战争作文(5篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的战争作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
战争作文 篇1
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸x从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗炸x飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的.躺在妈妈怀里。
就在这时，炸x又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。炸x就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪？别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇！
看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己？我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
战争作文 篇2
暑假，读的书也不少，可是我偏爱一本书，是一本小说，还是带有现代穿越色彩的，叫做《我和爷爷是战友》，初中作文：战争，是什么。可能刚听这个名字是，大家都会和我一样，有些奇怪。但是当我读完时，我不仅是在津津乐道，回味于此，更多的是我在思考，战争，到底是什么……
这本书的主人公叫做李扬帆，是个不好学习，爱电子游戏的高三学生，更不愿了解什么革命战争。而另一个主人公叫做林晓哲，只懂得学习，是个书呆子。在一次偶然的机会，他们两个阴差阳错的穿越时空回到1938年，来到那个炮火纷飞的年代。经过无数次的磨砺与挑战，无数次的生离死别，他们学会了坚强，学会了勇敢。穿越回来，不仅是梦，还是人生旅途中最好的考验。他们还惊奇的发现，李扬帆的姨爷爷就是当年的战友，当三人再次重逢时，油然而生一种战友之情，是抹不掉的。
读完这本小说，也看了一些著名作家对此的点评，这就是一种“与战争零距离。”现在的人都缺乏这类知识，例如我们语文老师讲的例子，在超市，一个售货员问另一个售货员，918是什么，那个售货员想了想，应该是某个节日吧。这说明，现在的人已经忘掉了那惨痛的记忆，而这些，是红色教育，是作为中国人必须知道的。
他写了许多人物，一个个战友，相继战死，年龄不同，身世不同，揭露了那个时候敌人的残忍，连娃娃也不放过，都要被迫参兵。一次次战争，战友的离去，展现了人性之美。还有我们的主人公，从一开始的胆小，看到队友们的英勇，一个个牺牲，残酷血腥的现实，让他们坚强起来，视敌如仇，而我看到这些，仿佛也学到了一种品质，不可缺少的品质，坚强。
这本书全篇写的是战争，战争的残酷，无情，我们通过各方面资料，也都了解一二。抗日战争，有多少英雄前赴后继，流尽他们的热血，用血肉筑造起长城，用他们的意志来顽强抵抗外来侵略者，初中二年级作文《初中作文：战争，是什么》。侵略者对我们犯下的罪行，是我们不能忘记的'。这本书，也是要激起人们的爱国情怀。
战争，到底是什么，这是我读完这本书深入思考的一个问题，难道就是为了满足自己经济的发展？而去虐夺原料？还是为了开阔市场，扩大战斗利益？但是我觉得，不仅仅这些，还有人们的贪婪的欲望，总是想得到更多，所以，才会引发起这两次世界大战，但是，最后呢？还是两败俱伤 ，谁也没有得到什么，只留下了满世界的沉寂。这样的战争，有意义吗？而我们虽然没有经历过火炮，经历过战争，可我们从小心里就被播下一颗爱国的种子，而我们，不能因为年龄的增长，时代的进步，而这颗种子却不开始生根发芽。这本书，让我了解了爱国的重要，而且现在我看来，这是我们必须履行的责任，勿忘国耻，记住这血的教训，也是推动我们学习，以后成为祖国的栋梁的重要因素。
而我们，不仅要了解历史，还要记住它，以此为警示，战争，是什么，是流血的代价，是推动我们前进的动力！
范文站寄语：这篇作文作者介绍了书中的主要内容，并阐述了自己的思考和对战争的一些理解。从描述中可以看出，这本小说确实很吸引人，如果感兴趣大家可以去看看这本书哦！对于生活在和平年代的我们来说，确实很难了解战争发生的所有原因，只希望在以后的日子里，人们可以远离战争。在此感谢逸轩同学的分享！
战争作文 篇3
战争，这个令人闻风丧胆的字儿。它不知残害了多少的国家和儿童，二次世界大战带来的危害无法估量，到底什么时候才能和平呢？
战争是可怕的。斯大林格勒的犹它海滩，一批批英勇的战士向碉堡进发，包围圈一点一点的变小，机关枪撕开了一条裂缝，马上又有新的战士填补，倾刻间，血染大海；瑞士的'某个地铁站，恐怖者用自杀式的恐怖袭击，在自己身上绑上炸药，靠近地铁，点燃炸药，造成数十人死亡；从3月11日开始，多国联军向利比亚进行空袭，使得无数人民死于非命。
和平，这个令人向往又难以实现的词语。有了它就有了孩子们童真的笑脸、幸福的人们重建家园......所以，我向告诉所有发动战争的人：救救孩子，要和平不要战争。
世界上所有的人呐！请想想孩子们吧，难道你们就忍心看着他们受苦受难吗？请还我们一片美好的天空吧！
战争作文 篇4
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”
他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的`亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
战争作文 篇5
前两天，我和同桌毛金龙打了一架，这可谓是一场“大规模的战争”，把前前后后的同学都招来了，大家帮着我一起打，那场面别提了，真是再激烈不过了。
这件事的起因也不完全怪他，那天上音乐课，老师教我们唱一曲特难听的歌曲――《只要妈妈露笑脸》。我非常讨厌这首歌，而他呢，却非常高兴地唱着。我越听越生气，而我越生气，他却唱得越欢。连前后桌的同学也都看不惯，于是我们便联合起来，一起欺负这个可怜的“丑小鸭”。
快要下课时，毛金龙却叫住老师，让老师再弹一遍曲子，他又得意地跟着曲子唱起来。这时，我再也受不住了，高声喊道：“毛金龙，你不要命啦！”接着我迅速伸出手，抓住他的.耳朵，使劲拧上两圈。“啊！”他尖叫了一声，顿时前后桌大笑起来。
毛金龙原本不爱唱歌，可今天却一反常态，唱起没完。我想：他很小的时候，他的爸爸和妈妈就离了婚，使他失去了母爱，也许今天想借着这首歌来感受一下母爱吧！是啊，有妈妈的孩子是多么幸福啊！想到这儿，我很同情毛金龙，也暗暗责备自己，觉得这件事还是自己做的不对。
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