烦恼的成长作文【集合】
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的烦恼的成长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

烦恼的成长作文 篇1
人的成长,永远是欢乐与烦恼并存,共增的。成长让我们成熟;成长让我们欢乐;成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼,可是却总不能如愿,于是我慢慢的体会到烦恼是能够消除的。
也有人说,烦恼永远是无事自扰。但我想,烦恼有时未必是一件坏事,因为从中你能够收获欢乐,能够带着多彩的梦走向成熟。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转可是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。人生有竞争才会精彩――这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……所以,烦恼也就日益增多。
回想起自我小的时候,生活是多么简便,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要细心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的'日子相比也渐渐地拉开了距离。
即将面临毕业考了,自然而然就背上了“含金量”更大的书包。所以,我的心境一向久久不能平息。要读初中了,父母的要求越来越严厉,学校的课程越来越紧了,作业的量也越来越多了。反之,玩的时间越来越少了,与朋友促膝谈心的机会也越来越少了,出去亲近大自然的机会也越来越少了。并且,共同生活了六年的小学同学就将分别,不知何时再见;整天黏在一起的“死党”挥泪告别,谁也忍不下心来一走了之……何况,我选择的中学可是寄宿学校,从此,我不能再把衣服扔到一旁,不能让妈妈帮我铺床叠被,不能时常吃到妈妈做的美味佳肴,更不能依偎在爸妈的怀里撒娇。
此刻我饱尝“愁滋味”,饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆。过去那悠闲的学习,也将在崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。
有时我自我常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我明白烦恼便是成长的催化剂。
烦恼不尽而来,压力也从此日益沉重,偶尔的松懈便有如释重负的悦感。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;成长是取舍,而烦恼就是舍中之取。
烦恼的成长作文 篇2
常听大人们说:“现在的孩子‘衣来伸手,饭来张口’,只有他们想不到的,没有父母办不到的,幸福的不要不要的,哪里还有什么烦恼呀?”此言差矣,今天我就来说说我的烦恼。
别人见到我的第一句话总是说:“小伙子,几岁了?眼镜厚得像瓶底,度数不浅呀!”随后妈妈就会用上小山似的一堆话去解释:“他是先天性近视,四岁时发现的,跑遍了全国各大医院也没有办法,今年十四岁了,戴眼镜的'工龄都快十年了,而且医生还给他下了一个死命令:不能看电视、电脑、手机及一切电子产品。”
这就是我的烦恼,当同学们津津有味地谈论动画片的人物和情节时,我一脸茫然,只能在一旁静静地听着,想象着那些精彩的画面;当社会上发生重大的新闻事件时,我也是通过收音机或者妈妈的转述才知道,速度总比同学们慢一拍。有时偷偷地看一会电视,被妈妈发现了还要挨一顿揍,更别说什么打游戏之类的。
带眼睛的烦恼还不只于此,每次到了下雨天,雨水溅湿了我的眼镜,一只手打伞,一只手擦眼镜,还要看路,一路手忙脚乱,顾了这头顾不了那头,每次回到家被淋成了落汤鸡;还有遇到热气时,眼镜就会蒙上一层雾,顿时变成了“瞎子”,还有跑步的时候也不方便。
这就是我的烦恼!戴眼镜的烦恼!希望同学们不要像我一样,一定要爱护好自己的眼睛,千万不要被这个烦恼找上。
烦恼的成长作文 篇3
每个人都有不同的烦恼,特别是在不断长大的我们。
那次考完,我眼已哭的红肿,泪,还在流任泪水打湿那不应该得到的分数。
我那次不知道在床上躺了多久,还在想那惨不忍睹的分数,枕头上湿了一大片,目光惨淡,如同流水一般,映得面色发白。我想起了父母,想起来父母起草贪黑工作的身影。无情的岁月在父母脸上刻出了条条皱纹一切,一切。
一阵冷风吹来,我打了一个冷战,它打断了我痛苦的思考。
不行,我绝不可以退缩,我定要夺回那本应该是我的`名次与分数。失败只是昨天,只是过去,我要翻开新的一页,将过去的一切归零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,去迎接下一次的挑战。
我一定要让烦恼化为我的力量和我的决心,擦干眼泪,开始总结寻找原因,让烦恼随着时间消失,让我向成功迈向第一步。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也钻进了出来,还眨着闪亮的眼睛。
我情不自禁的笑了。
烦恼的成长作文 篇4
我吧,是个简单的人,应该说很少烦恼,可唯有一件事令我心烦,就是讨厌的口齿不清!
哎,讲多了都是泪,可我今天要把它说出来,否则心里永远都有个结。
小时候,我和大家都一样,讲话字音不准,那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级,我爱发言的好习惯就悄悄改变了,不再像从前那样,像抢饭似的,站起来,手举得老高老高的,希望老师点到名,能起来发言。
我变了,上课不举手,老师眼睛飘过来,我常低下头。我明白自己的`原因——口齿不清。去医院检查,医生说是牙齿没长好,要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半,又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天,我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时,一个“是”字被读成“至”,偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”,全班一阵哄堂大笑。那时我想,为什么,为什么我说不清“是”字呢?同学们都要笑我,都在笑我!心里又伤心又愤怒,都要急哭了。可我不敢流泪,在心里对自己说,不要哭,才这么点事,哭了,大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了,不再大笑了,可还是捂着嘴偷笑,都盯着我。我咬咬牙,继续读下去,当有“是”字时,就将声音压低,就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音,不再像从前那样开朗了,成了一个不爱与人沟通的小孩。(除家人,朋友,老师外!)
现在,我是初一的学生了,我不想让别人发现我的这个烦恼,不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着,自己的心头有个大包袱,放不下,也是不个办法,所以在入学的第一天起,我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音,把“学”呀,“小”呀,“是”呀这几个字读出来。
有一次,我在练“小”字时,差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些,就记住了,我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学,周老师让我们介绍自己时,我就说成了“金鸡亭脚学”,还好我把声音压低了,否则又是一次尴尬的遭遇!
我拼命读着,可总是让我失望,最后我大声地喊出:“脚!”结果不仅读错了,还让妈妈下了一跳,她用惊愕的眼神盯着我的脚,说:“你脚怎么了?”我说:“没什么啊!”我知道自己又说错了,只好将错就错,等妈妈出去后,我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着,累了,就想起同学们笑话我的样子,赶忙又练习起来。慢慢的,这个字让我念准了些,可在录音里听,还是略有不准,连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着,希望战胜烦恼,放下心头的包袱,做回勇敢大方的自己!
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