校园的作文【精品】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的校园的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的作文 篇1
四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下方拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。
二年级,我的老师是一位严肃的`青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。
有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。
有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。
怎样样?我在校园的生活很是幸福吧?
校园的作文 篇2
对于一个刚毕业,略有知识的小学生,像我,能在初中的生活里学到更多的知识,令我很高兴,不错的,初中的生活是令人期待的,兴奋的。于是我跟着秋天的脚步进入了初中的校园生活。
一进大门,我看到了一个四层建筑,那便是我们的教学楼,我上课的.地方。直走就到了操场。一棵棵花草树木装饰着操场,忽然一阵微风吹过,花朵摇摆着,好像跳舞的少女,散发着香味儿。闭了眼,花下仿佛已经满是嗡嗡的蜜蜂和飞来飞去的蝴蝶,真美啊!
随着风,树上一群黄蝴蝶飞了起来,翩翩起舞;忽然风大了起来,地上的树叶子翻滚起来,一条巨大金黄色的波浪像你扑了过来,不禁赞叹:“真壮观呀!”
雨看见了也想热闹热闹,便下起雨来,滋润着花朵与树木。这秋雨,没有春雨的柔和;夏雨的粗矿;没有冬雨的自然但却平静了我们贪玩的心,让我们认真学习。
风继续飞着,飞过我们身边,这风也不怎么大,吹的人很舒服,还带着些瓜果与花混合着的香味儿,真是香呀!
花朵,大树,雨,都为了秋天做好了准备,我们也要像他们一样,为秋天的初中校园生活调整心态。我喜欢秋天的校园生活,你呢?你喜欢吗?
校园的作文 篇3
这时还是早晨,但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门,好像踩了棉花似的,绵绵的,软软的。这时虽然是早晨,但天色很暗。
我们走入校园,踏着雪来到校园的花丛中,这时的花丛不像春、夏和秋天一样,有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝,而且真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
放学后,我们集体来到小河边,寒风吹打个不停,更不用说小河了,早已没有了水声,听,寒风打在我们脸上,打在树枝上,总能听到呼呼的风声!
这一下,不知什么时候才停下。啊!我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园,已经不是那么冷了,刚下过雪,我闻到了泥土的气味,那么清新那么凉爽,那么……
我们又来到花丛中,我看到一朵梅花,这朵梅花不顾寒风,在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊!原来冬天不是我想象的那样,而是那一朵红红的梅花!
第二天,雪又给大地盖上了一张厚厚的.棉被,但是景色不太一样,我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树,松树挺拔地站在那儿,像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想,冬天怎么会有树呢?我回到教室看了百科全书。哦!我知道了,这就是因为松树一年四季都是绿色的,也叫“常绿树”。
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