小学五年级作文7篇[合集]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![小学五年级作文7篇[合集]](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
小学五年级作文 篇1
很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,十分苦恼。就是出门,老鼠们也小心翼翼,东张西望,生怕被猫一口吃了。于是,鼠王召集了鼠国全体人员,开了一次会议。
因为这是一次关系到自己的安危的会议,所有老鼠们都踊跃发言。一位年轻力壮的鼠国骑士首先发表意见:“国王,我看不如让我带领十万大军去攻打猫的老巢吧!”这时,一位鼠国的`外交官摆摆手说:“不行,我们到了猫的老巢,还没打就被吃了。我知道在非洲有一种专门吃猫的老鼠,不如我们把它请过来吧。”“不行。”一位数学家说,“依照我们没分钟5米的行进速度,跑一个来回至少就要二三十年。不如我们班到一个前方3公尺的地方,那里没有一只猫,只要10小时就能到达。”突然,一位叫鼠葛亮的军师说:“你们难道忘了吗?这块土地是老祖宗留下的,我们怎么能搬呢?”就在这时,一只十来岁的小老鼠站起来说:“我们不如在猫脖子上挂一个铃铛,只要铃铛一响,我们就可以逃跑了。”顿时,所有人的目光都投向了那只小老鼠,它们不约而同地拍手叫好。可是,一只始终一声不吭的年长老鼠说:“那派谁去挂铃铛呢?”顿时,老鼠们都哑口无言。
这则童话告诉我们:想一个好的办法不难,但要去实现这个办法却很不容易。
小学五年级作文 篇2
据报道说:上海37路站每天早上很早。就有一大群老爷爷老奶奶来排队,但是排到了却不上,让下一个人先上。
这使我非常疑惑,心想:爷爷奶奶们为什么这么早来排队?
难道那些不肯来排队的人都是“残疾人”?那些人已经几岁了?......原来,这些爷爷奶奶都是帮自己的孙子孙女儿来排队的,他们为了什么?他们为的是能让自己的宝贝孙子孙女儿多睡上10 ~20分钟。
尽管这些爷爷奶奶的苦心让我们感动,但我还是要对他们说:“爷爷奶奶们,您的孙子孙女也不小了,也该给他们“断奶”了!”
其实,在生活中,我的'外婆也是对我疼爱有加。有一次,我们要去春游,前一天晚上,我原想跟同学一起去买东西,但刚放学回家,外婆就告诉我,她已经帮我买好了,而且买的全都是我最爱吃的东西:可乐、薯片、虾条、鸡翅......
在我需要本子的时候,外婆会帮我买好,在我想吃肯德鸡的时候,外婆会带我去吃,在我想玩游戏的时候,外婆不顾自己身体不好,陪我玩......这叫什么?这叫溺爱!外婆,别再溺爱我了!我也应该“断奶”了!
在这里,我要对所有跟我外婆一样的父母家长说:“请让你孩子自己去做吧!他也应该“断奶”啦!
小学五年级作文 篇3
这个周是开学的的一周,这个学期意义重大,因为只有打好这六年级的最后一仗,才可以迈进北京市最好的`初中八中的校园,读哪所中学,就极有可能关系到升高中,高中好不好就可以关系到读哪所大学,大学就可以决定人的前途了,所以无疑六年级的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,进入八中。
早早就起了床,六年级的第一天,得给大家都留个好印象。于是本人穿好校服,把红领巾端端正正地系在胸前,吃过早点,便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。
六年级!毕业班!!会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来~。
看着冉冉升起的国旗,本人心里不知怎样冒出这句英语单词:good good study! day day up !
小学五年级作文 篇4
我,一个活泼开朗的阳光女孩。走到哪里,哪里就有我的欢笑。我这个“开心果”已经在奔腾不息的长江边生活了十年。
一路走来,我不断享受着成功的欢乐。得益于读书,我已经在许多杂志上发表了二十几篇习作啦!大家都习惯喊我“写作明星”,我的文字折射出我美好的心灵!字里行间表达出我对自然的那份挚爱!我还是个小小画家呢,国画已经达到了十级水平,但最最拿手的还是我的书法作品,从幼儿园大班开始,我就跟着远近闻名的沈正老师学习书法,每次老师总会表扬我写的字苍劲有力,然后在我的书法作业上画上好几个红圈圈,同学们也总是把赞许的目光投向我。我现在是港城实小名副其实的.小书法家了。
瞧,经过层层选拔,我又被选去南京参加全国的少儿书法大赛了,半天的颠簸之后,我们终于来到了比赛场地,准备就绪后,提起毛笔,我的心一直忐忑不安,就像十五个吊桶打水——七上八下,妈妈连忙安慰我,让我放松心情,我想其实没什么可怕的,加油就行。一句话写下来,爸爸赞许地点了点头,这时我的手腕感觉很累很累,于是放下毛笔甩甩手臂,老爸、老妈又忙开了,他们一个给我添墨汁,一个忙着为我揉胳膊。片刻后,我又投入到紧张的比赛中,一定是因为我的胸有成竹,加上平时的功夫,后面的字越写越得心应手了,一旁的家长们个个羡慕,说:“这么小的孩子,就能写这么漂亮的隶书和行书了,真的很了不起哦!”听得我心里热乎平的,经过漫长的几个小时,我终于登上了“阅江楼杯”书法大赛的领奖台,我激动的心差点儿蹦出来,捧着用汗水换来的“金奖”证书,情不自禁地做了个“耶”的姿势,“咔嚓”一声,爸爸为我拍下了这难忘的一刻。
洒下的点滴汗水浇灌出了累累硕果。我将在每一个成长的心灵驿站,尽情地展示自己,我相信我会不断超越每一个今天,把握好自己的明天o请为我竖起大拇指吧!
小学五年级作文 篇5
早晨,我穿上衣服,眼睛眯了眯向客厅走去,头一晕,便“咚”的一声坐在了地上。睁开眼睛,面前,一片金黄。“眼冒金星?”我自语道。不对,是金黄的麦子,时不时远方传来马儿的叫声。麦田边上,一架古老的水车吱呀吱呀地转着。回头望望身后就如树林一般。我惊恐地望着这一切,到底是哪儿呢?麦田里有农民们一边割麦子,一边唱着歌,歌声道:“苍天如圆盖哟,陆地似棋盘哟,世人……”我一愣,这不是诸葛亮所作的歌吗?天哪!难道,我穿越了?我来到了三国时期?对了,一位农民不是对刘备说此路往南是卧龙岗吗?算了,不管了,我撒开腿向南路跑去,拐了个弯,眼前是大片大片绿油油的竹子,真是“竹”木成林啊!地上的落叶都落在了路的两旁,似有人专门扫过一般。远方隐隐约约有一座小桥。脑海中想到了“小桥流水人家”这句诗。
我散步般的走过小桥,清澈见底的小河缓缓流淌,我轻轻地敲门,一位小童问道:“汝找谁?”我说:“吾前来拜见卧龙先生。卧龙先生可在否?”“先生正在家中。”小童答曰。小童领我入茅屋中,却见孔明正在读书,我拱手相拜,孔明先生让我坐下,我安坐。我端详孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。我*:“先生可知刘皇叔三顾茅庐之事?”孔明曰:“已知,则二天之后,刘皇叔将第一次到来。”我问道:“先生已知,为何让刘皇叔三顾茅庐呼?”孔明曰:“亮想探知刘皇叔之诚意也。”“哦。”“汝,怎知此事乎?”孔明觉得奇怪。我答说:“实不相瞒,此乃……此乃猜测也。”孔明点点头。我说:“先生可在这纸上写上先生之名乎?”孔明毫不推却,取来笔墨,潇潇洒洒写道:诸葛亮。孔明交给我问曰:“可愿听亮一抚琴否?”我高兴万分,连连答应。诸葛亮引我到一竹亭之中。他端坐,悠然自得,琴声阵阵,令我忘记一切,仿佛如神仙般飘飘欲坠。一曲完矣,孔明曰:“汝,可会弹琴否?”我摇摇头,孔明让我坐下,两手放在我的双手上,抬起我的手放在琴弦上轻轻地拨动,清脆的琴声格外悦耳。在偶像诸葛亮的“教导”下,我很快的就学会了一首曲。我的双手在琴弦上龙飞凤舞,阵阵琴声传向远方,我与孔明相视而笑。手拿扇子的孔明颇有几分潇洒,我望着扇子。想起日后的火烧博望、火烧新野、赤壁之战、,孔明无不是手执羽扇,运筹帷幄、、决胜千里。莫非扇中也有玄机乎?我一脸崇拜的.表情曰:“先生,此扇,吾胜是喜欢,敢问还有乎?”孔明笑笑曰:“汝既喜欢,亮可为汝做一把。”说着他吩咐小童拿了些鹤毛,很快就给我做了把白羽扇,甚是精美。我不得不赞叹。已经黄昏,孔明让我暂且住下,我一想,自己无处可去,就留下了。在房中,我拿着孔明的签名,和孔明做的扇子睡着了。
第二天早晨醒来,却发现自己躺在了客厅的地板上,我竟回到家中了。原以为只是一场梦,但我手里还拿着孔明的签名和白羽扇,我看了看,呆呆地笑了。
小学五年级作文 篇6
从小到大,难忘的时刻可真是数不胜数,就连那最激动人心的事也被记忆的长河给冲走了,可惟独那次班队活动课上的情景却深深地扎根下来,在我脑中留下了难以磨灭的烙印。 每当看娇嫩的花儿,就会想起辛勤的园丁;每当看到绿油油的禾苗,就会想起艰苦的农夫;每当看到一个个成才的孩子们,就会想起辛辛苦苦教育我们的老师。老师为我们付出了许多,她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼,她的内心蕴藏着真挚的祝愿,她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李,从青春年少到白发斑斑,她一直默默奉献。有人说她平凡,很少有人为她树碑立传,但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。
星期二,在这个平凡的日子里发生一件很不平凡的事。那天我哭了,哭的很不争气。 “知道吗?明天是邢老师的生日……”这种声音时常传在耳边。“唉,你说明天邢老师的生日,咱们给她买点礼物吧?”张政旻说:咱们什么都不买,就买一个大蛋糕。一放学我们就直奔向米莎贝尔蛋糕店挑选蛋糕,逛了好些时间我们才挑选到一个又大又好看的蛋糕。我把大家凑的钱数好给了阿姨,叔叔问我们,什么时间来拿,我们说中午放学。第二天,来到学校大家都期盼邢老师快点来,觉得时间过的好慢。盼星星盼月亮终于把邢老师给盼来了,我那激动人心的一刻也来了。我们说好,上完第二节课时他们都去上操了,可是万万没有想到的是,邢老师忽然来啦!更可乐的是我们班的胡子凡看到邢老师来啦,他就说:邢老师这个吧,我有事找您,咱们出去谈,万幸的是没有让老师看见我们在准备给她过生日,同学们上完操回来啦,最后把邢老师堵在了门外……
大家决定老师一进门,就把我和刘瀚仁做的幻灯片播放。邢老师进来啦,心都快提到嗓子眼了,鼓起勇气对邢老师说:“邢老师,今天是您的生日,祝您生日快乐!这是我们的一点心意,请您收下。”邢老师听完后笑着说:“虽然今天不是我的生日,但是我会永远记住这一天,我也会把这4.29当成我的第二个生日。”听完后我顿时灰心冷意,不知所措。我们几个人说:“邢老师,您就收下吧!就当是师生情吧!”我的眼睛里滚下了一颗颗珍珠般大的泪珠,我想那可能是激动的眼泪吧!是呀!邢老师辛辛苦苦的教育我们怎能不抱答她呢?经过我们再三请求下邢老师终于答应我们收下礼物了。
老师是最神圣的职业,而那些不懂得老师的心的人反而会去辱骂老师。老师待我们就像待亲生儿女一样。我真想对天下所有老师叫一声妈妈呀,可我又没有那一个勇气去说。我就在这篇文章上说吧!:“老师,您是我的好妈妈。您肯答应做我的妈妈吗? 老师为我们付出了许多,她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼,她的内心蕴藏着真挚的'祝愿,她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李,从青春年少到白发斑斑,她一直默默奉献。有人说她平凡,很少有人为她树碑立传,但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。
“嘘——”小点声,这可是个秘密,天机不可泄漏。
我们把生日蛋糕悄悄地放在讲台上。“大书法家”冀承宇同学在黑板上用红粉笔写了“生日快乐”四个大字。同学们把一把把花,放到讲台桌上,陆续回到座位,静静地等待着今天的“寿星”。邢老师一进教室,满脸疑惑,同学们异口同声地说:“老师生日快乐!”这时,邢老师的眼睛里充满激动的泪水,连声说:“谢谢同学们!谢谢!”
同学们深情地为邢老师唱起了《祝你生日快乐》这首歌,邢老师站在插满蜡烛的生日蛋糕前,闭住眼睛,握紧双手,许了一个美好的愿。接着吹蜡烛,只见邢老师深深地吸了一口气,对准“目标”呼的一声,蜡烛吹灭了。教室里立刻爆发出一阵“排山倒海”的掌声。
“生日快乐”咦,我们不知说了都少声生日快乐.生日晚会在歌声中结束了,但我们师生之间深厚的情意是永远不会结束的
小学五年级作文 篇7
暖暖的一碗鸡汤,暖暖的一句问候,暖暖的一个故事,都会让心灵震撼。人的心灵是脆弱的,遇到伤心的事时,如果没有及时的安慰和鼓励,就不知道该如何坚持下去。
《心灵鸡汤》这本书中的每一个故事都犹如一碗鸡汤,一句问候,一种安慰,一次鼓励;每一个故事都包含这一个道理,一个启示。
人间的爱,像一座五彩的桥梁,即使再远,我们的心也能连在一起。偶尔的一次沟通,可能会造就你的一生;偶然的`一个信念,会让你尝到成功的滋味。哥伦布曾经说过:“上帝可以辜负生命,却绝不会辜负生命坚持的信念。”是的,只要有信念,只要坚持下去,上帝一定不会辜负你。
KFC的创始人哈伦德●山德士,他一生干过很多行业,都失败了。有许多人都对他说,让他认命吧。他也想过去绑架,但也没有成功。一行又一行,他都没有成功。时光飞速,政府同情他,寄给他一张退休支票,就在这时,老人愤醒了,又开始了新的创业。一年又一年,他终于在88岁高龄时大获成功。后来,他的事业蒸蒸日上,欣欣向荣,在全世界都开了连锁店。现在,KFC的包装纸上的人像,就是这位永不言败的强者。
这只是这本书中的其中一则小故事,但含意深刻,振奋人心。让我深深地理解了一个词:坚持。俗话说“坚持就是胜利。”正是如此。人生就像一朵花,花开了总会凋谢,但意志是永远不会凋谢的,将永远燃烧着圣神的火焰。
故事不止一个,好书也不止一本。我想每个人只要找到了合适的书,那么里面的一个个道理就像一把把钥匙,会解开你心中的一个个疑惑,让你走出困境,走出徘徊,走向成功。
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