中小学生手机管理方案

时间:2024-11-14 07:46:09 一般方案 我要投稿
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中小学生手机管理方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的中小学生手机管理方案,希望对大家有所帮助。

中小学生手机管理方案

中小学生手机管理方案1

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,树立科学的教育质量观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养小学生文明使用网络的素养,让小学生科学理性对待并合理使用手机,提高自我管理能力,为小学生的生活和学习营造良好成长环境。

  二、工作目标

  全面有效落实小学生手机管理工作,引导家长积极配合并大力支持学校规范学生电子产品、手机使用管理工作。让学生科学理性对待并合理使用手机,培养学生文明使用网络的素养,引导学生正确树立健康合理的上网观念,手机使用理念,形成自觉健康使用电子产品的意识,做手机的主人,筑牢思想的防火墙。

  三、具体措施

  学校建立健全了学生手机带入校园申请制度、学生手机校园内统一保管制度,有明确保管人、保管装置;学校有公用电话、安置在教导处,有专人接听、传达信息,解决学生与家长通话需求。原则上不允许学生将手机带入校园。特殊情况学生确有需要将手机带入校园的,须经家长同意、书面向班主任提出申请,进校后应将手机交由班主任办公柜统一保管,不许带入教室,影响班级上课。

  (一)强化宣传教育,推动家校协同育人

  把加强小学生手机管理当成事关青少年身心健康成长的大事来做,采取多种形式广泛宣传,引导学生家长教育学生正确、理性使用手机等电子产品,防止学生沉迷、过度使用手机。要做好家校沟通工作,通过开展家访、召开家长会、家长学校、致家长的一封信等多种方式,引导家长积极配合并大力支持学校规范学生电子产品、手机使用管理工作,推动家长履行监护职责,及时发现、制止和矫正不健康的手机使用行为,形成家校育人合力。要加强引导和教育,让学生认清使用手机的利弊,解决学生的思想症结,教育引导学生在适当的时机和场合合理使用手机。加强和改进未成年人思想道德建设,预防小学生沉迷网络和游戏教育引导工作。

  (二)细化管理办法,完善健全制度机制

  依据教育部《通知》精神和省、市、区相关规定和要求,把手机管理列入学校的制度并制定切实可行的管理细则,把它列入常规管理的重要部分,做到有章可循。为保障学生在校期间与外界的通讯,年级部、班主任、各任课教师在必要时,为学生提供通讯服务。特殊情况需要手机的学生将手机交班主任保管,放假期间领取并使用。

  要加强日常作业管理,不得用手机布置作业或者要求学生利用手机完成作业。明确学校各岗位教职工的育人责任,将预防学生手机上网工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。

  (三)优化学生活动,促进学生全面发展

  以活动为载体,优化活动设计实施,让学生从做中学,学会做人、学会做事,寓教育于活动。要通过建设优秀班集体的方式,开展科技、社会调查、参观、访问、文艺、体育活动,挖掘学生个人特长,锻炼学生的胆识和交际能力,培养学生高雅的情趣,让孩子放下手机去做更有价值更有意义的'事情。各个家庭也要细致规划环境布置,积极购置书画、音乐、体育器材、科学实验工具,引导孩子养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣,要利用户外运动、家务劳动、社交活动等分散其注意力,防止孩子形成手机依赖。

  (四)深化日常教育,引导学生正确认知

  “常规管理也是一种教育手段,要讲清道理,让学生自觉遵守,而不是强迫学生执行”。处置学生违规使用手机,必须把握好尺度,应公开公正,让学生明明白白。尊重学生的人格尊严,体现以人为本的理念,从而实现对手机的有效管理。在日常教育教学活动中,发现学生违规使用手机,班主任、教师要进行耐心、细致的教育,不要简单粗暴的处理、极端激烈的训斥,在教育时要提高教育技巧,采取说理的方式,引导学生正确看待、正确使用,以人性化管理的思维保证制度的坚决执行。

  (五)加强监督检查,确保新规落实到位

  要将手机管理情况纳入日常监督范围,加强对教师岗位责任的落实,及时解决班级手机管理中存在的问题,把监督结果作为评价教师德育工作和班级管理工作成效的重要内容,确保学生手机管理落实到位。

  手机问题应引起我们的共同重视,视力下降、影响注意力、过度沉溺等弊端正威胁着小学生的身心健康,让我们共同努力,引导孩子合理使用手机,保障孩子们健康成长!

中小学生手机管理方案2

  为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,引导学生在校专心学习,进步保护学生视力,预防学生沉迷网络游戏,规范学生校园日常行为管理,促进学生身心健康发展,特制定《番禺区大石小学学生手机管理实施方案》。

  一、学校日常手机管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:全体行政人员及各班班主任

  二、管理细则:

  1、学校原则上不允许学生将个人手机(含平板电脑、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下统一称手机)以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,严禁带入课堂。

  2、如果学生有急事需要联系家长,可以用学校专用电话,专门提供学生联系家长的专机;也可以借用班主任、任课教师的'手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,也可以拨打学校班级固话,由教师或同学代为转告。如有急事发生,教师也会主动联系家长。

  3、如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。

  4、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用。

  5、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。

  6、若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任应由学生本人承担。

  三、保障措施:

  1、学校通过线上线下方式进行宣传《番禺区大石小学学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。

  2、校外手机使用建议:

  1使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过20分钟,每天不超过1小时。

  2使用内容:使用安全健康的APP项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。

  大石小学学生手机管理实施方案,旨在通过此方案,防微杜渐,继续为学生营造风清气正的生活学习氛围。希望通过这份方案,使得家长能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,让我们一起携手,助力孩子们,健康生活,快乐成长。

中小学生手机管理方案3

  为进一步净化学生成长环境,贯彻执行教体局相关文件精神,经研究决定自本学期起,进一步强化治理学生违规携带和使用手机行为,保护学生的身体健康,营造积极向上的学习氛围,我校制定治理学生使用手机管理实施方案。”

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、具体措施

  1、宣传教育阶段

  开学初利用全体教职工会,开学典礼、及各班家长会对学生和家长进行宣传,告诫家长和学生手机的使用对孩子健康的伤害。鼓励家校联手,杜绝学生使用手机的行为。通过发放《拒绝诱惑,远离手机》承诺书,让每个学生积极加入远离手机的队员行列。

  2、调查摸底阶段

  各年级组长、班主任尽快摸排信息,展开调研,自查自纠,进一步了解班内学生持有手机的情况,并对学生进行严肃而深刻地专题教育,摆事实,讲道理,定措施。各班利用班会课对学生宣传教育,拒绝诱惑,远离手机。

  3、严查管理阶段

  全校学生在校,在家学期期间不得使用手机,拒绝诱惑,防止沉迷于游戏,班级建立自查互纠管理,已经查实学生在家、在校使用手机的'现象,将对学生进行严厉批评,多次违反要求家长领回并协助教育。

  三、实施要求

  1、教导处、大队部负责牵头实施方案,摸查了解方案实施的具体情况,及时制定应急管理方案。

  2、各年级组针对本年级学生特点,提出有效的管理方法。

  3、各班主任有效管理班级群,对学生使用手机的情况进行了解,定期开展宣传教育,及时与家长沟通,建立共防的防线。

中小学生手机管理方案4

  为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的.教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,我校特制定《青阳实验小学学生手机管理实施方案》。

  一、组织领导:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、手机使用要求及管理办法:

  1、严禁学生携带手机(包括电话手表)及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)到校。

  2、凡师生员工发现学生携带手机及手机附属设备到校,一律予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管,同时经学生签字确认,并由家长来校领取手机、签订承诺书。

  3、请家长保持手机畅通,如果学生有急事需联系家长,可以借用教师手机拨打电话;如果家长有事找学生,直接拨打班主任或其他任课教师电话,由教师代为转告;如果学生有紧急情况,教师会主动联系家长。

  4、确实因特殊情况需带手机到校的,必须先与班主任取得联系,由家长提出申请,学校校长室审批同意后方可携带手机入校,到校后第一时间将手机上交班主任保管,需要使用时找班主任领取,使用完毕立即交由班主任继续保管,并在放学后归还学生。

  5、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。

  6、未经申请批准私自偷带手机到校者,如果发生手机被盗、丢失、损坏等,责任自负。

  7、“违规携带及使用手机”纳入学生及班级考核,凡是拒绝配合收缴手机、拒不服从教导的学生,视情节轻重予以批评及通报批评,并取消评优资格。

  8、学生在家如需使用手机,必须在家长督促和指导下使用,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网。

  9、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  10、本方案自公告之日起试行。本管理办法由本校校长室、德育处负责解释。

中小学生手机管理方案5

  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和省市区教育行政部门的要求,本着精细化管理、人性化服务的原则,制本方案。

  一、成立手机管理专项工作领导小组

  组长:XXX、

  副组长:XXX、XXX、

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、及各班主任

  二、召开校级层面专题会议和有班主任、家委会参加的专题会议,传达教育部门相关文件,提高认识。

  三、制定相关制度:

  (一)、原则上学生不得将个人手机(电话手表等电子设备带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意并书面向学校提出申请。(附:《文化路第三小学学生带手机入校申请书》)

  (二)、确需带入校园的手机,学生进校后,将手机电话手表等电子设备统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。

  (三)、学校通过多种途径满足学生与家长通话需求:

  1、设立校内公共电话。该公共电话在学校办公室。需要使用公共电话的'学生请与学校办公室联系。

  2、建立班主任沟通热线。班主任向家长公开联系电话,并确保电话畅通。

  3、全体教职工(含教师、保安、保洁、食堂工作人员等)承诺为学生打电话提供便利。文三学生不论在校内校外,需要打电话时随时可以向任何一位老师或职工求助,老师或职工一定能够满足学生打电话的需求。

  (四)、加强教学管理。教导处要加强教师课堂教学和作业管理,教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  (五)、加强教育引导。德育处和教导处要通过国旗下讲话、班队会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

  (六)、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

  (七)、遵守法律和师德规范。注意保护学生财产和个人隐私,不得动用学生电话,不得侵犯学生隐私。注意讲究工作方法,避免简单粗暴的管理行为。

  四、开展丰富多样的班队活动,大力宣传手机使用的知识和小学生携带手机的危害。

  五、检查督导。每周一、五抽查各班学生手机携带情况,对私自携带手机进校的班级和个人进行批评教育,并做好记录。

  六、总结表彰。每学期末对手机携带管理工作做的好的班级和个人进行表彰。

中小学生手机管理方案6

  为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康发展,特制定《学生手机管理实施方案》。

  一、学校日常手机管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  领导小组下设办公室:

  二、管理细则:

  1、学校严禁学生将个人手机(含IPAD、MP4、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下称手机)以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,禁止带入课堂。

  2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。

  3、确有特殊情况需要在校园使用手机,家长需要提前填写书面申请书,交班主任老师审核同意,报德育处备案,方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。

  4、如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。

  5、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。

  6、进入校园的智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打、接听电话;用电话手表发、看短信息;玩电话手表(如听音乐等)均视为违纪。

  7、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。

  8、若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任由学生本人承担。

  三、保障措施:

  1、学校通过线上线下平台进行宣传《云霄县和平中心小学学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。

  2、校外手机使用建议

  A。使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过半小时,每天不超过一小时。

  B。使用内容:使用安全健康的APP项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的'情况下不进行网购或发送大现金的红包等。

  学校通过规定“学生入校禁用手机”和“学生正确使用电话手表”,旨在防微杜渐,为学生营造风清气正的学习生活氛围。希望全体教师能贯彻落实学生手机管理实施方案,家长能理解、支持并配合和平乡辖区内各小学、幼儿园的教育管理工作,家校共同关爱孩子们健康生活、快乐成长。

中小学生手机管理方案7

  一、总则

  1、校园内禁止学生携带或使用手机,以确保学校的正常教育教学秩序,促进学生养成良好的自律能力。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任处统一保管,禁止将手机带入课堂。

  2、原则上校园内也禁止学生带电话手表进入校园,如确有需要,家长必须在班主任处报备,同时必须开启“上课禁用”或交由班主任保管,放学后才可开机使用。

  二、细则

  1、班主任或任课老师发现学生在课堂上或校园内使用手机(电话手表),有权将学生手机(电话手表)代为保管,并及时联系家长,由学生家长来政教处取回代为保管的手机(电话手表)。

  2、政教处将不定期开展关于学生携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,一律予以通报批评,同时,通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

  3、如学生在各类考试期间携带手机(电话手表)进入考场,一旦发现,视为作弊行为,考试成绩按零分处理。

  4、各班根据《马滩小学学生手机管理制度》,讨论制定出班级公约,由教师监督、学生互相监督,督促本班学生自觉执行班级公约。

  5、为保障学生在校期间与外界的.通讯,学生可以通过班主任联系家长,同时学校于政教处设置免费电话,便于家长或学生在特殊情况下进行联系。电话号码:

  6、家庭是人发育、成长、生存的首要基地,家长应当言传身教,注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

  7、加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。

中小学生手机管理方案8

  根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函[20xx]3号和省、市、区相关通知要求,为加强学生手机管理,结合我校实际,特制定本工作方案。

  一、总体要求

  为全面落实立德树人根本任务,进一步提升公共教育服务标准化、规范化和专业化水平,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,规范学生日常行为管理。

  二、成立学生手机管理工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三。管理细则

  1、学校严禁学生将个人手机含IPAD、MP4、智能电话手表、游戏机等电子产品,以下称手机以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,禁止带入课堂。

  2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、科任教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。

  3、确有特殊情况需要孩子把手机带进校园使用,家长需要提前填写“书面申请书”,经班主任审核同意、报教导处备案后方可带手机进校。管理办法:入校后第一时间将手机交给班主任,班主任统一上交政教处楼国梁进行保管(有专门手机保管箱),需要使用时找班主任领取,使用完毕后立即交班主任继续上交政教处楼国梁,班主任在放学后还给学生。

  4、如发现学生在校期间未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴、代管并及时告知家长,其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,应询问情况并及时将情况通报给班主任。

  5、学校大型活动或学生外出活动如运动会、文艺汇演、综合实践活动等,经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。

  6、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。

  7、如因学生违反规定携带手机入校而造成遗失、损坏等,责任由学生本人承担。

  8、学校手机管理督导电话及班主任、其他任课教师的电话必须向学生及家长公布,便于家长与学校、老师沟通。

  四、保障措施:

  1、学校通过线上、线下平台进行宣传《义乌市云溪学校学生手机管理实施方案》,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律、自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。

  2、强化家校协同,校外手机使用建议:

  (1)无特殊需要不许使用手机。

  (2)如有特殊需要,要求必须使用安全健康的`APP项目,养成良好的学习习惯和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。

  3、学校定期对各班级学生手机管理工作的落实情况进行检查,监督电话:

  4、学校建议家长:不要为学生配备手机。

中小学生手机管理方案9

  随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔20xx〕3号文件精神,特制定本制度。

  一、提前申请

  学生原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。如果确实有需要将手机(电话手表)带入校园的,须经家长同意、向学校提出书面申请同意后方可带进校园。

  二、统一管理

  学生进校后,将手机(电话手表)统一交由各班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若无如实上报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。

  三、及时联系

  确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学校;家长如遇到紧急情况,请与班主任或科任老师联系,班主任要及时解决学生与家长通话需求,保证家校应急联络;学生需要联系家长,可借教师办公室电话、教师电话或门卫室固定电话进行联系。

  四、作业管理

  学校加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,让学生抄写到作业记录本上,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。

  五、教育引导

  通过国旗下讲话、班团队会、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

  六、家校沟通

  家庭是人发育、成长、生存的首要基地,家长应当言传身教,注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样;引导孩子一起了解过度使用手机的`危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

中小学生手机管理方案10

  为了进一步巩固学校育人环境,优化学生思想,使学生文明勤学、健康成长,经学校行政会研究决定,对学生手机继续实行专项管理。为了把此工作开展得有声有色且卓有实效,现结合我校实际,特制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  以“远离手机,健康成长”为主题,结合“杜绝校园内学生使用手机”为活动宗旨,通过开展多种形式教育活动,发挥教师引领示范作用,培养学生积极进取之心,提高学业成绩,从而使学生成人成才。

  二、活动目标:

  1、让学生认清“中学生使用手机弊大于利”的问题。

  2、让学生认清网络游戏的危害,早日跳出游戏的'深渊。

  3、校园内无学生玩耍手机,学生全身心投入学习状态。

  三、活动时间安排:

  20xx年9月1日至20xx年7月1日

  四、学生手机管理领导工作组

  1、学生手机管理领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、学生手机管理办公室:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、重点治理方面:

  1、教室使用手机或玩游戏,以查阅资料、联系父母为借口带手机入校园。

  2、寝室使用手机或玩游戏。

  3、校园内使用手机或玩游戏。

  六、实施途径和方法:

  1、成立“手机管理领导小组”,下设“学生手机管理办公室”,学生会成立“手机管理部”。

  2、召开班主任会议,学习教育部文件,强调手机管理的重要性。

  3、召开学生大会,发出“严禁携带手机入校园”的倡议书。

  4、召开教职工大会:严禁教师上课期间耍手机、打接电话,给学生树立学习榜样。

  5、严禁学生干部、团委学生干部、走读学生带手机入校园,寄学生的手机带入学校后,应该及时交班主任代管;否则,在校园里一旦出现手机将会被没收,期末后才领回,同时通报家长。

  6、学生上交手机时应该把手机、数据线、充电宝全部上交,否则,一旦查获就会被没收,期末才归还。

中小学生手机管理方案11

  为贯彻落实党的教育方针,落实立德树人的根本任务,保护学生视力,防止学生沉迷网络何游戏,促进学生身心健康发展,根据县教体局《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》(信教体普字[20xx]2号)文件精神,结合我镇小学实际情况,特拟定如下管理办法。

  一、手机管理领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、学校手机管理

  1、宣传到位

  各班要召开班会,学习宣传教育部已经出台的'《关于加强中小学学生手机管理工作的通知》的文件,原则上不允许学生将个人手机带入校园。校园内禁止学生使用手机,学生不得将手机、游戏机等电子设备带入校园。

  2、个别管理

  学校对学生带手机到学校实行登记制度,从带手机到校之日起到班主任处登记好相关信息,如:学生班级、姓名、手机品牌、手机号码,并上交到班主任处保管,如需要用手机必须说明情况,在班主任指导下使用。

  3、违规处理

  如发现学生违规将手机带入校园,一经发现当场收缴后交学校统一保管,并给予全校通报批评。班主任一个星期内通知学生家长到校认领,同时共同教育学生并签署保证书;如再次违规携带手机入校园,被发现收缴后交学校政教处保管至学期结束,放假前一周内通知家长到校领取,同时取消该生学期末的评先评优资格。

  4、服务保障

  为保障学生与家长之间的正常沟通,学校在门卫室安装有固定电话,经学生申请班级老师签署同意后可免费使用;如家长确有急事需要联系学生可以拨打班主任和任课教师电话。

  三、家庭手机管理

  1、学生在家里原则上不准用手机,家长或监护人监管好。

  2、特殊情况需要用手机的,要报告教师及家长,不准用来玩游戏。

  3、严格限制学生使用手机的时间,平时星期一至星期五一律不准用手机,星期六、星期天每天1次,每次的时间控制在30分钟以内。在使用手机时,必须由家长全程陪同、指导。

  4、手机在家庭的使用范围:给爸妈打电话、用来阅读文章、观看学习视频、查找学习资料等。

  四、组织实施

  1、加强教育引导。各校各班要通过主题班会、网络游戏危害警示等多种形式教育引导学生正确理性对待手机,充分认识到过度使用手机的危害,不断提高自我管控能力,养成良好学习习惯和用眼习惯。

  2、加强联动,形成合力。各班主任可以通过发放致家长的一封信、班级微信群等渠道让学生家长清楚了解学校对手机管理的办法,传播家庭教育知识,指导家长加强对学生使用手机和网络的监管,切实履行家长监护职责。

中小学生手机管理方案12

  为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》的文件精神,为了进一步促进学生身心健康成长,按照XX市教育局《加强中小学生手机管理工作方案》,特制定本方案。

  (一)有限带入校园

  1、学生原则上不得将手机(含电话手表)带入校园。

  2、学生确有带手机入校园需求的`,须由家长提出书面申请,班主任同意并登记。

  3、学生进校后应将手机(贴上标签写清班级姓名)交由班主任或副班主任统一保管,需要使用时领取,严禁学生私自保管。学生可以在中午12:00—12:30之间从班主任或副班主任处领取手机使用,每次使用时间不得超过10分钟。

  4、学生在不允许使用手机时段内,急需要与家庭联系的,但班主任不在现场,可用校讯通或借用其他老师手机打电话或到学校门卫室、办公室打电话。

  (二)校内管理措施

  1、禁止学生在教学时间(上课、考试等)使用手机。

  2、禁止学生在集会时间(大课间、集会、升旗仪式等)使用手机。

  3、不允许在学校对手机进行充电,需充电的手机在班主任处领取后自行回家充电。

  4、学生违反手机使用管理规定的,按下列要求处理。

  (1)学生违反规定,一经发现,任何教师都有权利收缴其手机交给班主任,并报德育处。班主任及时与家长反馈信息。

  (2)第一次违规使用,校内通报批评,班主任代管手机一周,期间学生不得使用。学生写出书面保证方可领回。

  (3)第二次违规使用,校内通报批评,由家长当面领取手机并不得再申请带手机入校。取消本学期评优评先资格。

  (4)对拒不交出手机或因收缴手机顶撞教师的,用手机浏览不健康内容的,视情节予以停课、记过、留校察看等处分,并校内通报。取消本学期评优评先资格。有关处罚记入学生综合素质评价档案。

  (5)用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动的,移交公安机关处理。

  (6)凡因学生违规使用而被收缴的手机、数据线、充电器,家长未在规定时间内领取的,学校对其损坏、遗失不负责任。

  (三)其它方面

  1、教师除线上教学外,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  2、班主任要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

  3、家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理。主动用阅读、运动等正能量活动充实自己的生活,为子女树立成长榜样,形成家校协同育人合力。

  4、本方案从20xx年4月1日开始实施。

中小学生手机管理方案13

  一、指导思想

  根据教育部办公厅印发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔〕3号)和启教基〔〕14号《关于转发教育部办公室<加强中小学生手机管理工作的通知>的通知》,为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,认真贯彻落实《通知》精神,确保正常的教育教学秩序,营造精心学习的良好氛围,促进学生全面可持续发展,现结合本校实际,特制订本方案:

  二、学生手机管理工作小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、工作目标

  1、统一思想,充分认识加强小学生手机管理重要意义。

  2、加强引导,多方位宣传提升学生正确信息基本素养。

  3、细化管理,以生为本畅通学生在校与家长联系平台。

  4、家校合力,共同培养孩子正确使用手机的良好习惯。

  四、具体要求

  (一)加强学习宣传

  通过行政例会、班主任例会进行相关文件的学习,充分认识加强中小学生手机管理的重要意义,将手机管理摆在学校管理工作的重要位置。加强中小学生手机使用的教育和管理,将有助于学生保护视力、形成健康作息、专注学习活动、促进情感交流,能有效防止学生手机依赖、阻隔不良信息、避免沉迷游戏、杜绝相互攀比。

  (二)加强教育引导

  (1)学校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

  (2)学校通过开展丰富多彩的校园活动,引导学生充分感受现实生活的快乐。同时加强对其他电子学习设备的管理,规范教学过程中对电子设备的使用,确保电子设备的使用有利于学生的身心健康。

  (3)学校加强学生信息素养培育,指导学生掌握科学运用现代信息技术获取知识的方法,培养学生利用信息技术解决问题的能力。

  (三)加强细化管理

  (1)学校通过发放告家长书(附件1),向学生及家长进行宣传告知,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有需求的,须经家长同意、书面提出申请(附件2),经学校批准后带进校园。进校后应主动将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。学校提供必要的保管装置。放学时由班主任统一发还给孩子,由孩子自行保管。(建议手机内置程序主要以提供通话功能为主,删除手机游戏程序)。

  (2)班主任或任课老师发现学生在课堂上或校园内使用手机,有权将学生手机代为保管,并及时联系家长,由学生家长来教导处取回代为保管的手机。

  (3)教导处将不定期开展关于学生私自携带手机的检查活动,对发现携带手机的学生,一律予以通报批评,同时,通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

  (4)为保障学生在校期间与外界的通讯,学生可以通过班主任联系家长,同时学校设置紧急联系电话,便于家长或学生在特殊情况下进行联系。电话号码:xxxx—xxxxxxxx。

  (5)家庭是人发育、成长、生存的`首要基地,家长应当言传身教,注重培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

  (6)学校加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置书面作业或要求学生利用手机完成作业,严禁将作业通过手机变相布置给家长。

  (四)加强家校合力

  (1)充分利用多种途径,加强教职工培训,明确各岗位教职工的育人责任,做好教育教学、家校沟通、监督管理等具体工作。

  (2)将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。通过家委会、家长学校、家长会、家访等途径,加强家庭教育指导,引导家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,从小培养孩子正确使用手机的良好习惯,注重亲子沟通,带头防止手机依赖,及时发现、制止和矫正孩子过度使用手机、沉迷网络游戏、不当消费等行为,形成家校协同育人合力,共同打造学生身心健康守护网。积极探索和分享手机管理的好做法。

中小学生手机管理方案14

  一、小学生不准带手机进校。

  因上课需要,经教导处同意备案的、遵守手机使用规定的,在上课内可以按授课老师要求使用手机。

  学生在校园内使用手机,必须遵守如下规定:

  1、学生带手表手机进校要经家长和班主任同意,并在班主任处登记好。

  2、学生手表手机需本人妥善保管,如有丢失,学校和班级不承担任何责任。

  3、学生在上课(含实验课、自习课、集会等)期间,必须关闭手表手机电源(关机),此期间禁止使用手表手机。手表手机铃响,拨打、接听电话;用手表手机发、看短信息;玩手表手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。

  学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手机。

  4、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

  5、违反规定被收缴手机的,其违规使用手机收缴后交班主任,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机,并视其态度给予适当的纪律处分。(借别人手机违规使用的同等处理)。

  6、对于收缴手机时釆取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交岀违规使用手机的`,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记过或以上处分。

  7、学生在任何考试中,必须将手表手机关机并主动交监考老师,凡发现使用手表手机都均认定为作弊并收缴手表手机。

  8、用手表手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。

  9、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门如公安等)联系的,可以报请班主任或任课教师同意后,临时使用手表手机。

  10、凡被收缴的充电器、数据线、手机,如家长在规定时间内不来校领取的,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。

  二、教师使用手机管理

  (一)课堂手机管理

  上课期间,授课教师应以身作则,将手机关闭或调到静音状态,不得有接打电话、玩手机、发短信等使用手机行为。

  (二)会议手机管理

  会议期间,教职工应将一切通讯工具置于静音或振动状态,不接打电话、不玩手机或上网,如遇特殊情况必须接听电话,到会议室外接听。

  (三)培训手机管理

  培训期间,参训人员应保持培训会场安静,将手机调到静音或振动模式,不得在培训会场接打电话。如遇特殊情况必须接听电话,到培训会场外接听。

中小学生手机管理方案15

  一、成立学生手机管理工作领导小组:

  组长:

  XXX(校长)

  副组长:

  XXX(副校长)

  组员:

  XXX(教导主任)、XXX(德育主任)、

  XXX(总务主任)、XXX(电教组组长)、

  XXX(语文组组长)、XXX(数学组组长)、

  XXX(英语组组长)、XXX(术科组组长)

  二、基本原则:

  正面教育、及时引导;

  教育为主、处理为辅;

  保护合法权利、尊重学生人格;

  强化家校共育、校内校外并重。

  三、管理细则:

  1、学校严禁学生将个人手机(含IPAD、MP4、游戏机等电子产品,以下称手机)以及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等带入校园,禁止带入课堂。

  2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。

  3、确有特殊情况需要在校园使用手机,家长需要提前填写书面申请书,交班主任老师审核同意,报德育处备案,方可带手机进校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。

  4、如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。

  5、学校大型活动或学生外出活动(如运动会、文艺汇演、综合实践活动等),经申请同意后学生方可允许携带使用手机,班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。

  6、进入校园的智能电话手表,请家长按照在校时间,将电话手表设为禁用模式,可由学生自行保管。学生在上课期间,电话手表铃响,拨打、接听电话;用电话手表发、看短信息;玩电话手表(如听音乐等)均视为违纪。

  7、学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,并视违规严重情况由班主任老师向学生手机管理领导小组汇报,由领导小组形成最终处理意见。

  8、若学生违反规定携带手机入校而造成遗失,责任由学生本人承担。

  四、保障措施:

  1、学校通过线上线下平台进行宣传此方案,提高家长和学生的认识,指导家长监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。

  2、校外手机使用建议:

  A使用时间:周一至周五,无特殊需要,不使用手机。周末或节假日期间,每次不超过半小时,每天不超过一小时。

  B使用内容:使用安全健康的APP项目,养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康,不沉迷网游、不传播不真实和负能量的.传闻、没有家长许可的情况下不进行网购或发送大现金的红包等。

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