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有趣作文400字5篇（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有趣作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
有趣作文400字 篇1
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆的节奏声，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴们排着整齐有序的.队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳，用两只脚并在一起跳，还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的关键，只要走错了一步，我就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得我惊慌失控、手足无措。因此，可别小看这两条细细的竹竿，它们的威力可大了，只要我们注意力不集中，它们就会用最厉害的方法来惩罚。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
从课间活动中还能获得那么多新知识，明白那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间，多去参加课间的一些有意义的活动哦！
有趣作文400字 篇2
在我的童年里，我玩过许许多多有趣而难忘的游戏，但留在我记忆最深处的还是在邓老师补课班时的“抢凳子”游戏。
记得那天，邓老师在班上举行一个“抢凳子”游戏，大家欢呼起来，而邓老师则微笑地把六张凳子排好，便说比赛规则。游戏开始了，男孩子们紧张地望着凳子，女孩子们在旁边唱歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快。”“抢！”老师大声叫道。有些男孩子反应不过来，也有些男孩子转晕，还有些男孩子迅速地坐在凳子上。我们捂着肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，两个高大的男孩子围着一张凳子转来转去，差不多晕了。“抢！”老师紧张地叫道。而一个男孩还望着外面的'风景转来转去，还有一个则摇摇晃晃地坐在凳子上，胜负分出来了。
现在，该到我们女生对，我紧张地望着凳子，而心里也有些害怕，因为这是我的弱项。“两只母老虎，爬上树。”男孩哈哈大笑地唱着，我们女生也不禁笑了起来。“抢！”老师微笑地喊道。我高兴极了，我没被淘汰，可惜，我没有坚持到底，但我还是很高兴。我看着最后进入决赛的两个女生，在心里默默为她们加油，最后，不知不觉中，冠军诞生了！他们分别是男生队的林俊翻和女生队的李佩琳。
说起真奇怪，玩完这个游戏，原先反应迟钝的我反应能力也快了！
有趣作文400字 篇3
“咚！咚！咚！……”震撼人心的鼓声不断的敲打着，真是锣鼓喧天，好热闹喔！今天是我们学校二十五周年的生日运动会，我希望我们班同学能为四年级二班争光。
运动会一开始是“进场”的活动，每为同学都精神百倍的和台上的来宾挥手，好像一波波的海浪；这时也放出许多五颜六色的气球，真是美极了！接下来就是我们四年级的“背水一战”，每个人都小心翼翼的夹着自己的球，但是我们班还是输了，唉！真叫人丧气！再过几个项目又是四年级的“八十米赛跑”。在一组组同学跑完之后，终于轮到我上场了，我全力以赴的`跑到终点，没想到我居然可以得第一名，真是太令我惊讶、高兴了！
中午时间，我们还可以到园游会逛逛味享用美为可口的食物。我们也到游戏玩具区玩许多五花八门的游戏，得到许多不少的玩具，可说是战果辉煌。
下午的活动开始了！第一个活动是我们四年级的“两人三脚”。我们为了雪耻，每为同学都卯足全劲，奋力一搏，结果我们拿到第五名，大家一阵欢呼。接下来的重头戏是二千米的“团体接力赛”，每个班级无不摩拳擦掌、蓄势待发，我们班当然也不落人后；每个人都好像装了超级马达的飞毛腿，拼命的往前冲，大家都跑得气喘如牛、上气不接下气，最后我们果然赢得分组的第二名，真是太棒了！
经过一天的竞赛，我已经精疲力尽了。这一天我体会到运动家“胜不骄，败不馁”的意义，我应该将这个精神发挥在日常生活中，才能获得人生最大的成功与胜利！
有趣作文400字 篇4
今天下午，教室里传来了一阵阵欢呼声，我走进教室一看，原来我们班的同学正在玩抢凳子的游戏。
这个游戏是这么玩的：先拿四张凳子，选五个人，请一个人唱歌，那五个人围着这四个凳子转圈圈。那个人突然停止不唱了，说：“抢”的时候，那五个人开始抢着去坐凳子，没坐到凳子的人就被淘汰；然后再拿掉一张凳子，继续比赛，一直到决出冠军为止。
选手是：王浩哲、王梓宇、吕锋、沈海洋、何翔，裁判是我和戴永怡，崔鸣宇是唱歌的。我为什么会被老师选上呢？那是因为我把两只手高高的'举在上面，像两只大象的鼻子，后来我两只脚恨不得也要举起来，老师注意到了，才选我当裁判的。
比赛开始了，选手们做好了充足的准备。第一局开始了，在我的一声令下，选手们听着崔鸣宇的歌声，他们跑呀跑，最后崔鸣宇喊到“抢”的时候，有一名选手滑了下来被淘汰了；第二局的时候我一声令下，崔鸣宇一直唱着歌，把选手们弄得头昏脑胀，分不清东南西北了，崔鸣宇一声令下，他们开始抢凳子了，王梓宇被淘汰了，为什么呢？因为他和王浩哲坐在一起，王浩哲先坐的，他后坐的，所以才被淘汰。第三局了，我喊：“三、二、一，开始”，崔鸣宇唱得快，选手们就快，唱得慢，他们也慢，最后沈海洋被淘汰。
最后第四局是最紧张的一局，王浩哲和何翔死死的抓着凳子……最终是王浩哲取得了胜利。
抢凳子比赛真有趣！
有趣作文400字 篇5
如果你问我，什么课最有趣，那我一定会回答：“语文课！”
“叮咚叮咚……”伴着清脆的上课铃声，我和同学们一起跑进了教室。这节课是语文课，王老师抱着语文书走进教室，拿起粉笔在黑板上写了“繁星”两个字，对我们说：“今天我们来学习《繁星》，谁来读读？”话音刚落，许多小手就“刷”地一下子举了起来。王老师叫了一个我们班语文很好的同学来朗读，读完后老师夸赞道：“这位同学读得虚实结合，很好！”虚实结合？大家你看看我，我看看你，不由地冒出一个个小问号。
于是，王老师开始给我们介绍朗读的技巧。朗读时，除了注意声音高低、强弱、快慢外，还要注意虚实结合。实就是声音饱满而实在；虚就是要轻柔，发出一种类似耳语的声音。比如读《繁星》的时候，恰当地运用虚声能更好地表达出文章的意境，给人一种梦幻般的感受。
王老师讲完，便让我们用课文的最后一段来练习一下，特别强调：“不要太实，要读出梦幻感哦”。于是，似懂非懂的我们便开始了“千奇百怪的`表演”，有的像在“打醉拳”，手舞足蹈；有的把眼睛闭上，读得摇头晃脑；还有的被自己逗乐了，笑得前仰后合……王老师也笑了，说：“你们这也太虚啦！”
时间在快乐的氛围中悄悄溜走，转眼下课铃声响了起来，大家都有点意犹未尽，这节课可真有趣呀！
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