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赞美的作文(必备)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的赞美的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赞美的作文 篇1
小草，是平凡的，是不起眼的。但在我眼中它不平凡。
我家后院有一片草地，那草地像软绵绵的绿毯子，草地上没有蚜虫，它的.颜色碧绿碧绿的，叶子上还有着露珠。
春天，小草偷偷的从土地探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的、我看了又惊又喜，忙浇了些水，想让它们快快长高。
夏天，小草整个身体都露出了土面，长的粗壮粗壮的，时不时还有着露珠，我又浇了些水，它们长的更壮了！
秋天，万物凋零时，小草是最后睡觉的，因为它不想睡，它想看到那灿烂的阳光。
冬天，小草终于睡了，冬爷爷给它披上了暖和的白被子。
小草您有着顽强的生命力，高上的品格。这精神使我们佩服，更值得我们学习。
赞美的作文 篇2
自古以来，中国民间流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这就不免勾起我对莲花的喜爱之情。
每到夏天，池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶，荷叶上开满了漂亮的荷花，美得让人啧啧称赞，叹为观止。
荷花不但长得这么漂亮，而且她结出的果实也非常地好吃。荷花的果实就是我们常说的`“莲蓬”，既可以药用，也可以用来泡茶。品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，可以让眼睛保持清亮，心里就会觉得十分地舒畅。
荷花不懂得炫美，她只知道要让自己做得更好。夏季来临时，荷花纷纷抬起头，池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让，和平共处，把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质，我真应该向她们学习。
荷花出生地是那么肮脏，可她的品德是那么高雅素洁，怎么能不令人敬佩呢？
赞美的作文 篇3
从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起，我就注意到了学校操场中央的那排白杨树，白杨树是我不可缺少的伙伴。
春天时，白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽，长出嫩绿色的叶子，杨絮飞飘，白杨树开始播撒生命的种子，播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄，它正在播撒自己生命中的激情与活力。
夏天时，白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫，
白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时，我们就在白杨树下乘凉，有时，我们在白杨树周围玩耍嬉戏；有时，我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天，同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍，这时，我感觉白杨树是我最好的伙伴。
秋天时，白杨树的叶子是金黄的。从远处看，犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。
深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的'到来。
冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。
现在，我已经六年级了，还有一个月，我小学就要毕业了，我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了，再见了，白杨树，我一定会回来看你的。
赞美的作文 篇4
一年一度，春风秋雨，老师您用知识浇灌我们一天天成长。
老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感受日出日落，清楚悠久历史，了解天文地理……因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史……
老师,您是感情丰富的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，因为您的语言，而变得更加美丽、生动、可爱！每一位差生，因为您的语重心长，从而“改邪归正”，努力学习。每一个真实故事，因为您的真诚演说，从而催人落泪，感动不已，让我们深受启示。
老师，您是一位爱心使者，对于有困难的'学生，您热心地伸出援助之手，让他们度过难关。因为有您，我们才更加的勇敢，遇到困难、挫折，不畏惧，不退缩，勇敢地面对，努力去解决。
老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不坚定的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们坚定信念，勇往直前，追寻属于自己的梦想！
老师，一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢……
多少个日日夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您用心地为我们批改作业，仔细地圈出我们的错误，耐心地纠正我们的错误，一切都只为了我们有个美好的未来。您说过要“活到老，学到老”，我为坚持，力争学到更多的知识，将来为国效力。
面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您把一个个45分钟，甚至日日夜夜，用辛劳汗水和智慧，编织成无数耀眼的光环。老师，您真伟大！
人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的思想，滋润我们的心灵，增添我们的智慧。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福千万年不会改变——老师，祝您万事如意！
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