叙事的作文优选6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文优选6篇

叙事的作文篇1

　　下午，在星语学校12楼4教室，我在教室里，玩了吹泡泡。道具有泡泡圈和泡泡水。

　　我先拿出泡泡水，拧开盖子，然后再蘸一点点泡泡水，最后轻轻地吹，泡泡的形状大小不一，形态各异。我吹出了许许多多的银光闪闪的泡泡和许许多多五颜六色的泡泡。还吹出了大小不一的泡泡。有的'泡泡到天上正学着小鸟飞，有的从天上落下来。正学着飞机往下落，还有的落下来，正踢足球。

　　我很高兴，因为我刚刚吹过泡泡，我就很高兴。

叙事的作文篇2

　　这星期周末，我们一家人回到老家。在外面玩的时候，突然，我发现了几只小蚂蚁，然后我赶紧跑回家，拿了一点饼干，然后我又来到蚂蚁洞前，把饼干放到了距离蚂蚁洞很近的地方，耐心地等待着。

　　我的等待没有白费，没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了这块饼干，但是，他只是用触角碰了碰饼干，然后就走了。我心想，该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干把？不过接下来发生的事情让我知道我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁就出来了，后面还跟着许多蚂蚁，他们纷纷爬上饼干，把饼干分解成极其小的细渣，然后每只蚂蚁都扛着，推着，抬着……非常有秩序的往回走，不一会儿，被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了他们的洞穴。

　　一只只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是许多蚂蚁的心往一块想，劲往一处使地时候就凝成了一股强大的力量——团结合作的力量。原来，我们要学会团结合作，互帮互助。团结力量大，这让我不禁想起了我们这次运动会，我们的许多项目都是集体赛，每一项比赛开始时，老师都要告诉我如何与同学配合，如何给参赛的`选手鼓劲加油，原来，老师是想让我们借助团队的力量战胜一切啊！确实，在运动场上，我们全班，在尚老师的带动下，参加12人，一举拿下6个第一！

　　生活处处有思考，你留心了，你就会获得不一样的启示……

叙事的作文篇3

　　除夕夜里每家每户灯火通明，大人们在忙碌着准备好拜神时用的东西；小孩呢？哦，原来他们在玩耍着因为他们知道只有快乐的时候时间才会过得快一些。一眨眼，墙上的挂钟将要到十二点钟时，人们就要把拜神的东西拿出祭拜神灵。为的`是能在来年风调雨顺、健健康康、步步高升……

　　祭拜完后，过了十二点钟，大人，小孩都可以去睡觉了。

　　父亲说的津津有味，我听得都入神了。

　　正月初一在声声祝福中到来；从一个个拜年的手势“拜”来；在“噼里啪啦”的爆竹声中“走”来。这一天无论男女老少都必须早早起床，因为这一天人们要到祠庙拜太公。这个活动非常热闹了！人山人海，祠庙内外都放着爆竹。小孩们一个个捂着耳朵，大人们则跪在跪垫上拜太公。这天非常的特别，一整天只能够吃斋，过了正月初一才不用守这条规则。

　　多数铺面都在正月初六开张有一句话：“六六大顺，顺顺利利”所以人们就选在正月初六开张。正月初七是春节的最后一天了，这天人们又一家人坐在一起举杯共饮。

　　七日之后元宵上市，一下子又掀起一阵阵高潮。正月十五每个人都要在家中吃汤圆。

　　听着，听着，我仿佛置身其中直到父亲叫我，我才回过神来。

　　家乡的春节太吸引人了！有机会我要常回家乡过春节！

　　教师点评：文章按照“除夕——正月初一——正月十五”这一时间顺序写了家乡的春节，具体从大人小孩的活动和人们的饮食两个方面来写，难怪家乡的春节如此吸引人，表达了作者对一心想回到家乡过春节的渴望。

叙事的作文篇4

　　生活中的小事是一点点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

　　还记得小时候，我很羡慕四口之家：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹，更羡慕那个最小的孩子，因为他可以有三个人的关爱，生活就像泡在蜜糖里。

　　那时候我有个同学，她就是那个幸运的孩子，她总是在别人面前称赞她的姐姐。小学时我总到她家去玩，她的父母十分热情而又亲切，看到我同学脸上的幸福一直滋润在她的.嘴角……

　　那是一个平常的夏天，我在路口见到了我那个同学的爸爸，他长得高高瘦瘦的，一副书生相，那平和亲切的样子让人难以与他是做生意的联系起来，我们还互相寒嘘说下次要去他家弄烧烤，但却不知道那是我最后一次见他了……

　　老天给这个幸福美满的家庭开了个玩笑，她的父亲在一场车祸中结束了他的生命，我本以为像这种事不会发生在我的身边，至少不会发生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次见她：在那个中午，她仍然开心地和同学谈族类，让我觉得仿佛一切真的只是一个玩笑，但当我看到她委婉地拒绝同学一起去吃午饭，一个人呆在教室里，眼神中没有了刚才交谈时的灵动，只有一片死寂，毫无色彩，慢慢地小声抽泣起来……

　　“时间能抚平一切伤痛”，我总是拉她一起出去散心，给她做为一个朋友的关怀。她生日时，满屋子都是朋友，她家中充满了欢声笑语；我妈也总是带她和我去公园游玩，泛舟湖中，仿佛一切困惑都烟消云散，只剩下心灵的宁静与安逸。

　　那一次我们从外面回来，她的心情也不再那么忧愁，正当我们在快乐地交谈时，她突然说了一句：“邱洁妈妈，你前面那段路开慢点，并且把保险带系上。”我顿时笑出了声，并向她说明：“我妈开车这么多年了，放心吧。”她看向我妈，我妈也没有做任何动作，只见她低下了头，用极微小的声音说道：“前面是我爸爸出车祸的地方……”我和妈妈都十分内疚，触到了她的伤口，我才明白不是所有的伤痛都能被时间所抚平，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。有一种痛，永远无法弥补；有一种伤口，永远无法愈合。

　　每个人都有自己的故事，可能是悲伤的，可能是圆满的，在别人的故事中，我们只是旁观者，让我们知道珍惜身边的人就是珍惜幸福，身边的一个个故事都蕴含着人生的道理。

叙事的作文篇5

　　一天早晨，我去学校上学。学校里的课好多呀。首先，是戴老师给我们上了一节数学课，戴老师教了我们进位加法和退位加法的识别法。接着是黄老师给我们上了一节语文课，还给我们猜了几个谜语。接着是思想与品德，我们看了一个动画片，是关于北方古代的，然后电视有点卡了。老师说大家拿出课外书自己看吧。

　　接着妈妈接我去工厂做作业。我来到学校正开始交作业呢，我看到王辰琦右额头上破了一块皮，还有血。上完课，黄老师给王辰琦妈妈打了一个电话，让王辰琦妈妈接他去医院包扎，刚上第二节课的'时候，王辰琦回来了，额头上贴一块雪白的纱布第二节课是故事课，老师给我们讲了一个很好笑的长篇故事叫做《一年级的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的门牙罢工了，以及有一个同学组了个词叫做“我有一双鞋子，而且还是我表姐用过的”大家都知道他的爸爸是鞋子百货商店的老板鞋子多的很，况且她还很爱美，而且她跟本就没有表姐嘛。

　　接下来又是语文课，课文中老师给我们说课文中的主人公遇到了麻烦我们想了几个办法，最终只有一个受到老师的认同。

　　然后，老师布置了周末作业，我就回家了。今天虽然很忙碌，但是我过的很充实。

叙事的作文篇6

　　漫长的假期快结束了，我心里非常忐忑，因为我要从原来的班级转到新的班，我很不安，我怕我会不适应新同学、新老师、新环境。

　　开学前妈妈问我愿不愿意换班时，我内心纠结了一阵，勉强答应了。虽然我表面上答庆了，但心里还是很紧张的，我舍不得跟自己相处了四年的同学，舍不得老师，也舍不得那边的环境。妈妈似乎看穿了我的心思：“人总是要经历离别的，没有离别，怎么会认识新朋友呢？”望着妈妈，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，一合眼，想的都是白天发生的/事，如果我转到新班，跟同学没有好好相处怎么办？我能舍得老同学们吗？我能在新环境内好好学习吗？老师的教学方法我能习惯吗？想着想着，我便睡去了。

　　到了开学的日子，我走进教室，同学们很兴奋，而且显现出极高的'热情来招待我，我也融入其中，完全忘记了开学前的不愉快，全身心地投入新环境学习。不会不舍我的老同学，会真心对待新同学。

　　过了一两天，我发觉我之前的想法都是多余的，我的学习照样很好，是我多虑了，从现在起，我会尽快融入这个班集体，以班级为荣，为班级争光。

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