四年级的作文6篇(精华)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1
我的奶奶快70岁了,但我一点都不觉得她老,因为奶奶身穿红色衣服,黑色的'裤子,每天精神抖擞的,就像小孩子一样。奶奶爱好运动,每天早上都很早起来晨练,每当我起来时,奶奶就站在院子里打太极拳,嘴里还不断念叨着:宝贝孙女儿,快吃早餐,上学别迟到了!奶奶打太极拳的样儿与众不同,奶奶把腿张开,左手往旁伸直,右手握拳放在额头前上方,随后说了几声:看招!又换了一个姿势奶奶每天吃完饭都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家里走来走去,唉,我这个奶奶!
奶奶很贪玩,是一个老小孩。她什么事也不做,什么事也不过问,只图高兴。有一次,奶奶陪我妈妈买菜,买完菜都十一点半了,可奶奶还是不回家,她和一个老奶奶谈得很投机,于是就陪那个老奶奶去了一回菜市,这个奶奶连中午饭都没回来吃,哎!这个贪玩的老小孩!
奶奶还是个电脑迷。每当我玩电脑游戏时,她都要凑过来看看,当我玩失败时,她在旁边比我还着急,不停大呼小叫,还用手比划,这样那样,我也不知道到底怎样,于是就让她玩电脑,可惜啊!她连第一关都要失败,唉!
不管怎样,我就是喜欢奶奶!
四年级的作文 篇2
我的家乡是武汉市江夏区。这里风景宜人、环境优美,素有“三山三水三分田,还有一分是家园”之说。
江夏区山多,环山绿道更是随处可见,最有名的算是花山绿道了。这条环山绿道全长26千米,沿途中有许多珍奇植物。瞧!那山上的马尾松就像一条马尾巴一样,在山上摇来摆去。成千上万棵松树与我们擦肩而过。时不时有一股清泉从山上流下,流入小溪,冲进水渠,汇成小河,最后流入齐心水库。在环山绿道上看云是最享受的,每当傍晚,云彩便摇身一变,变成纸坊东站的模样挂在天空,弄得游人分不清哪儿是云朵,哪儿是车站。
江夏区不仅山多山美,水也漂亮。家乡的水,非常清澈。梁子湖和马山湖还被评为湖北省水质特级湖泊,令人兴奋不已。站在梁子湖岸边,夕阳下的湖水波光闪耀。一浪接一浪,浪浪翻花;一波引一波,波波清亮。渔船在远处若隐若现,船上的渔火与天上的星星闪闪烁烁,交头接耳。水里的.鱼儿畅游着,跳跃着,互相追逐着回家休息,夜晚的湖泊便安静下来。
江夏的特产也十分多。宁港的柑橘,土地堂的西瓜,舒安的藠头……每样都有每样的特点,每样都有每样的风味。外地游客来江夏游玩时总不忘带些大闸蟹回去慢慢品尝。就连本地人都夸家乡的食品:“嗯!嗬!真好吃!”
“走遍天下,最美江夏。”我爱这山清水秀、物产丰富的美丽家乡。
四年级的作文 篇3
什么叫美景?在我脑海中,圣源湖就是一道朴素的泗水风光。
圣源湖的清晨,凉风习习,十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发,风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上,一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去,溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子,编成草环戴在头上;还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧!
圣源湖的中午,烈日当头,小花小草挺直了头,不畏酷暑,迎接着太阳的挑战,但有些娇娇滴滴的花儿,经不住阳光的考验,有气无力的垂下了头,输给了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上,是人最多的时候,人山人海,喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形,吸引着大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上,闪烁着五颜六色的灯光,大桥上,五彩缤纷的灯光变幻莫测。金沙滩上,人们光着小脚丫,在沙滩上跑来跑去,留下一串金色的脚印,大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味,使人留恋往返,圣源湖又变成了一个美丽多彩的.小城市。
美丽的圣源湖,不论是凉风习习的早上,烈日当头的中午,还是五彩缤纷的晚上,在我心中,都是最美丽的。
四年级的作文 篇4
二年级的时候,我的学习成绩并不好,尤其是数学,可是,现在的我已经成为班上的佼佼者了,这是怎么回事呢?这还要感谢以前教我们数学的老师-周老师。
周老师现在是我们学校的教导处副主任,她年轻漂亮、对学生要求很严格,同学们平时都很怕她。那时我对数学学习一点儿也不感兴趣,所以经常不做数学作业,妈妈也不知道。有一次,我没有做数学作业,被周老师发现了,她什么也没有说,只是让我把作业补起来,可是我因为我对数学完全没有兴趣,还是没有做数学作业,周老师发现之后,她很生气,当着全班同学的`面对我说:“事不过三,以后再不做数学作业的话,就请家长到学校来。”那时,在我的眼里,周老师是一位很凶的老师,我很怕她,更怕她把家长请到学校来。放学后,我赶紧认真地做完了数学作业,并让妈妈检查了一遍,等待第二天的结果。
上完数学课后,数学委员将作业本发了下来,我在忐忑不安中翻开自己的作业本,惊喜地发现,老师给我打了个“A+”
并写了评语:“得A+的滋味怎么样?你愿意的话,天天认真做作业,老师天天给你评A+,我为你的进步而骄傲。”看到这样的评语,我心里真是美滋滋的,心想,周老师这么好,我为什么要怕她呢?只要我按时认真地完成作业,老师也对我很好呀。
于是,我暗下决心,好好学习,认真做好每天的数学作业。
在我的努力下,连续三年的期末考试,各科成绩名列前茅,数学连续考过满分呢!我感谢周老师,是她的一句话,让我对数学学习有了兴趣,改掉了不做作业的坏毛病,让我可以在同学面前抬起头,不再为整天没做作业恐慌不安。
周老师,我想对您说:“我永远敬爱您!您是我们的好老师,我会永远记住您对我的那一行评语的,它将改变我对自己的看法,那就是,我能行!”。
四年级的作文 篇5
压岁钱,是我最喜欢的一样东西。每次过年,我都会收到压岁钱,通常我都用压岁钱去买文具、捐款、交学费,有一次捐款最令我难忘。
那一次,学校号召我们为玉树灾区捐款。我在回家的路上,一边走,一边想,到底捐多少元?先想捐五十元,但又觉得太少了,又想捐一百元,一百元可以买一百瓶一元的矿泉水,能帮助很多人,况且,又碰上交伙食费,我只有一百元的钞票,我带了三百元,拿一百元让妈妈调两张五十元的钞票,也能帮助很多人。我把想法告诉了妈妈,妈妈觉得我做的很好,便说:“你的.想法真不错。”我想:如果说,一个人是一滴水,那世界就是大洋;如果说,一个人是一朵花,那世界就是花园;如果说,一个人是一棵树,那世界就是森林。那么,假如人人捐献出自己的爱心,灾区的同胞就一定能得救。想到这里,我轻轻地笑了。
第二天,我把一百元郑重其事地交给了记分员,钱又交到了廖老师那里,老师很高兴,在全班表扬,还给我加了分,我心里乐开了花。妈妈也表扬我,说到:“看来你有爱心,而且,还学会了理财。”受到夸奖,我又笑了。
我忽然明白了一个道理:钱应该用得有意义,钱是来之不易的。
四年级的作文 篇6
这天,我被武术操“刷“出去了。
要知道,我可是娇生惯养惯了。从小到大,我就是同学们心中的”完人“,听写好、作文好、总而言之样样都好,哪里受过这般的待遇?我心里很委屈。
可是我可不能在同学们面前哭,这样会大出洋相。于是我装出一副摆脱的神情走出门,还摆了个耶的.姿势。可是很快同样落选的就被老师叫去重来了,只因为他们是新手。于是教室外只有我和一位男同学。
我很尴尬,便一言不发的走了。他在说什么,我不知道,也不想知道,一直在专心致志的含着泪迈步。出了校门,我的步伐很快,一心只想回家,回那个温暖的家,摆脱这个令我伤心难过的地方。
回到家,反锁上房门,泪,便汹涌的流了下来。
我不甘的问老天:为什么是我?为什么偏偏是我?这不公平!不该是这样的!为什么总是事与愿违?!为什么是我?不公平!
我喃喃的说:不应该是这样的…不公平!…为什么是我啊……
我冷静一会儿,想:我失败可以重来,也没什么大不了的啊!
远处,是明亮的天空……
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