同学们都是一个动作——摇头。“好哇!你们都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……。“证书?”好半天,我挑起眉梢问。“自己看吧”,好友丁畅装作漫不经心的模样对我说。
我小心翼翼的把那张大红纸在手中摊开,“荣誉证书”四个字赫然入目,霎时间,快乐的`浪花一层高过一层,汹涌澎湃地向我的心田袭来,那个乐啊,真是无法用语言来形容。我的心在跳跃,血液在沸腾,如果不是在学校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激动的心情,故作冷静地端详着“荣誉证书”,看着端端正正的文字,不禁又惊又喜,便小声朗读起来:“杨曜瑜同学,荣获通州区十佳优秀少先队员荣誉称号!”我简直不敢相信。“噢,噢!”我狂跳三下,同学们祝贺的掌声持续响起。许久,我才安静下来,心里却仍在欢笑。
往事如尘,虽然时隔已久,但那段令我欢乐的时刻在我的记忆深处划下了一道深深地轨迹。
五年级快乐作文9
望着那些签名的纸和那一张写着“明日之星”称号的奖状时,我的心里充满了。
“快点,快点,要迟到了!”妈妈在门口喊着,而我则狼吞虎咽地吃完饭,跟着妈妈走出家门。作为小主人报社记者的我,今天的任务是到长房国际广场实地采访。虽然不是采访,但来到这个热闹非凡的场地,我的心还是“怦怦”乱跳。
带队开始分配任务,要求我们这些“资深小记者”要带上一个初级班的孩子。看来肩上的担子更重了。我和胡心慈搭档,自然带了两个小小记者登上采访之路了。进入商场,我目光四处扫射,寻找采访,面对那些匆匆赶路的大人和悠闲自在的售货员,采访谁呢?“哈哈,你干嘛呢?”天哪,那两个小不点却不怎么知情,在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我说:“咱们干脆还是上二楼试试吧。”“是呀,”我瞅瞅四周到处都是穿着红色小背心的小记者,点点头,“对,我们赶快上楼寻找目标。”我们俩连哄带骗地把我们两位小跟班劝上了二楼。
来到楼上,我看见一位卖瓷器的阿姨比较清闲,就从这位阿姨开始吧。我壮足了胆,着向阿姨走去。“您好,我是小主人报的小记者,您能接受我的采访吗?”“可以呀,有什么问题呢?”这位阿姨很是和蔼可亲,我也渐渐放松多了。“请问,您认为现在的小学生拥有的是什么?失去的是什么?”我拿出一个原先准备好的'题目。“现在的小学生拥有太多的宠爱。他们不知道什么叫吃苦,不知道什么叫意志力,整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不绝地说着,我一边聚精会神地听着,一边快速地做着笔记。突然,胡心慈在我耳边悄悄地说:“那两个小东西不见了!”我不禁一愣,心“咯噔”一下。我只好遗憾地对我的第一位被采访者致歉,遗憾地说:“阿姨,您说的太好了,对我启发也很大。谢谢您的配合,能给我签个名吗?”告别了阿姨,我们就像福尔摩斯一样在商店里寻找那两个小。找到以后,我们只好一个人拽着一个继续我们的采访活动。过了一会,这两个小家伙又不耐烦了,我灵机一动,干脆安排他们一个采访任务吧。我们这两位小老师现场指导,还把我们事先准备的采访语抄给他们,教他们怎么说,怎么做。终于他们乐滋滋地开始行动了。“叔叔,您好!能接受我的采访吗?”“阿姨,您好……”听着他们稚嫩的语言,我也开心起来。就这样,我们忙碌而快乐着。陆陆续续地我竟采访了11个人,破了全班记录!特别是这次带上这两名朋友,深深让我体会到当父母真不容易啊!看来以后我得乖一点儿。
回首这几年在记者班走过的道路,我深深感到:我忙碌着,但我快乐着。因为我不仅得到了锻炼,而且许多课本上所没有的知识。
五年级快乐作文10
一件对别人来说无意义的小事,对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话,会给你无限的乐趣。
我在家无聊的时候,喜欢翻看书籍,阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然,在无意中看到一句话,“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎?”瞬间就提起了我的兴趣,本来就无事可做,不如做下这个实验,就去拿了几个鸡蛋。
我先想如果把鸡蛋裹的厚一些,在扔下去鸡蛋就不会碎了,就去哪了个铁盒子和棉花,先把棉花装进了铁盒子,把鸡蛋放进去,又感觉还是不行,眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥,我眼中一道精光闪过,立马就拿起了桌子上的太空泥,把他们融到一块,变得很大,在鸡蛋身上包上很多太空泥,就像包饺子一样,又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里,这才觉得不会碎,便拿起了铁盒子,跑到二楼,把鸡蛋扔了下去,只听“碰”的一声,我赶紧跑下楼,把铁盒打开一看,满脸的惊喜被失望代替,鸡蛋碎了,我有气无力的拿起了铁盒回到了家,到了家中,我一直在想鸡蛋为什么会碎?百思不得其解。
突然,我脑中灵光一闪,想到,铁盒掉下去会产生轻微的震动,鸡蛋在震动下,想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎,可有一个问题又来了,用什么东西才能不产生震动?我烦躁的走来走去,突然想到,可以用泡沫盒,我就在家里四处翻找,终于找到了二块泡沫盒,我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的'小口,把鸡蛋放进去,有用胶带贴好,这才想,这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒,把他从二楼扔了下去,自己又赶紧跑了下去,我把眼睛闭上,小心翼翼的打开泡沫盒,这才睁开眼睛,啊!鸡蛋没有碎,心中充满了喜悦,这是从未有的体验。
这种创新的快乐,表达出的是说不出的激动。
五年级快乐作文11
放暑假了,学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。
这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的'。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山,因为外婆老咯,不可以爬山,就是我们姐妹三个去,舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶,好高啊,二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后,我们就是去划船,舅舅划一挺,载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛,我在船上喊着;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我,后来我也觉的好笑了。
龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相,哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我,当时真是吓的我鸡飞狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼,后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈,遭到报应了吧。
这个暑假,这一天,是我最幸福的一天。我爱暑假。
五年级快乐作文12
快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆。马山摘杨梅的快乐更让人赏心悦目。
当我们来到马山时,只见群山连绵起伏。山上还种了许多果树,马山的亲戚带我们到了一片茂密的杨梅林里。只见一簇簇红玛瑙似的杨梅挂满枝头,映衬着绿色的叶子,远看既似红珍珠,又似漫天星火。
我挎着一个小竹篮,摘了一颗红杨梅迫不及待地送进口中,“妈呀!好酸!”我大叫起来。妈妈闻声赶来,轻抚着我的头,笑眯眯地说:“小傻瓜!摘杨梅怎么可以摘红的呢?要挑黑中带紫的杨梅,可甜了!”经过妈妈的一番指点,我仔细地在杨梅林中寻找黑紫色的'杨梅。我发现伸手可摘的杨梅都是红的,而令人垂涎三尺的黑紫色杨梅都躲到树顶上去了。这可怎么办呢?
我看见旁边几个一同采杨梅的叔叔正爬上树去采成熟的杨梅。对呀!我也可以爬树啊!我在杨梅林中徘徊,终于挑选了一棵不高不矮的杨梅树。它有一根粗壮的树干斜伸出去,我立刻抱住树干一个翻身,可是一个踉跄,差点掉下来。我一只手紧抓着树干,一只手则采着杨梅,就在这时,我一不留神,脚下一滑,“扑通”一声,我重重地摔在草地上。“唉哟!好疼!”我意识到在树上采杨梅是不可能的了,太危险了,可又没办法摘到甜杨梅。我像一只泄了气的皮球,沮丧到了极点。妈妈见了,又笑着指点我说:“云,看那些长竹竿,咱们可以用竹竿把杨梅打下来呀。”说罢,便起身拿了一根竹竿,她挥动着竹竿,“啪啪啪”,一颗颗黑紫色的杨梅掉落在地上,我连忙弯下腰捡了起来。不一会儿,我就捡了满满一竹篮。我拿起一颗杨梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那独特的味儿刺激着我每一个味蕾,让人吃了还想吃。我咂咂嘴巴,感觉味道好极了,抓起一大把塞入口中。“好吃,真好吃!”我一口气吃了一大堆……此时的轻松快乐是任何时候无法比拟的,对我而言,自由地品尝美食是最大的快乐。
每个人,都会拥有自己的快乐,不同的人对快乐有不同的诠释,但有一点是共通的,那就是——快乐的往事值得珍藏!
五年级快乐作文13
“今天又是一个星期三,真倒霉,我们这儿又要停电了。”我不高兴地说着。妈妈对我说:“这有什么办法呀!现在用电量实在太大了。”我又对妈妈说:“现在,时间还早,让我去玩一会儿,我就回来睡觉。”妈妈答应了。我就走出门去找伙伴一起玩。
走出门外,我去找来了五个小伙伴。聚到一起大家就讨论玩什么游戏。想了一会儿,大家都没有想出一个好玩的游戏来。这时,我突然脑筋一动说:“现在停电,我们不如来玩一个找人的游戏好了。”大家都说我的'主意好。我们就分成了两个小组,一组藏,一组找。我们这一组先去藏。
我对他们说:“现在我们还是分开藏比较好,这样他们就不容易一下子找到我们大家了。”于是,大家就分头藏了起来。我藏在一个角落里。我想这样一来他们就不会很快把我给找到了。可是,他们却像神仙一样一下子就把我给找到了。我走了出去看到自己是第一个被他们找到的。嗯,我的运气真差!过了一会儿,我们小组的伙伴都被他们一个个找到了。
现在要他们藏了。等他们藏好以后,我第一个跑过去找。他们藏得实在太好了,我们找了一个地方又一个地方,就是找不到他们。我们聚在一起商量了一下他们可能藏的地方,然后,大家又去找了。我们又找了一遍,每一个角落都不放过,可是,还是没有找到他们中的一个人。我仔细一想,难道他们会上天吗?噢,对了,他们一定是躲在上面的地方了,怪不得下面的每一个地方都找过了还是没有找到他们。这一次,我们很快找到了他们。果然不出我的预料,他们真的躲在了上面的地方,而且躲在了一起。他们说我真聪明。我说:“我是‘天才’的玩者。”
今天,我第一次知道焦电也是非常快乐的!
五年级快乐作文14
伴随着雨声的节奏,踏上去外婆家的路上。我乘上车,坐在窗户边,看着窗外的雨‘无组织,无纪律’地撒在行人的伞上。看着看着,磕睡虫一步一步爬到我的眼皮上,然后我情不自禁地垂下头靠着椅子睡着了……嘟嘟!!!司机把喇叭按到了极点,嘟嘟嘟的声音把我从睡魔里救了出来!我伸了伸懒腰,眼看就要到了,居然堵车了!我看了看窗外,此刻已经然而毛毛雨了。把手伸出车窗外,任凭小雨在我手上嬉戏,小雨一点也不客气,肆意地在我手上跳动,肆无忌惮的扰乱我的心绪……汽车缓缓地向前开动,最后畅通无阻地行驶了。不到十分钟,外婆家到了!
到外婆家之后,我把作业遗弃在一边,就和弟弟跑到一口井边,虽然下着雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎明白对方心里都想了些什么。“开动吧!”我和弟弟一人拿着一个渔网,朝井里伸去,由于我没有抓青蛙的经验,然后一只都没有抓到,可弟弟却抓到了好几只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的':“来抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂头丧气地回到了家,弟弟像中了大奖似的跑回了家。弟弟的一句话让我兴奋了起来:“姐姐,我把这几只青蛙送给你吧!”“好哇!”我赶紧回答。我一个饿狼扑食朝弟弟的手中的青蛙扑过去,可谁明白,这然而弟弟专门为我精心准备的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠边,我来不及‘刹车’,一头栽进外婆屋前的田里,满头都然而黄泥巴,我已经然而泪流满面了,弟弟却在一旁笑得不可开交。
“哐当哐当”——窗户被狂风吹得“浑身发颤”,“呜呜呜”的声音使我变得十分的胆小,可然而我又饿的前胸贴后背了,没办法,只好一个人下楼去吃东西。外婆家楼梯间没有灯,我面前黑漆漆一片,呈此刻我脑海里全然而恐怖片和种种幻想,顿时,我停下了脚步——一位身穿白大褂,一个白影在我面前摇晃,把我吓得“哇哇”大叫起来!“哈欠”,一个哈欠把我从叫声中惊醒,——难道鬼还会打哈欠吗?我壮起胆子扯下那个“鬼”的衣服,原先然而我弟弟,我把衣服往地下一扔,跺着脚,像老虎下山一样猛扑过去,弟弟见我的架势,立马就条件反射,明白我要修理他。于然而这个家伙就来了个“三十六计,走为上计”——脚底一抹油,溜得比兔子还快!这天晚上,我一向追着弟弟,弟弟就一向跑着,我Angry中带着Happy!
五年级快乐作文15
天,因地的存在而变得辽远,因而天快乐;海,因水的存在而变得宽广,因而海快乐;而我,因朋友的存在而快乐,因而我不再孤单。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒??”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——友谊。 有人会问,朋友是什么?
我说:朋友,犹如雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的希望。
朋友,犹如茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。
朋友,犹如天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。
曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的责骂,亲人的离去??我仿佛跌进了深谷,只有失落将我包围,也许人生真的像哲人说的那样坎坷,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。
或许,朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们,那一句句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的.眼神,使有消沉的心渐渐开朗??快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心泛起阵阵涟漪??
朋友说,要用羽翼抵挡现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在天真的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。
我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。 一花凋零,荒芜不了整个春天。
一星陨落,暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你度过人生的便是朋友。
如今你我同在考场,你要加油,我的世界会因为有了你而快乐——朋友!
【五年级快乐作文】相关文章:
快乐的六一五年级作文(精选25篇)06-08
五年级关于快乐的作文10-13
五年级快乐作文(范例15篇)11-22
【精品】五年级快乐作文28篇03-18
五年级快乐的端午节作文10-31
五年级快乐的中秋节作文06-30
快乐的周末五年级作文(精选32篇)03-22
五年级作文快乐的除夕夜04-19
成长的快乐五年级作文范文(精选20篇)05-14
五年级一件快乐的事作文09-09