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实用的班级讨论作文(优秀)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的班级讨论作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级讨论作文 篇1
最近北实小附近有不少交通事故发生，有同学放学东冲西撞，被过来的电瓶车撞到；有高年级同学骑车不好好骑，撞到路边了；有同学走路不看红绿灯，差点撞上小汽车。为了让同学们知道这些交通事故带来的危害，并且避免，老师决定开一次班会，听一听同学们的“奇思妙想”。
班会召开时，同学们争先恐后地发表了自己的.看法。
左一平同学忧心忡忡地说：“交通安全大于天，我们班的一部分同学因上下学急，常常不顾红绿灯，所以没有受伤之类的，但还是不可以，不怕一万，只怕万一呀！ ”
马溯悦同学也按耐不住了，迫不及待地站起来说道：“有些同学自己回家时，常常在街上逗留、追逐，这也十分容易发生事故，一定要小心啊！”
我忐忑不安地说道：“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入，但如果被电瓶车撞上了，也会受伤的。”
“同学里应该有不少骑车来着，但尽量别独自一人，那样十分不安全，我认为大家应该将安全事故的危害告诉亲友，一传十，十传百，百传千嘛！文笔好的同学也可以写一下倡议书。” 张砚景同学提议。
大家说的都不错，我们可以采取张砚景同学的建议，好不好？”老师微笑地说。
“好！” 我们大家异口同声地说。
班级讨论作文 篇2
师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。
讨论会正式开始！大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法……
张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”
孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。”
王同学说：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起了老人。”
袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么？民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的`情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。
班级讨论作文 篇3
一部科学探索片《假如地球升温6度》向地球人敲响了警钟—地球温度在不断地升高，如果在这样下去，地球会失去控制，后果将不堪设想。地球是我家，保护靠大家。为了让学生积极践行低碳生活，今天邓老师就以“乘什么交通工具上学比较好？”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。
讨论会开始了。同学们叽叽喳喳地说着各自的看法，教室顿时炸开了锅。有的说乘汽车好，有的说乘摩托车好，还有的说乘自行车好……
“好了，大家安静，请大家举手回答。”邓老师说。话音刚落，同学们都不约而同地举起了小手，争先恐后地发表自己的看法。
顾燚平一马当先，站起来胸有成竹地说：“我认为骑自行车好，因为自行车可以一边骑一边欣赏美丽的风景，而且无碳又环保，还可以锻炼身体，为肥胖同学减减肥。
“不，我不同意。因为如果家离学校很远，不到一半，就已经累趴下了。”陆铭洲不甘示弱地反驳道，“我认为乘摩托车好，因为如早晨遇到堵车，可以在车群之间穿梭自如，以便快速到达学校。”
“切，摩托车在排放二氧化碳，在半路上没油了，还要去加油，烦死了”。“小八哥”王胜按耐不住急切的心情大声地说。
陆铭洲听了，一时哑口无语。
“乘汽车好。”不知是谁说了一句，大家抬头一看，是谭思洋。她继续说：“上学时有我的书包，还有妈妈的电脑包，不乘汽车就没有地方放东西。”
我听了，举起手，不慌不忙地站起来，一本正经地说：“夏天天气闷热，在汽车里可以开空调，寒冷的冬天可以开热空调，多舒服呀！”
“小作家”顾燚平站起来满脸严肃地说道：“我特别地反对谭思洋和沈季淳的意见，汽车排出的尾气里面含有大量的'二氧化碳，严重地污染了空气；喇叭发出的噪音也大大地影响居民的身心健康。”
“我也同意顾燚平的想法，她说的都是汽车给我们带来的坏处。”吴茵然坚定地说。
“还是乘电瓶车好。”谢嘉说，“因为电瓶车排的二氧化碳很少，做到低碳，而且也可以像乘摩托车一样欣赏风景。”
陆铭洲不满地回答：“万一家离学校很远，不到学校就已经没电了，充电很麻烦的。”
“同学们，你们说的都有一定的道理！”邓老师称赞道，“其实，每一种交通工具都有各自的优缺点，只要我们根据自家的情况有针对性地选择合适的交通工具，就能真正做到“低碳生活”。
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