有趣的作文

时间:2025-01-19 16:59:32 有什么的作文 我要投稿

(通用)有趣的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)有趣的作文

有趣的作文 篇1

  4月19日下午最后一节课,老师让我们带好笔袋,笔记本到操场集合,记一次有趣的讲座。然后让我们五、六年级一去多功能厅听讲座。

  到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上,只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来,那位和蔼可亲的老师姓沈,是《小鬼当家》的主编,他是来教我们写作方法的。

  沈老师很会调整气氛,很快大家互动起来,同学们积极回答问题,沈老师还时不时讲一些笑话,我也很快放松下来了。认真的记起笔记,妈妈曾说过,写作是一个人综合素质的体现,“文如其人”,一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备,《记一次有趣的讲座》。因此在语文中占据了半壁江山,所以有人称“得者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过,可惜讲座很快在快乐中结束了。

  通过这次沈老师的'讲座,我懂得了“删繁就简三秋木,标新立异二月花。”学到了写好的三个要点:

  一、直击主题,围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。————防啰嗦絮叨。

  二、有条有理,行文有逻辑线索。防逻辑混乱,颠三倒四。好词好句可以加进去。

  三、活跃思想,注入理性,化平凡为神奇,防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。

有趣的作文 篇2

  什么是开心的,是看见别人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最开心的,是看见别人的`表演忘了词。什么是最倒霉的。那只能是看见别人的表演自己却要在不停地忙。

  在今天中午,老师给我们扔了一个大惊喜;在中午要每个小组要拿自己的作文当剧本表演到顺词。我们一听见这个消息,立马惊着了,就连忙精挑细选稿子我却抬头望了望窗外的天空。没错吧,今天可是艳阳高照吧。怎么就如此惊悚呢。我感叹后继续埋头写作业,这是我的组长大人发话了;你呀你怎么会不去修改稿子呢坐这里跟一尊佛一样。我假装没看见,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么样都不动。于是他只能用古人的智慧用孙子兵法而我看见他急得直挠头。在心中不由得暗自大笑。明面上却乖乖的把作文修改。

  终于到了表演的时候,让我记忆深刻的是最后一组;他并不是两位而是一群人走上了讲坛。他们一开始就语惊四座,吸引住了人们的眼球。而中间的故事充满了波澜起伏让人回味无求。那我们的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充满了起伏,让人惊讶。

有趣的作文 篇3

  从这个学期开始,学校就开展了全“民”健身运动,所谓——大课间。

  每天第六节课一下课,同学们立即排好队,来到了操场,大课间开始啦!首先,做武术操,同学们精神抖数,左一拳,右一拳,看起来是练过武术的。再加上整齐的动作,让人年了一定赞叹不已,以为这儿是武术学校呢。

  接下来即将要跳的“快乐舞蹈”了,这个舞是每个年级不同的`,当然,每个级的舞蹈都有不同的含义:一年级的意思我们要互相帮助;二年级的含义是我们要快乐成长;三年级的呢,是要我们健康向上;我们级的是叫我们要向上学习;五年级的意义呢,是要全面发展。

  后来我们要做的韵律操。韵律操是一个全面动关节的操,里在有扭腰等动作使我们全身的关节都动了起来了。

  最后是最让同学们开心的——自由活动。每当老师叫解散后,我们一定是疯狂地玩啦!女生们都会选择跳绳,男孩子们呢,当然是打篮球。我们常常在玩得忘乎所以时结束了大课间,我们才恋恋不舍地离开操场。

  每次大课间都是短暂的,但也是有趣的,我希望老师应该让我们轻松多一会儿,让我们成为一只快乐的小鸟!

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