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[优秀]我是值日生作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我是值日生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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我是值日生作文 篇1
开学第二天,老师选我当值日生,我可高兴了!这可是我第一次当值日生啊!妈妈说她小时侯都没做过呢!
第二天一早,我胸前挂着值日生牌,迈着神气的步伐走进校园,甭提有多骄傲了!但是,到了班上,我心里却暗暗担心,“今天,我值日,他们会不会不听我的话呢?会不会嘲笑我呢?”我鼓起勇气,走进班里。
正是早读时间,除了我的好朋友周润芝在讲话,别的同学都在认真地读书。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而讲得更响了。我生气极了,准备把他的学号记在黑板上。但是,我转念一想,他是我最好的朋友,看在友谊的.份上,我可不能记他的呀!这时,我听见有同学小声地说:“为什么我们说话,刘好就记,周润芝说话刘好就不记呢?”
听见这话,我再也不敢想周润芝跟我的友谊了!头脑里飞快地闪过一个念头,“我是值日生,我可要做一个正直的人。”于是,我大步走上讲台,记上了周润芝的学号。
班里果然安静了许多,因为我是一个认真负责、铁面无私的值日生嘛!
我是值日生作文 篇2
今天,我是小小值日生,负责打扫家。我首先打扫客厅,我发现在电视机柜上有一大堆乱糟糟的线和拖线板,看上去就像蜘蛛网,真够乱的呀!
我决定要好好整理一下这里,“可是怎么办呢?”我心想。我苦思冥想终于想出了一个好方法。我来到储藏间,这儿翻翻,那儿翻翻,找到了一个鞋盒。我打算用鞋盒给线板和线做一个漂亮的”家“。首先,我在鞋盒的左右两边相同的位置各画一个圆,然后用剪刀依着画好的圆剪出一个洞,再用同样的方法在鞋盒的前后也剪出洞来,接着把拖线板放进鞋盒中,然后把那堆线一根一根地整理好,穿过鞋盒上的各个孔洞,再插在拖线板上,最后把盖盖上。这样就看起来比较整齐了。但我却还是不满足,我找来了水彩笔,在盒子上画上花草树木和可爱的小动物,这样看上去就更美观漂亮了。看着自己辛苦制作的电线的“家”,我感到十分的`满意。
这件事让我了解到,其实生活中有许多可以将废物变成宝贝的地方,只要你拥有一双善于发现的眼,就一定能找到生活的美。
我是值日生作文 篇3
在一个阳光明媚的上午,我早早的起来了。像往常一样今天又要上学。但是今天我必须早点去,因为我打扫校长的办公室。校长可是学校的大人物啊!
不一会儿我吃完早餐赶紧快马加鞭的赶往学校。心想我一定要把这件事做好。否则校长可要批评我了。说这我就有点紧张了。刚开始我仔细的检查各个卫生角落。一点蛛丝马迹也不能放过。就连地上的小纸屑也不能放过。在我的细心检查下地上没有垃圾了,我心里充满了自豪感。
但最后我却发现了地上一点污渍。我赶紧拿上抹布使劲擦。校长看见我了,只夸我是个好学生。做事真细心。听完这里我心中就有了自豪感。校长每天为我们这么辛苦的工作。有时甚至工作到废寝忘食,我们应该感谢校长为我们所付出的.一切。校长还问我是哪个班的学生表现的这么好?我连忙回答。并感谢校长,我说校长您辛苦了。校长对我说做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像学习一样,如果你不用心学就学不好,如果你用心学,你就会把成绩一步步提高。最后就会考上你理想的那所学校。
校长对我说的话我记下了,这是一个非常深刻的道理。希望我们能在生活中去实践。
我是值日生作文 篇4
放学了,我和小红、小刚今天做值日生。我们先分好工,然后就干起来了。
小刚负责擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我负责扫地,我拿着扫帚弯下腰,认真地扫起来,扫不到的角落就把桌椅移一移,然后把一个小组一个小组的垃圾扫成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小红负责擦桌子,她把桌子擦得一尘不染。不一会儿,经过我们大家的.努力,我们把课室打扫得干干净净。看着干净、明亮的课室,心里真高兴。
打扫完,我们就高高兴兴地回家了。
我是值日生作文 篇5
在我们学校门口总站着值周生和值周老师。每当我们没戴红领巾的时候,值周生就会用他那锐利的眼睛揪住,然后再把我们所在的班级进行扣分。
这不,轮到我们班值周了,老师请了我当值周生。当我拿到值周牌,感到心里充满自豪。我一回家就把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。
第一天,我带着新鲜感早早地来到了学校,我光荣地站在了黄线上。我还以为只要站在那里就好了,没想到身旁的.值周老师发话了:“小朋友,你去追一下那辆车。”.我好不容易追上了,可是那一辆车已经开走了。没办法,第一次追车失败。终于又开过了一辆车,我还等老师发话,就飞奔过去,那辆车停了下来。我气喘吁吁地正想问,没想到却是老师的车。哎!第二次追车又失败。
待我看到一辆车又飞驰而过,我往车上瞟了一眼,没错这是家长的车。我有了两次经历后,再也不会出错了。我飞快地追到了车,记下了班级,并扣了分。哈哈真是“功夫不负有心人”啊!
放学了,我又站在那里,检查红领巾。一位学生用衣服挡住身体,我觉得有可疑,就上前去问,原来没有戴红领巾。之后,我又一连抓了许多没戴红领巾的。后来我又发现了一个,我走上前一问,原来红领巾在衣服里面啊!
通过这次当值周生,我体验到了许多的快乐,不过有一点累哦!如果你也想当值周生的话,就来体验一下吧!
我是值日生作文 篇6
今天是我上二年级以后第一次做值日,我感到非常光荣。以前,都是爸爸妈妈陪着我们做值日,活基本上都是爸爸妈妈干的。现在,我可以自己完成值日的任务了,我觉得很自豪。我想:我一定要好好地值日,让我们的教室变得干净、明亮。
下午放学以后,赵老师给我们四个值日的同学分好了工,我的任务是打扫第二组的卫生。我快步走到教室后面,拿了一个扫把和一个撮箕,等同学们全走完以后,我就开始扫地了。我从后往前认真地扫着,眼睛仔细地观察着地面,很大很大的纸片我毫不费力地把它扫走,很小很小的纸片我也不放过,把它一点一点地往前扫。最后,我把垃圾扫成了一堆,又小心翼翼地把垃圾扫进了撮箕里,再把撮箕里的垃圾倒进大垃圾桶里。
我扫完了地,看见同学们的`抽屉里有很多废纸,于是我就拿着一个垃圾桶从第一组开始检查同学们的抽屉。看见有废纸,我就拿出来扔到垃圾桶里。不一会儿,我就把全班同学的抽屉都打扫得干干净净了。
做完值日了,我觉得好累呀!虽然我很累,但是我的心里却非常高兴。因为,我是能干的小值日生,通过我们四个的努力,带给了大家一个干净、明亮的教室!
妈妈的话:中午,我一到家,瑶瑶就兴奋地说:“妈妈,今天该我做值日,下午我要早早地去上学。”瑶瑶早就盼着做值日了,今天终于盼到了。看着她那兴奋的样子,我有点担心,她们自己能干好吗?晚上,我一到家,瑶瑶比中午更兴奋,一边跟我说她是怎样扫地的,一边跟我比划她是怎样将同学们的抽屉都整理干净的。看来我的担心是多余的,孩子们已经长大了,没有爸爸妈妈的帮助,她们一样能做得很好。练完琴后,瑶瑶主动要求把今天的值日经过记录下来作为一个成长的脚印。希望瑶瑶在值日的这个星期内每天都能像今天这样能干,做一个合格的小值日生!
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