描写的作文（优选3篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文 篇1
我喜欢夏天，由于夏天的田野金黄色，耳边回荡着虫鸣，夏夜星伴月亮挂天空。
一年四季，春夏秋冬，各有各的特色。我是钟爱夏的人。由于它的一切事物，令我钟爱。
夏的清晨是最具有活力的吧。六点钟还不够，天，已全亮了。耳边回荡的不是闹钟声，而是鸟儿鸣。当人们还在梦中徘徊，鸟儿已经去觅食了,那一声声的鸣叫声,清醒了人们的头脑。
当太阳猛烈的时候，小草们开始脱去湿润的衣装。那露珠开始慢慢蒸发，成了蒸汽，飞上云朵的`怀抱之中。在田野，那水稻们一动不动在烈日中站着。只有风大哥能让它们跳上一支舞。看，一阵风吹过来，只见远处的水稻扑向近处的水稻，一浪接着一浪。这边刚完，那边又来。假如你捡一块石头，向远处的水稻扔去，淘气的鸟儿，嘴里还含着几粒谷粒，飞了出来。果树下，成群的小孩子摘水果。有胆的，上树摘，没胆的，树下捡。之后，你会听到两种声音：“哇，好吃！”和“呸，真酸。”但是，同样的是有一个笑脸。这样便使人们忘了热的所在。
晚上，夏天的魅力就在这一时。月儿亮，虫儿鸣，凉风吹。夏夜的天空是让人眼花缭乱的。星星挂满天，点缀了天空，使天空不再死板。但有星星还不算最美，此时，月亮发出的光芒是银色的。照在地上，你能看见你的影子。在草路两旁，正在出演一出歌剧。虫鸣有节奏的进行，它们就像一位位歌唱家。唱出来的音乐，节奏，都令人陶醉其中。再加上月亮来做灯光师，星空来做背景，这一景色，令夏天更迷人。
这，就是我爱的夏天，令人意想不到的夏天。
描写的作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的步伐走来啦，她可爱的使者——小燕子也来到了我家，成为我家的“新客人”。
前几天，我家门口老是有两只燕子飞来飞去，不停地吱吱喳喳地叫着。咦，它们在干什么呢？我好奇地站在门口，不一会儿，只见一只燕子飞来了，在门口上方的一根电线上停了一会儿，又扑楞楞地飞走了。我仔细一看，呀，电线上多了一点黒黒的`东西，这是什么呢？不久，另一只燕子也飞来了，在电线上也停了一会儿飞走了。好奇的我就问爸爸，爸爸告诉我，燕子是在衔泥巴做窝呢。看来，小燕子要在这里长住了，我真高兴。没过几天，燕子窝就做好了，刚开始，燕子窝还是黒色的，过了两天，泥巴干了就有些泛灰白色了。
每天早上，我刚起床就听见燕子叽叽喳喳地叫着，等我开门出来，小燕子就飞出去找吃的去了；晚上天快黒时，小燕子就已经飞回来休息了。它们每天早出晚归。爸爸说：“你要向小燕子学习，早起早睡。这样才能身体好。”我每次见到小燕子就会跟它打招呼：“你好，小燕子。”晚上见到它就说：“晚安，小燕子。”它也叽叽喳喳跟我说话，可惜我听不懂。
不过，我家的这位客人有点儿不讲卫生，老是在家门口大小便，窝下面总是黒黒白白的燕子屎，我有点儿不喜欢它了。邻居阿姨说：“你知道吗，燕子到哪一家做窝，就说明这一家运气特别旺，喜庆。”爸爸也说因为小燕子喜欢小孩子才来的，我们要学会宽容。我这才高兴起来。爸爸每天拿拖把把门口拖得干干净净的，说这样燕子高兴，我们也高兴。
小燕子老是高高兴兴地叫着，声音里总是透着一股新鲜的劲头，一种生命的喜悦。小燕子给我们带来了生机与活力，我爱我家的“新客人”——小燕子！
描写的作文 篇3
科技无处不在，时代的更新就更进一步的推动了科技的发展。许多科学家，都是在平时的生活中注意观察、积极思考、努力探索，才发现了许多未知世界的奥秘。
最近，我look了一本《运输工具大排兵》的精版。里面写了天上飞驶的大雁——飞机；地上行驶的大蛇——火车等交通工具，最使我感兴趣的是“船的分类”那一章，看着看着，我不由得陷入了沉思：为什么万吨巨轮那么重，却不会沉入海底呢？
小小的.木头能够在水中“立足”——漂流，而巨大的货轮也能“稳坐泰山”，他们都是受到了一种外力的作用，这种作用力叫浮力，它使再重的物体也能在水上“坐着”。
很多很多同学们都这么认为：“物体浮在水面上是因为受到浮力的作用，而沉在水里的物体，因为没有受到浮力的作用，所以才会沉下去。”我却不同意。为了证明自己的意见，我便亲手做了一个实验：先用小秤称出一个铁块的重量0、78克，把铁块放入水中，它沉了下去，但秤上的数字也发生了变化，变成了0、634克，这说明了什么呢？这说明，无论在水面上还是水面下，铁块都同样能受到浮力的作用。
我又想：既然物体浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那为什么一小块铁石会沉在水中，而万吨巨轮却不会下沉？原来，这与他们的内部结构有着相当大的关系，因为铁石是实心的，而巨轮却是空心的，体积又大；轮船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同样，铁石所受的浮力，小于自身的重量，这就使铁石沉进了海里。
通过这次实验，我明白了：想当然往往会使人们步入误区，只有自己动手、动脑，才会有所发现。
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