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中小学生手机管理方案
为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的中小学生手机管理方案,希望对大家有所帮助。

中小学生手机管理方案1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,树立科学的教育质量观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养小学生文明使用网络的素养,让小学生科学理性对待并合理使用手机,提高自我管理能力,为小学生的生活和学习营造良好成长环境。
二、工作目标
全面有效落实小学生手机管理工作,引导家长积极配合并大力支持学校规范学生电子产品、手机使用管理工作。让学生科学理性对待并合理使用手机,培养学生文明使用网络的素养,引导学生正确树立健康合理的上网观念,手机使用理念,形成自觉健康使用电子产品的意识,做手机的主人,筑牢思想的防火墙。
三、具体措施
学校建立健全了学生手机带入校园申请制度、学生手机校园内统一保管制度,有明确保管人、保管装置;学校有公用电话、安置在教导处,有专人接听、传达信息,解决学生与家长通话需求。原则上不允许学生将手机带入校园。特殊情况学生确有需要将手机带入校园的,须经家长同意、书面向班主任提出申请,进校后应将手机交由班主任办公柜统一保管,不许带入教室,影响班级上课。
(一)强化宣传教育,推动家校协同育人
把加强小学生手机管理当成事关青少年身心健康成长的大事来做,采取多种形式广泛宣传,引导学生家长教育学生正确、理性使用手机等电子产品,防止学生沉迷、过度使用手机。要做好家校沟通工作,通过开展家访、召开家长会、家长学校、致家长的一封信等多种方式,引导家长积极配合并大力支持学校规范学生电子产品、手机使用管理工作,推动家长履行监护职责,及时发现、制止和矫正不健康的手机使用行为,形成家校育人合力。要加强引导和教育,让学生认清使用手机的利弊,解决学生的思想症结,教育引导学生在适当的时机和场合合理使用手机。加强和改进未成年人思想道德建设,预防小学生沉迷网络和游戏教育引导工作。
(二)细化管理办法,完善健全制度机制
依据教育部《通知》精神和省、市、区相关规定和要求,把手机管理列入学校的制度并制定切实可行的管理细则,把它列入常规管理的重要部分,做到有章可循。为保障学生在校期间与外界的通讯,年级部、班主任、各任课教师在必要时,为学生提供通讯服务。特殊情况需要手机的学生将手机交班主任保管,放假期间领取并使用。
要加强日常作业管理,不得用手机布置作业或者要求学生利用手机完成作业。明确学校各岗位教职工的育人责任,将预防学生手机上网工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。
(三)优化学生活动,促进学生全面发展
以活动为载体,优化活动设计实施,让学生从做中学,学会做人、学会做事,寓教育于活动。要通过建设优秀班集体的方式,开展科技、社会调查、参观、访问、文艺、体育活动,挖掘学生个人特长,锻炼学生的胆识和交际能力,培养学生高雅的情趣,让孩子放下手机去做更有价值更有意义的'事情。各个家庭也要细致规划环境布置,积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具,引导孩子养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣,要利用户外运动、家务劳动、社交活动等分散其注意力,防止孩子形成手机依赖。
(四)深化日常教育,引导学生正确认知
“常规管理也是一种教育手段,要讲清道理,让学生自觉遵守,而不是强迫学生执行”。处置学生违规使用手机,必须把握好尺度,应公开公正,让学生明明白白。尊重学生的人格尊严,体现以人为本的理念,从而实现对手机的有效管理。在日常教育教学活动中,发现学生违规使用手机,班主任、教师要进行耐心、细致的教育,不要简单粗暴的处理、极端激烈的训斥,在教育时要提高教育技巧,采取说理的方式,引导学生正确看待、正确使用,以人性化管理的思维保证制度的坚决执行。
(五)加强监督检查,确保新规落实到位
要将手机管理情况纳入日常监督范围,加强对教师岗位责任的落实,及时解决班级手机管理中存在的问题,把监督结果作为评价教师德育工作和班级管理工作成效的重要内容,确保学生手机管理落实到位。
手机问题应引起我们的共同重视,视力下降、影响注意力、过度沉溺等弊端正威胁着小学生的身心健康,让我们共同努力,引导孩子合理使用手机,保障孩子们健康成长!
中小学生手机管理方案2
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,引导学生在校专心学习,进步保护学生视力,预防学生沉迷网络游戏,规范学生校园日常行为管理,促进学生身心健康发展,特制定《番禺区大石小学学生手机管理实施方案》。
一、学校日常手机管理领导小组:
组长:
副组长:
组员:全体行政人员及各班班主任
二、管理细则:
1、学校原则上不允许学生将个人手机(含平板电脑、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下统一称手机)以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,严禁带入课堂。
2、如果学生有急事需要联系家长,可以用学校专用电话,专门提供学生联系家长的专机;也可以借用班主任、任课教师的'手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,也可以拨打学校班级固话,由教师或同学代为转告。如有急事发生,教师也会主动联系家长。
3、如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。
4、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用。
5、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。
6、若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任应由学生本人承担。
三、保障措施:
1、学校通过线上线下方式进行宣传《番禺区大石小学学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。
2、校外手机使用建议:
1使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过20分钟,每天不超过1小时。
2使用内容:使用安全健康的APP项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。
大石小学学生手机管理实施方案,旨在通过此方案,防微杜渐,继续为学生营造风清气正的生活学习氛围。希望通过这份方案,使得家长能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,让我们一起携手,助力孩子们,健康生活,快乐成长。
中小学生手机管理方案3
为进一步净化学生成长环境,贯彻执行教体局相关文件精神,经研究决定自本学期起,进一步强化治理学生违规携带和使用手机行为,保护学生的身体健康,营造积极向上的学习氛围,我校制定治理学生使用手机管理实施方案。”
一、领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、具体措施
1、宣传教育阶段
开学初利用全体教职工会,开学典礼、及各班家长会对学生和家长进行宣传,告诫家长和学生手机的使用对孩子健康的伤害。鼓励家校联手,杜绝学生使用手机的行为。通过发放《拒绝诱惑,远离手机》承诺书,让每个学生积极加入远离手机的队员行列。
2、调查摸底阶段
各年级组长、班主任尽快摸排信息,展开调研,自查自纠,进一步了解班内学生持有手机的情况,并对学生进行严肃而深刻地专题教育,摆事实,讲道理,定措施。各班利用班会课对学生宣传教育,拒绝诱惑,远离手机。
3、严查管理阶段
全校学生在校,在家学期期间不得使用手机,拒绝诱惑,防止沉迷于游戏,班级建立自查互纠管理,已经查实学生在家、在校使用手机的'现象,将对学生进行严厉批评,多次违反要求家长领回并协助教育。
三、实施要求
1、教导处、大队部负责牵头实施方案,摸查了解方案实施的具体情况,及时制定应急管理方案。
2、各年级组针对本年级学生特点,提出有效的管理方法。
3、各班主任有效管理班级群,对学生使用手机的情况进行了解,定期开展宣传教育,及时与家长沟通,建立共防的防线。
中小学生手机管理方案4
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的.教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,我校特制定《青阳实验小学学生手机管理实施方案》。
一、组织领导:
组长:
副组长:
组员:
二、手机使用要求及管理办法:
1、严禁学生携带手机(包括电话手表)及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)到校。
2、凡师生员工发现学生携带手机及手机附属设备到校,一律予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管,同时经学生签字确认,并由家长来校领取手机、签订承诺书。
3、请家长保持手机畅通,如果学生有急事需联系家长,可以借用教师手机拨打电话;如果家长有事找学生,直接拨打班主任或其他任课教师电话,由教师代为转告;如果学生有紧急情况,教师会主动联系家长。
4、确实因特殊情况需带手机到校的,必须先与班主任取得联系,由家长提出申请,学校校长室审批同意后方可携带手机入校,到校后第一时间将手机上交班主任保管,需要使用时找班主任领取,使用完毕立即交由班主任继续保管,并在放学后归还学生。
5、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。
6、未经申请批准私自偷带手机到校者,如果发生手机被盗、丢失、损坏等,责任自负。
7、“违规携带及使用手机”纳入学生及班级考核,凡是拒绝配合收缴手机、拒不服从教导的学生,视情节轻重予以批评及通报批评,并取消评优资格。
8、学生在家如需使用手机,必须在家长督促和指导下使用,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网。
9、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
10、本方案自公告之日起试行。本管理办法由本校校长室、德育处负责解释。
中小学生手机管理方案5
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和省市区教育行政部门的要求,本着精细化管理、人性化服务的原则,制本方案。
一、成立手机管理专项工作领导小组
组长:XXX、
副组长:XXX、XXX、
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、及各班主任
二、召开校级层面专题会议和有班主任、家委会参加的专题会议,传达教育部门相关文件,提高认识。
三、制定相关制度:
(一)、原则上学生不得将个人手机(电话手表等电子设备带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意并书面向学校提出申请。(附:《文化路第三小学学生带手机入校申请书》)
(二)、确需带入校园的手机,学生进校后,将手机电话手表等电子设备统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。
(三)、学校通过多种途径满足学生与家长通话需求:
1、设立校内公共电话。该公共电话在学校办公室。需要使用公共电话的'学生请与学校办公室联系。
2、建立班主任沟通热线。班主任向家长公开联系电话,并确保电话畅通。
3、全体教职工(含教师、保安、保洁、食堂工作人员等)承诺为学生打电话提供便利。文三学生不论在校内校外,需要打电话时随时可以向任何一位老师或职工求助,老师或职工一定能够满足学生打电话的需求。
(四)、加强教学管理。教导处要加强教师课堂教学和作业管理,教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
(五)、加强教育引导。德育处和教导处要通过国旗下讲话、班队会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
(六)、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
(七)、遵守法律和师德规范。注意保护学生财产和个人隐私,不得动用学生电话,不得侵犯学生隐私。注意讲究工作方法,避免简单粗暴的管理行为。
四、开展丰富多样的班队活动,大力宣传手机使用的知识和小学生携带手机的危害。
五、检查督导。每周一、五抽查各班学生手机携带情况,对私自携带手机进校的班级和个人进行批评教育,并做好记录。
六、总结表彰。每学期末对手机携带管理工作做的好的班级和个人进行表彰。
中小学生手机管理方案6
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,特制定《学生手机管理实施方案》。
一、学校日常手机管理领导小组:
组长:
副组长:
组员:
领导小组下设办公室:
二、管理细则:
1、学校严禁学生将个人手机(含IPAD、MP4、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下称手机)以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,禁止带入课堂。
2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。
3、确有特殊情况需要在校园使用手机,家长需要提前填写书面申请书,交班主任老师审核同意,报德育处备案,方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。
4、如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。
5、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。
6、进入校园的智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打、接听电话;用电话手表发、看短信息;玩电话手表(如听音乐等)均视为违纪。
7、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。
8、若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任由学生本人承担。
三、保障措施:
1、学校通过线上线下平台进行宣传《云霄县和平中心小学学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。
2、校外手机使用建议
A。使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过半小时,每天不超过一小时。
B。使用内容:使用安全健康的APP项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的'情况下不进行网购或发送大现金的红包等。
学校通过规定“学生入校禁用手机”和“学生正确使用电话手表”,旨在防微杜渐,为学生营造风清气正的学习生活氛围。希望全体教师能贯彻落实学生手机管理实施方案,家长能理解、支持并配合和平乡辖区内各小学、幼儿园的教育管理工作,家校共同关爱孩子们健康生活、快乐成长。
中小学生手机管理方案7
一、总则
1、校园内禁止学生携带或使用手机,以确保学校的正常教育教学秩序,促进学生养成良好的自律能力。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任处统一保管,禁止将手机带入课堂。
2、原则上校园内也禁止学生带电话手表进入校园,如确有需要,家长必须在班主任处报备,同时必须开启“上课禁用”或交由班主任保管,放学后才可开机使用。
二、细则
1、班主任或任课老师发现学生在课堂上或校园内使用手机(电话手表),有权将学生手机(电话手表)代为保管,并及时联系家长,由学生家长来政教处取回代为保管的手机(电话手表)。
2、政教处将不定期开展关于学生携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,一律予以通报批评,同时,通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
3、如学生在各类考试期间携带手机(电话手表)进入考场,一旦发现,视为作弊行为,考试成绩按零分处理。
4、各班根据《马滩小学学生手机管理制度》,讨论制定出班级公约,由教师监督、学生互相监督,督促本班学生自觉执行班级公约。
5、为保障学生在校期间与外界的.通讯,学生可以通过班主任联系家长,同时学校于政教处设置免费电话,便于家长或学生在特殊情况下进行联系。电话号码:
6、家庭是人发育、成长、生存的首要基地,家长应当言传身教,注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
7、加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
中小学生手机管理方案8
根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函[20xx]3号和省、市、区相关通知要求,为加强学生手机管理,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、总体要求
为全面落实立德树人根本任务,进一步提升公共教育服务标准化、规范化和专业化水平,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,规范学生日常行为管理。
二、成立学生手机管理工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
三。管理细则
1、学校严禁学生将个人手机含IPAD、MP4、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下称手机以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,禁止带入课堂。
2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、科任教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。
3、确有特殊情况需要孩子把手机带进校园使用,家长需要提前填写“书面申请书”,经班主任审核同意、报教导处备案后方可带手机进校。管理办法:入校后第一时间将手机交给班主任,班主任统一上交政教处楼国梁进行保管(有专门手机保管箱),需要使用时找班主任领取,使用完毕后立即交班主任继续上交政教处楼国梁,班主任在放学后还给学生。
4、如发现学生在校期间未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴、代管并及时告知家长,其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,应询问情况并及时将情况通报给班主任。
5、学校大型活动或学生外出活动如运动会、文艺汇演、综合实践活动等,经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。
6、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。
7、如因学生违反规定携带手机入校而造成遗失、损坏等,责任由学生本人承担。
8、学校手机管理督导电话及班主任、其他任课教师的电话必须向学生及家长公布,便于家长与学校、老师沟通。
四、保障措施:
1、学校通过线上、线下平台进行宣传《义乌市云溪学校学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律、自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。
2、强化家校协同,校外手机使用建议:
(1)无特殊需要不许使用手机。
(2)如有特殊需要,要求必须使用安全健康的`APP项目,养成良好的学习习惯和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。
3、学校定期对各班级学生手机管理工作的落实情况进行检查,监督电话:
4、学校建议家长:不要为学生配备手机。
中小学生手机管理方案9
随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔20xx〕3号文件精神,特制定本制度。
一、提前申请
学生原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。如果确实有需要将手机(电话手表)带入校园的,须经家长同意、向学校提出书面申请同意后方可带进校园。
二、统一管理
学生进校后,将手机(电话手表)统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。
三、及时联系
确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学校;家长如遇到紧急情况,请与班主任或科任老师联系,班主任要及时解决学生与家长通话需求,保证家校应急联络;学生需要联系家长,可借教师办公室电话、教师电话或门卫室固定电话进行联系。
四、作业管理
学校加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,让学生抄写到作业记录本上,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
五、教育引导
通过国旗下讲话、班团队会、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
六、家校沟通
家庭是人发育、成长、生存的首要基地,家长应当言传身教,注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样;引导孩子一起了解过度使用手机的`危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
中小学生手机管理方案10
为了进一步巩固学校育人环境,优化学生思想,使学生文明勤学、健康成长,经学校行政会研究决定,对学生手机继续实行专项管理。为了把此工作开展得有声有色且卓有实效,现结合我校实际,特制定如下活动方案:
一、指导思想:
以“远离手机,健康成长”为主题,结合“杜绝校园内学生使用手机”为活动宗旨,通过开展多种形式教育活动,发挥教师引领示范作用,培养学生积极进取之心,提高学业成绩,从而使学生成人成才。
二、活动目标:
1、让学生认清“中学生使用手机弊大于利”的问题。
2、让学生认清网络游戏的危害,早日跳出游戏的'深渊。
3、校园内无学生玩耍手机,学生全身心投入学习状态。
三、活动时间安排:
20xx年9月1日至20xx年7月1日
四、学生手机管理领导工作组
1、学生手机管理领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、学生手机管理办公室:
组长:
副组长:
成员:
五、重点治理方面:
1、教室使用手机或玩游戏,以查阅资料、联系父母为借口带手机入校园。
2、寝室使用手机或玩游戏。
3、校园内使用手机或玩游戏。
六、实施途径和方法:
1、成立“手机管理领导小组”,下设“学生手机管理办公室”,学生会成立“手机管理部”。
2、召开班主任会议,学习教育部文件,强调手机管理的重要性。
3、召开学生大会,发出“严禁携带手机入校园”的倡议书。
4、召开教职工大会:严禁教师上课期间耍手机、打接电话,给学生树立学习榜样。
5、严禁学生干部、团委学生干部、走读学生带手机入校园,寄学生的手机带入学校后,应该及时交班主任代管;否则,在校园里一旦出现手机将会被没收,期末后才领回,同时通报家长。
6、学生上交手机时应该把手机、数据线、充电宝全部上交,否则,一旦查获就会被没收,期末才归还。
中小学生手机管理方案11
为贯彻落实党的教育方针,落实立德树人的根本任务,保护学生视力,防止学生沉迷网络何游戏,促进学生身心健康发展,根据县教体局《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》(信教体普字[20xx]2号)文件精神,结合我镇小学实际情况,特拟定如下管理办法。
一、手机管理领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、学校手机管理
1、宣传到位
各班要召开班会,学习宣传教育部已经出台的'《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》的文件,原则上不允许学生将个人手机带入校园。校园内禁止学生使用手机,学生不得将手机、游戏机等电子设备带入校园。
2、个别管理
学校对学生带手机到学校实行登记制度,从带手机到校之日起到班主任处登记好相关信息,如:学生班级、姓名、手机品牌、手机号码,并上交到班主任处保管,如需要用手机必须说明情况,在班主任指导下使用。
3、违规处理
如发现学生违规将手机带入校园,一经发现当场收缴后交学校统一保管,并给予全校通报批评。班主任一个星期内通知学生家长到校认领,同时共同教育学生并签署保证书;如再次违规携带手机入校园,被发现收缴后交学校政教处保管至学期结束,放假前一周内通知家长到校领取,同时取消该生学期末的评先评优资格。
4、服务保障
为保障学生与家长之间的正常沟通,学校在门卫室安装有固定电话,经学生申请班级老师签署同意后可免费使用;如家长确有急事需要联系学生可以拨打班主任和任课教师电话。
三、家庭手机管理
1、学生在家里原则上不准用手机,家长或监护人监管好。
2、特殊情况需要用手机的,要报告教师及家长,不准用来玩游戏。
3、严格限制学生使用手机的时间,平时星期一至星期五一律不准用手机,星期六、星期天每天1次,每次的时间控制在30分钟以内。在使用手机时,必须由家长全程陪同、指导。
4、手机在家庭的使用范围:给爸妈打电话、用来阅读文章、观看学习视频、查找学习资料等。
四、组织实施
1、加强教育引导。各校各班要通过主题班会、网络游戏危害警示等多种形式教育引导学生正确理性对待手机,充分认识到过度使用手机的危害,不断提高自我管控能力,养成良好学习习惯和用眼习惯。
2、加强联动,形成合力。各班主任可以通过发放致家长的一封信、班级微信群等渠道让学生家长清楚了解学校对手机管理的办法,传播家庭教育知识,指导家长加强对学生使用手机和网络的监管,切实履行家长监护职责。