有趣的作文【合集3篇】
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的有趣的作文3篇,希望能够帮助到大家。

有趣的作文 篇1
昨天,我们邻居的郭爷爷来喂小鸡了,我也跟着郭爷爷进去了,哇!一大群小鸡,真可爱,一见到郭爷爷就围了过来,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说:“开饭了!开饭了!”有的小鸡还高兴地拍打着翅膀,郭爷爷走到哪儿,小鸡就跟到哪儿,真像个跟屁虫呀!
郭爷爷路过一个台阶的时候,有的小鸡就被难倒了,瞧!那只小鸡正在努力的'一次一次飞呢!终于飞到了台阶上。小鸡差不多都开始吃食了,却还有一只弱小的小鸡,眼巴巴的看着吃得正香的同胞们,真可怜,我决定帮它一把,就掐着她的脖子,把它“飞”过了台阶,解决了问题。
郭爷爷开始撒食了,小鸡们飞跑着,来到了盆子旁,争先恐后地往里面挤,生怕被别的小鸡们抢到。小鸡喝水的过程也很有趣,它先用喙啄一口水,然后仰起头,脖子一抖,就把水给吞了下去。
我在那里看了好一会,那群小鸡真是太好玩了!
有趣的作文 篇2
今天,我们田径队训练跳远。
我与队员们来到了高低不平的沙坑前。突然,我有一种揪心的紧张。我不敢想象地甩了甩脑袋,然后开始了最先的“初级试跳”。老师给我们做了示范后,我就依葫芦画瓢,微微屈下身,左腿在前,右腿压后,摆好摆臂的架势,咋一看还以为在跑步呢!我深呼吸了一下,然后调动全身的劲,借助右腿的力量,猛地弹跳起来,我控制不住地摇晃了几下,一下子蹲倒在沙坑上,沙坑表面印出了两个大大的脚印。
接着开始了真正的三级跳远,我们退后几米,紧张地注视着老师的跳远示范,然后我迅速摆好姿势,开始了助跑,或许我太紧张了,屏住了呼吸,脚步踏在地上清楚地响起“噔噔”声,一下子跃起,眼看就成功了,但我一踩到地面,身子差点栽倒了,脚步踉跄地往前冲了几下。队伍发出几声叹息和短促的嘲笑声,老师大声说要把身子蹲下些。
此时气氛更紧张了,进入了白热化阶段,第二次轮到我,我往前跨了一步,看起来似乎随时会跌倒,但我还是忐忑不安地弯下身,站好弓箭步,两脚弯曲,然后使出九牛二虎之力跑了出去,身子跳起来,一下子蹲坐在地上,沙土溅得我满头满身,鞋子里也灌满了沉甸甸的沙子,手上更是粘满了密密麻麻的.碎沙粒,我大口大口喘着气,赶紧站起来,急急忙忙拍了拍身子,抖下了许多碎粒子。大家哈哈笑了起来,气氛缓和多了。然后一个接一个的跳远。潘译宇更是捅了个乐子,刚跳完,就触电般得跳起来,惊慌失措地大叫:“我的衣服上有只虫子!......"我直笑得上气不接下气,只差没倒在沙坑上.
然后开始了五级跳远,规定脚还要踩在白色的跳板上.我架子十足地抖抖肩,恢复了自信,弓下身体,摆好助跑姿势,脚紧抓住地面,两眼死死盯住跳板,然后坦克般地冲了出去,一、二、三、四、五,我带着风凌空跃起,扎扎实实的在跳板上弹了起来,然后落到了沙坑中,我别提多得意了。这时,身后又一个影子闪了过来,我还没躲开,就撞在了我的身上,我差点来个“狗啃泥”!定睛一看,原来是李渊欣“我怒不可遏地喊道:“喂,你搞什么呢?”“谁叫你不快点让开!”李渊欣同样反驳。哎,我只好叹了口气,身后传来一阵阵大笑。
哈,这次跳远真是有趣!我将满身沙土迎接这份快乐、喜悦!
有趣的作文 篇3
今天下午的六(4)班热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥,自由表演、唱歌。
一听这话,刚才没精打采的同学们这下可来了精神,一个个摩拳擦掌,准备上讲台大干一场。
首先上场的是我班著名男高音吴昱泽,他最喜欢唱《感恩的心》,甚至有段时间,他一天到晚都在那里喃喃自语(虽说是喃喃自语,但声音确实挺大的)的唱 着,特别是高音那段,听得我们耳朵都表示严重抗议,他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场,便做好了各种准备,有的拿出纸巾,堵住耳朵,似乎已 经判断出吴昱泽的企图,有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌,还有的甚至大叫着让吴昱泽下场,只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了,同学 们各说各的,可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”,我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染,他带着表演 性质的语气严肃地说:“今天,我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌,那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下,而我们的心已经悬到了嗓子眼,我们害怕他又唱《感 恩的心》,教室里顿时安静极了,李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”,吴昱泽深呼了一口气,捏紧了拳头,似乎在给自己鼓气,而台下的 “演员”们则在为他的表演偷笑,“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”,全班同学集体喷血,然后就是一阵狂笑,接着就对吴昱泽好言相劝,他终于对“舞 台”说拜拜了,同学们也都松了一口气,总算可以让自己的耳朵少受一次折磨了。
接下来闪亮登场的是特别装帅的赵恒平,他一上场就摆了一个很“酷”的姿势,全班集体用双手双脚鄙视他,这可是我们班主任杨老师同志特意为赵恒平的吊儿 郎当的样子颁发的'大礼,他似乎意识到了什么,立刻严肃得像个小大人,郑重其事地说:“今天,我要为大家带来一首《玫瑰花的葬礼》,请大家多多指教。”同学 们被他的严肃样逗笑了。他的歌喉还算过得去,我勉强的听着,可他的粉丝团在那里使劲为他鼓掌,手都拍红了,他的演唱把班上的男生全部征服了,男生们为他鼓 掌,女生们却无动于衷,他的演唱结束了,男生们鼓掌鼓得更响了,女生们还是没有反应。
然后是王丝语,她是第一个敢于上去展示的女生,同学们(特别为女生)为她鼓气,果然,她那圆润的歌喉让我们陶醉其中。
张老师最后点评说吴昱泽是唱得最“好”的,全班又笑了,因为张老师也想搞笑,她的评价恰恰是反着评的。
这节课真有趣!要是每节课都能这样,那上学就其乐无穷了!
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