（优选）我身边的小能人作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我身边的小能人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（优选）我身边的小能人作文15篇

我身边的小能人作文1

　　我身边的小能人很多，今天我要写的是——孙婉懿。

　　孙琬懿体育很好。跑步、跳高、跳远都不在话下。她是一员猛将，每次校运会第一个被点到名字肯定是她。孙琬懿在今年春季运动会上，用她那有力的双腿，跑出了400米第一名的好成绩，她已经多次在校运会上夺得年级第一，她那英姿飒爽的背影，让其他班级的女将们都震撼了。

　　孙琬懿的学习习惯也十分好。每当考试时，他就会用纸和笔把不会的题抄下来，考完试之后便会仔细地琢磨。考数学时，她便会用铅笔画出含有做题需要的信息。考英语时，她会把不明白的单词用笔抄到一张白纸上并背会。考语文时，她就会用铅笔把阅读题的`答案在文中找到并画出。

　　孙琬懿学习方法也很棒。在上课时总会把老师写的板书抄好或记到课本上。她复习时，还会以竞争的方式，就是以一个同学提问，自己和同学抢答。在老师讲评试卷时，会早早拿出红笔等待讲评。

　　孙琬懿背书也很快，是老师的得力小助手，她责任心也很强……

　　总之，孙琬懿是一个优点很多的人，是我佩服的小能人！

我身边的小能人作文2

　　在我的心目中，我身边的小能人有很多，但一和小帆比起来就稍微逊色一些了一点了。

　　小帆的微机和体育可棒了，如果我有十根大拇指，我可会全都为他竖起来的，现在先让我说说他电脑方面的表现吧：

　　小帆他是一个电脑小专家，不管电脑中出现了什么异常情况，他总会有办法解决的。还有，我们两个人都是电脑小高手，他的技术和我几乎是不分上下的，但是，他的那股聪明劲儿可没有在这里变现的有多么突出，最突出的`主要还是制作电脑动画、电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了！平时，他上微机课学习总是专心致志、十分认真，不管是什么内容，他一听就可以学个差不多了。这不，在这个学期末，他微机考试时还得了九十五分呢，老师还亲自点名让他去参加比赛哩！

　　再说说体育吧：衣裳体育课，只要老师说短跑，小帆就会高兴得活蹦乱跳、手舞足蹈、兴高采烈、一蹦三尺、精神十足的。在透露一个小秘密，小帆他可是还参加过我们晋城市的市运会呢，他在五十米短跑中获得了优异的成绩呢。在我的印象中，小帆跑得最快是一次也是在这次期末考试中，我和小帆一起跑，跑完后，教练公布成绩，小帆7秒06，而我呢，却是8秒68，真是天壤之别矮～～

　　这就是小帆，一个活泼可爱，性情开朗的小能人！

我身边的小能人作文3

　　要说我身边的小能人，那可多啦！有“数学小能人”杨明宇、“体育小能人”高华东、“作文小能人”乔明玥······其中我最欣赏的，非“历史小能人”张晨骏莫属啦！张晨骏个子不高，不太爱说话，平时看不出来他对历史文化了如指掌。但是通过那一节阅读课，让我对他刮目相看！

　　周二的第二届阅读课，大家都把涂老师推荐读的《上下五千年》都拿了出来。老师问我们：“有哪位同学愿意上来，向大家介绍一下《上下五千年》的其中一个故事或者介绍你最欣赏的人物呢？”因为才开始读的关系，大家都你看看我，我看看你，互相推辞，谁也不愿意说。突然，一只手出现在我的视线里，我顺着手的方向，看到了张晨骏。张晨骏十分激动，满脸涨的通红，大声地说：“老师，我有！”大家看着很少发言的'张晨骏，都露出了惊讶的表情，同时也期待着他能给我们带来精彩的演说。老师微笑地说：“那么就请张晨骏到讲台前来介绍吧！”张晨骏三两步走到讲台前，迫不及待地说：“我最喜欢的人物是西汉的飞将军李广，李广英勇善战，箭法又快又准。有一次，李广带兵去抗即匈奴人······”他说得生动有趣、娓娓动听，仿佛自己在说一个现成的故事。“我说完了，谢谢！”接着就是一阵响震全班的掌声。

　　张晨骏不仅热爱历史，对历史的了解也是大家有目共睹的。上一次历史竞赛，三十道很难的题目，他就能答对20几道呢！

　　张晨骏不仅热爱历史，还很了解历史，算不算是名符其实的“历史小能人？”

我身边的小能人作文4

　　五（12）班有许多小能人，有美术能人、书法能人、朗诵能人……各有所长、各有特色。就比如我的好友许胜杰，他可是个十足的电脑迷，也是一个名副其实的电脑小能人。

　　他个子中等，一头乌黑发亮的头发，一双精密的小眼睛，皮肤不算白也不算黑，别看他平时大大咧咧，可一坐到电脑跟前，就“纹丝不动”了，他玩“植物大战僵尸”时，就像游戏中的“机枪射手，”把僵尸打的落花流水。他在电脑绘图中设计的图案新颖，形象逼真，有一次，他设计了一辆坦克，这辆坦克看上去好像就在自己跟前，准备随时开火。

　　记的有一次，我到他家玩，我突然兴起，说道：“许胜杰，咱俩比赛，谁能在十分钟内打完一篇300字文章，谁就胜利了。”他爽快地答应了，随着我的一声令下，他便“噼里啪拉”的打起来了，他打字的声音仿佛在放鞭炮似的`，又像在下大雨。一分钟过去了，两分钟过去了……他已经打了250个字，我有点不服气了，也加把劲的打，时间快速的流逝，十分钟很快就过去了，他早已打完了，而我还差十几个字呢！

　　听了我的一一介绍后，你们是不是也觉得许胜杰是个“电脑小能人”呢？

我身边的小能人作文5

　　他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项小吉。他的`知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。

　　记得有一次，我问了项小吉一个自认为很难的问题：“我国最长的桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项小吉呀项小吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4.5米，桥面宽3.2米。还有问题吗？”我摇了摇头，心里很佩服。看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。

　　项小吉之所以知识量丰富，是因为他看书时十分认真。有一次，我没带课外书，于是跑到项小吉面前，问道：“项小吉，可以借我本书吗？”他似乎没有听见，我又用更大的声音问了一遍，可他还是不理我，我火了，正要对他怒吼。他突然抬起头，不知所措地问：“章禹廷，你找我有事吗？”当时我真是又好气又好笑：“拜托，我都喊你两遍了，你能借我本书吗？”“哦，对不起，都怪我看书看得太入迷了，没听见。给，这本书没看过吧？”项小吉一边说，一边把一本书递给我。唉，真是个“书虫”。

　　项小吉难道不是我们班的知识小能人吗？

我身边的小能人作文6

　　你们知道吗!我的知心朋友张沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需要辛勤的耕耘，每天都要练习桑巴、洽洽、纽约步、伦巴、牛仔、侧行舞步等。瞧，就连我这个门外汉也能一口气报出那么多舞种。

　　每到双休日，她顾不上休息，一直要去尚舞跳舞馆练习，一练就是几个小时。有一次，天十分热，她不在空调里待着，却依然去尚舞里练习舞蹈，还练得汗流浃背。她新家装修好了，邀请我去参观，来的她的房间里，只见墙上挂满了舞蹈图片，床头柜上也有几本关于舞蹈的.碟片呢!听她的妈妈说，张沁怡从小就爱舞蹈，电视里，只要一有舞蹈的频道，就硬要妈妈看那个频道，还模仿电视里的叔叔阿姨们跳舞呢!

　　现在，我们学校6月1日儿童节、国庆节、元旦都少不了她的身影!

　　课间休息的时候，我问她，你长大想干什么?她回答说：“当然是舞蹈家啦!”她就是要证明这句话：只有耕耘，才有收获。

　　这就是一个从小热爱舞蹈的人，一位未来的舞蹈家!

我身边的小能人作文7

　　观察你曾经忽略的一些人，一定会有意想不到的收获。——题记

　　不知是什么时候，她来到了我们班？或许是一年级，又或许是二年级……她不会读书，是留级到我们班的，也因为她不会读书，好事常常被我们忽略，儿坏事却是第一个想起的。她叫王嘉丽，被我们班的人说成是傻子。虽然不会读书，但她会做很多事，她对学习迷迷糊糊，对生活倒是触类旁通，每次不懂的，我第一个找的就是她。上次，我的手上起泡了，她说不能碰水，然后交代了一些不能做的事，一个星期后，我的手有奇迹般的好了，真是不可思议！

　　语文老师总喜欢让我们在生活中实践，因为学了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”读五年级下册时，老师出了一个不可思议的题目，作为一天的作业：在一天中，做一个物品，要有农村的气息，要自己做。

　　老师说的简单，哪有那么容易，更何况这一天时间还不是完整的，还要读书。当听到这个消息时，我真是哭笑不得，我想，老师真有意思，自己都做不到的事，还把难题给我们留给我们学生。我已经做好被老师骂的准备了。但要“死”的最后，肯定要做垂死挣扎，我只好为了重生，去一些老人家家里问一下。

　　下午上课前，我问的几个好姐妹，她们说也没有什么头绪。后来又据我了解，全班的人几乎都没做，一起等着老师在“唾沫飞溅”好了。好不容易熬到放学，我迫不及待的又去打听去了，全班的人都是急着出去，而她却是很悠闲的走。我走着走着，很快天又黑了，即使现在找到了，也未必学的会吧！我苦笑着。路上我还遇见了她，她还在吃饭呢！我想，她已经吃了半个小时了吧！她怎么还在这吃饭？不是应该去做作业吗？想着想着就回到家了。

　　第二天早上，该来的还会要来，早晨自习课是老师的，当老师进来时，班级里的空气似乎是凝固了，时间也停着不动，同学也都紧张兮兮的，老师脸上闪过一抹坏笑，似乎在想：怎么，今天怎么安静，不对啊，肯定是有什么事情发生了，我不知道，不然就是有设么阴谋，要整我。对了昨天的作业没检查，他们不会是作业没做吧，也对，我都做不了，他们怎么做的了。老师一个一个抽查，当他们说没做时，老师竟然没有骂，而是很安静的在查下一个，老师好像已经知道我们做不了似的。

　　她前面的人都没做，老师一般都是越过她查下一个，因为不用想也知道，她肯定没做。后来全班人都没做（当然是除了她一个），老师发话了：“这次全班人都没做，是在我意料之中的，好了，接下来上课……”老师说了一半，有人突然说了：“谁说我没做”令人惊讶的是，说话的`人是她，全班的人都用质疑的眼神看着她，可她却不以为然，老师让她把做的东西拿出来，她还真拿了出来。全班人都竖起大拇指，个个赞叹不已。我真不知道她是怎么做到了，不禁想对她说：“佩服、佩服！”。

　　经过这一次事件后，没人敢忽略她，她可是我们班最神气的人，每次提起她，我们班的人越来越自豪了。还有一件事，她在我们班变的更神气了，全班人似乎都在拿她当“神”一般。

　　因为同学特别爱花草，班级里都是一些花花草草，每次上课都特别精神，那些花儿都在“监视”我们呢！一天一位同学发现那盆百合快枯萎了。她听闻，马上就来到花前，说：“没事，我能把它照顾好。”大家因为上一次的事，都变得特别相信她。然而我每天来上学，都看见她围在花前，忙着忙那的，我问她你不累吗？她笑而不答。果然经过她的照料，不出一个月，那朵花又绽开了，大家由衷的敬佩她，还送她一个称号“生活小达人”，她开心的笑了。

　　我觉得天下的学生都应该做她为榜样，学习她的精神。这就是我身边的小能人，厉害吧！

我身边的小能人作文8

　　在我们班级里，有一位无人不知无人不晓的“艺术家”，她不仅长着一张俊俏的脸蛋，还有一双灵巧的手，这就是我身边的小能人——韦欣雨。

　　有一次，学校举行了“读书日记”的评比活动，她的作品让同学们不禁啧啧赞叹——在一篇篇精美的散文下，还有一片大海，在波光粼粼的海面上，有几只栩栩如生的海鸥，它们张着嘴巴，似乎在说：“多美的大海啊！”起初，同学们都认为这是纸上原有的，经过韦欣雨的`解释后，我们才知道这是她画出来的。这让我们更加佩服她了，一个个都竖起了大拇指……

　　在课间，你可以发现，韦欣雨只要一写完作业，就会拿出彩纸，折出许许多多可爱的动物，有机灵的小鹿，有呆萌的小猫，还有肥嘟嘟的兔子……韦欣雨把它们贴在绿色的纸上，似乎在举行一场“森林动物大派对”。所以，对她那丰富的想象力，和那如同外星人般灵巧的手，我们都称她“来自星星的韦欣雨”。

　　你们现在知道了吧，这就是我身边的小能人——韦欣雨，一个心灵手巧的女孩，大家喜欢她吗？

我身边的小能人作文9

　　我原来班里的同学孙海月，是我很要好的好朋友，她还是我们公认的“传奇人物”呢！为什么这样说呢？这里面还有一个故事呢。

　　记得那是一次“庆祝六一”的班级联欢会活动，她表演“转魔方”的节目。她神情自若地走向大家，随便找了一个同学将魔方打乱，然后，只见她双手翻飞，在我的眼花缭乱中，她竟然……在……一分钟内拼好了六面！我简直不敢相信这是真的！教室里顿时响起了一阵阵雷鸣般的掌声。有的同学还大声喊着：“牛！太牛了！”

　　她不仅是玩魔方的能人，在运动会上她也是一个很厉害的运动员呢。在春季运动会中，有一个乒乓球颠球项目，我们都很感兴趣，很多同学都报名参加。开始练习了，我和大部分同学一样，兴致勃勃地买了球和球拍，很感兴趣地练了起来。但过了一两天，就觉得很枯燥，而且每天练习也很辛苦，就渐渐地放弃了。只有孙海月坚持了下来，无论课间还是体育课，总能看见她坚持不懈练习的身影。渐渐地，她连续颠球的`本领高了，吸引得同学们都围在她身边，给她数着“一、二、三……”不时地，同学们惊讶地叫声“哇，太厉害了！”也会在耳畔响起。可孙海月根本顾不上说话，只是一刻不停地练着、练着……运动会的时候，她在学校得了第一名，后来，还代表学校参加了全市校学生运动会的比赛，取得了第一名的好成绩，为学校争得了荣誉。听说，评委老师都跟不上数呢。

　　更让我羡慕的是她的学习成绩也非常优异。据我统计，这三年来，她的成绩几乎都是满分呢！

　　回头来看看，我被吓了一跳：“呀，我以后可要多向孙海月学习，她可真是一个小能人！”

我身边的小能人作文10

　　红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的知心好友——王子叶。别看她只比我大几个月，她可是个小能人哟!

　　王子叶的古筝弹的特别棒!我很喜欢听她弹的曲子，轻快、欢乐!有一次我去她家玩，在她家的阁楼里放着一把古筝，妈妈说:"子叶，弹首曲子给我们听听好吗?""好的。"子叶点点头说。她马上带上了指甲，给我们弹了一首《让牧羊女》，曲子弹的特欢快，让人想要翩翩起舞。弹完后，大家都热烈的鼓起掌。

　　王子叶画也画的很好，记得有一次，妈妈和阿姨带着我们在台北小站吃饭，记得那时是冬季，玻璃上有一层热气，我对子叶说：“我们在玻璃上画画吧，怎么样?”“好啊!”子叶回答道。她只花了几分钟，玻璃上便出现了一幅很美的'图画，栩栩如生，当时让我敬佩不已。

　　我也一直在学古筝和画画，可她的水平都比我高多了，王子叶是我的榜样，我一定要勤学苦练，争取早日达赶上她的水平。

我身边的小能人作文11

　　我身边的小能人可多了，在我心目中，最让我佩服的是一位画画能手：她留着长长的马尾，白白的皮肤，大大的眼睛，不高也不矮。

　　她的画作栩栩如生，一张空白的纸到她手里，几秒钟，就能变出令人啧啧赞叹的`画作。美术课上，要求画“你喜欢的卡通人物”我画胖红，是按照我的橡皮画的，而她画的是一片田野，主角是阿狸。看着这样一幅画，我忽然有了一种要像爱丽丝跳入镜子里一样，跳入画中的冲动。我好想去画中的田间小路漫步呀！田野里有大房子，天空中炊烟袅袅，还有成片的庄稼、翠绿的小草和美丽的花朵，简直美极了！

　　还有一课是《线条的魅力》。老师说可以画指定的，也可以自己创作画。我是自己创作画，她是按照老师指定画的，用乱乱的线条画一个人正在拉小提琴。这幅画难度很高，需要表现出狂野、杂乱无章的感觉。她画出的成品，除了这两种感觉，还有一种不能言传，只能意会的韵味。同龄人中她的画功可真是出类拔萃呀！

　　猜出她是谁了吗？她就是我佩服的画画能手——卢心心。

我身边的小能人作文12

　　每个人都有自我的一技之长，有的会画画，有的会弹琴，有的会跳舞。今日我就来介绍一位“绘画小能手”。

　　这位小能人就是我们班名副其实的绘画家——凌梓添。他的绘画技巧可多啦，会用毛笔画出淡雅的国画，会用彩色蜡笔画出活灵活现的小动物，会用黑色铅笔画出栩栩如生的素描人像。

　　形容绘画技术高超，有一个成语叫“画龙点睛”，但我一向不明白他真正含义，一次亲身经历让我了解了它。记得一次课间，凌梓添在画一只可爱的小猫。他一笔笔勾勒着小猫，在修形后开始仔细的画出它的毛发，细腻的笔触使每根毛发都清晰可见。眼见一只毛茸茸的小猫跃然呈此刻纸上，他放下笔盯着小猫看了一小会儿，开始画眼睛，不一会儿，小猫那翠绿的.眼仁，灵动的眼神出此刻纸上，一下子小猫好像活了一样，就要从纸上跃出来了。

　　这就是我身边的小能人，你们想和他做朋友吗？

我身边的小能人作文13

　　说起我表妹，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪明啊！我表妹名叫杨灵馨，小名叫豆豆，她有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时她说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

　　豆豆的自学能力非常强。她在我5岁的时候（她比我小2岁）认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除她都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比她慢几拍。吃饭的.时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比她先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！

　　豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，她就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，她住到我们家，她就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，她就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，她总是第一个看完。当时我就对她说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？” 她却幽默地说：“ 就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”

　　“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！”

我身边的小能人作文14

　　看!那个坐在树下男生，正捧着一本书，津津有味地读着他是谁呢?对!他就是我们班的班长——董宇涵。

　　他正用一双乌黑的瞳仁专注地凝视着书页，一张能言善辩的小嘴这会儿抿嘴得紧紧的，眉头微微地皱着，看样子，他正陶醉在阅读中……他可不仅会读书，还是一个标标准准的小能人!语数外学得顶呱呱，体育、音乐、舞蹈、美术也是小达人!

　　镜头一：

　　三年级的时候，董宇涵参加了一场数学思维竞赛，是和四、五、六年级的同学们一起参赛!赛场上一道难题突然向同学们“发难”了，大屏幕上题目一亮相，场上顿时鸦雀无声!有的同学在抓耳挠腮，不知从何下手;有的同学在低头沉思，思考最佳路径;有的同学不停地用笔在纸上画图演算，期待结果……连笔在纸上动的“沙沙”声和呼吸声都能听得见。董宇涵眼睛瞄着题目，眉头紧锁，不时低头在纸上划上几笔，很快，他的眉头舒展开来，“唰”地举起了小手。同学们的注意力都被吸引了过去，这第一个举起了手的人，居然是个不起眼的“小豆子”!老师问道：“这位同学，你的解题思路是什么?”董宇涵起立，大声地说：“老师，我认为，这题可以这样做……”听完了他的讲解，老师笑了，向他伸出了大拇指。同学们的嘴巴张得可以吞下一个鸡蛋，几秒钟后赛场上响起了热烈而持久的掌声，羡慕、佩服的`目光向他投来，就这样董宇涵打败了高年级的同学获得了第一次数学比赛的冠军，随后“数学小王子”的称号也不胫而走，伴随他一直到今天。当然，他也用他一次次的努力，一次次的优异的数学成绩使之名副其实。

　　镜头二：

　　有言“动如脱兔，静如处子”，用在他身上，恰如其分。如果单看他那让人羡慕的语数外成绩，看他读书时候的陶醉样子，你一定以为他只是个天天沉迷学习的“书虫 ”那就大错特错喽!他动作的敏捷协调，音乐体育美术方面的杰出表现，爱好的广泛，也一定会让你大跌眼镜。

　　体育方面他可是号称“无敌手”，他那飞一般的双摇绳让人眼花缭乱,只听到“啪啪啪”绳索打地的声音，数不清到底跳了多少个;跑起步来像头小豹子，动作舒展快速，让人呼吸都紧张;打起羽毛球来，稳准狠，手法刁钻，专业着呢!难怪在学校举办的几届运动会上都屡屡获得名次。

　　镜头三：

　　动感十足的音乐响着，让人有随着音乐一起动起来的愿望。台上，一个男生正跳着街舞，时而脚尖点向前滑行，时而溜冰似的后退，时而踢脚，时而双手环抱膝盖……动作时尚，充满力量，优美，连贯舒展。舞者忘情而专注地跳着;台下，同学们瞪大眼睛欣赏着，好多不由自主地随着音乐轻轻地动着，优雅地谢幕。掌声响起来了，热烈，热烈。

　　这就是街舞小达人——董宇涵的一次街舞表演。

　　关于他的镜头还有好多好多，相信他，生活的每一天都是精彩纷呈!因为他努力，因为他勤奋，因为他认真做每一件事 ……

　　看!他拿起书，笑着向我跑来了，我也向他跑去，我们一起手拉手向教室走去……

我身边的小能人作文15

　　说起我身边的小能人，那可真不少：有习作高手邢晓云，有数学高手马骏骁，有书法大师曲博宇，但让我最敬佩的还是那个“飞人刘翔”——王一迪。

　　白皙的苹果似的脸，镶嵌着水灵灵的大眼睛，两道柳叶眉，很自然的往下弯着，像圆规划出的两道弧线。柳叶眉下那长长的睫毛忽闪忽闪的，鼻子不偏不差的舒舒服服地坐在脸中央，粉粉的小嘴儿就在那鼻儿下，乌黑的.头发卡成一束，像马尾巴，一甩一甩的，像一只燕子在飞舞，可神气了。她几乎每天都在运动，而我从没见到她气喘吁吁，满头大汗，经常在运动会上大显身手，给我们五年三班立下了赫赫战功。

　　记得有一次校运会上，王一迪参加了800米赛跑。在跑步前，她做好了充分的运动。身体向前倾，像一只即将发射的箭。

　　“砰”的一声，响彻云霄。队员们个个如一支支离弦的箭，我班的王一迪更是出众，好似矫兔般接近终点，引得观众们兴奋不已，“加油！加油！”欢呼声、呼喊声此起彼伏。“三百米，二百米，一百米。”离终点越来越近，全场最激动的时刻开始了，选手们不知哪来的劲，像雄鹰一般“飞”起来。离王一迪越来越近，有的同学急的直跺脚，有的同学转来转去。“王一迪加油！王一迪加油！”同学们歇斯底里喊着的喊着。王一迪像长了翅膀超过了一个又一个的选手。“耶！我们班赢了！”顿时场上想起雷鸣般的掌声。

　　这事·，同学们都围了上去，纷纷向王一迪祝贺得第一。我好奇的问她：“你怎么会跑那么快呢？”王一迪谦虚的说：“没什么，只要你想得一，就可以成功。”

　　你看，这就是我身边的小能人。我们也要学她处处争第一的可贵精神，我们的生活才会生机盎然。

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