有关童年初中作文合集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的童年初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有关童年初中作文合集8篇

童年初中作文篇1

　　自由是一只在大自然中自由自在飞翔的小鸟；自由是用自己的心灵去感受大自然；自由是和小伙伴们在草地上尽情的嬉戏、玩耍；自由是一颗露珠带着美好的愿望去向大海、江河、小溪，完成它们的梦想。

　　《童年》这本书的主人公是高尔基，他小时生活得很悲惨，经常被其他人欺负，而且可怜的高尔基幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，但是上天给你关闭一扇窗户时，会给你开启另外一扇窗户，慈祥的外祖母和茨冈尼克处处护着他，令大家感到安慰的是，他没有缩退，没有害怕，没有委屈，反而使他有了小小男子汉的斗志，在外祖父家，他认识了很多的'亲戚，其中包括两个自私、贪婪无厌的两个舅舅、其中还有两个常常捉弄高尔基的表哥、朴实善良的茨冈尼克，可是好景不长，可怜的茨冈尼克被两个凶狠的舅舅给害死，高尔基就失去了好朋友。几年后，最疼爱他的外祖母死了，母亲也死了，他就被外祖父赶出家门，到人间。

　　读完《童年》这本书，我觉得我们要学习的是阿廖沙非常坚强、勇敢的品质。

　　在他们的年代，家里比较穷，如果经济困难那就吃不上饭，不像我们一样“衣来伸手，饭来张口”，宠成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙对比起来，我们的童年和他有这天壤之别！我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的童年真的太幸福！可以背着书包高高兴兴地走在上学的路上，有着父母的呵护和陪伴，有得与朋友玩耍，有游戏机、电视、电脑，还有我们想要的书本，还有许多美味的零食、水果，我们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”，难道我们不珍惜吗？因为在阿廖沙的心里，甚至是一个梦寐以求的愿望啊！

　　《童年》这本书令我受益匪浅，激发了我的心，使我心里久久不能平静，我知道了，困境是人生最好的导师。

童年初中作文篇2

　　我认为我的童年是一个充实的童年，因为它包含着我的喜、怒、哀、乐……

　　别了，我童年时的幼稚。每个人小时候都是很幼稚的，因为当时大家都很天真，不明白世间万物。我第一次去上学时，对学校里的万物充满了好奇，对于老师在黑板上用粉笔写字，我感到很奇怪，为什么老师不能用铅笔在黑板上写字呢？于是，带着这个问题，我想去探个究竟。我用自己的铅笔上黑板写字，可是结果出乎了我的意料，铅笔居然写不上去字。我开始发力，结果事与愿违，我的铅笔反而被折断了……

　　在现在看来，用铅笔在黑板上写字是多么的幼稚啊！

　　别了，我童年时的胆小。小时候，我不敢自己一个人睡觉，因为我怕半夜里有鬼。当时每当我一个人睡觉，我就会感觉到窗外有鬼叫声。因此，我吓得不敢一个人睡觉了。此时，我想到了真正的男子汉不应该如此胆小，于是我希望慢慢改进，要相信世界上没有鬼。而现在，我已经完全不怕了，可以说是完全告别了这方面的胆小。

　　虽然，我童年时看起来干了不少傻事，闹了不少笑话，但我的童年终究是没有如何压力的。

　　别了，我童年时的无忧无虑。小时候，不用上学，成天呆在家里玩，过着无忧无虑的生活，没有半点压力。即使进了小学，也是半娱乐半学习，不用成天为学习埋头苦干。可是，现在不同了，我已经进入了中学，就该开始抓紧学习了，不能有丝毫放松，因为这关系到了我的将来。因此，我不得不和我童年时的无忧无虑说再见了。

　　我的`童年是幼稚的：我的童年是胆小的：我的童年是无忧无虑的。可是现在，我得和它们都说再见了。不过，它们给我带来的欢乐，我将永远记得！

童年初中作文篇3

　　高尔基的《童年》举世闻名，在一个假期的下午，我翻开了它，情绪也随书上的字体忽起忽落……

　　主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅与雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的`神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

　　与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

　　如此比较，我们的童年与阿廖沙的有天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

　　那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

童年初中作文篇4

　　笛声清越，箫声空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，这些丝竹之音吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上她无声的美妙。

　　她，静静的躺在书桌上，你听见她的倾诉了吗？她的声音，需要用心才能听得到。

　　她，已微微泛黄，散发着古旧的味道，婀娜的身姿，是一个个美丽的音符。你双手捧着她，凝神静气，活立于风中，或坐于夕阳里，或靠着一棵树，或独坐窗前。这时，你便可以细细倾听她那动情的诉说。

　　她，像一个寂寞的女子在等待出征的.归人，孤独哀伤，不消残酒的浓睡之后，云鬓散乱，独依望江楼，过尽千帆皆不是，余晖脉脉仲江水拍案，清越的水声是她满腹的哀怨。

　　她就是书！

　　她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华；她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照，清泉石上流”的淡白……“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是她的决心，也是她掷地有声的豪言壮语，“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”是她伤感时如梦的呓语。

　　打开一本书，静静倾听，无声之中你以跨越千年时光。书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，如鹤唳，时间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。

　　倾听一本书，就是倾听自己的心灵。

　　倾听一本书，就会发现一个异彩纷呈的世界。

　　是她，美丽了我无知的童年。

童年初中作文篇5

　　从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。

　　这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的`风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

　　其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。

　　这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，

　　看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。

童年初中作文篇6

　　每当听到“池塘边的榕树下，知了在深深地叫着夏天……”脑海中就勾画出童年的那番情景。

　　在我上小学二年级时，第一次来到这片神奇的土地上：格尔木。刚到的第三天，我和弟弟出去玩。在路上，我们看见了一只大黄狗。当然，我拔腿便跑，可我不是大黄狗的“眼中钉”。它紧追弟弟，逼得弟弟躲进了一个同学家。而我呢?只好孤单地到处走。“还是回家吧!”当时，我只记得我们家住的是一个黄颜色的楼，在三楼的右边，未记得哪一栋。不知不觉地上了楼，门正好开着，我走进去，喊了一声：“妈妈。”一个阿姨闻声过来。我一看，不对，妈妈怎么变了?再有屋里的摆设，完全不同。那位阿姨问我找谁?我的脸一下子红了，转身就跑。正巧遇见了弟弟，我才回到了家。

　　那时，有的人家在阳台前面搭了个“小温室”，里面种有疏菜。我和弟弟于是产生了一个坏念头，进去偷点东西吃。我俩悄悄走进去，里面很闷热。我和弟弟看见一种小小的`青青的果子，便摘了下来，拔腿就跑。一出来，我俩就开始分享“劳动”果实。我轻轻咬了一口，酸得我差点没了大门牙。天哪!这是什么果实，如此酸。不到一会儿，肚子疼了。唉，倒霉。

　　有一次，我想自个儿洗头。我便学着妈妈的样子，先倒了一盆温水，然后随手拿了“洗发膏”挤在手心上，朝头上揉呀揉。可令我奇怪的是没有泡泡，也许弄得太少了。我又挤了些，又揉，还未见泡泡。不管了，用温水冲去，把头发弄干，擦擦眼睛，照照镜子。啊?我头发怎么变白了，眼泪直在眼眶里打转转。我看看洗发膏，咦，怎么会是牙膏?肯定有人调包来陷害我。

　　那是在小学三年级，我还是一个不懂事、自理能力较差的孩子。有一次，妈妈要做糖包，家里没糖了，妈妈便让我去买糖。我拿着钱走出了家门，这可是第一次买东西，我可要好好表现。到了商店，我买了糖。回家途中，我蹦蹦跳跳。俗话说：“乐极生悲”。果然，我摔了一跤，不仅腿疼，而且糖撒了一地。我顾不了疼痛，一点点捧起粘上了土的糖。跑回家，见妈妈正看电视，我悄悄地把糖倒入盆中，要把它洗干净。不一会，我一捞。咦，怎么没有?我以为见鬼了，哭了起来。妈妈跑过来，我说了事情的原委。妈妈笑了，说糖遇到水会溶化的。

　　哦，童年有许多有趣的经历。可现在，我已远离了它，远离了美好的往昔，可它永远会埋藏在我心里。

童年初中作文篇7

　　柏油路一旁的小河清澈见底，河岸两旁各种着两排整齐的白杨树。还有乱无杂章的野花野草。河中的'鱼儿时不时的游在水面透透气。虾儿们总是一群的扒在岸边晒太阳。水边还有洞。垃圾很少很少见。还有一片连一片的小树林。无论夏天怎么热，小树林里总是阴凉的。清晨总是被鸟儿吵醒。随便掀开一块大石头里面都是青蛙蛤蟆。……。这就是我童年时的家乡。

　　我是00后。也是见证我的家乡从环境优美到环境恶劣的见证者。鸟儿罕见，小树林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物减少……。

　　虽然学校天天打着见到垃圾捡起来扔到垃圾桶，不将垃圾扔到地上等等。但是大部分却只在校园里实施了。出了校门到了大路上。一眼望不尽的垃圾。一个人捡吗？除了环卫工人一点一点的打扫，没见有多少志愿者。刚刚清理的河水，还没有到半年时间，又有半程污染了……。

　　我想，国家应该实施一些措施。如：村中集体负责自己家门口及周围的卫生。学生每周拿出一天时间集体外出打扫卫生。环境机构加强检察力度。……。

　　但是也不能光靠国家。更多的应该是个人。毕竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社会力量，共同维护环境！

童年初中作文篇8

　　“啊啊啊啊——让一下让一下！”一辆四轮自行车速度并不快地行驶在小道上。自行车上的小女孩倒也太夸张。

　　小女孩脸上鼻涕糊成一团，头发乱的像鸡窝，裙子的颜色已经被灰覆盖。路上的人也不担心这个小女孩，反而停下来匿笑一番。

　　最后的结尾便是，车子……慢慢的停了下来……而小女孩又把自行车换了个方向骑，又开始大叫……

　　“哇！”小女孩被妈妈拽起来，她不断的甩着手脚，还大叫着：“打人啦，啊——打人了！”她妈妈吼道：“不准大喊大叫！要有个女孩子的样子！看你一身脏的，快回家换了！”她放下小女孩，有个人走过来说：“多打两下！一天都不听话！”得到解脱的小女赶紧跑到自行车旁边，用袖子抹了一把鼻涕，冲那个人吐了吐舌头，蹬着自己的小四轮儿走了。

　　过了两分钟，正在打麻将的妈妈看到一个穿着灰色裙子的'女孩在街上大喊着骑过她的四轮自行车。

　　小女孩的家乡有一条瀑布，瀑布很美，现在是一个旅游景点。瀑布的水是由上面的河坝流下来的，她经常到那个河坝去摸螃蟹。

　　“诶诶，你慢点儿。”几个十一二岁的少年在河坝里，后面跟着个两三岁的小女孩。“又摸到一个！”“我也是！”小女孩在水里的石头缝中摸来摸去，一个都还没有摸到。可恶！为什么他们抓到了那么多，我一个都还没摸到！一个姐姐转过头来，笑着说：“放弃吧，你抓不到的，你还是回去帮我们拿桶来装吧！”“哼！我才不去，明明是你们在前面把螃蟹抓完了！”她一边说着，一边往前面跑。“噗通——”她脚一滑，扑倒在了河里。“唔……救命啊！”她努力地挥舞手臂，学着大人的手势拍打水面。情况貌似非常危急！“救命啊！快来…拉我！”有一个少年终于看不下去了，走过去提起她，吼道：“你刚刚不还知道自己可以站着吗？！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”夹杂着小小的哭声的笑声响彻云霄。

　　夜幕降临，小女孩可还没玩够。

　　“套马的汉子你威武雄壮……”小女孩站着坝坝舞队形的最前面，做着浮夸的动作。她将双手举起，翘着兰花指，时而做出李白赏月的姿势，时而做出贵妃醉酒的妖娆，时而旋转着，像自己在跳华尔兹，还一边唱一边甩着自己那刚洗完还未干的头发……让人倍感喜剧。

　　天晚了，我放下自己儿时的照片，结束了童年。

【童年初中作文】相关文章：