初中的作文5篇【经典】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我有许多的朋友，最难忘的要数刑钊箐了。她的故事可多啦，印象最深的一桩就是接力赛。
前2棒是我们班的校田径队的选手，当然轻轻松松就把对手们甩到后面。大家骄傲地向其他班的同学炫耀，“瞧瞧我们班的'，你们就晓得啥叫‘箭一般的速度了’吧！”“牛什么！不到最后谁拿第一还不一定呢？”别班同学回敬道。“我们班肯定能得第一！”一个个都卯足了劲给各自的班级加油！
比赛正是紧张万分的时刻，意外发生了！第三棒吴子墨给最后一棒刑钊箐交棒的时候，居然掉棒啦！大家一阵惊呼！我们班一下子从第一掉到了第三！幸亏刑钊箐还算机敏，她惊叫一声，一刻也没有耽误便捡起接力棒使出吃奶的劲儿向前跑去。只见她奋力地摆动双臂，跑得快极了。我大声地给她加油，也是用我最大的音量，仿佛我的叫声能传递给她我的力量似的。不好！箐箐跌倒了！一定很痛吧！我看到她的泪水在眼眶里打转，这时我听到了老师的呼喊：“快！快跑！坚持就是胜利！”她一定也听见了，只见她皱着眉毛勇敢地爬起来，继续使劲地跑着。
看到这儿，我的眼泪也掉下来了，摔得这么重，说不定膝盖都伤了，说不定跑道上的沙粒都钻到肉里面啦，那得多痛啊。箐箐她真坚强！我会永远记得她为了集体荣誉顽强拼搏的身影！
初中的作文 篇2
我是一个爱春的人，我盼望着春天的到来。因为，春的气息`春的环境，春的一切，会给我一种特别的感觉和享受。
今年，春来的比较早，我们是在07年的最后一天吃到萝卜的。尝到打春的萝卜，心就会不断的想着在春天摸绿叶`闻清水的美好享受。
大年初一，天不知为什么变得很暖和，每年的这一天我都是穿着棉衣去拜年的，今年，我不得不换上了毛衣。来我家拜年的人也自然变了样，近屋不用到暖气旁取暖了（其实我家的暖气也不热），甚至还有的人骑车都没有带帽子`手套`围巾。中午，太阳高照，做饭的人做饭，其余的都在院子里感受着阳光的温暖，谈论着这一年的打算。我听着他们的谈话，突然感觉到往年的那种浓厚的亲情味道不知到哪里去了。明明是过年的喜庆日子，为什么都谈论起了今年的忙忙碌碌了呢。
几天过去了。天下起了春雨。农民们也开始了准备种子`化肥的工作，准备着天暖和到稳定时期就开始下种。
十五元宵节刚过，人们的厚衣服就穿不住了，赶紧换上了薄衣服。河里的水也不知在什么时候融化了，独自流淌着，它没有了树木的陪伴，显得特别孤单。这时的`天气虽然变得这么使人舒心，可是风却跟我们开玩笑，议会儿没有了，议会儿却又特别大，把正在欢欢喜喜放风筝的孩子们弄得不知所措。到河边散步，这是我和伙伴们在每年春天都会去做的事情，可是现在的我却对它没有了兴趣，气温这么不和我意，水边的环境又这么“新鲜”，在家里做点其他事情，何乐而不为呢！
清明节来了，花草树木已经感到了温度的变化如此之快，不得不赶紧露出了嫩芽；农民们开始下种了；虫儿也飞了出来；人们也穿上了夏天的衣服。一切的一切事情足以说明：夏天已经来到了。
回响温度的变化`植物的生长`人们的行动，春天在哪里呢？
初中的作文 篇3
珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。
———题记
出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，我听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。我饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，我不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被我渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。
我看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的'折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，我不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。我家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让我和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在我的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。
如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予我们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，我又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将我的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。
妈妈用自己的经历，告诉了我真正的坚强，告诉了我苦难对于生命的意义。我不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。
人生如贝，贝壳人生。是的，就像我的妈妈一样。
初中的作文 篇4
青春是一首首歌，唱出人生最值得回忆的时光;青春是一幅幅画，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小诗，赞美着人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黄金时代，它充满着我们的希望和憧憬，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。
有人认为：青春，就是应该去吃喝玩乐，时髦的穿戴，美味的珍肴，舒适的`生活，尽情的享受，才是青春最大的价值。有的人他们只会悲叹青春易逝，人生几何，于是得过且过，无所作为，以致虚度年华，怨天尤人。可这种青春，价值几何?这种少年，以何为贵?
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物--七色彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。青春应该是充满光彩的，我们拥抱着青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气。
在成长的路上，我们会遇到很多的困难，但我们要知道，虽然人生会有磨难，但同时与苦难抗争会使自己同益强大。青春如火，因为青春，所以我们不怕失败，而是让失败成为人生的纪念章。在这点滴中，我们慢慢地成长，因为年轻，因为青春，因为活力，我们从容地接受了挫折与失败。
青春，是充满活力的、神圣的、阳光的。青春应该放热，应该闪光!青春如鲜花一样美好，像黄金一样宝贵。当机会来临时，我们要伸手去抓住。没有梦想的青春不是完美的。我们要走出空洞的，树立现实的梦想，向梦想奋勇前进，让我们的青春闪亮起来，让青春的闪光笼罩着我们。有梦想才会有完美的人生!
“前路艰辛，停下还是前进，完全取决于自己;赛道如是，人生亦然。就算风雨有多大，我都无惧，这就是青春!就是破风。”闪光的青春在于奋斗，在于拼搏。让我们一起加油吧!
初中的作文 篇5
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的'他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
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