实施方案
为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的实施方案4篇，希望能够帮助到大家。
实施方案 篇1
一、随着市场经济的不断发展，人们生活水平日益提高，对消毒、杀虫、灭菌及一次性医疗卫生用品（以下简称消杀）质量的要求标准更高。特别是消杀工作质量直接影响托幼机构医疗卫生行业的服务利益和人民群众的健康素质。为了加强消毒管理工作，卫生部于20xx年7月1日修定并实施了新的《消毒管理办法》，逐步规范消杀灭市场经济秩序，维护消费者合法权益。
二、近几年来，我旗认真贯彻执行《传染病防治法》和《消毒管理办法》，严格依法行政，特别是结合卫生打假专项活动的治理整顿，使全旗的消杀灭市场秩序逐步得到规范。但也存在不可忽视的问题：一是部分单位配合不力，对消杀灭工作的重要性缺乏认识；二是托幼机构监测力度低，教育及相关部门协调不够所致；三是地处山区，交通不便，经济贫困，致使消毒监测工作还不适应目前市场经济的需求。
三、工作目标
1、对旗直医疗机构消毒监测覆盖率达100%，频率不少于二次。
2、对乡村级医疗保健及个体执业医疗点，每年消毒监测不少于一次，监测覆盖率达95%以上。
3、对旗直托幼机构全年至少开展消毒监测一次，监测覆盖率达100%。
4、同时应该配合相关部门开展鼠、蚊、蝇、蟑螂种群分布，消长与相关疾病的调查分析，消灭“四害”孳生地，降低“四害”密度，将“四害”密度控制在国家规定标准。
5、及时对疫源地、疫点的消毒处理，处理率达100%。
四、工作措施
1、进一步提高认识，加强对消杀工作的领导消杀工作涉及面广，难度较大，应引起有关部门的重视，加强对工作的.领导，进一步提高认识，并把这项工作纳入各单位的责任管理内容之一，争取各有关单位领导的支持和配合，制定有力措施，加强对消杀工作的科学管理，不断提高消毒工作质量，使全旗的消杀管理工作逐步达到规范化、科学化。
2、认真贯彻法律法规，依法加强监测管理全旗各相关部门或单位，要以贯彻落实《传染病防治法》为中心，以执行《消毒管理办法》为重点，开展消杀的监测和管理工作，使消毒工作起到了防御自然灾害、预防感染、灭疫情、除害灭病、保障人民身体健康的作用。严格依法树立工作人员的形象，提高工作技能，依法加强对消杀监测工作管理。
3、理顺体制，进行分类指导全旗各级医疗单位要成立医院感染委员会，配备一定的技术力量管理消毒工作。要以旗卫生局、卫生监督所为执法主体，以旗、乡二级卫生防疫、医疗护理为业务指导中心，以各单位专业技术强的消毒管理人员为消毒监测网络。定期分类对有关从事消毒工作人员进行业务技术培训活动，以提高全旗各级各类消毒人员的整体素质。
4、按照自治区、呼伦贝尔市、主管部门的工作安排，开展灭鼠、杀虫的技术指导，并对本地区医学动物，医学昆虫分布、种群与消长趋势。对人类危害等进行流行病学调查和除害防病工作。
五、工作进度
1、3—4月份分二片对部分乡镇、村及个体诊所进行第一次监测采样。
2、6—9月对旗直有关单位及个体户消毒监测及灭鼠，杀虫除“四害”及“四害”分布、密度、消长趋势等相关资料的调查。
3、10—11月对全旗、乡、村被监测对象第二次监测和秋季灭鼠工作。
六、工作评估通过对全旗的消杀灭管理，以达到规范全旗的消杀灭市场经济秩序，提高消杀工作质量，使消费者使用安全有效地消杀产品，促进医疗服务质量，除害防病，控制虫媒传播疾病，防止医疗
感染，保障人民身体健康，推动文明城镇建设作出努力。
实施方案 篇2
为创建长沙市“文明乡镇”，切实改善镇机关卫生环境，提高生活质量，提升文明程度，按镇党委、政府要求，在镇机关深入持久地开展文明卫生创建活动。特制定工作实施方案如下：
一、目标任务
以保持机关辖区清洁卫生、提高生活质量，改善人居环境为目的，以“三治四化”（即治脏、治乱、治害和绿化、硬化、亮化、美化）为主要内容，明显改善卫生状况，规范机关垃圾堆放秩序、卫生环境、培养文明习惯。
二、工作要求
（一）“三治”
1、治脏：（1）垃圾堆放点：垃圾车停放处，垃圾车停时，请把垃圾堆放到车上，垃圾车走了堆放绿化带边上，垃圾做到日产日清，清运率达100%。
（2）办公楼一楼卫生间踏步口严禁堆放垃圾，树牌说明，请共同遵守保持清洁，违者罚卫生工日一个，如果发现一次，罚清扫机关院内卫生一次。机关院内不能出现“脏、乱、差”。要做到无垃圾暴露、无 蜘蛛网渣、无杂草丛生、无污水横流。
（3）办公楼室内室外常保清洁，物品放置整齐有序，建筑物上无显露的尘垢。
（4）干部职工宿舍：楼上楼下、房前屋后干净整齐，无卫生死角；室内地面干净清洁，无苍蝇、无灰尘，窗有纱、门有帘、物品摆放整齐；厨房地面干净无污水，厨具、餐具干净无污垢；厕所卫生达标；门前无建筑垃圾及其它杂物。
（5）严禁放养牲畜和栽菜：即不准养鸡、鸭、鹅、狗、兔、等其它牲畜。无白色污染、无人畜粪便；路面无积水、无垃圾堆放、无杂物。
2、治乱：（1） 制止游街叫卖入内叫卖和经营；制止精神病人入内影响机关工作秩序。
（2）规范车辆停放秩序。禁止机动车辆乱停乱靠、随意随地掉头等违规行为，做到停靠有序，秩序井然。摩托车、自行车划线定位有序停放，摩托车一律停放在摩托车库内，严禁摩托车停放在办公楼前车位上。干部职工的小车一律停放在车库和操坪边上。来客车辆相互告知停放地点。
（3）规范机关院内设施管理。镇机关干部职工和家属居民居等各处庭院围墙及其内部不得乱搭乱建：亭、榭、台、池等其它配建。
（4）机关院内: 无乱贴乱画、乱牵乱挂，屋顶平台无乱堆乱放。
3、治害： 发动群众开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等灭害防治活动，严堵疾病传播源头，确保机关无重大流行性疫情发生。
（二）“四化”
1、绿化：（1）常年的绿化地段，营建绿色庭院。现有的'树木和绿化带切实加强管护，对损缺的树木和绿化带及时补植齐全，推行定植造、定养护的责任制，确保绿化机关覆盖率达到30%。无断株和踩踏现象。
2、硬化：（1）机关院内所有坪、亭、巷全部硬化。做到无积水、无坑槽；排水沟做到无污泥。
3、亮化：（1）尽快完善和恢复路灯。安装霓虹灯、篮球场射灯等亮化设施，提升机关的亮化水平。
（2）机关现有路灯保持完好无损，确保院内清晰明亮。
4、美化：（1）院内的绿化景点定期修复、养护，户外广告制作规范、美观。
（2）院内其它建筑物外墙统一装饰，污损的墙面要粉刷一新。
三、工作机制
1、管理方式： 以日常管理形成常态为主要方式，以“百人治脏”、联合执法等大型行动为推动、造势，既注重机关组织引导，又注重干部群众卫生习惯、文明生活方式的养成，形成既有形式、又有实效，全民既参与行动、又共享成果的局面。
2、监督检查： 机关设立督查小组：负责对机关卫生环境的检查。实行一季一检查一通报，半年一评比，年终总评。
实施方案 篇3
唐山市玉田镇中学校20xx-2015学年校本课程实施方案
一、校本课程开发的基本指导思想
我校校本课程的开发和实施，是以教学大纲和河北省新课改的基本精神和要求为指导，结合学校自身的性质、特点、条件及可利用或开发的资源，以创办特色学校为目标，以提高文化素质和发展个性、发挥特长为核心，以教务处策划、年级组组织、教师申报、学生自愿相结合为形式，开展旨在满足学校、教师发展和学生成长需求的各种形式的课程开发活动，从而实现学生个性有发展，学校特色有体现，教师专业素质得到提高的目标。 二、校本课程的`实施与管理
1、成立校本课程领导小组
组 长： 魏国强 副组长： 于雷
成 员： 李金香、齐芳、何俊、学科主任、校本课程老师 2、实施过程
（1）由教务处摸底、调研，确定大体思路，明确工作要求。
（2）结合本校教师特点、学生特点、学生家长特点，形成老师教学生、学生教学生、家长教学生的模式来确定开发校本课程，形成计划方案。
（3）年级部根据各自的工作安排和具体情况，以班级为单位，组织学生根据学校拟定开发的校本课程填写志愿。 （4）本着教务处会同年级组在校长室领导下进行调整，最后形成固定的校本课程。
3、开设校本课程的科目：见附表一。
4、校本课程上课时间：严格按照课表上的课时计划执行。 5、课程的开设要求 （1）每门课在开设前要拟订并上交课程开设计划和每次的具体安排（时间、地点、类型、内容、指导教师、所需设备与物品等）。
（2）过程中要有教案（ 课程目标、课程内容或活动安排、课程实施，包括方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级和规模等 ）。
（3）做好考勤和记录。对无故不参加校本课程的学生，上课教师要及时向值勤检查领导或班主任反应。
6、教材建设
教师可从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；
（3）选用优秀教材；（4）拓宽现有教材。
7、本学期重点推进：团体心理辅导、数学训练、写作。
三、校本课程的实施评价
1、对校本课程开发的评价。学校要定期、不定期地对学校课程实施的情况、课程实施中的问题进行分析评估，并根据了解的情况和发现的问题，适时调整课程内容、明确课程要求、改进过程管理。
2、教师评价：
（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤评价记录。
（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。 （3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。 （4）教务处通过听课、查阅资料、访问等形式对教师考核，记入业务档案。
教师学期综合得分=10%A+25%B+25%C+20%D+20%E
A——自评分
B——年级考核组评分（年级组长、备课组长）
C——学生评价分（每班抽取优生、中生、后进生进行评价，取平均分） D——教导处学期教学常规工作评价分 E——教学成果评价分 3、学生评价：
（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。 （2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录，作为"优秀学生"评比条件。
（3）学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。
四、保障措施
1、物质配备：上课所需的各种学习材料、器材、设施按时足量配备和安排。
2、制度与政策配套：建立制约与激励机制，推动校本课程工作的全面开展,鼓励教师编写校本教材。完善评估评价制度，把校本课程列入工作量，按课时计课时费。学校将校本课程工作的开展情况列入对教师的业绩考核。
教务处 20xx年9月
附表一： 校本课程参考选题（仅供参考）
附表二： 校本课程申报表
附表三：
玉田镇中学校校本课程项目报名表
实施方案 篇4
为深入贯彻落实市第八次和县第九次精神，积极开展县包村帮扶活动，进一步转变干部作风、服务基层群众、密切党群干群关系，改善农村整体面貌，助推农村经济发展。我单位特成立帮扶工作队，现制定如下实施方案：
指导思想
以市第八次和县第九次议精神为指导，坚持城乡统筹发展、和谐发展、共同发展的原则，深入农村、群众，解民忧、帮民富、促发展，切实为群众解难事、办实事、做好事。
成立帮扶工作小组
县工会主席翟书敏任组长，副主席胡素琴任副组织，组员由李红秋、李素艳、李超、张冰强担任。分别结对帮扶和做好市、县议的宣传工作。成立的`帮扶小组要广泛深入群众，将会议精神转达到农村的每一人、每一户，要让县委制定的各项重大战略举措和发展目标走向农村、走进群众，努力认真做好宣传工作。结合本单位实际，深入开展帮扶工作。帮扶小组要对分包村进行详细的了解，划定本村的贫困户及贫困原因，对确实存在困难的家庭，要记录详细的信息，汇报于领导小组，制定详细的帮扶计划，尽最大努力给予帮扶。
大力推进农业结构调整
各帮扶小组要按照上级要求，广泛动员该村村民大力发展蔬菜、苗木花卉和黄金米等特色种植产业，积极协调出现的所有问题，排解困难，并联系有关部门提供技术、信息等方面的帮扶。积极提供全面帮扶。各帮扶小组进村后，要根据该村实际情况，由重到轻的进行帮扶，将难题放在首要位置，特别是农村饮水问题，要积极响应上级号召，切实保障村民生活问题。
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