学习的作文

时间:2025-07-04 09:49:16 关于学习的作文 我要投稿

【优秀】学习的作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【优秀】学习的作文10篇

学习的作文 篇1

  开展“学习雷锋”活动以来,社会上出现了很多“活雷锋”。

  我们也不甘落后,星期天,我和几个朋友在小区广场和草坪捡垃圾。我们拿着布袋,戴着手套,拿上扫帚。我一点一点地把果皮,白色垃圾和食品袋扫到布袋里,开始时不仅只能扫到一点儿,而且还很慢。到后来扫得多了,动作也大大地加快了。累得满头大汗也来不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不时唱着:“学习雷锋好榜样……”别人看见了,夸我们是小雷锋,是对人民有利的人。

  我心里想着我们这样做,也是为了环境的`美好。我以后要做雷锋叔叔式的人。

学习的作文 篇2

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可我却与众不同,我就像是好之者和乐之者相容。我认为,学习就像冒险一样,生动有趣。人们如果不敢尝试,那又怎能旗开得胜呢?但我又相信不是每个人都是乐之者,大部分都是“知之者”今天我就和你谈谈如何快乐的在知识海洋上自由遨游吧!

  我是一个四年级的学生,但我却像一个满腹经纶的大哥哥一样,我在班里就像“马虎大神”一样。该错的不错,不该错的我却都错了。但我却是一个积极向上的小男孩,常常我不会因为难题埋头苦恼,我总会第一时间向老师请教,所以“好之者”的身份非我莫属了。其实,我并不是非常乐观,朋友来我家玩时,你们一定是“有朋自远方而来,不亦乐乎。”而我却是“有朋自远方而来,不‘易’乐乎。”我学习不是死脑筋,是有趣的,是灵活的。我相信,有些人背课文就像西天取经一样困难,那如果我说背课文就是编故事,上下是有联系的。写作业也一样,一个毫不起眼的汉字却能包含许多美好的故事。读书、写作业、听课,只要能开心的`面对,我想就不可能有学不会的知识。所以,“乐之者”我也当之无愧的。只有“好之者”“乐之者”相容,学习还能艰难无比呢”?

  我坚信,只要能像我这样,学习一定风雨无阻。同学们,让我们一起加油,成为一个学习快乐的学生,一起旗开得胜!

学习的作文 篇3

  我在学校的生活有四种味道,分别是酸,甜,苦,辣。

  酸——老师让我们看电影《开学第一课》的时候,同学们流下了酸酸的眼泪,教室里就像是快被冲走的树木一样,让人感动不已。

  甜——课堂上有一件糗事,有一位同学以为老师让他用“mynameis"编成句子呢!那位同学说“mynameis猪圈”。让我们班同学笑的前俯后仰。

  苦——我在校本课程里学了好几遍交叉步都没有学会,也没跟上。后来我们去操场上练习了好多次才学会。现在回想起来还有点苦呢!

  辣——有一次,我上课在想妈妈炖的火锅是不是有牛肉丸,小鱼丸呢?正好,老师发现我没有听课,就提问我说:“三乘以六等于几呢?”我说:“牛肉丸,小鱼丸。”同学们有的捂着肚子笑,有的跺着脚笑。我想:“他们为什么笑呢?”原来他们在笑我回答错问题了。顿时,我的脸一下子红的像两个粉嫩的小苹果,火辣辣的`。

  其实,在我们学习的过程中,还有更多的味道呢!同学们,你们找到了吗?

学习的作文 篇4

尊敬的校长:

  我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的,仅仅是珍惜它们。因此我建议:

  1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具,从而提高对学习用具的使用率。

  2、 在校内建立失物招领处,把丢失的`学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。

  3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。

  我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。

学习的作文 篇5

  科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。

  我上幼儿园的时候互联网普及到各家各户。我们可以通过家中的台式电脑与互联网接通。在家里就可以用电脑查询资料,不用像爸爸、妈妈读书那时,需要到图书馆里或在词典上查了。还可以再电脑上利用互联网进行学习。现在我上小学了,移动互联网开始进入我们的生活。只要手机又信号,就就可以随时随地地查资料和学习。

  记得我上幼儿园时,我在南瓜英语学校学习英语。课后老师可以通过互联网给爸爸、妈妈发送我的学习情况。但是我却不能将我的英语阅读语音发给老师。所以老师不知道我在家里的.学习情况。当我读小学一年级时,我在瑞思英语学校学习英语。瑞思英语老师不但可以通过移动互联网发送我的学习情况,我还可以把我在家里读英语的语音发送给老师。老师可以及时纠正我不标准的发音,我还可以随时随地地和老师互动学习。

  小的时候,我总爱问为什么,有时候连爸爸、妈妈也回答不上来。妈妈经常对我说:“我们在电脑上查一查就知道了。”但有的时候,我们在户外,没有与互联网连接的电脑,就不能及时的查到资料了。但现在有了移动互联网,让我们对知识的了解更及时。20xx年元旦节,爸爸妈妈带我到都江堰旅游,每到一个景点都有一个二维码,只要用手机扫一扫二维码,就可以及时了解景区的历史文化背景,工程原理等知识。即使要了解景点其它方面的知识,也可以用手机在移动互联网上查询。

  移动互联网使我们的学习更便捷。

学习的作文 篇6

  学习,说它苦它也苦,说它乐它也乐。苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟,它们形影不离、相亲相依。在我的学习中也是苦乐相伴的。

  先说苦吧,我还记得有一次,星期天的早上,我要读书,然后还要写试卷,就在这时我的小伙伴们在叫我玩,可是我的作业还没有完成,我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了,我的小伙伴们早就回家了,而我,只有眼巴巴的望着外面。此时此刻,我就想,学习太辛苦了,真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

  再说乐吧,记得在我上奥数课时,书上有这样一道题:有一笼鸡和兔,已知鸡脚和兔脚一共有250只,鸡兔一共有75只,求鸡和兔各有多少只?老师分析:假设全是鸡的话,那么75*2=150,题目告诉我们一共有250只脚,那就比实际少了250—150=100只脚,那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4—2=2只脚,然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只,那么不难知道鸡有多少只了。

  听到这儿,我恍然大悟,情不自禁的说道,原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

  现在我终于明白了,学习的'苦是苦,但是现在的苦一点,以后就会乐一点,现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫,所以现在苦一点,也是值得的。

  “苦是乐的基础,乐是苦的延续。”

学习的作文 篇7

  二年级时我就读过《蓝色的海豚岛》这本书了,那时候没有好好深入研究,所以两个年头左右,我就把它忘得一干二净了。国庆长假这段时间里,我再次翻开这本书,开始了一段奇异的冒险……

  一打开书,书中的文字便把我引领到了太平洋上的海豚岛。那里曾经居住着印第安人,他们遭到了捕猎獭的阿留申人的'杀害,因此移居到别处去生活,他们临走前因为意外留下了主人公——卡拉娜。卡拉娜凭借自己的本事外加坚强的本质战胜了重重困难,一直在岛上生活到救援船只来到的那一天……

  作者的细致描写,让小姑娘卡拉娜的形象跃然纸上。书中不仅让我了解了很多科普知识,也学到了不少做人的道理。渐渐地,我开始喜欢上这本书,一口气把它读完了。

  合上书本,我不禁佩服起卡拉娜这个小姑娘起来,她并不比我大多少,但她顽强的意志却是我遥不可及的。在印第安人与阿留申人的战斗中,卡拉娜的父亲科威格去世了,后来卡拉娜的弟弟拉莫也被野狗咬死了。但卡拉娜并没有因为亲人们的离去而放弃生活,而是立即调整好状态,振作起来,继续拼搏。可我在生活中,遇到一点小挫折都要难过半天,垂头丧气。

  卡拉娜在岛上生活了这么多年,是常人不可想象的:她大战野狗,制作武器,建造房屋,养小鸟、小狗,制作衣服……一个小小的女孩子,竟然能干出这么多不可思议的事,当看到这些时我都惊呆了。她独自遇到过阿留申人,并经历过地震和海啸,但她不慌不忙,沉着冷静。回想自己,真是自愧不如。有时候我帮妈妈做些家务事,都叫苦连天的;有时在家捉蚊子苍蝇等小虫子时,由于害怕还手忙脚乱的。不过我现在会做鸡蛋羹,也能洗一些小衣物,还经常收叠衣物。我准备继续学做家务活,当爸爸妈妈的能干的小帮手。

  听完了我的介绍,让我们一起来读这本书吧,相信那优美的文字也一定会把你带向蓝色的海豚岛,使你和卡拉娜一起,也成为一个坚强自立的人!

学习的作文 篇8

  每个学生都应该有良好的学习习惯,好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。

  严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课,跟着老师的思路走,绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品,除了上洗手间和还有喝水,其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟,除去要上洗手间还有喝水的时间,还剩5分钟,那么这样算的话,一天就有35分钟的`时间可以预习课文。下午放学后早早回家,不看电视不玩电脑,直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书,这能提高我们的课外知识。

  每逢周假日的早上,就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了,比如说去书店看看书,跟同学、朋友聊聊天,这样,劳逸结合的周末过得有滋有味。

  当然,好习惯不是一天两天就能养成的,必须坚持长时间的努力,好习惯就会像生物钟一样养成了。

  新安湖小学六年级:谢雨晴

学习的作文 篇9

  每天除了学习还是学习,每一天都过得像是机器人的生活,每一件事情似乎都安排好了似的,想到这,我用力地把书丢出了房间,可门外却没有一点声音,我感到十分诧异,走出门……

  门口闪过一束亮光等我睁开眼时看到的景象与平时家中并无两样,只是书少了些。我回到房间,熄了灯睡觉。第二天早晨,我在闹钟的呼唤下醒了,看了看时间。天哪!已经8点钟了,我吓得连忙穿好衣服,抓起一盒牛奶就往学校冲。在我去学校的途中发现以前的高楼大厦变成了矮小的平房,周围没有买书的也没有卖手机电脑的,人们的衣服也变了样。我在心中嘀咕道:怎么变成这样了难道是我没有跟上潮流吗?

  过了一会,终于到了学校,原本高大的教学楼也变成了矮小的房子,我前脚还没有迈进大门,一个年老的门卫把我挡在门口说:“你来这干嘛?”“来这儿当然是上学”门卫吃惊得看了看我,说:“小朋友,早就不上学了,得了,快回家去吧。”我心中高呼三声万岁,压住心中的喜悦往回走,途中一个大叔正在卖零食,由于早上没有吃太多东西,就去买了两包零食。叔叔笑着说四元一包,选了两包我递给叔叔八元可叔叔的脸却黑了下来,说:“小朋友,你会不会算术啊,一包四元两包十六元。你给我八元,你忽悠我呢。”“对的啊,一包四元两包八元。”叔叔瞪了我一眼,抽走了我怀中的两包零食,把我赶走了。心中的喜悦被压下去了几分,不禁说道:“叔叔你有学过算数吗?”一个年迈的老婆婆从我身边走过,听到我说的话,不禁笑了说:“好早好早以前我们就不上学了,还提什么学不学习的。我啊,算好的了,只知道1加1等于2了。”我失落地往家走,看到满街都是错别字,我好心告诉别人却反被别人骂了几句。

  我失魂落魄地回到家,家中的.书都不见了。这时,妈妈走了进来说:“你在找书吗,我看桌上放了那么多的书,就丢了。”“什么!”

  我满头汗地从床上坐起,看到桌子上的书还在顿时感到心安,打开窗子,映入眼里的是高楼大厦,没有满街的错别字,不由得长长地呼出一口气,心中回想没有学习的世界是什么样的,不由得摇了摇头,太可怕了!

  第二天早晨,走出房间门,看见安安分分躺在地上的书,笑了笑,捡起书放进书包里,迎着第一缕阳光上学去了。

学习的作文 篇10

  临近寒末,我的作业一点都没有做,所以现在我要抓紧时间,早点把作业写完。

  今天上午,我嫌在家里没意思,于是就带着作业去找朋友一起玩,我们一起到了一个地方,我就蹲在了石头上,写着作业,而他们却不担心,都是悠闲的.玩,而我却一丝不苟地写作业,时间过得很快,仿佛一眨眼就过了半小时,我把寒假生活做完了。于是我就跟着他们一起玩,后来,我们完了一会就各自回家。

  下午,我们又去了那里,我又在那里写作业,写了一会,才发现,作业已经消灭了很多了,我又和朋友一起去玩,后来我们有些饿了,我们去高阜镇买了一些小笼包吃,我就带了10元钱,买了五元钱的小笼包,吃完后,我和朋友有点渴,就去买水。到了超市,我看见了鸡尾酒,有点想喝,但是发现自己就剩5元,买不了,后来我就买了一瓶可乐。

  后来我回到了家里,又写了一些作业,作业终于不多了,真是太开心了。想不到学习中也可以找到快乐,而且比玩游戏还开心,不知怎么玩游戏会感觉眼睛有些不舒服,而且一揉,会感觉很累、很痛,所以大家尽量少玩游戏,多学习。

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