（优选）我做了一项小实验作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我做了一项小实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优选）我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

　　今天，我做了一个关于小龙虾的实验——小龙虾能否爬出盆子。我想，盆子的壁那么滑，它能爬出来吗？

　　我先准备了一个小盆子、一些水、几片菜叶（辅助小龙虾爬出盆子）和小龙虾。

　　接着实验开始了，我往盆里装入一些水，然后迫不及待的将小龙虾和菜叶放入盆中，最后静静地等待小龙虾爬出盆子。

　　很长的时间过去了，我忐忑不安、手心直冒汗，为什么小龙虾还不爬出来呢？当我准备放弃时，小龙虾突然开始借助菜叶，往盆外爬。这时，我目不转睛地盯着小龙虾，期待它爬出盆子。小龙虾经过不断的尝试，终于爬出了盆子。

　　就在此时，我用一根筷子敲了一下龙虾硬硬的'壳，有只小龙虾突然举起两只大螯，一直往后退，像投降似的，可其他几只都不会，这是为什么？妈妈想了想，便告诉我：“可能是这只小龙虾太胆小吧！其它小龙虾胆子大，所以不“投降”啊！”妈妈说完这句话，我们都哈哈大笑起来。

　　我发现，不是只有人才会有智慧，动物其实也是有智慧，也会动脑，它们也知道：经过不断的尝试，肯定会有收获的。

我做了一项小实验作文2

　　水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！

　　今天，老师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。

　　老师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着老师期待的眼神，我也只能按着老师的要求去试试了。

　　首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水一定会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的'是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。

　　看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自己。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！

我做了一项小实验作文3

　　我在科学课上听老师说，蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇，一直想找个机会做个实验。

　　终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝，我看见旁边有几只小蚂蚁，我兴奋地摩拳擦掌，赶紧找来了做实验的工具，开始制定实验方案，开始了我期待已久的小实验啦。

　　首先我在它们身上涂了一些颜料，之后我用小树枝把它们赶到一个地方，这个地方离蚂蚁窝很远，然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿，我看了看时间，发现小蚂蚁什么反应也没有，一点也不着急回家，我可替它们着急了，真想对着它们耳朵大喊“回家啦！”时间一分秒地过去了，我发现离我蚂蚁的`时间已经过去了三十分钟了，我沮丧地想：“完了，这几只小蚂蚁是回不了家了，我的实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候，突然，奇迹发生了，我看见这几只小蚂蚁一起回来了，它们还拿着一块蛋糕渣，像在喊着：“嘿哟，嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢，全部回来了，真神奇！后来，我在网上查了下，原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”，所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。

　　我长大后想要当个科学家，还有很多的未解之迷让我来探索。

我做了一项小实验作文4

　　这周的综合实践作业是做科学实验，一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验让我觉得很有趣，还能学到不少知识呢！

　　我兴致勃勃地准备好实验所需的材料：清水、透明杯、红色色素、针管、食用油、泡腾片。一切准备就绪，我聚精会神地投入到实验中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用针管小心翼翼地抽取一点红色色素，注射到杯子中，就像一条红色的'小鱼跃入大海。我拿起杯子轻轻摇晃均匀，瞬间，小鱼消失了，大海也变成了红色。然后我倒上比清水多两倍量的食用油，这时候，一个神奇的现象出现了水和油分成了两层，原来是因为水的密度比油要大，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡腾片温柔地放进杯子里，我紧张地注视着杯子里的一举一动，一开始，只有几个透明的水泡往上升，慢慢的出现了一些红色的水泡，这些水泡越来越多、越来越大，它们迅速地向上翻滚，最后形成了一股股水柱，像极了火山里的岩浆，看着它喷发的过程，我忍不住啧啧称奇，实在太神奇了！

　　为什么这个实验能模拟火山喷发的壮观场面呢？原来，泡腾片遇到水会产生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滚，使带颜色的水被带到油层上方，形成类似火山爆发的场景。

　　科学真奇妙啊！做了这个实验让我对科学更感兴趣了。

我做了一项小实验作文5

　　听说在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小？我想做个实验来验证一下。

　　首先，我们需要准备一个大口的玻璃瓶、两根不同颜色的吸管（我准备的是红色和绿色）、气球一枚、打气筒一个、小刀一把。

　　接下来我们开始实验：第一步，用小刀在玻璃瓶的盖上钻两个吸管粗细的空，分别插上两根颜色不同的吸管；第二步，将气球扎在红色吸管的另一端并将它放入玻璃瓶中，拧紧瓶盖；第三步，用"吐气大师"－打气筒对准红色吸管内充气，直到将骨瘦如柴的气球喂到肚子圆滚滚为止，然后立刻将红色吸管捏紧，然后再松开，这时候我们就会发现刚才胀鼓鼓的'气球迅速变小了。第四步，就是再重复上面的步骤，但需要注意的是这次要迅速同时捏紧两根吸管，然后再慢慢松开绿色吸管，这时候我在想气球一定也会变小，但让我吃惊的一幕发生了，气球竟然没有变小仍然是胀鼓鼓的模样。

　　经过跟妈妈的一番观察和讨论，我们发现，原来当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球内的空气被排出所以气球也开始缩小。可是气球体积缩小后，瓶子内的空气体积就会扩大，而这时绿色吸管封闭，就会导致瓶子内的气压降低，甚至会低于气球内的压力，所以我们会发现这时候的气球不会缩小。

　　原来如此！我终于明白在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小的原因了。实验真有趣，科学真伟大呀！

我做了一项小实验作文6

　　今天我和妈妈做了一个小实验。

　　首先我准备好了材料：小苏打、白醋、空瓶子。接着放两勺小苏打和适量白醋进瓶子里。不过一会儿我们就能看见一个个白色的小气泡好像我们平时爱喝的雪碧我还闻到了一股酸酸的剌鼻的味道。随着气泡慢慢地上升我还听到“呲呲”的声音。这就是小苏打和白醋混合产生的化学反应产生的'气体是二氧化碳。我还在瓶子口套上一个气球产生的气体会使气球鼓起来好玩极了！

　　做完实验妈妈告诉我：小苏打和白醋混合成的液体可去除污渍是我们生活中的小帮手。我和妈妈约定好了用原来的这些材料尝试用不同的方法去做一个更神奇的实验———“点水成冰”你是不是也很期待呢？

我做了一项小实验作文7

　　星期天，我在书架上翻书，翻着翻着，我猛然看到了一本我最喜欢的书——《实验思维大冒险》，这里面讲的是一些科学实验类的东西。既然这本书被我找到了，那我就做一个小实验吧。话说回来，我好久都没有做实验了。

　　我今天要做的实验是《纸币也爱吸铁石》，准备的材料有：一个木夹，一根铁针，一张纸币和一个吸铁石。首先，我把针夹在木夹里，接着，把纸币对折，把纸币的正中间放到铁针上，然后举起吸铁石，吸铁石往哪里移纸币的.一面就会跟着吸铁石转动。这种场景就像妈妈拿着棒棒糖，她走到哪里，她的儿子也跟着走到哪里。这时，我的朋友来了，我正好可以让他大开眼界，我拿起作品，三步并成两步下了楼梯。他一看到我的实验作品，问到：“这是什么东西啊？”我自豪的说：“这是我的实验作品，我给你看一下吧。”说完我拿起吸铁石，在纸币的旁边转一下，纸币也跟着转了一下。我的朋友早已目瞪口呆，惊讶不已。好奇的说：“你是怎么做到的？教教我呗。”我拿出《实验思维大冒险》，说：“这里什么实验都有，你拿去做吧。”朋友两眼放光，拿起书，就跑的无影无踪了。

　　今天的实验太有趣了，我以后还要做实验。

我做了一项小实验作文8

　　听说乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳听为虚，眼见为实。今天，我就来做个小实验吧！

　　我准备了一个小玻璃缸，一个玻璃杯和一个乒乓球。

　　我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒满一大半为止，因为如果太满了，放入乒乓球后会溢出来。我用手把乒乓球按到水底，手一拿开，乒乓球就飞快地弹回水面。我又按了好几次，还是一样的结果。接着，我要用一个神秘的道具了，那就是玻璃杯。我将玻璃杯倒置，竖直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球随着玻璃杯下降缓缓地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接着反复试了几次，玻璃杯罩住乒乓球往下压，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球为什么用玻璃杯罩住就可以沉到水底呢？

　　我查了资料，原来空玻璃杯倒扣在水里，杯中空气占用体积把水推开，由于杯中没有水，于是乒乓球仿佛被“压”在了水底。

　　看来我以后要多多学习课外知识呀！

我做了一项小实验作文9

　　寒假在家，正当我感到无聊的时候，妈妈神祕莫测地说道：“你见过会自己喝水的瓶子吗？”我皱了皱眉头，满脸疑惑。妈妈笑盈盈地从身后拿出一盒科学实验大礼包给我，我满心欢喜、迫不及待地拆开准备做实验。

　　我拿出实验所需材料：一个托盘、一枚圆蜡烛、一瓶色素、一个透明玻璃杯、打火机和一根搅拌棒。首先我往托盘里倒入一些清水，没过盘底。然后往托盘里滴入3滴蓝色色素，哇！清水立刻被染成了湖蓝色，宛如清澈见底的`仙境瑶池。接着用棒子搅拌均匀。再点燃蜡烛，小心翼翼地放到托盘中央。最后把玻璃杯轻轻地盖在蜡烛上。我凝神屏气，眼睛紧紧地盯着火苗，明亮的火苗渐渐暗淡，最终伴随着剧烈地摇晃蜡烛熄灭了，冒出了一缕青烟，就像一位华丽的舞者悄然落幕。这时奇迹发生了，托盘里的水被瞬间像被施了神奇的魔法一般吸到了玻璃杯里。我惊讶地目瞪口呆，百思不得其解。

　　我立刻好奇地去查阅资料，原来点燃的蜡烛会消耗杯中的氧气，蜡烛熄灭之后，杯中空气冷却气压下降，杯外的气压便高于杯里的气压，于是大气压力把杯子外面的水压进杯子里去了。

　　这个实验不仅有趣，还让我明白了平时要多观察、勤思考，就能了解生活中更多的科学知识。

我做了一项小实验作文10

　　今天，老师看起来很神秘，老师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，接着上面放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎么样呢？”

　　老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来；有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的；有的说……老师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今天你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”

　　一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。

　　开始做实验了，我心里很好奇会发生什么？我先把杯子倒满水，接着再把那张比杯子口大一些的'纸放在杯子口上面，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了！杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。

　　我在网上查了一下，原来这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。

　　我爱科学，现在它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我一定要揭开更多的科学奥秘！

我做了一项小实验作文11

　　偶然间我在网上看到一个神奇的视频，一个气球凭空变大了，我根本不相信这能实现。妈妈知道后，让我亲自动手实验下。妈妈拿出柠檬酸、瓶子、气球、小苏打和水，让我做实验。实验开始了，第一步，我先把水倒一点到瓶子里面，第二步我再把柠檬酸倒一点到瓶子里，这时你就会发现瓶子里面会有一点点汽水的样子。第三步最关键了，就是把小苏打倒进气球里，然后快速把气球套在瓶子的`瓶口。这时你就会发现气球越来越大。实验成功了！我迫不及待地把这事情和妈妈说了，妈妈对我说：“你真的太棒了！”可是这个实验为什么会要柠檬酸呢？用其它的液体能不能吹气球呢？我总是琢磨不出来。妈妈跟我说：“柠檬是酸，小苏打是碱，酸和碱反应能生成二氧化碳，这个实验用醋也能成功。”

　　原来每一个实验都和做手工一样，都要自己去做一下才能知道这是不是真的。正所谓实践才是检验真理的唯一途径。我们要用实验去验证我们的猜想，这样才能每天进步！

我做了一项小实验作文12

　　今天我做了一项小实验——隔空灭火。

　　首先，我们要拿出蜡烛、量杯、白醋，还有小苏打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小苏打，哇，好多气泡啊！我赶紧拿出蜡烛放在桌上，这时候刚刚还往上升的气泡，现在都已经累了——开始下沉。妈妈用打火机点燃了火，我马上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手开始颤抖，眼睛全神贯注的'盯着火苗，上下嘴唇挨得紧紧的：“这次能不能成功呢？”现在，火已经和量杯非常近了，可是火一点反应都没有，反而还在那烧。我一气之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯烧了一小口，但还是没有成功熄灭火。我失望极了！我百思不得其解，为什么失败？我觉得是这个实验存在问题，那我再试一遍吧！

　　前面的过程都一样，那就从气泡这儿开始说起吧。这次，我的速度很快，因为我在妈妈点火的时候，就开始加好白醋和小苏打，妈妈点好了，我赶紧把量杯往火苗靠，霎时，火苗一下子灭了，我高兴得都说不出话来。我把第一、二次实验做了对比，终于知道了不同之处。第一次我是气泡沉的时候向蜡烛靠近，而第二次是气泡往上冒时向蜡烛靠近。

　　为什么气泡的位置不同？就会导致实验的成功和失败呢？让我们来看看实验原理吧！小苏打和白醋产生的气体是不可燃的，而且比空气重，所以会沉在杯底，但这个气体可以使可燃物与空气隔绝，所以火焰因为被隔绝氧气而熄灭。

　　这些看似简单的小实验，却隐藏着许多大智慧，还有很多奥秘等着我们去探索。

我做了一项小实验作文13

　　今天，我做了一个神奇的小实验——白醋吹气球。有人要问：“什么？用白醋？难道你给它安了一张嘴？”我要回答的是：不，不，不，其实它还有一位神秘的帮手——小苏打。下面就由我这位科学大师来为你讲讲吧！”

　　首先，我们需要准备一个气球、一个空饮料瓶，一袋小苏打，一瓶白醋和一个小长方形纸片做成的漏斗。表演尅是了！

　　我们现把小漏斗，插进气球的嘴儿里，然后我小心翼翼地舀了一小勺小苏打，缓缓地倒入气球里。生怕一不小心，弄洒了。然后，我往空饮料瓶里倒入三分之一瓶的白醋。最后，把装有小苏打的气球套在矿泉水瓶上，把小苏打“送”入瓶子当中。神奇的事情马上就要发生了。

　　气球慢慢地膨胀起来，逐渐地被吹得越来越大，大概整个过程历时两三分钟左右，气球就已经在小苏打和白醋的.作用下，鼓圆了肚子，饱胀得似乎要爆炸了一样。

　　终于，气球不在长大了。我很开心，抑制不住地兴奋。要不是怕把睡觉的爸爸吵醒，我就会喊出声来。可是，过了一会儿，气球似乎像被下了魔药一样，马上又缩小到了没被吹起的样子。

　　同学们，你们认为这个实验有趣吗？

我做了一项小实验作文14

　　今天，老师给大家做了一个小实验。

　　实验过程：老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水，老师开始实验了，我很兴奋，老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛，接着老师又在盘子里放了红墨水，然后，把蜡烛放入盘子里，最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时，同学都在入神的看着时，有一位同学把蜡烛吹灭了，老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了，红墨水已经涌到杯子里了。

　　实验原理是：蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候，是因为它把杯子里的氧气吸没了，杯子里的'气压就低了，外面的气压高，所以红墨水就上来了。

　　科学就在我们身边，等着我们去寻找！

我做了一项小实验作文15

　　一天，上语文课时，老师给我们做了一项小实验――“胡椒粉中取硬币”，实验太神奇了，为什么硬币取出来没有沾上胡椒粉呢？我兴奋极了，迫不及待地要做这个实验。

　　首先，我准备好实验材料：一碗清水、一枚硬币、一些胡椒粉和洗洁精。接着，实验开始了，我把硬币放入清水中，硬币直接沉入水中，安逸地躺在水底。随后，我往水中撒上一层胡椒粉，霸气的胡椒粉一下子就占领了整块水域！它们在水中东奔西跑、上窜下跳、自由自在地巡游。

　　怎样才能把硬币成功地取出，而不让手指沾上胡椒粉呢？这时该轮到洗洁精大显身手了！我把一点洗洁精挤在手上，再把手伸进水里，神奇的一幕出现了：刚刚还在水面上威风凛凛的胡椒粉，这时迅速让路，就像老鼠见了猫一样，吓得落荒而逃。最后我成功地把硬币从水中取出，而且手上没有沾上一丁点胡椒粉。

　　这次的`实验真有趣，我不仅体会到了科学的力量，学到了知识，而且在实验的过程中得到了不少快乐。

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