知识竞赛方案

时间:2024-11-28 11:39:57 竞赛 我要投稿

知识竞赛方案13篇(经典)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的知识竞赛方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

知识竞赛方案13篇(经典)

  知识竞赛方案 篇1

  一、指导思想、目的:

  为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第

  一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的`目的。

  二、活动时间:20xx年03月01日-06月30日

  第一阶段:学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

  第二阶段:学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。

  第三阶段:学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

  三、活动形式:

  以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

  四、竞赛知识内容:

  以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。

  五、活动要求:

  配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

  六、考核奖惩办法:

  配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

  知识竞赛方案 篇2

  谷里中学法律知识竞赛活动方案

  为了推进法制教育活动,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校决定开展“法律知识竞赛”活动,制定活动方案如下:

  一、成立竞赛活动领导小组:

  组长:时勇

  副组长:叶远存

  组员:王超及各班班主任

  二、请法制副校长叶远存做法制报告。

  三、各班利用班会、晨会学习法律知识。

  四、竞赛形式:

  本次竞赛采用闭卷考试,时间为40分钟

  五、竞赛活动时间:

  20xx年10月20日。

  六、竞赛活动地点:

  谷里中学大操场。

  七、竞赛内容:

  《谷里中学法律知识竞赛试题》。

  八、活动要求:

  1、本次竞赛学校要高度重视,精心组织,由政教副校长叶远存具体负责,竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。

  2、参赛人员范围:六七八年级全体学生。

  3、参赛率达到应参赛人数的100%。

  知识竞赛方案 篇3

  一、活动背景

  火灾事故是现代社会中频繁发生的灾难,它给人们的.生命财产安全带来了严重威胁。为了提高人们的消防安全意识,我们策划了一场消防知识竞赛活动。

  二、活动目的

  通过竞赛的形式,普及消防知识,提高公众的消防安全意识和自防自救能力,同时增强社区居民的消防安全责任感,为构建和谐社会提供有力保障。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日(周六)上午9:00-11:30

  四、活动地点

  XXXX社区活动中心

  五、活动内容

  竞赛内容:涉及消防法律法规、火灾预防、灭火器材使用、疏散逃生等方面的知识。

  竞赛形式:采用笔试形式,分为选择题和简答题两种题型。

  参赛对象:社区居民、在校学生等社会各界人士均可报名参加。

  奖励办法:设立一、二、三等奖及优秀组织奖,颁发荣誉证书及奖品。

  六、活动组织

  主办单位:XXXX市消防支队、XXXX区公安消防大队、XXXX街道办事处

  协办单位:XXXX社区居委会、XXXX学校

  七、活动预算

  活动预算为XXXX元,主要用于场地布置、奖品购置等。

  知识竞赛方案 篇4

  活动目的:

  我国自古是礼仪之帮,礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体,不单是一种存在形式,更是一种个性。知书搭理,待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

  青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要,让当代大学生建立起良好的人际关系,能更加的投身于社会主义建设。

  宗旨理念

  学礼、知礼、讲礼、守礼

  大赛安排

  比赛时间:20xx年5月6日晚六点

  比赛地点:阶梯教室

  比赛流程:

  1、17:50选手进场,到签到处签到后抽签,确定出场顺序,在指定地点坐好;

  2、主持人宣布比赛开始;

  3、选手依次按照所抽到的号码上台展示;

  (1)参赛选手首先做简短的.,对抽到的题进行作答,同时评委会对选手的回答做出相应的提问;

  (2)参赛选手进行才艺展示,形式不限,主要是展现出自己的个性与风采;

  每名选手限三分钟展示时间;

  4、选手全部展示完后,由评委进行点评;

  5、主持人宣布比赛结束。

  评分准则:

  本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则,按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布,同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。

  注意事项

  1 活动要彰显主题。

  2 各部门要各施其则,互相协作。

  3 作好应急措施,以便解决活动现场出现的问题。

  附表一:

  “礼仪之星”风采大赛复赛问题

  1、 俗话说:“人心隔肚皮”,更何况是在虚拟世界。你可能是一位网上常客,你认为应该重视网络礼仪么?你又是怎样处理的呢?(网络礼仪)

  2、 莎士比亚说:“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我们就不可能生长”。假如你受到赞美。请用一种方式表达你的一种感激之情。(感激礼仪)

  3、 人们难免会碰到麻烦,看似复杂的“麻烦”用机智的语言化解起来会显得很简单。怎样才能便自己的言语富有力量?(语言礼仪)

  4、 一道门显示出一个民族的文明和礼仪。小处不可随便,一屋不扫何以扫天下,一个人的教养和优秀品质往往表现在生活的细节,生活处处有礼仪,关键是我们是否愿意做一个有品位有教养的人。请用自己的理解说明什么样的人是有品位的人?(细节礼仪)

  5、 现代人生活繁忙,生活中不免有许多在外用餐的机会,饮食与我们已不单单是填饱肚子,这里面有着深厚的文化沉淀。请在中餐、西餐、自助餐中选择一种阐释一下就餐礼仪。(餐饮礼仪)

  6、 爱迪生说:“彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。”请阐述一下参加宴会时的各种注意事项。(宴会礼仪)

  7、 是求职时的自画像,是对求职者学习、生活经历成绩的概括和集中反映。请具体阐述制作简历时应注意的礼仪。(求职礼仪)

  8、 异性-交往属于文化,是指把男女大学生联系在一起的交际——不仅仅要把握好语言交际,更重要的是把握交际差异或交际中的彼此理解。请简要阐述一下在与异性-交往中应该注意的礼仪规范。(异性-交往礼仪)

  9、 俗话说“台上三分钟,台下十年功”面试的一个瞬间其实是一个人平时所有方面的一个浓缩,请浅谈一下面试中应注意的礼仪问题。(面试礼仪)

  10、 办公室永远是理智处在上风的地方,在办公室里最安全的关系是工作伙伴关系。请阐释工作中与上下级处理好关系的礼仪。(办公室礼仪)

  11、 电话是现代社会人们进行信息沟通、交流的工具,一个得体的电话,不仅传送着个人的良好素养,并促进沟通交流的顺利的进行。 请谈一下电话中的礼仪问题。(电话礼仪)

  知识竞赛方案 篇5

  为进一步提高企业员工安全知识,普及文明礼仪常识,根据集团公司第二届“五九之夏”艺术节系列活动统一部署,经集团公司研究,决定举办安全知识、礼仪常识安康杯竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛形式

  以部(矿)为单位,各单位分别选送3名选手参加预赛。并通过笔试按每个单位3名选手累计得分高低,决出前6个单位代表队参加决赛。

  二、竞赛时间

  1、预赛时间:7月15日(地点另行通知)。

  2、决赛时间:7月22日(一矿会议室)。

  三、竞赛组织

  本次竞赛活动由集团公司主办,工会、团委承办。

  1、竞赛内容:请各参赛单位在OA系统下载安全知识、礼仪常识竞赛参考题。

  2、奖励办法:此次竞赛活动设一等奖:1000元;二等奖800元,三等奖500元,纪念奖300元。

  四、工作要求

  1、各单位要积极做好安全知识、礼仪常识的'宣传普及工作,通过活动的开展,将安全、礼仪教育不断推向深入,为建设和谐企业注入新的生机和活力。

  2、各单位要精心组织,层层发动,积极做好预赛和参赛推荐工作,于6月日前将参赛人员名单网传团委邮箱wujiuqingnian@163.com。

  知识竞赛方案 篇6

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促动同学们自主扩大学习范围,并在其提升自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人水平得到全面提升,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特展开以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:2104、2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日实行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团实行才艺展示,亲友团人数不限。)4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日实行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员实行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚实行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚实行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共实行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手实行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布准确答案后,实行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团实行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动实行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动实行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的`展开,促动学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促动学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位水平,促动其多方面素养的提升。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

  知识竞赛方案 篇7

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的.知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  20xx年12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  六三班室

  五、参赛对象:

  六年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

  小学生安全知识竞赛的策划方案3

  一、活动宗旨:

  通过了解安全知识习题和参加竞赛活动,加深对安全防护知识的了解,增强安全自护自救的能力。

  二、主办部门:

  学校安全管理处、少先队室、电脑室

  三、活动时间:

  20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月

  四、活动安排:

  小学每个班级印发五份相关安全知识例题,一份贴于班级外的公告栏,一份贴于班级里的学习园地,剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料,也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

  五、竞赛安排:

  分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别,由活动组织者出题,笔试组在各自班级通过笔试完成试卷,上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分,选取若干获奖者。

  六、场地布置及相关工作人员

  现场总负责人:

  监考员:各班班主任评分:各班班主任

  成绩统计:

  摄影:

  七、现场纪律:

  各班班主任

  八、颁奖:

  分为高中低年段,各取若干名,分别颁发奖状。

  知识竞赛方案 篇8

  一、活动主题

  “手牵手,进社区”大型歌唱比赛

  二、活动目的及意义:

  歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的社区,唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。

  比赛为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们机械系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。

  三.活动时间:

  2xxxx年3月28日

  四.活动地点:

  春秋社区

  五.活动准备:

  活动前期:(做好策划机准备工作)

  1、歌手报名以个人或班级进行报名,可推荐或者自主报名,名额不限。

  2、确立主持人及其服装、台词。

  3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。

  4、联系赞助商,并和赞助商协商相关比赛准备工作

  5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等,并做好实施工作。

  活动中期:(做好协调工作和实施情况)

  1.召开会议,商讨确立时间。

  2.筛选预赛选手,统计好决赛选手名单。

  3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。

  4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。

  5.联系各部门召开会议,确立各部门任务,并积极实施。

  6.结合比赛主题,做好舞台设备工作。

  7.购买比赛所需物品,并与各部门协调。

  活动后期:(检查准备工作)

  1、加紧彩排工作,模拟比赛现场彩排,并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。

  2、各工作人员工作的检查。

  3、做好比赛邀请工作。

  4、做好比赛现场的摄影及报道工作。

  六.活动细节:

  预赛

  具体活动计划:

  1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文艺部负责人。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名

  决赛

  具体活动计划:

  1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

  七.晚会各部门工作::

  总负责:

  节目组(文艺部):

  ⑴节目收集、筛选及彩排工作。

  ⑵节目流程。

  ⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的挑选和形象设计的审核及确立。

  ⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。(zz)

  工作组(权益服务部,办公室):

  ⑴舞台布置。

  ⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。()

  宣传组(宣传部):

  ⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。

  ⑵舞台的设计。

  摄影组(记者团):

  ⑴晚会现场的摄影、拍照工作。

  ⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组(创业实践部):

  ⑴联系赞助商。

  ⑵协调好与赞助商之间的关系。

  礼仪组(人力资源部):

  ⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。

  ⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。

  (3)接待好领导。

  后勤组(社工部,团务部):⑴分发物品。如水果、饮料等。

  ⑵晚会前后的卫生工作。

  机动组(纪检部,青志大队,体育部):⑴维持会场纪律,及后勤保障工作。

  ⑵处理紧急情况。

  八.比赛形式

  ⑴把15个人分成3组,每组5个人进行歌唱比赛

  ⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名,与上届系十佳选手进行抽签式的配对。

  (3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。

  ⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者

  九.赞助商受益点

  1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生,得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的`进行公司形象的宣传,扩大市场影响力。

  2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院,通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响,为贵赞助商打开广阔的销售市场,提高产品的认知度,拓展潜在的商机。

  3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传,通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

  4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传,在大学师生心中产生良好的效应。

  5、赞助商也可通过学生会的帮助,在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动,如派发传单、赠送样品等等。

  十.赞助方式

  1、活动部分经费由赞助商承担。

  2、横幅,POP宣传海报可由赞助商代为制作,展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供(如均印有赞助商宣传语,则相关费用不记入活动经费预算)。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

  十一.注意事项

  1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题,达到主题的要求。

  2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,统一按排。

  3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排,遵守活动纪律,认真负责的完成本次任务。

  4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障各环节的顺利进行。

  5、遇到各类突出问题,应立即向信息传递组反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  6、活动当天各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  7、晚会结束后,后勤组要清理好现场,并负责晚会道具物品的回收。

  十二.媒体宣传

  州温职业技术学院网站

  温职院机械系网站

  十三.资金预算:

  用途金额(单位:元)

  舞台,场地设计布置4000

  宣传经费500

  主持人化妆、服装300

  节目单及入场卷300

  交通费400

  现场道具200

  晚会道具200

  后勤费用300

  总预算700

  十四、晚会应急措施

  1、停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,团学组织负责做好清场工作。

  2、节目应急方案

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  3、其他紧急情况发生时,由机动组负责协调处理。

  知识竞赛方案 篇9

  一、活动主题

  争做校园好网民,文明上网我先行

  二、组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  三、大赛时间

  20xx年7月至10月

  四、参赛对象

  全市中小学(含中等职业学校、特殊教育学校)在校学生。设小学A组(1—3年级)、小学B组(4—6年级)和中学组三个组别。以学校为单位组织参加,每个参赛作品(或学生)最多只能有一名指导老师。

  五、项目设置

  大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目,均采用线上比赛的形式。

  六、大赛进程

  1、知识学习阶段(20xx年7月1日9:00—9月14日12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台,开展学习和练习。

  2、答题阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00)和作品提交阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题,参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。

  3、线上演讲及绘画作品评审阶段(20xx年10月16日—11月1日):组委会组织评委对参赛作品进行评审,发布成绩公告。

  七、具体内容

  (一)“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛

  知识学习阶段,参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。

  答题阶段,每人限答题一次。参赛者点击“开始答题”后,系统将自动随机生成15道试题,限时5分钟,答题完毕提交成功后系统自动评分,个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。

  (二)“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛

  比赛设初赛和决赛两个阶段,参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题(初赛提供一个主题,选手自主命题录制视频参赛,决赛提供6个题目,抽取其中一个现场演讲)进行准备,每所学校每个组别不超过20件作品,作品为单独创作。

  (1)初赛阶段

  参赛者自行录制演讲视频后上传大赛官网,上传内容包括视频和演讲文稿。视频一律规定用手机横屏拍摄,时间不超过2分钟;演讲文稿一律使用word文档,纯文字不含图片。上传文件命名:参赛学校+组别+姓名+联系电话(家长)。投稿日期截止后将由专业评委进行评选,择优进入决赛。

  (2)决赛阶段

  1、评委将在演播厅现场连线参赛选手进行直播比赛,所有观众可观看比赛直播。比赛命题库将在决赛前两天提前公布供选手准备,比赛由评委在直播中抽取选手题目,抽取题目后选手有30秒准备时间,演讲时间不超过3分钟。

  2、参赛视频要求表达出学生正面的、积极的、发自内心的真切感受,口齿清晰,语言优美,神态自然,表述完整。

  3、评判维度占比:主题明确25%,演讲表达(口齿清晰、普通话标准)30%,内容感人25%,富有情感20%。

  (三)“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动

  1、小学A组和小学B组为手抄报,格式要求:规格为A4或A3的.纸张幅面,单面排版,版面美观,书写工整、插图精美,布局合理,做到知识性和观赏性有机统一,作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

  2、中学组绘画作品种类不限(国画、水彩、水粉、油画、素描等均可),采用A4或A3的纸张幅面,内容要求贴合主题。作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

  3、每所学校参赛作品数量各组别最高不超过20份。参赛学生需上传作品照片和创意思路讲解视频,视频时长30秒至90秒。同时,将作品及作品报送表(在官网比赛细则公告附件下载并填写完整)以学校为单位寄送到厦门网少儿中心。

  4、评判维度占比:主题突出20%,演讲表达10%,绘画结构创新60%,绘画色彩运用10%。

  八、奖项设置

  将根据不同比赛项目设个人和学校的一、二、三等奖,奖项按每个组别设置比例为:一等奖占参赛作品总数的5%、二等奖占15%、三等奖占30%。同时根据各学校参赛作品数量、成绩等,评选出优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。

  九、有关要求

  (一)本次大赛为公益性活动。活动不收取任何费用,所有稿件均不退还,请自留底稿。参赛作品版权归属主办单位所有,作者享有署名权,主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出,在媒体及宣传资料上使用,如网站、海报、出版物等),不另付稿酬,未获奖者不发通知。

  (二)各学校要认真重视本届活动,做好竞赛的组织、宣传工作,鼓励学生参加,提高学生网络文明素养,提升必备的网络安全防护技能。

  (三)大赛详情可通过“厦门少儿”微信公众号“活动—网络文明素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台查看,联系电话:xxx 。

  知识竞赛方案 篇10

  活动主题:

  维权"3.15" 赛出真猛虎

  活动目的:

  借"3.15"为契机,以开展知识竞赛的形式,让同学们更好地关注"3.15",关注自己作为消费者的权利,更好地增长权利知识,树立维权观念,使自己的日常生活处于能自我保护状态。

  活动时间:

  3月15日晚7:00

  活动地点:

  待定

  活动过程:

  一、准备阶段我部将此活动以红头文件的.形式下发至各学院(时间为3月7日前),让各学院各组织一支代表队参赛,每队成员3人;

  2、需要的配合:

  〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人

  〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员

  〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报(海报应在3月10日前完成)

  〈4〉学通社的配合报导

  3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾,其他部门的部长等干部前来捧场;

  4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序,并将比赛规则告之;

  5、制作powerpoint;

  6、比赛资料:

  〈1〉"维权知识知多少"环节:是非题14题,选择题14题

  〈2〉"稳扎稳打"环节:选择题21题,问答题14题

  〈3〉"风险投资"环节:问答题14题

  〈4〉"眼疾手快"环节:去年3.15晚会视频片段,并据此提出5道问题以抢答形式进行

  〈5〉互动环节:问答题10题

  〈6〉加赛题:1题问答题(采用突然死亡法)

  7、制作各学院的名称牌。

  知识竞赛方案 篇11

  构建安全和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次防震减灾科普知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强安全知识教育,总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

  一、整体部署

  1、活动名称:防震减灾科普知识竞赛

  2、活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

  3、活动时间:待定(具体时间见公告栏)

  4、活动对象:全体学生

  5、活动地点:各班教室

  二、活动单位:

  学生处

  三、活动目的

  发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

  通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

  四、前期准备

  1、宣传栏通知:团委会在宣传栏发布相关通知。

  2、内部准备:由学生处撰写比赛的相关通知,以及本次比赛所需试题以及试题的评分细则的.。

  五、各部门分工

  学生处:组织比赛的具体流程、安排组织其他各处室协调工作

  团委会:制作关于本次比赛的海报进行宣传

  六、活动流程

  1、主持人讲话并宣布比赛开始

  2、比赛开始

  3、评审评分

  4、主持人宣布比赛结束

  七、后续工作

  1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养学生对防震减灾的重视程度。

  2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

  3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

  4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

  注:

  1、此次比赛中各环节的负责人员要尽职尽责,保证活动顺利开展。

  2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

  知识竞赛方案 篇12

  一、活动目的.:

  为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。

  二、竞赛时间:

  20xx年11月18日下午2:003:00。

  三、竞赛地点:

  多媒体教室、红色影院室。

  四、参赛对象:

  小学一至六年级学生,每班5名。

  五、竞赛方式:

  采用笔试形式完成。

  六、报名时间:

  20xx年11月15日到20xx年11月16日。

  七、组织机构:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:数学教研组全体成员

  八、人员安排:

  xxx

  九、奖励办法:

  各年级均设一、二、三等奖,具体名额教导处以成绩评定,并颁发奖状。

  十、注意事项:

  1、各班数学教师负责学生报名,并于11月16日放学前将选手名单以纸质方式报数学教研组,并注明班级。

  2、出题人员于11月17日保质保量将试卷打印好交教导处,并提送一份参考答案。

  3、阅卷人员于下周星期一8:30将成绩和试卷一并报送教导处。

  知识竞赛方案 篇13

  1、什么是防火墙?什么是堡垒主机?什么是DMZ?

  防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。

  堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机,堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点,也可以说,如果没有堡垒主机,网络间将不能互相访问。

  DMZ成为非军事区或者停火区,是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。

  2、网络安全的本质是什么?

  网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。

  信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护,包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。

  3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类?从人的角度,威胁网络安全的因素有哪些?

  答:计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类:一是对网络中信息的威胁,二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑,影响网络安全的因素包括:

  (1)人为的无意失误。

  (2)人为的恶意攻击。一种是主动攻击,另一种是被动攻击。

  (3)网络软件的漏洞和“后门”。

  4、网络攻击和防御分别包括那些内容?

  网络攻击:网络扫描、监听、入侵、后门、隐身;

  网络防御:操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。

  5、分析TCP/IP协议,说明各层可能受到的威胁及防御方法。

  网络层:IP欺骗攻击,保护措施;防火墙过滤、打补丁;

  传输层:应用层:邮件炸弹、病毒、木马等,防御方法:认证、病毒扫描、安全教育等。

  6、请分析网络安全的层次体系

  从层次体系上,可以将网络安全分成四个层次上的安全:物理安全、逻辑安全、操作系统安全和联网安全。

  7、请分析信息安全的层次体系

  信息安全从总体上可以分成5个层次:安全的密码算法,安全协议,网络安全,系统安全以及应用安全。

  8、简述端口扫描技术的原理

  端口扫描向目标主机的TCP/IP服务端口发送探测数据包,并记录目标主机的相应。通过分析相应来判断服务端口是打开还是关闭,就可以知道端口提供的服务或信息。端口扫描可以通过捕获本地主机或服务器的注入/流出IP数据包来监视本地主机运行情况。端口扫描只能对接受到的数据进行分析,帮助我们发现目标主机的某些内在的弱点,而不会提供进入一个系统的详细步骤。

  9、缓冲区溢出攻击的原理是什么?

  缓冲区溢出攻击是一种系统的攻击手段,通过往程序的缓冲区写超出其长度的内容,造成缓冲区的溢出,从而破坏程序的堆栈,使程序转而执行其他指令,以达到攻击的目的。

  缓冲区溢出攻击最常见的方法是通过使某个特殊的程序的缓冲区溢出转而执行一个shell,通过shell的.权限可以执行高级的命令。如果这个特殊程序具有system权限,攻击成功者就能获得一个具有shell权限的shell,就可以对程序进行操控。

  10、列举后门的三种程序,并阐述其原理和防御方法。

  (1)远程开启TELNET服务。防御方法:注意对开启服务的监护;

  (2)建立WEB和TELNET服务。防御方法:注意对开启服务的监控;

  (3)让禁用的GUEST用户具有管理权限。防御方法:监护系统注册表。

  11、简述一次成功的攻击,可分为哪几个步骤?

  隐藏IP-踩点扫描-获得系统或管理员权限xx种植后门-在网络中隐身。

  12、简述SQL注入漏洞的原理

  利用恶意SQL语句(WEB缺少对SQL语句的鉴别)实现对后台数据库的攻击行为。

  13、分析漏洞扫描存在问题及如何解决

  (1)系统配置规则库问题存在局限性

  如果规则库设计的不准确,预报的准确度就无从谈起;

  它是根据已知的是安全漏洞进行安排和策划的,而对网络系统的很多危险的威胁确实来自未知的漏洞,这样,如果规则库更新不及时,预报准确度也会相应降低;

  完善建议:系统配置规则库应能不断地被扩充和修正,这样是对系统漏洞库的扩充和修正,这在目前开将仍需要专家的指导和参与才能实现。

  (2)漏洞库信息要求

  漏洞库信息是基于网络系统漏洞库的漏洞扫描的主要判断依据。如果漏洞库

  完善建议:漏洞库信息不但应具备完整性和有效性,也应具备简易性的特点,这样即使是用户自己也易于对漏洞库进行添加配置,从而实现对漏洞库的及时更新。

  14、按照防火墙对内外来往数据的处理方法可分为哪两大类?分别论述其技术特点。

  按照防护墙对内外来往数据的处理方法,大致可以分为两大类:包过滤防火墙和应用代理防火墙。

  包过滤防火墙又称为过滤路由器,它通过将包头信息和管理员设定的规则表比较,如果有一条规则不允许发送某个包,路由器将其丢弃。

  在包过滤系统中,又包括依据地址进行过滤和依据服务进行过滤。

  应用代理,也叫应用网关,它作用在应用层,其特点是完全“阻隔”了网络的通信流,通过对每个应用服务编制专门的代理程序,实现监视和控制应用层通信流的作用。

  代理服务器有一些特殊类型,主要表现为应用级和回路级代理、公共与专用代理服务器和智能代理服务器。

  15、什么是应用代理?代理服务有哪些优点?

  应用代理,也叫应用网关,它作用在应用层,其特点是完全“阻隔”了网络的通信流,通过对每种应用服务编制专门的代理程序,实现监视和控制应用层通信流的作用。

  代理服务器有以下两个优点:

  (1)代理服务允许用户“直接”访问互联网,采用代理服务,用户会分为他们是直接访问互联网。

  (2)代理服务适合于进行日志记录,因为代理服务遵循优先协议,他们允许日志服务以一种特殊且有效的方式来进行。

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