学习的作文

时间:2025-03-19 09:09:37 关于学习的作文 我要投稿

【优】学习的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学习的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】学习的作文5篇

学习的作文 篇1

  下午就我跟小臭在店里,进来一位顾客说要买手机。因为价格是已经之前跟老板说好的。所以,整个买手机过程显得出奇的顺利。只你是当一切手续办好之后,顾客说,他的手机通讯录在之前的旧手机上。让我帮她把旧手机上的通讯录导到新手机上。可是因为他之前的旧手机是一个苹果手机。我真的不会导入。通过百度跟问了好几个人,最后还是没有给顾客办理好。顾客出门走的时候,显的很生气,说我们服务态度不好之类的。

  顾客刚走的时候,我觉得自己挺委屈的。因为老板没在店里,我一个人还看着孩子。又是百度又是问人的我觉得我做的已经够了。可,是后来仔细想了想,我明白了,也许我们不能真的只是一味的.来抱怨顾客。而是应该更多的反省自己学的不够。

  在店里上班一个多月了。从一开始的移动业务,到现在的手机业务。有的时候会觉得自己学了好多东西,可是更多的时候还是觉得自己学的远远不够。因为我们做的行业是服务行业,而服务行业的宗旨就是做到让顾客满意。通过今天下午的这件事,我还是发现了自己的欠缺之处,关于手机行业,自己懂得还是太少。以后还得多加学习。就像那位顾客说的,多学习还是有好处的。

  都说是活到老,学到老。我们谁又真正的都懂的呢。谁不是一边成长,一边学习呢?真心希望以后自己可以踏踏实实的学习。学到更多有用的东西,哪怕有一天不服务顾客,自己留着也总有很多有用的地方。

  现在想想自己已经不抱怨顾客说我的态度不好了。因为我确实没有做到让顾客满意。以后还得多加学习,为自己,也为了更多的服务顾客,争取做一个什么都懂的人。

学习的作文 篇2

  在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。

  学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说,考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时,我建议你改变一下你转载自百分网,请保留此标记的学习方法或者是你的学习习惯。要知道,这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍,有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实,说简单一点,学习不外乎这么几个步骤:预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,

  充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:

  1、认真进行语言积累。

  2、加强语言运用能力的培养。

  3、认真进行阅读迁移能力的培养。

  4、进行有效的写作训练,

  我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。

  数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的'发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)

  英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。

学习的作文 篇3

  学习习惯是一个人成绩好坏的重要基础,如果你的学习习惯好,那你的'成绩肯定好。相反,如果你的学习习惯不好,那你的成绩肯定上不去。好的学习习惯有以下几点:

  1.爱惜学习用品

  2.专心听讲,积极发言

  3.经常阅读课外书籍

  4.认真完成作业

  5.学完一课后要预习复习

  6.要做课堂笔记

  7.读书要做记号

  8.做好课前准备

  9.按时交作业

  10.不懂就问

  以上10点做到了,你的成绩肯定会上升的。有可能你会犯愁,这些习惯怎么做呢?那我就告诉你一些吧。学完一课后要预习复习,这时,可以把课文拿出来再读一遍,就会加深印象,再把下一篇课文拿出来,也再读一遍,然后查找有关资料,自己把课文理解一遍,把不会的圈出来,第二天,上课听老师解答。按时交作业,可以把这一天的作业记在一个小本子里,第二天早上交作业时,把本子拿出来,一个一个对照交就行了。

  看了上面这一番话,你应该知道了怎样做良好的学习习惯了吧。

学习的作文 篇4

  今天我要向大家谈谈学习英语的一点体会,希望对同学们的英语学习有所帮助。(开门见山,言明总结的内容和写作目的。)

  俗话说得好,“兴趣是最好的老师”,它与学习的关系是相辅相成的。对英语产生了浓厚的兴趣,你才会肯学,才会爱学,才有可能学好;反之,英语学好了,你才会更有信心,才会对它更感兴趣。因此善于激发自己对英语学习的兴趣,是使自己以最佳的精神状态投入英语学习的`必备条件。有了浓厚的兴趣,就该重视学习英语的方法了,它是学习效果好坏的决定因素。(在谈方法之前,首先说明兴趣的重要性,分析充分,有说服力。)

  大家对听、说、读、写都不陌生,接下来我要谈自己在这些方面的特别感受。(将方法概括为四个方面,有条理。)

  听很重要。真正的会听不仅要求我们听懂较纯正的英语,还要求我们能够听懂不太标准的英语,这就需要很强的注意力,很强的记忆力和综合分析能力。(这一句切中要害。)平时多做听力训练,多听听英语录音带,会有助于听力的提高。(具体方法。)

  说不可少。有的同学笔杆子很硬,考起试来一挥而就,说起话来却词难成句。我们只能说这是“哑巴英语”。(这种现象很典型。)要提高自己的口语能力,必须善于把握机会,创造条件,多作背诵、复述练习;日常生活中,可与同学多切磋;回到家,对着镜子说,以矫正自己的发音口形,注意元音的饱满,辅音的清浊短促。(突出了学科特点。具有指导意义。)

  读不能抛。这对于口语的练习以及语感的形成具有不可低估的作用。(意义。)每天花上半小时读读(时间),注意连读与不完全爆破、单词的拼读、一些字母组合的发音规律等(注意事项),在读熟课文的前提下可适当读一些英语刊物,以提高阅读水平及词汇量。(方法和建议。)

  写要记牢。有时间多练练笔,既可练出一手漂亮的字,又可检验对单词的记忆与运用程度,还可提高英语作文的水平。(好处多多,何乐而不为呢?)

  如此一来,英语说难也不难,只要针对自己的客观情况,合理安排,你便能下笔如有神,张嘴“脱口秀”了。(语言严密又富有鼓动性。)

学习的作文 篇5

  傍晚,我放学回家时,一辆自行车一不小心把我撞倒在地上。

  突然,一只手出现在我的面前。我本以为是妈妈,立刻抬起头,看见的却是和我素不相识的女孩子,我拉着她的手,起来了。我打量了一下,她穿着紫红色的上衣和深蓝色的'牛仔裤,无意中发现她是一个残疾人。

  她对我说:“你好,我叫胡霞。”

  我回答到:“你好,我叫谢佳妮。”

  我问她:“你几岁了呀?”

  她说:“我10岁了。”一瞬间我愣住了,总觉得自己一下子变得很渺小,很渺小。我看见她的右腋下夹着一本英语书,她只有三年级?

  我又问她:“这么晚了,你怎么不回家呀?”

  她答道:“我刚吃完饭,出来走一走,顺便带了一本英语书读读!”

  时间也不早了,我和她说了声再见就分手了。

  我看着她那陌生的背影,心想:要是她是我的朋友该多好呀!

  我远远地望着她,她是一个残疾人,她只有10岁,她是那么的助人为乐,热爱生活,值得我向她学习。

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