(精品)描写的作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写的作文3篇,希望能够帮助到大家。

描写的作文 篇1
三年级描写课余生活的作文篇一
我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名著、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。
书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的.位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀说我:“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,这时我只好回厨房拿面给妈妈,可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了,妈妈赶紧过来看有没有摔着,还说“那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的”,我从地上爬起来拍拍身上的土,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。
读书给我了快乐,丰富的课余生活充实了我的生命,我爱我的课余生活。
描写的作文 篇2
今天我陪妈妈到姥姥家玩,回来时带回了两只老母鸡,这两只老母鸡一胖一瘦,对比十分明显。
我一下子把这长得胖乎乎的那只老母鸡抱起来,它吓得乱扑腾,“咯咯咯”地叫着,一副不容侵犯的样子。我找了一根小绳子把这只鸡的双脚绑住,本以为它会变得老实一点。谁知,它还是乱蹦乱跳,一对翅膀拼命扑闪,试图站起来逃走。折腾了一阵子便没了气力。
只见这只胖母鸡血红得脸为浅紫,后来鸡冠子又变为深紫红。渐渐地,它的眼睛也一张一合。听妈妈说,这只老母鸡“生气”了,而且气得不轻,我赶紧把它脚上的绳子解开,和姥姥一块儿抢救这只倔强的鸡,我用双手抚摸着它的羽毛,表示安抚,给它倒了一点水让它慢慢的喝下,这样这只母鸡死里逃生,慢慢地有了气力,我和姥姥非了九牛二虎之力才把它解救过来。
这只老母鸡缓缓地站起来了,它“咯咯”地叫着,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”看到这我不由自主地笑了,是呀!世界上的.万物都是有生命地,鸡和人一样,都有喜怒哀乐,都有悲欢离合。有的动物本身极有个性,很有骨气。像这只老母鸡它不喜欢被人绑的感觉,就拼命挣脱,宁死也不屈从!任何生物都有他们生存的自由空间,人类没有权利,随便束缚它们的自由。动物也应该获得尊重!
生气的老母鸡,我敬重你,敬重你对生命的捍卫,敬重你桀骜不驯的个性。
描写的作文 篇3
我喜欢小朋友欢快的'笑声,喜欢因为他让我感到愉快。我喜欢爸爸妈妈的唠叨声,因为这是他们为我着想才情不自禁地人嘴里“跳”出来的。我喜欢读书的声音,“沙沙沙,沙沙沙”,小草发芽了,树叶吐绿了,鲜花开放了,大地妈妈美极了!
声音的世界多么奇妙,你听见了吗?
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