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优美的作文汇编【4篇】
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的优美的作文4篇,希望能够帮助到大家。

优美的作文 篇1
雪,神圣的天使,多么圣洁无暇。
雪,是何等伟大。与雨相比它毫不逊色,它微小却细到为微,每片雪花上都印着寒冬的身影。它是高傲的,只在寒冬腊月才来,永远不被温热驯化,宁愿化做一滴微不足道的水……
雪是中华民族不了少的一部分,使卢越惊叹;使陆游立下“铁马秋风大散关”的豪言壮志;使柳宗元在无奈和极度孤独中写下了《江雪》,这首流传千古的佳作……雪,它陪伴过多少风流人物走过春夏秋冬。
此时,又是一场雪降临在这个如诗如画的'地方,孤独的雪在这个高冷的冬日再一次回来了。似只只蝴蝶在空中无拘无束的飞舞着,使无边的天海变成白茫茫的一片,整个大地都穿上了银色的衣裳。显得的分外孤独,只有几棵没有叶子的光秃秃的杨树挺立着。转眼间,我好像变为了一朵雪花,在无尽的天海自由舞蹈,轻轻地,落在山上、树上、屋檐上,和一个和小朋友的手上……
忽然,如梦初醒,我才发现,这个如诗如画的地方,也早已被圣洁无暇的雪花覆盖,变为一片白茫茫的海洋。
优美的作文 篇2
我喜爱生机勃勃的春天,喜爱气候炎热的夏天,也喜爱白茫茫的冬天,可我最喜爱金黄色的秋天。
秋天,稻田里的稻谷已经成熟了,一眼看去,好像铺了一地的金子,而农民伯伯们一个接一个到自我的田里捡“金子”。微风吹过,金色的海洋掀起一层层麦浪。
硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”:柿子树上,远看像挂了一个个红通通的.灯笼。柿子们你挤我推,好像说:“摘我,摘我,我的肉可甜了。”酸枣树下,酸枣都掉了一地,人们赶紧拾起,我拾起一个,咬了一口,好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑,跟黑珍珠一样,吃到嘴里酸酸甜甜,让人忘不了那味道。
秋天的溪水还是那么凉,脱下鞋,坐在大石头上泡一会儿,整个人都精神抖索。
我爱秋天,更爱秋天迷人的景色。
优美的作文 篇3
1、语文老师教我有两年了罢,虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景,但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。
2、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
3、我慢慢地在宿舍楼下踱着,音乐教室里飘来那熟悉的歌声,声音浑厚结实,带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的,感激这四年来的培育之恩,感激他那颗挚爱之心。
4、我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。
5、我的老师姓何。脸圆圆的,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,是一个非常可爱的老师。
6、老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;老师又如同父母,教会人生的道理。
7、自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。
8、我感恩老师,因为老师教了我们很多知识,还教给我们许多做人的道理。
9、要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。
10、我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。
11、老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字来形容,那就是--燃烧!不停的燃烧!……
12、我们的语文课充满这快乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识才几个月,但欢声笑语已经不少了呢。
13、在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。
14、我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿,身上的衣服虽然不甚华丽,但总是那么合体,一双传神的眼睛,让人觉得十分亲近,下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。
15、张老师,您真是我最尊敬的'一位好老师!
16、我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。
17、天上的星星,总会有最亮的一颗,海底下的珍珠,总会有最大的一颗,盒子里的糖果,总会有最甜的一颗,人生中,总会有最精彩的一刻,在我的生活中令我感动的事有好多,不过最令我感动的是下面这一件事。
18、现在,我已经是一名六年级的学生了。也就是说,再过一年,我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的,非蔡老师莫属了。
19、每年9月10日的教师节,空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中,都离不开老师的影响。是老师,给我们插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔。加减乘除,算不尽老师的奉献!在第28个教师节来临之际,真心道一声:老师好!
20、从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不高兴,又哭又闹时,老师总是抱着我,哄我玩,教我学这学那。但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
21、在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
22、我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。
23、想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
24、我有一个帅气的男老师,他长得特别的英俊潇洒,就好像新出炉的潮流美男子一样,现在就有我来给你们讲一讲吧!
25、我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛,留着长长的头发,脸上时常露出亲切的笑容,但有时也很严厉。
26、我从小学到现在,接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师,他是我初中的英语老师。
27、蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我,要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。
优美的作文 篇4
保护地球 世界上总有人破坏地球,毁坏一草一木,糟蹋矿产,残杀动物,污染河流,世界将会变成怎么样子呢?是会变成沙漠,没有新鲜空气,人们不会有一个好的身体,作为地球上的公民,我们有责任保护地球母亲,这也是我们应经的道德义务。 我们要保护大自然的树木,如果沾一点小便宜树木给砍光了,在夏天雷雨多发季节,天上下暴雨,树木没有了,泥土没有树木的根来固定,随着雨滑落下来,形成泥石流、山体滑坡,最后获取利益是人类,受到伤害的也是人类自己,我们何必呢?
所以我们应该保护地球上的一草一木,树它可以吸收二氧化碳,释放氧气,使得空气清晰,我们也有一个好的身体,岂不是更好吗? 人类残杀动物,现在濒临灭绝的有,例如;鲸、扬子鳄、大白鲨、丹顶鹤、等等的一些动物,都濒临灭绝,如果我们在大量的捕杀,把这些动物看作是交易的对象,那么这种生物也就不会存在,被人们埋没在记忆当中,食物链也就会一个大缺口,这个缺口无法弥补,就会有许多动物死亡,也有许多动物没有限制的繁殖,动物世界将不会有平衡,所以我们更应该保护动物,从而使我们的生态平衡,岂不是更好吗? 我们也不应该糟蹋矿产,因为矿物质是不可在生资源,用完就没有了,,我想那时候就没有汽车制造厂,没有了石油发动不了机器,所以我们不能浪费资源,每一个人都要节约,这样岂不是更好吗? 一个工厂的老板如果一心只想赚钱,而没有对保护环境的认识,那么他的工厂任意排放废水,制造空气污染是,他可能自为节省许多成本沾沾自喜,而忽略了保护环境,从而受伤害的还是人类自己,我们不大量的排放,岂不是我们不受伤害? 一位公园游客为了一是方便,乱扔果皮空罐,他可能感觉不到脸红,一户人家为了一时方便而将垃圾,堆置在门口,他可能认为这种做法聪明而不感到惭愧,事实上你维持了公园的整洁,也培养了良好的习惯,这样当我们把门窗打开,既可以呼吸这新鲜空气,也可以感受舒适生活,从现在开始,大家弯下腰捡一点垃圾大家夺走几步路把垃圾丢过垃圾桶,只需发挥这么一点一点的.力量,我们的环境岂不是变得更美好? 每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中各种生命,共生共存,息息相关,我们要尊重生命,关爱生命,如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人们赖以生存的环境,最终受伤害的还是人类自己。 地球从一个没有生命 ,原始荒凉的星球,逐步演变成今天娇妻蓬勃,充满生机的生命之舟。千百万年以来,各种生物相互依存,相互制约,使自然节的秩序逐渐和谐,合理。
生物是我们的衣食之源,共存之伴,是人类的亲密朋友,但是随着人类利用自然能力的增强,乱砍滥伐,过度捕捞,是的生物物种大量减少,生态环境遭到了严重的破坏,从而直接危及人类自身的生存。我们应该时刻牢记,人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身,保护地球现在做起。
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