[优秀]心灵作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的心灵作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![[优秀]心灵作文9篇](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
心灵作文 篇1
一大清早,我就闻到了清香的荷花味,顺着花香,我来到了一片荷花池。
远远望去,荷花就像一位粉红的舞者,跳起了小巧的荷花?,婀娜多姿,引人注目;又似一位优雅的姑娘,用纤纤细长的手指找开醉人的折?,芳香千里,吸引众人;但又像一个灵巧的精灵,在池塘里飞来飞去,小巧可爱。是呀,荷花好美呀!我不禁感叹到。当人们都在注视着荷花时,我却悄悄地看到了那不起眼的荷叶。
荷叶墨绿、浑重、朴素。我又想,如果没有荷叶,就只剩下荷花,那该有多么单调呀!如果没有荷花的`衬托,荷花就不会像现在一样美丽!如果没有荷叶,就不能进行光合作用。当人们去赞美荷花时,荷叶不计较、不生气、不委屈。当人们用笔写下一首首赞美荷花的诗句时,荷叶没有一丝计较。我又想到荷叶还可以当药材,煮起来清香十足,健康美味。当人们赞叹荷花时,我却赞叹荷叶,因为它的心灵美!
是的,荷花固然值得称赞。但也请看看那些不起眼的荷叶吧,让我们也赞叹它那高尚的心灵!
心灵作文 篇2
主人为画眉着想,将长期安逸生活在笼中的画眉放回森林过自由的生活,画眉却愁苦于无法飞到森林牢笼的边缘,其实,它是飞不出自己心灵的牢笼。
也许是因为社会的过于残酷,也许是因为生活的过于艰苦,越来越多的人安逸于眼前平稳的生活,不再追求其他。一旦如此,你也许会失去你曾经拥有的东西。
方仲永就是个很好的例子,虽然他有作诗的天赋,五岁便能指物为诗,可惜,他的父亲却不让他学习,一味地让他赚钱养家,当仲永二十七岁的时候,竟已经沦为普通人的地步,无法再作诗。虽然不是仲永自己放弃学习,可是,从中,我们不难发现“逆水行舟,不进则退”的道理。古人尚已如此,在如此快速的生活节奏中,更是这样。试想你若是在一个单位中业绩平平,又无上进拼搏之心,那么,你就要小心了,或许不用等经济大危机,你就可能要被炒了。
若是在温饱不愁,安逸舒适的生活中度过一生,我想,也不会有那么多的人苦于竞争压力了。偏偏社会是不断发展的,尤其是这些年,不断膨胀的物质文化需求,不得不促使你前进。这当然是正常的,一个社会要发展、进步,自然需要物质创造,细化到每个人,就是需要我们不断的奋斗、创新,但人往往都是懒惰的,没有激烈的竞争,没有物质的诱导,一般难以出成绩。所以,如何在如此激烈的社会生存斗争保持自己的心灵不被蒙上阴影才是最为关键的。
许多人,甚至是学生,因为一点点挫折、压力,竟头也不回地走上了自杀的.道路。他们大多觉得自己活的很痛苦,活的没有希望。那是因为他们受到的庇佑、保护太多,但一个人若是不经人生的风雨又怎能成长为父母的擎天柱?画眉也试图寻找森林牢笼的边缘,说明,它还是有对自由的渴望的,只是未能走出自己心灵的牢笼罢了。那么我们为什么不解锢自己的心灵呢?放过自己,就是给自己一个希望。黑格曾尔说过“只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。”无论如何都应保持一种充满希望的心态,只有不断努力着,才有可能走向成功。
解锢心灵,努力奋斗,不轻易放弃,更不轻易绝望。这样,你才可以坚守自己,活出自己。
心灵作文 篇3
窗外的香樟树上,几只画眉正在唱歌。清风悄悄地穿过树叶的间隙,十分惬意。刺眼的阳光,把光线射进教室。
靠窗坐着的的曾M,突然站起,走向张老师的办公室。她要去告老师,阿吹把她的一本叫《美好心灵》的书弄坏了。
才走到办公室,曾M就向着张老师,一脸无辜,一脸无助,一脸伤心:“张老师,我的书被阿吹弄坏了!”
张老师抬头看了看曾M,又点了点头:“叫阿吹过来一下!”
这声音如此沙哑,如此刺耳,如此惊悚,这声音就如乌鸦的破嗓子,又像老牛拉破车的发声,还像电锯锯木头的噪音。
曾M刚走出办公室,窗台上的'麻雀低下头还没有抬起来,就带着阿吹来到办公室。
阿吹站在张老师的跟前,身子轻轻地发颤,一颤一颤的,脸上通红,炯炯有神的目光十分坚定:“您好!张老师,我没弄曾M的书,您可以去问阿牛!谢谢!”
听阿吹的声音,是这么轻柔,这么动听,这么甜美,这声音如同黄莺呖呖,又似燕子呢喃,还像百灵鸟叫;传到草地上,小草翩翩起舞;传到花园里,花儿笑得合不扰嘴;传到小河里,鱼虾在水下开心地活蹦乱跳;传到沙滩上,沙滩忽然变成绿洲。
这时,张老师头微微向左一偏,双眉舒展,右手一扬,望着阿吹:“去!叫阿牛,过来一下!”
这声音像小溪哗哗流淌,似风儿吹过树叶,若雨打芭蕉叶,犹百灵在枝头歌唱。
中午的阳光,是什么时候进来的,没有谁知道,但是已向西偏移,就在眼前,就在曾M的身旁。
阿吹在后,阿牛在前,一前一后来到张老师眼前,张老师望着他们进来,没有说话。
阿牛拿着一本书,见阿吹挨着曾M站,于是就忙挨着阿牛站,抿了抿嘴,想说什么又没有说,他看了看阿吹,一会儿收回无辜的目光。
“对!大概是Q仔和大胖干的--”阿牛又看了看阿吹,再次收回目光,“我们在画画的时候,看见他们两个在翻曾M的书,看着画了一遍。我一打开书,书就坏了。”
张老师听后,目光里流露出来几丝慈祥,几丝严肃,几丝活泼。
阿牛抬起头,嘴角向上些许一翘,右手拿着一本新书,缓缓抬起:“这是我新买的《美好心灵》,我就要曾M的《美好心灵》,我把我的新书给她吧……”话还没有说完,阿牛就用双手递给曾M一本崭新的《美好心灵》。
曾M接过新书,满面春风,嘴角微微上翘,一会儿又低下头,接着抬起,笑着说:“谢谢阿牛!谢谢张老师!”
“阿牛很大气!张老师给你加分,这件事情我也不追查了,就这么办。”张老师站了起来,身子向前一倾,脸上微笑着,“同学之间相互借书是好事,但是一定要爱惜,损坏书就把好事变成了坏事,你们先去教室。”
“谢谢老师!”曾M、阿吹、阿牛三位同学异口同声。
这声音这么悦耳,这么清澈,这么自然;仿若山泉叮咚,宛如春风轻抚,恰似花儿绽放;传到窗外,传到池塘,传到校园……
心灵作文 篇4
江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答,阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。轻合书卷,我不禁想问:心灵的底线是什么?
我不知道你是以何种心情何种脚步来到汨罗江边。身居庙堂之高,心怀社稷苍生,怀国伤时。但却,奸臣的陷害,君主的昏庸,一步步将你推向流放沅水、湘南之境。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,已处江湖之远,伤心系国运,魂牵楚都;仍想着实现忠诚为国,造福百姓的宏图大志。嗟乎!只叹那秦军的狼烟不知你的心意,不然它也会阻挠郢都的沉沦吧!“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”——这是怎样的一颗心啊?这是一颗饱受折磨、历尽沧桑的疲惫之心。当你知道这一切是你无可挽回之际,你选择了葬身波涛汹涌的汨罗江中,选择了与日月争华,也选择了坚守心灵的底线——对国家真挚的忠诚。
我不知道你是以何种心情何种脚步来到贝加尔湖边,你手握着那根已经掉光了毛的持节棒,傲然立于茫茫雪原之中。曾经有人这样评价过你:“苏轼是中原历史上最有节气的人”。十九年异国他乡,那苦苦的爱国心只化成无尽的思念,多少夜里以泪洗面。面对这匈奴的威逼利诱,你没有恐惧,也没有惊羡,而是很平静却很坚定地坚持着大汉气节,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍。地窖冰冷,你咽白雪啮毡毛;北海荒远,你“掘野鼠藏果实而食之”。——这是一颗怎样的心?这是一颗令人敬畏、坚贞不屈的爱国之心。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,更奏响了一首坚守心灵的底线的`交响曲——永不随岁月湮没的民族气节。
心灵的底线是我们做人的基石,是处世最起码的原则,也是人们安身立本、维护自尊的法宝。
让我们点亮心中的明灯,坚守做人的底线,共筑美好的未来蓝图吧!
心灵作文 篇5
张伯伯是我们天波城小区免费巴士的司机,四十来岁,四方脸,皮肤黝黑,说话爽朗,待人热心。他每天开着小区的中巴车,往返于天波城与市区之间,接送到市区上班、上学、购物的男女老少,一天8个来回,风雨无阻。
那年春天,妈妈因病在家休养,我不得不每天坐小区的车去学校。每次坐上张伯伯的车,一路上都是欢声笑语,满车人就像一家人一样,我不禁喜欢上了坐小区的'班车。
那天放学后,我快步向站台跑去,因为如果不加快脚步,就赶不上3:40的小区班车了,要是错过了这趟车,就只能等到4:40了。每逢星期三放学,时间就是这么紧。
我跑到了站台,气喘吁吁地望着班车来的方向。等了一会儿,那熟悉的土黄色中巴却没有来,我料定我是错过了3:40这趟车了。我失望地站在站台上,呆呆地望着来来往往的车辆行人。
风呼呼地刮着,天阴阴的,好像要下雨似的。这是早春时节,料峭的春风直往我的衣领里灌,我不由得打了个哆嗦,裹紧了外衣,心想:要是妈妈见我到了点还没回家,一定要担心坏了。嗳,要是身上有手机就好了。
我焦急地等呀等呀,车终于来了。上了车,司机张伯伯知道我错过了上一趟车,赶忙掏出手机递给我,亲切地说:“快给你妈妈打个电话,报个平安吧!”我谢过张伯伯,赶紧拨通了妈妈的电话。挂了电话,张伯伯说:“以后星期三放学,你要是没来得及赶上,伯伯就在站台等你啊!”听了张伯伯的话,我感到浑身暖暖的。
张伯伯为人真的很好,每次坐上张伯伯的车,就像坐在自己家的车上一样,感觉亲切、放松。那天的经历,让我对张伯伯的好感更加强烈了。
如今,小区的免费巴士已经取消了,张伯伯也调到了其他岗位,我很难再见到张伯伯了,但他爽朗的话语,热情的笑容,却一直如歌一般温暖着我的心。
心灵作文 篇6
在雪花飞舞的冬日里,在家人团聚的欢笑声里,也触动在,我的心里。——题记
冬日老家的平房早已覆上了浅浅的一层雪,树枝被镀上了银边。在银装素裹之中,奶奶窗前的那盆梅花是那抹最亮丽的嫣红。
从我记事起,奶奶就一直爱侍弄它,也有时教我,什么水不能浇太多,枝叶要及时修剪。可是在我看来,它却从不为春日增色,只有在万物死寂的冬天才敢秀出自己幼小的花蕾。我一直对它没什么好感,有时折了它几根枝丫,还会被奶奶痛打一顿。
“奶奶,为什么你要买这盆梅花,还这么爱惜?”清楚地记得,她把手从青布棉袄中抽了出来,边哈气,边指着遥远的村口,笑着说到:“梅花开,春节也就快到了,你爸爸妈妈也就快回来了。你看,它好像还有……七天就能开花了。”我似懂非懂地点点头,七天,在心里默数着,期待花开时节团聚的欢喜。
火焰般的梅花燃烧在雪原上。“嗒嗒,嗒嗒……”伴随着石板路上清脆的鼓点,两个熟悉的人影如期出现在村子里。“爸!妈!”我飞奔过去,扑向了妈妈的怀抱,妈妈一边怜爱地摸着我的头,一边指着那盆火焰:“哟,这花还开得真盛啊!”系着围裙,裹着头巾甚至还拿着锅铲的.奶奶闻声跑来:“是啊,你们来,这花就开了呢!”几番寒暄过后,热腾腾的饭菜被端上了桌。花香,混合着菜香,构成了醉人心弦的芬芳;炊烟,雪原,组成了绝丽壮美的风景。
爸爸小心地开了口:“妈,我们打算带文文去南方念书。”我和奶奶都愣住了。那个没有雪花,没有梅花,没有奶奶的国度?沉默,但我知道爸妈做的决定很难更改了。
我冲进了奶奶的房间,却不小心碰到了那盆梅花,瓷器破碎的响声,嫣红的花瓣散落了一地,像鲜红的泪水。门口的奶奶与我面面相觑,她的眼睛红红的,仿佛刚哭过的样子。她抚摸着那倒下的梅花,破天荒没有责罚我:“因为它早已被种在了我的心里啊,你们能回来,就已经是最好的了……记得,每年回来看我们啊……”残落一地的花瓣,重重地击打着我的心灵。
那盆梅花还是被种了回去,然而,一朵更重要的花也被种在了心中,在南下的火车上,看着窗外沾满雪花的奶奶。
那触动心灵里的梅花,一定会在那团聚的日子里,再度释放沁人的芬芳。
心灵作文 篇7
我们都说我们的民族是礼仪之邦;仅仅关于孝道,就有许多内容值得我们去深思,去感悟。
我们都知道羊羔是跪乳的,乌鸦是反哺的。关于孝道,在自然界中就有许许多多的例子,作为我们人类真的需要反思。
涉世未深的我们,还不很明白孝道的真正含义。孝道,纸上得来终觉浅,我们每天被许许多多的事物困扰着,每天我们除了学习、睡觉还有吃饭和玩以外似乎再也没有其它的可以做的事了,也许我们偶尔会为某个好朋友准备一件特殊的生日礼物而弄得自己好几天心绪不宁。可是,对于自己的父母,我们可曾如此关注过?对于自己的父母,我们除了无休止的索取之外,可曾记得帮他们做点儿力所能及的事?懵懵懂懂的我们准确无误地说出某个明星的一大堆信息,我们还可以清晰地记着某个自己喜欢的异性朋友的生日,可是我们之中又有多少人可以一口说出自己父母的生日?我想不知道自己父母生日的人应该占绝大多数。血气方刚的我们,可以因为自己朋友而与别人大打出手,可是,我们中又有谁注意到父母为自己擦拭伤口时眼角偷偷流下的泪水?情窦初开的我们在自己喜欢的人面前可以大献殷勤,可是又有多少人愿意主动为妈妈洗碗,为爸爸捶背?
“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”
是啊,当我们知道父母年龄之后,首先感到的是庆幸,庆幸我们的父母如今还健在,可接下来感到的便是那隐隐的伤感了。我们感伤父母又苍老了许多,感伤怕有一天父母会离开我们。有时想到自己正处于困境而感到自己不够孝顺时,便不觉潸然泪下。
有这样一个故事,让我一时间引发了许多思考:从前,有一棵果树,一个小男孩几乎每天都来果树底下玩,每当果子成熟后,小男孩就摘下果子拿到城里卖了,他便买了文具。所以,有很长时间小男孩不来果树这里,因为他上学了。有一天,长大了的小男孩来到果树这里,原来他正为没有木材而发愁,果树便让小男孩砍了它的树枝去盖房子。又过去了许多年,以迈入中年的小男孩又来到只剩下树干的果树这里。他正在因为没有船出海而苦恼,果树便让小男孩砍了它的树干去坐船出海。就这样,小男孩好长时间没来只剩下树根的'果树这里。有一天,拄着拐杖的小男孩来到这里,他坐在树根上休息。果树很内疚,因为他没有什么可以给予小男孩了。可小男孩却说:“不,我已经老了,有果子也吃不动了,有树枝也爬不上去了,我只想坐下来休息,因为我累了。”
这就是我们的父母,我们只知道索取,而我们的父母却毫无怨言的给予。
我们往往因为日常琐事而使自己忙碌,所以我们往往忽略了父母,可是,我们心灵的空间真的无立锥之地了吗?
有一位老师拿着一个装了一块大石头的瓶子问学生:“满了吗?”同学们齐声回答:“没有,还可以装沙子。”等到在瓶子中装入沙子之后老师又问:“满了吗?”大家齐声回答:“满了!”可是,令同学们意外的是,老师又向看似已满了的瓶子中加入水,这才真正填满了瓶子。
日常琐事就像装入瓶子中的石头和沙子,它们看似占据了我们全部的生活,以至于让我们觉得“孝敬”这两个字很难装入看似无立锥之地的生活这个大瓶子之中。可是我们可曾想过,只要我们对父母心存孝敬,其实那时“孝敬”早已融入点滴生活了。
心灵作文 篇8
冬天那最后的一场雪渐渐散去,留下了白色的“棉被”,雪渐渐融化,留下了一份湿润,天上的乌云渐渐散去带来了束束阳光。
独自一人漫步在午后的草地,看见的景象完全不是自己所想象的。无奈回头,转身离去,却又恋恋不舍地回头瞟了一眼,却发现在那空阔的草地上看见一抹绿色。绿色?竟然是绿色!走进,蹲下,用手轻轻地扒开那绿色周围枯黄的小草,竟是一株嫩芽,心微微一颤,空中还时不时地刮来阵阵寒风,人们都不愿意离开温暖的.家,而这嫩芽竟从温暖的土壤中破土而出,这需要何等的毅力啊!
想想自己,一直只想安稳无忧地生活,不去想一些不关于自己的事,而直至这一刻,看到这在寒风中生存的嫩芽,深深地触动了我的心灵,使我深深地明白了毅力和奋斗对成功的重要性。
看着眼前刚刚“抬头”的嫩芽,心头的颤动久久不能停止,它带给我的心灵触动实在是太大了。
回想过去的一幕幕:小学时,音乐课,满心欢喜地迎接自己人生的第一节音乐课,却因自己的五音不全,不敢开口唱歌,有时甚至连哼都不敢哼一下;后来,我渐渐地长大了,所学的科目开始增加了英语,却抱着英语是外国人的语言,只要学好自己的母语就行了,于是,我又逃避了,再后来,我逃避的东西越来越多,越来越多,才导致了我始终发挥不了我所有的潜能。
现在看见了那奋发的嫩芽,而又正即将踏入高三的我,懂得了我必须要向一切困难发起挑战,让它们成为我进步的垫脚石,成就属于我的辉煌。
突然,阵阵寒风吹来,将我从无尽思绪中拉了出来,不禁紧了紧衣领口,去抵御寒冷,而那嫩芽却只是摇摆了一下身子。
我又轻轻地将嫩芽周围的枯草整理了一下,去为嫩芽抵御少许的寒冷,而我,则心满意足地踏步回家。
没有谁会知道,在那一瞬,我改变了多少和明白了多少,也不会有人明白那嫩芽的一抹绿色风景,为我带来了什么……
心灵作文 篇9
在北风萧瑟,稻禾飘香的时节,又轮到我们班去农场了,因为下一周就期中考试,而我们的地理课比较薄弱,所以在去农场前,地理老师说要利用晚上时间到农场给我们上课,可是,以往都是只有班主任才跟班去的,所以我们没把这当一回事。
来农场的第一天,这个冬天的第一场冷空气长驱南下,太阳也好像怕冷似的,早早就躲到山下去了,还没到七点,农场俨然进入“月黑风高”的深夜了。同学们带着地理书打着手电筒来到课室等待老师的到来。
“你说老师会来吗?”“不会吧,这里离学校那么远,又荒僻……”“嗯,而且天这么黑,路又难走,老师应该没这么无聊吧?”……教室里同学们议论纷纷。不久,外面传来了一阵咳嗽声,教室顿时安静下来,接着一个微胖的中年男子从窗边走过,走进了教室――是地理老师,他真的来了!同学们无不为老师的到来而感动!教室里顿时响起了欢呼声,热烈的掌声经久不断。老师示意我们安静下来,就开启了这节特殊的地理课。同学们从来没有这么专注地听课,就连平时爱捣蛋的同学也特别认真,教室安静极了,只有老师讲课的声音响在这荒山野岭的上空。
正当我们听得如醉如痴的时候,教室里突然一片漆黑――停电了!这可怎么办?地理老师千辛万苦来为我们上课,上天却不领他的.情,我们深深为地理老师惋惜。“快打手电!”不知谁叫了一声,黑板上出现了第一束光线,接着是第二束、第三束……五十道光束射到黑板,老师如释重负,我们清楚地看到了黑板的板书和老师的表情。那一束束光线,又从老师亲切无比的脸庞折射回来,点亮了同学们求知的欲望,更照亮同学们因感动而明净起来心。在这样的光束之下,那节课的内容仿佛特别简单,而手电光下的老师,身影是那么高大!农场主任关切地说:“天冷又停电,还是别上了,回宿舍玩一下吧。”老师和同学们仿佛没有听到,一直到下自修。
这节课,就如那明亮的光束,照亮了我们的心灵,聚焦出一座爱生勤教、尊师重道的感人丰碑,我们将永生难忘!
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