感受的作文6篇[优选]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的感受的作文7篇,希望对大家有所帮助。
![感受的作文6篇[优选]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
感受的作文 篇1
经过一夜的苦战,一篇作品新鲜出炉,我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯,每周要写一篇作文,老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。
一周后,我接到了发下来的作文本,老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错,有生活气息,可是语言不通之处甚多,部分情节不合情理,如果认真修改,肯定会成为一篇佳作的'。”我喜忧参半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,也会成为佳作。我会努力的。
感受的作文 篇2
度过春暖夏炎,秋瑟冬霜,越过年华的水,光阴的沙,穿过岁月的影,流年的光。偶,一转身,往事划过心弦。
流年似水,往事在脑中零零碎碎,在暖暖的阳光下,在柔柔的春风中,回忆悠悠的情……
空气中充盈这花香,飘洒的阳光,映着熟悉的身影。“老师,能帮我讲道题吗?”我我拿着本子跑上讲台。代老师接过本子后,娴熟地理解着题意。“你看,这道题可以这样来做……”您清脆的声音在我的耳边响起,我眉头一松,终于懂了。您向班里看了一眼又一眼,巡视了一圈又一圈,脸上挂着一丝笑容,一丝欣慰,满意地走向门口,突然扭过头来说:“这是你们在小学的最后一个学期,要好好学,别贪玩。“看着老师离去的背影,我心中有说不出的滋味,半天才反应过来,这像面前洒下的阳光,是暖暖的情。
放学了,进门一看,原来是长期在外的爸爸回来了,我连忙扑向他的怀中,才觉得他消瘦了很多,心一震,连忙趴在桌上写作业。“吃饭??!”妈妈端来香喷喷的菜,我也跑向厨房帮忙端菜。“来吃肉!”爸爸一边说,一边把那块最大肉最多的排骨夹进我的碗里,自己却夹起一块骨头不停地吮吸着。妈妈嘴里嚼着蔬菜一脸疲惫的样子对我说:你现在正在长身体,多吃点。“爱是一池永恒的春水,让人心里别有一番滋味,这种情让我沉醉。
支离破碎的`阳光,如白驹过隙,漏在晨日的路途上。一位老年人迈着沉重的步伐缓慢地走来,是乡下的爷爷来了。我牵着他那如枯树皮般的手来到客厅,扶他坐下,又倒了一杯茶水。他笑着说:”我给你们带了一点土鸡蛋,营养好,让你妈煮给你吃。“看着爷爷脸上那一道道皱纹,我的鼻子一酸。这种情让我震撼。
你们是阳光,我是禾苗;你们是大树,我是小花;你们是我依靠的肩膀,是安抚我心田的一泓清泉。才下眉头,却上心头。我愿静静躺在阳光下,感受那各种各样的悠悠的情。
感受的作文 篇3
由于我上学期考得很好,所以这学期老师让我当了数学组长。每个组长管三个组员,一个好的,一个中等,一个很差。
那个最好的组员完全不用让我操心,她总是第一个交作业。作业质量也很好,没有太多的错题。而且等我发下去后,她会立刻就订正,根本不用我催她就会主动拿着已经改正的作业本给我看。背书的时候,她也是第一个给我背,而且背得很好,从来就没有漏字漏句这种错误。可以说,如果我的成绩差一点,可能她就是组长了。
中等的组员还算可以,有时候是我催他交作业,有时候她也会主动交作业。等我发下去改完的作业后,她很少主动给我看改正后的作业,也很少订正。几乎每次都是我催着她去订正。背书的时候,都是我去找她的而且还背得结结巴巴的.。
那个最差的组员,真是让我操太多的心了,每次都是我催他交作业,而且作业从来不主动订正。这时侯我就会看着他订正,如果我离开的话,他就会去玩。这还不算坏的,有一次,我正专心听讲,忽然听见背后传来说话声,而且一直不断,弄得我都没法认真听课了。我回头去看,想找出说话的人。没想到,说话的那个人竟是我那个组员。然后我就冲他眨眨眼睛,示意他不要再说话了,可惜他没有看见。这时候老师叫他回答问题,他一脸茫然地站起来,愣在那好半天。我只得长叹一口气。
以前,我学习是为了取得好成绩,让父母高兴。现在我学习是为了获取更多的知识,好帮助组员的学习。
感受的作文 篇4
两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的`同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。
在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。
我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。
感受的作文 篇5
今天,我们去黄贤森林公园举行盼望已久的春游。
一路上,我们谈笑风声,一个小时的车程变得飞快。
走进黄贤森林公园,映入眼帘的是一道在假山上的瀑布,这瀑布虽然没有庐山瀑布那种“飞流直下三千尺”的雄伟,但也是十分美丽的。在阳光的折射下,溅起的水珠化作成了一座座彩虹桥。在草坪上休息时,几只洁白的鸽子从鸽舍飞到了瀑布旁。导游对我们说:“快去看打年糕!”我们赶紧在那儿围成了圈,连只苍蝇也休想飞进来。老爷爷把米粉放在石臼里,又端来了一盆水。一个爷爷用手把米粉弄均匀,另一个爷爷用大锤捶打米粉,慢慢地,年糕成形了,我领了一团年糕,津津有味地吃时,草坪上开始了表演。
我看到了热情奔放的中国少数民族的舞蹈和优雅的印度舞,真是大饱眼福!在草坪上玩着游戏时,导游让我们去小溪里捉鱼,班上的人个个都精神抖擞,飞快地跑向小溪。大家捕鱼时的样子各不相同:有的挽起袖子,跪在一旁,徒手抓;有的用自己的袋子去捞鱼;有的.在“混水摸鱼”……真是有趣!我也想抓,可是人太多,我根本过不去。后来,我们又去爬了非去不可的海上小长城。这海上小长城果真民不虚传啊!走到高处,远处的大海一览无余,海上的船只慢慢地飘着。游览过天坛的景色,我的肚子早就打鼓了!导游带领着我们去土楼吃午饭。到了土楼,我被他深深得震撼了,土楼非常圆,还有许许多多美丽的色彩,我找了张桌子坐下,吃着美味的午饭,十分快乐。吃过午饭,我们就要和黄贤森林公园说再见了。
啊,黄贤森林公园真美!下次我还要来。
感受的作文 篇6
一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?
春—— 万物复苏
春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着生的魅力,让我们获得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的暑假。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着清凉的魅力,让我们都爱上它。
秋—— 硕果累累
秋天是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的'笑容。秋天有着乐的魅力,让我们其乐融融。
冬—— 银装素裹
冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai——春节,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着亲情的魅力,让我们都留恋此季节。
这四季的魅力你感受到了吗 ?
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