[优秀]青春为题的作文8篇

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[优秀]青春为题的作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的青春为题的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优秀]青春为题的作文8篇

青春为题的作文篇1

　　花样年华，多少似水流年匆匆流逝，青葱岁月，红衣少年，有太多的梦想再次演义。我站在彼岸，任思绪蔓延，蔓延……

　　哆—梦开始的地方。（前奏）

　　在懵懂中起步，摇摇晃晃，身边始终有长长的，似永无止境的扶手，依靠着它，小心翼翼的前进。

　　唻—蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（起步）

　　多少次，看着别人自由快乐的身影渐行渐远，而我永远依靠着扶手，成了折翅的鹰。我明白：又是依靠让我离梦想越来越远。恍然间，我走到了扶手的尽头，看到希望战栗着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有这样，我猜会成长，我的明天才会有希望。

　　咪—“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（高潮）

　　功夫不负有心人。即使我跑起来是已错过太多的风景；即使在泥泞的路上总有我摔倒的身影；即使有人在超越我时投来轻蔑的微笑，我终是站起来了，跑起来了。

　　喝着欢乐的步伐，嗅着泥土的.芬芳，我一路顺风而下。阳光变得刺眼起来，充满着勃发的生机，在日冕的影印中，燃烧，燃烧！看到溪流一路欢快的谈笑，我在想；他们是否也值青春年少？是否也被我的激情燃烧？

　　别忘了奔跑还在继续，梦想还在生疼！超越了！超越了！当我终于以一名飞速运动的“火轮”出现时，那些曾把我下倒的，压迫的，阻碍的都震惊了，或许他们在疑惑是什么让我站立。我狠狠的将他们甩在身后。有一种胜利了的快感。奔跑的身影中早已告诉他们，是青春，他拥有永不言败的信念。成功？失败？又算什么？总是转瞬即逝。我要项宝儿一样不虚度光阴，将那似水的年华紧紧抓住。奔跑，奔跑……

　　……—哆一曲终了人尽散（曲终）

　　伴着一个长长得颤音，黄昏的晚霞逐渐在视野中模糊，消逝，回首过往：从初期的无知到最后的醒悟，青春倾向流水一样难以捉摸，但同时又像空气一样伴我左右。步伐慢了下来，四处看看望望，才发现沿途的风景是那么亦真亦幻，奇妙瑰丽。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的触手可及。

　　……观众寄语—

　　这是一首充满激情的曲目，第一阶段一轻柔的音乐寓意着青春的起步；第二阶段，则以小提琴为主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三阶段各种乐器，百家争鸣，正是青春的大好时光。最后一阶段。用大提琴结尾，给读者深思。我提议：该曲目命名为青春狂舞曲！！

青春为题的作文篇2

　　现在的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗？

　　我不是的。我总被父母，老师等这一类人做主的。或许不止是青春，连梦想都被他们主宰着。

　　父母总说“好好学习，天天向上。为将来奠定基础，你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤，但是对我来说，好好学习并不是单单为了自力自足，它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界；还能让我拥有梦想，对梦想渴望，去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣？如果只是一昧的去学习，没有感到学习的乐趣，那么，这样学习的'过程肯定是枯燥无味的。当然，对我的青春也是一样！

　　我不要枯燥无味的青春，也不要别人束缚我的青春！

　　有人说：“青春有限，快乐重要，何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊，人生不过几十年，时间似水一样流淌，不可遏阻。所以啊，我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。

　　又有人说：“年轻时，有些事你无法懂；懂的时，年轻已不复来。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么？

　　然而我认为，人生短短几十年，青春时，不要给自己留下什么遗憾。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。青春不就是放肆的么？

　　我认为：青春是疯狂的，是放肆的，是不羁的。我们可以在年幼时，喜欢一个人，毫无保留地喜欢，付出，没有任何心机，也没有考虑太多，只想燃烧自己的青春，给予他最好的一切，没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像，还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢，去爱。

　　我认为：青春，是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去，你们的眼下，青春是异常美好而又美妙的事。我又怎么会甘心错过？更何况这也是我的青春，我的年少，我的侥幸。你们风雨兼程的远方，也都是我有梦去追的地方。

　　有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮！”

青春为题的作文篇3

　　青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、红唇、揉膝，而是坚强的意志，宏伟的想象，炽热的感情，青春是生命的深泉在不息奔流。

　　青春气贯长虹，勇悦盖过怯弱，进取压倒苟安。如此学进之风，令望后生人才辈出，则暮年老已，易多见。人生如梦，岁月催逼，青春的容貌易逝不返，沉沦青春必至心灵颓废。高兴、欢快、天真，自信，致使青春飞翔，意气如钢，坚忍不拔。文天祥曾说“青春岂不惜，行乐非所欲。”无论你年届古稀，还是正值青春。保持青春之心，即使古稀，你也会觉得年轻依旧。

　　青春如少年。赫尔岑曾说：“一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。”再如伟大的共产党领导人陈独秀评论说“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”青春的最大好处是青年时期的我们。青年则如少年，然则少年应尽其力。具兴国之路，指日可待。乃可创未来复兴之道，则前程胜于青春之面貌，故能以“烈士暮年，壮心不已”。

　　青春似骄阳炽热澎湃，似怒放之花姹紫嫣红，似倏然之鸟，领略山河之壮美。青春无拘无束来到，怎可能让我有防备之心？悄然擦肩而过。脸部的斑纹，给我们留下青春的印记，抹擦不去的印记，是青春带来的恩赐。对于青春来说，是上帝赐予我们最真挚阳光的一面。如果我们说它辉煌则它必定辉煌，那么它本质的区别在于你是否好好珍惜。青春所能带来的不仅仅是容貌的更新，也是一个人心灵的异变。如你对待它积极向上，它必定以最好的结果来回报你。

　　青春应具备炽热的感情。炎炎夏日，红热的全球散发着强有劲的光芒。耀眼的光芒不正是我们吗？炽热的血丝流淌着我们青春的火热，滚烫的'躯体波动着我们的激情。青春不是冰与火的交融，也不是四季的更换。但是可以确切的说，青春是火的炽热，冰的寒瑟，季节的蠕动。然而对于青年时期的我们，更应该把青春的时间洒落在课桌上的每一本书上，我们不是因为它宝贵而洒落，那是我们用青春换来的梦想和以后自己有一份安稳的工作。

　　青春不是年华，而是心境。不是我们“成疯”的时期，也不是“自由”的时期如果青春用一句话来叙述的话就是“人生的里程碑”。如果用一个词来形容的话就是“闪亮”。青春不仅仅是用时间来体验的，更是辉煌的。

　　青春不语，害怕青春不语，即使年方二十，则不语亦垂老矣；好语，即使八十高龄，则依如青春面貌，年轻依旧，若正值青春不敢高声语，则荒于青春惜于青春。青春向上，青春向上！大声喊：“无悔与青春让青春成为人生里程碑”。

青春为题的作文篇4

　　我们是人民的花朵，祖国的未来。我们从小应心存远大的抱负，过好这个属于我们的青春，做好阳光少年!

　　——题记

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”我常常在心中默念这句话，鞭策自己要做个德智体美劳全面发展的阳光少年——

　　学习成绩名列前茅

　　我的头上早早贴上了“好学生”的标签，这都归功于我平时不懈的努力。作业本上清秀的字迹，考试卷上的一个个红勾，老师啧啧的称赞，无一不是我学习优秀的凭证;鲜花与掌声，老师赞不绝口的夸奖，同学们“羡慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力学习的回馈。当然，这个成绩远远不能和我所希望的相比。

　　学校活动积极参加

　　学校的运动会上，处处有我的身影。五十米的跑道上，立定跳远的篮球场上，都曾闪过我的`身影。在赛场上的我虽然并不是那么出色，但我仍乐此不疲——只要能冲过终点线，无论是不是第一个，我都心满意足了。学校写字比赛的获奖名单上，很容易就找到了我的名字，看，好不耀眼!咦?朗诵比赛我好像连参都没有参与诶，看来我还是稍有欠佳，有点美中不足。

　　性格举止温文尔雅

　　不论是哪位仁兄经过，我都会礼貌地打招呼，与他相视而笑——上课铃响了，可我还走在走廊上，捧着那高高厚厚的作业本一摇一晃地向教室“进攻”。无奈之下，便捧着本子飞奔起来，谁知事与愿违，与对面也是“赶课”的小丁撞了个满怀。我俩马上皱起眉头，但马上又看着对方笑了。当我们各自捡好散落一地的作业本，往教室继续“进攻”时，一切就好像没有发生一样。

　　正处于青春期的我们，依然保持着一个阳光少年的优秀风范。虽然有时难免会有些疏漏，但我会微笑着面对未来!

青春为题的作文篇5

　　人生就是这样的错觉：过去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象时，眼里只有烦恼的身体景象来来回回，我们该何去何回，我们该如何选择呢？我们的生活和学校中需要正能量。

　　那是上个学期的事了。那天下了大雪，我们学校组织我们大扫除，我们班负责的是学校前面的校园公示栏。当时天气很冷，我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋，我们几个自愿下去了，因为我的手从来也没有冻过所以我下去了，我们拖着大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下楼梯时，我因楼梯滑，没有站稳我差一点就滑下去了，可是这时我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回来了，我说了一声谢谢。他说了一句含着正能量的话“不用谢，雪天路很滑的，像你这样的多的`很，刚刚我也差点摔倒，你要小心点。”

　　在下面，可能是我个子矮的缘故吧，同学们都让我少干一些，还看到他们害怕让同学们冻了手，竟然都争着不戴手套，把这些手套都让出来，我们没有一个同学闲着，也没有一个打雪仗，推雪人的，我总感觉好像少点什么似得，为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿，于是我就问了他们，他们的一句粗鲁中含有关爱的一句话“你傻啊，我们如果打的话上干下湿的，有难看又冷”

　　就在这时，一位老师扶着车子刚在骑起来时，就在学校日晷处摔倒了，就在不到一眨眼就有几个同学，急速的跑过去把老师的书本和文件捡起来了，帮老师扶起电动车，有顺便把它推到了停车区，啊！此时此刻我看见了无比强大的正能量。难道这就是传说中的给人以感动的正能量？

　　我们回到了教室，教室中真是阳光明媚，老师对我们说：“先别回到座位上去，快去暖气片上，暖和暖和手，别冻着了，一会儿，我们回到了座位，就在这时，我的前位吧热水袋给了我，它虽然小，但蕴含着巨大的正能量”

　　我感觉，正能量不是没有人发出正能量，更不是负能量，而是我们没有发现，这应该只是仅仅在学校里吧。

青春为题的作文篇6

　　周日，去逛书店，买书后路过二中，那一幕难忘，点燃了我的激情。

　　那是一条窄窄的小巷，透过高高的院墙，传来朗朗书声，看过去，原来二楼有两位同学手捧书本，正在大声朗读英语。我被他们感动了，便停了下来。他们的朗读是那样的激情高昂，那充满自信的疯狂，顿时让我心潮澎湃，似乎有一股热流在心胸游荡。学习就当如此，他们的青春定会因这种疯狂而精彩。

　　他们疯狂的举动吸引了许多人。有学生，有居民。大家驻足观看，一边议论纷纷：“这两个人像疯子一样，大喊大叫，也不怕喊破嗓子。”一个学生模样的说：“也不怕丢人，要是我，给钱，也不干。分明是让学习逼疯了。”一位妇女说：“这俩学生发神经病啊……”我听着心里好不舒服，真想大声说：“他们不是疯子，他们这是激情，是在为青春疯狂，为未来拼搏！

　　他们疯了吗，没有！因为我知道，人生之路千万条，但没有一条是笔直平坦的。要走向成功，必须付出代价，甚至是美好的青春，“疯狂”只不过是一种方式。李阳疯狂使他以超常的速度掌握了英语，推出了一套“疯狂英语”教学法，最终成就了自己。这两位同学是在学习李阳的精神，以青春的疯狂去追求壮丽的人生。

　　人们常说，要低调做人，但要高调做事。高调做事，疯狂一回又何妨！人生就是一场意志和力量的赛跑，别人看的不是起跑线上的你，欣赏的不是你行进过程中的姿态，他们看的是终点的你，欣赏的是你的'结果，你的成就。没有了激情和疯狂，怎会有终点的辉煌和完美？

　　这难忘的一幕让我沉思许久。是的，我和他们一样的年华，一样的梦，他们如痴如醉学习，疯狂超越自我。此时的我也身处高三，备战高考，却沉迷不知拼搏，差距何止万里。我要学习他们，用行动证明，从现在起疯狂自己，坚持不懈，把激情握在手中，把梦想放在心里，让手给激情加温，让心为梦想插翅，让生命燃烧出熊熊烈焰，为青春赌一把疯狂。

青春为题的作文篇7

　　就在明惠等的快要不耐烦的时候，陆毅从店里走了出来，高兴地对她说“好了，搞定了，有一桌的可能就要离开了，我们到时候去那边吃就行了，再等一下，等他走完收拾好就可以了哦。”

　　“那不是还要再等一会儿嘛，我们都已经等了这么久了呢！看来他这生意还真的很好。”明惠有一些反感，心里有点不太舒服。但是她又不能太过于焦躁，毕竟请客买单的.是他，她也不好意思怎么怪人家，毕竟这人多，生意好，也不是他们能够抉择的。

　　“好啦，要不先这样，我先带你去对面的咖啡店喝点饮料或者咖啡，等他收拾好了我们直接过来就可以了。”陆毅看出她有点不开心，转移她的视线说。

　　“那个，我也不是生气啦，就是，嗯，要不我们回去吧，下次再吃可以吗？你看他客人还这么多，我们也不能够赶客人走是吧？还不如下次再来，下次你提前预约好了我们再一起来，到时候有座位不用等不是还更好？”明慧有些不好意思的提议说。

青春为题的作文篇8

　　每每一个人独坐窗前，总会问自己，幸福是什么？

　　而每每，我又总借“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉。奥特曼打小怪兽”来回答、蒙骗自己。

　　而又每每用此话问别人，总会看得宛然一笑，再带上一句：“幸福，就是这么简单。”

　　可我知道，完美主义的我，想要的幸福远没有这么简单，但同样我也知道，我的幸福也不会有多么复杂。因为，这东西一旦复杂起来，就会飘的无影无踪，再也找不到一丝痕迹。当然，也就不会有任何幸福可言。

　　于是，才会总在那么多无人陪伴的夜晚，独坐窗前，随流星划过的曲线，闭上眼默默许愿，想象着我的幸福还有多远。

　　曾经童年的秋千不再让我幸福。

　　当年青涩的纸鹤不再让我幸福。

　　如今玩转的电玩也不再让我幸福。

　　我只知道说，现在的我还没找到幸福，却依然不知自己到底是在追求，怎样的幸福，什么又是我的幸福。

　　也许是现在的我还很年轻，还透着孩子般的年少轻狂，于是乎，在我眼中，幸福总是那么虚幻，似乎触手可及，却又相隔千里。就好像顾城的诗：你一会儿看我，一会儿看云，你看云的时候很近，看我的'时候却很远。不仅如此，这距离，到底是我在看幸福你的距离，还是幸福你看着我的距离，也一无所知。反正这段距离再近也还有那么远。远到此刻是看不到尽头。

　　于是乎，少年的迷茫开始转化成了淡淡的忧伤，这忧伤，从我生活的每一处渗出。

　　愁

　　人生之痛苦，是梦醒了，路也没啦。而我正好也是如此，梦破了，看不清幸福啦。

　　在梦中，可以骋游万仞，在广袤的天际里肆意挥洒；可以心骛八方，让苍茫的大地上开满鲜花。可是梦醒以后，少年的迷失，我，混沌度日，无路可走。

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