（优）校园作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的校园作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优）校园作文

校园作文篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。

　　虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。

　　更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。

　　操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。

　　当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。

　　幸福的'生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！

校园作文篇2

　　(序)

　　她不喜欢秋天，除了爸爸，所有离开她的人都是在秋天走的；她对秋天有说不出的感觉，听那长长的火车的汽笛声，总会莫名其妙的伤感，就像李白见到月亮一样；她又有些喜欢秋天，泪水是渗透着最丰富的感情的回忆……

　　上初中二年级的那年秋天，语文老师留了一篇作文：内容要“一波三折“。她很小心的交上了作文，因为她写的是亲情。一个人连亲情都可以是一波三折，还有什么幸福可言呢？但她从来都没如此的想过，因为她还有友情。可是另她想不到的是，在几年后的秋天，友情也出现了波折。

　　(一)

　　高一的秋天，她抱着好友从外校寄来的祝福，坐在学校的台阶上，感受着内心深处的伤感，和往年的秋天一样又一群朋友离开了……有一个陌生的脚步走进了她，“你好哇!为什么不和大家一起玩呢？“她不知道怎么回答，这是有很多无法说出的原因的。“你呢？“她关心似的反问。于是两个很投缘的人走到了一起，她孤独的心里在凄凉之余有了暖暖的温度。

　　那个女孩叫叫宝宝，她喜欢宝宝。(先说不是断臂啊。。。)每次遇到宝宝，宝宝都活像一个孩子，配合着夸张的动作在很远的地方热情而响亮喊着“你好哇!“别人一定会不适应这种招呼方式。但是她就是喜欢宝宝孩子般的单纯，孩子般的无拘无束。宝宝一定也喜欢她，因为她总能收到来自宝宝的礼物。至于宝宝喜欢她什么，她从来都没想过，她一直都认为：这就是那只书签上写的那个字--缘。

　　有了宝宝的秋天虽然伤感，却伤感的可爱和浪漫。

　　(二)

　　又到了秋天，学校的运动会到了，她和宝宝已经不在一个班级了，但她还是为场上的宝宝默默的'加油!“啊!”同学们的叫声引起了她的注意，本班的同学摔倒了。大家都在责怪着那个对手，似乎还想做出过激的行动。她却不知所措，她知道她们的对手是无心的，那个对手就是宝宝。

　　那天她陪着宝宝走了很远，她不停的说着笑话，希望宝宝开心点，这件事她嘴上一句也没提，却时刻注意着有没有自己的同班同学，好时刻准备帮宝宝辩护。还好放学的路上很平静，但是宝宝那天却始终没有笑过，似乎--变了一个人。

　　第二天，她照例到宝宝的班级找贝贝，但是宝宝一句话也没说，只塞了厚厚的一封信她。她好奇的打开信封，之后就心碎的哭了。那个从来不问自己秘密还默默的支持着自己的宝宝不见了，自己对不开心的事闭口不谈是因为怕伤害彼此的感情，在宝宝眼中却成了对朋友的莫不关心，自己怕失去宝宝的单纯而隐藏的黑色的忧伤，却成了一种不真诚，这一切不是距离的距离竟然被一次运动会拉开了。

　　她不想失去这个朋友，她写了很长的信，写上那时自己的心情和自己的秘密，她希望得到宝宝的理解和原谅，然而，宝宝看也没看的撕掉了那封信。她不再尝试了，直觉告诉她，不用了。“呜……”那熟悉的火车长笛声让她意识到秋的伤感，今年的伤感的秋天要独自熬过了。

　　(三)

　　初高中的六年很平均的把每两年划分为一个转折。友情也不类外。

　　高三的那年秋天，她和宝宝在校园的石子路上相遇，正当她要像平常一样，像陌生人一样走开的时候，宝宝拦住了她，“你看吗？”--“《年华是无效信》你不是一直想看吗”她递过来手中的书很兴奋的说，还像个孩子一样。“啊？!恩。”宝宝一直记着自己的生日，也一直记着自己想做还没做的事，还有许多许多……相信宝宝一直在猜着那封没有看就被撕掉的信的内容，也许感受到了彼此对于对方是多么的重要，才肯……失去了好久的友谊说容易也艰辛的找回了。

　　高三在重重的压力下，秋天依旧伤感，但是我并不孤独，我有了宝宝。

　　去年秋天宝宝去了外地读书，我祝她幸福。愿我们的友谊长久。

　　(尾声)

　　我有点爱秋天了，落叶夹杂着丰富的情感，丰富了土地。宝宝，你在别处还好么？

校园作文篇3

　　走进605班的教室，你会看到一个与众不同的教室。这是班长亲自带着班干部装饰的。这不！多了不少的东西。有展示作文的作文竞赛栏，有记载为班级服务的公益俱乐部，还有人见人爱的生物角，里面放满了各式各样的植物和动物。最别致的是黑板上还贴着一个大大的静字。

　　先说说生物角吧！它在教室的右下角，一张小小的课桌上放着一张卡通的画纸。虽然只是一张画纸，但是它却成为了教室中最独一无二的一张桌子。不只这样，这张独一无二的桌子上还摆满同学们的爱心。有些同学带来了家中养殖甚久的盘栽，有些同学拿来了花色斑斓的小鱼，有些同学还特地去花鸟市场买来鱼缸，还有些同学带来了在海边捡到的贝壳。这充满爱心的小小生物角别的班会有吗？我想不会有。

　　最让我感兴趣的还是黑板上那个红红大大的.静字。它被贴在黑板的右上角，特别显眼。它和生物角不同的是，它可不是来给同学们观赏的，而是让同学们在学习中能够静下心来。数学程老师在三年级时曾对同学们说过：“青出于蓝而胜蓝，旁边的争是指学习的竞争。”在学习中如果做不到静，那么学习一定不会好到哪里去。所以，“静”在学习中必不可少。而别的班同样也没有这个静字。

　　这就是我们这个别致的教室！与众不同的教室！

校园作文篇4

　　时间过得很快，马上我就要迎来小学阶段的最后一个学期了。平常在学校时，我习惯从走廊里匆匆忙忙地走过，生怕自己会迟到，总是没有心思欣赏栏杆外的风景。现在，当我静下心来环顾偌大的校园，我才发现，原来这个六年来每天我总要来到的地方——实验小学，是那样的美丽、迷人；同学们是那样的幸福、快乐。

　　走进校门，我开始了这场小小的“校园之旅”。我慢慢地走着，来到学校的操场上。以前学校里有一棵很大很大的榕树，每到夏天，它那茂密的树枝和葱茏的绿叶就会吸引着同学们在树下乘凉。可是，因为学校装修，大榕树便被砍掉了。大家都很失落，因为少了一个乘凉的地方，就意味着我们不得不忍受着盛夏的燥热。但是后来，校园里又栽了几棵小榕树，还有一棵桂花树。金秋时节，夹杂在青绿枝叶中的金黄桂子便发出沁人的清香。不仅地面上有植物，就连教学楼的栏杆旁，也挂着长长的绿萝藤蔓；建在墙壁上的白色花圃里，绯红与鹅黄的花朵竞相开放。上完一节课，伴着悠悠响起的下课铃走出教室，看一看垂挂在栏杆上的一片碧绿，望一望开放在花圃里的一色朱红，真是令人赏心悦目，仿佛久坐40分钟的疲惫都被一扫而光了。

　　美丽的不仅仅是校园里的风景，还有老师和同学们。虽然现在学校里空无一人，但我走过一间间教室的时候，耳边仿佛又响起老师谆谆的教诲与耐心的讲解，每一个字、每一句话都是那样的动听；眼前又浮现老师抬起的手臂和书写的字迹，每一笔横、每一条竖都是那样的认真。我想起老师在课桌之间穿梭的身影，也是那样的美丽动人。尽管有时站累了、腰酸了老师们也从不埋怨什么。我在向别人提起老师时，总是用骄傲自豪的语气说：“这就是我们实小的老师！”不只是我，还有更多的同学也是这么说的。

　　走在空旷的走廊上，我总感觉有些寂寞、冷清。上学的时候，这里总是可以看到同学们嬉笑打闹的身影。虽然有时候免不了有些争吵，但大多数都是和谐相处的`，喜欢无拘无束的敞开心扉与朋友畅聊。记得有一个下午，第一节上的是体育课。上课铃还没响，大家就纷纷冲向操场。当阳光洒在同学们身上，映着大家展开的笑脸，我觉得那一刻——真的很美。

　　这就是我们的实验小学，一所美丽的市直小学。柔软的绿藤，挂在走廊漆黑的栏杆上；杜鹃花的影子，在深红的砖墙上摇晃……

校园作文篇5

　　早晨,我来到学校,同学们的琅琅的读书声就充满了整个校园,花池里的花都伸直了腰,松树的头发也摆来摆去,桂花散发出一股香气,釉子树打足了精神,他们都好象与同学们一起感受这美好的早晨.

　　我们学校有一栋新的教学楼,里面教室以及各种功能室.这里是我们的老师传道授业解惑和我们这些莘莘学子吸取知识营养的地方.

　　校园北部是一个大操场,操场西边是一个花池,花池里种着漂亮的美人蕉,好象每棵美人蕉都在说自己的`优点,操场边还种了许多常青树.校园南面种了许多漂亮的竹子,每年春天,竹林下都会竹笋,竹笋皮厚厚的,嘴尖尖的,可爱极了.

　　这些花草树木把校园点缀得漂亮极了.我们的学校简直是一座漂亮的花园,太美了,我爱我的校园.

校园作文篇6

　　走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水好桂花的气息。早晨，好清爽。

　　不坐车，不带背包，也不带什么零食，就带着兴奋的步伐，踏一条校园之路，独自去向我的老朋友问好。

　　那锁大门。是我要问好的第一个老朋友。啊，大门，你如一位守护我们安全的警官，在这校园守了你十年的岗了吧！你把多少学生，从你身旁送进校园。群群学生走进校园，你弓着腰，俯身凝望着学生的背影。你不辞辛劳的保护着我们，直到我们长大的那一刻。

　　走进校园，树木呼唤我的名字，桂花深情的向我问好，每一棵花草树木都是我的好朋友，它们给我送来无边的芳香，每一朵花都望着我。我抚摸着花朵，静静的'，自己好像也是他们的同类。

　　这校园中的一切，哪个不是我的知己，我热情地跟在他们打招呼：你好，坚固的大门！你看着同学门进进出出，是想要下辈子和我们做同学吗？你好,清凉的微风！你打着节拍是要为我伴奏吗？你好，芬芳的花朵！你天生的香味让人陶醉。你好。挺拔的树木！你为我们遮风挡雨，想一位慈祥的母亲，见证我们的成长。你好，可爱的小鸟！你们在开什么会呢？我想，你们在讨论捉虫大计吧！你好，纯洁的白云！你让天空蓝的耀眼，我猜你们也想让世界美丽起来吧！

　　瞧！我的校园多美丽！

校园作文篇7

　　小池塘是我们校园的景色之一，沿十三经长廊到晓棠榭，小池塘陪伴了一路，它就像我们的伙伴。

　　天气晴朗、风和日丽的时候，水面很平静，感觉不到它在流动，仿佛一面镜子。池塘的水清又浅，可以看到水底像少女一样柔美的水草，还有游来游去的小鱼。池塘的水很绿，四周的绿树和绿草倒映在池水中，把池塘当成了绿色，仿佛一条绿丝带，围绕着教学楼。

　　春天来了，小池塘更美了！十三经长廊的上方种着一排排迎春花。黄色的花朵并不大，枝条细长，一条条往下垂。微风拂过，花瓣飘落在池水中像小船一样。池塘边的柳树长出了嫩芽，枝条随着春风摆动，像小姑娘的欢快的辫子。池塘周围种满了绿草，因为池水的.滋润它们很茁壮，像卫士一样守护着池塘。池塘很热闹，里面有许多五颜六色的小鱼，它们你追我赶，在水中做游戏。

　　我们爱在池塘边读书、做游戏。我们喜爱学校的小池塘，它像一幅长长的画卷带给我们快乐和美丽。

校园作文篇8

　　校园，一个极平凡的词，却牢牢地在我的心中扎下了根，占据了我的整颗心。

　　转眼，在不经意间，六年，就这样无声无息、悄悄地溜走了，好似一个贪玩的孩子。怎么就这样快呢？怎么就这样叫人无奈呢？

　　忆流年，回首那飘飘洒洒、零零落落的回忆，仍在拨动我的心弦，勾起我儿时的记忆……

　　那天，小小的我背起书包，走向她的怀抱，我胆怯地站在校门口探头探脑。看着风吹过那棵沙沙作响的梧桐树，我勇敢地迈出了第一步，走进了她温暖的怀抱，成了她怀中的一员。

　　想起那时的自己，嘴角不禁浮起了一抹微笑。

　　渐渐地，随着年龄的增长，她的'怀抱，成了我哭诉的地方。她，让我欢笑、让我悲伤，成了我的知心朋友，成了我的第二个母亲，只有母亲才会有这般的耐心。是她包容了我的任性；是她让我享受到了知识带来的喜悦；是她洗礼了我的人生，完善了我的人格；吹动了我的风向标。

　　六年，说长不长，说短不短。但六年的确就这样过去，真实地过去了，我真的好不舍。

　　我在她的怀抱里逐渐成长，在她的臂弯中逐渐成熟，我不再是曾经那个懵懂的女孩，在她的照顾下我收获了成长，收获了友谊，收获了知识，收获了从无知变得感知、感性。感谢一路上有你——我亲爱的母校。

　　这六年里发生过的故事道也道不完，说也说不尽，愿这一切永远停泊在我记忆的港湾，成为我最美的回忆，成为我前行的动力。

　　母校，我亲爱的母校，请不要忘了我丢下我，让我也成为您最美的回忆吧！您永远不要老去，因为一路上有您的守望，我才能真正成长，守望我吧，待我成长吧！我的母校！

校园作文篇9

　　生活中的许多事情，就像夜空中的星星一样，多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

　　“感动”往往只是一瞬间，他可能是弯处的一次回头；他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语；他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

　　曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊，感动不也是如此。在我们的校园里，有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动，我最敬爱的`语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

　　记得刚来到这个学校的时候，我还很害怕，一个人都不认识，都感觉好陌生啊，在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊，我们谈了一会儿老师微笑的对我说：“你可以先进班里熟悉熟悉，刚来一般都会是这样的不要担心了，我顿时感觉到好温暖，我慢慢的走进班里坐下，班里的同学们好多，我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来，这时一个熟悉的身影向班里走来，我一看这不是刚才的那位老师吗，难道他是我们的班主任，我感觉到好开心，他给我们讲了学校的一些事情，我们渐渐的熟悉了这个学校，我的心里这时想到，我一定要为马老师做一些事情。

　　就这样我竞选了语文课代表，每天都可以帮助老师忙一些事情，那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考，每个人都紧张了起来，投入到考试中，很快成绩出来了，我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来，感觉的好难受，导致我上课的时候都不在状态，老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老师没有批评我，反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的，好好分析分析问题出在了哪里，下次争取不会错，你不理解的都可以来问老师，在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破，我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

　　失败乃成功之母，内心要充满希望，不要放弃，相信自己一定会成功的，胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样，只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲，是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师，这些都是一些平常的小事，但这些看着最微小的事情，就是最令我感动的事。

　　生活是美好的，感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑，一句简单的话，用真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出，谢谢老师们。感动的过程就是成长。