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《让》作文500字大全8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的《让》作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
过去的日子已成为一支美妙的书签，匆匆插进生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，冲开了我的记忆之门。
那是在一角碧蓝的天空下，一棵棵杨树旁度过的。夏日里，阳光透过茂密的枝叶照射下来，就像洒了满地的碎金。我和小伙伴们依次排开，环绕在大杨树周围。我们“谈古论今”谈论自己的理想、分享彼此成功的`喜悦……任凭清风爱抚我们的头发，把我们银铃般的笑声带到远方......
树荫下，我们玩“踩影子”的游戏。斑斑驳驳的碎影就是洒落满地快乐的光点。玩累了，我们便顺势一躺，头顶头地在杨树那“盛大”的树冠下。我们抬头仰望，只见上方一片绿色。我知道那是杨树的绿荫，是我们欢乐、幸福的记号……
而现在，童年时的伙伴已经“各飞东西”，我们也很久没有联系了。终于，在一次校外活动时，我碰见了我最好的朋友——小雨。我满怀高兴的心情想要和她打招呼，脸上的笑容真是像花一样灿烂。只见小雨冷冷地朝我瞥了一眼，便挽着另一个女孩的手，从我面前离开了。看着她们远去的背影，我的笑容僵住了，心想：“这还是童年时的伙伴吗？”
我怀着失望沮丧的心情，来到了那充满童年记忆的杨树旁。抬头看到那树冠下的绿荫。我知道就在那时，树荫下的伙伴身影渐渐散去时，心中的绿荫也随之而去了……
看着杨树下的绿荫，童年伙伴的点点滴滴，清晰的出现在我的脑海里。
我真的很想让那片绿荫常驻我的心底......
《让》作文500字 篇2
刚开始上课，范老师一脸神气地让我们每个同学都从A4纸中穿越过去。“范老师又开始‘胡言乱语’了，说话不计后果，这真的能办吗？”我心里不断地犯嘀咕，整个教室议论纷纷。
范老师脸上带着神秘的神色接着说：“不仅人可以穿越过去，汽车也行，整个地球也可以。”范老师的话，引起了“骚动”：“这不可能”“范老师在吹牛”……同学们都不相信。
“不信吧？别着急，我一会给大家做一个示范！”范老师的话好像一团朦朦胧胧的神奇的雾，同学们个个如坠云里雾中。范老师教给了我们方法，我们迫不及待地动起手来。突然，帅帅同学发出一声惊呼，原来他的.A4纸“以身殉职”了。9位挑战者，第一位被淘汰了！8位挑战者，正在进行第二步！吕泽西剪好，但是他也失败了！接着是李承泽，他虽然看似剪好了，但还是败下阵来——只见他的的圆圈上好似长了几根胡须！
我也动起手来了！对折好，然后开始剪，我跟范老师的不大一样！我心急火燎地拉开，强行“开膛破肚”，最终我也以失败告终了，只好把它当作“项链”玩耍。
“停！下面老师让同学们开开眼界”。只见范老师拿着剪刀，在对折了的纸上按“回”字来回剪着。我们屏息凝神，牢牢盯着老师，生怕自己的眼睛漏掉了这奇迹发生的时刻。只见范老师小心翼翼地剪着，教室里立马静地连根针掉在地上的声音都能听得见。不一会儿，范老师放下手中的剪刀，展开了剪好的A4纸！“哇——”大家异口同声地惊叹道，A4纸轻轻松松地穿过了9个人的身体。
我若有所思。困难，其实只不过是一个面具，我们往往不知道背后的真相，而心生畏惧。一旦揭开谜底，我们都会恍然大悟地叹息一声：“原来如此。”
《让》作文500字 篇3
“奶奶，我好无聊啊！您给我讲讲故事吧。”奶奶坐在门口，我走了过去。
“嗯……我也不知道什么传说什么的，那我来讲人吧，就讲你邻居林婆婆。”
“她呀，本来有一个幸福的家庭，害，道理只能说造化弄人，本来好好的，但她那干建筑工业的丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，当时大家都过得很苦，也有自己的生活，不可能帮她照顾儿子。为了这个可怜的孩子呀，她也是拼了命，一个女人硬生生地，把孩子供上了大学。”
原来，林婆婆也有这样一段往事。平时在我们跳绳时，一直管这管那、让我特别讨厌的'林婆婆，也有这样悲痛的经历啊！
我不禁对林婆婆升起一段敬意。
再次见到林婆婆，只见她微微弓着腰，两眼时常眯着，头发里夹着楠木梳，原本一直严肃的脸却也显得慈祥，她抗着锄头出去，看来又要去耕地了。“林婆婆好，您吃了吗？”我走过去向她问好。“嗯？早上好啊。我吃了，你吃了没？”林婆婆回过头，问道。“嗯，刚吃过早饭。”我走近她说道，这一走近，才发现林婆婆脸上有了许多皱纹，头发也逐渐地白了，但那脸上却有着慈祥的笑。
后来，我问过奶奶，为什么林婆婆都这么老了，还要去耕地呢？奶奶只是叹了一口气：“她呀，估计是干得太久了，闲不下来了吧。”
林婆婆，犹如那严冬中的梅花，不畏严寒，也正是她这种精神，才让我心生敬意的吧
《让》作文500字 篇4
人们的生活中，每天都充满着开心或悲伤。那天数学课上发生的一件事让我感到很尴尬。课堂上，老师深入浅出地讲着题目，同学们聚精会神地听着。我呢?心思早已飞到了教室外面。
“夏钼晴，接下去该怎么做?你来说说看。”突然，我听到了老师在听我的名字。我慢慢吞吞地站起来，看了看黑板上的题目，又看了看老师，心里在嘀咕着：怎么办?怎么办?我心里像长了草似的，上下乱跳。我停了一会儿，支支吾吾地说出了几个字：“我不……我不会!”我的话音刚落，教室里立刻有了点小小的骚动。有的.同学对我指指点点，有的对我一边哈哈大笑，还一边说：“一个好学生，怎么连这么简单的题目都不会做!”我听了，变得更窘了，脸红得像一个又大又圆的红苹果。我想坐下，可是老师又没说，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同学们又要小声地对我说：“喂，快坐下，不要挡住我看黑板!”我真的好想在地砖上打个洞，然后钻进去。此刻，我多么希望能听到了清脆的下课铃声，这样我可以第一个冲出教室。但是，一切都是梦想。我不禁暗暗祈祷着：老师，老师，你就让我坐下吧!我下次一定好好听讲，好好做作业，再也不做小动作了你就让我坐下吧!老师对我摇了摇头，叹了口气。
今天这节课，我明白了一个深刻的道理，上课要好好听讲，可不能再做小动作了，不然又被同学们嘲笑，丢人极了!
《让》作文500字 篇5
对不起，我辜负了你。我让你伤心了，让你难过了，我是个坏孩子，我让你哭了，对不起……
那天，我让你哭了，你伤透了心，那一滴一滴的泪，落在我的心上，那泪像刀子一样，刺在我的心上……那天放学我在路口等你和爸爸来接我，我一上车你用笑脸迎着我，我不知道应该怎样，只是沉默……我看见你脸上的笑，是那么开心，我的心都碎了，你问我怎么了，我说没事，只是在车的后座偷偷地哭泣，到家了以后，我看到你惆怅的脸庞，我的眼圈又湿润了。我只能干其他的事，不让你看到我内心的伤痛。等我准备写作业时，你说要给老师打电话，问有没有考试，我的眼眶的都是泪，我该不该告诉你，我知道，隐瞒你只会让你担心；告诉你，又怕你难过，我只是坚决不让你打电话，你问我为什么！我只说不要打，纸包不住火。最终我还是说了，这次月考，我考得很差很差，我不说加上不让爸爸告诉你，是因为我不想让你为我难过，说着说着我们都哭了，看到你伤心的流泪，我慌了，我不知道该怎样，看到你那么伤心，我恨死自己了，我在心里暗暗地想，不会再让你再哭了，我向你表明了目标，说了我的状况，以后的打算，你说只要你认真学习的，我什么都答应你，我的`心里却不是滋味，我什么都不要，我只要你开心就好……
我要做好孩子，不再让你哭，我懂得摔倒了，再爬起来，在生活中要经的住考验。坚持不懈，不断努力，积极向上，与失败作斗争，总会成功的。一个考验，你失败了，就是一个教训，要懂得并且学会做生活中的有心人。努力是要长久的，不是半途而废，三分热血，要有决心，有毅力，失败乃成功之母……
《让》作文500字 篇6
如同流星雨划过夜空时的绚烂，在成长的路途上，有一个小小的我在努力绽放出光芒，年少轻狂的倔强与活力让我更加出彩。
初二，十三岁的少年总是有份年少不服输的倔强。
第一次月考，一向自诩为“学霸”的我破天荒地跌到三十名开外，看着自己的优势学科变成弱势学科，看着本来远远被我甩在身后的“无名小卒”们一下子全涌在了我前面，我没有浪费时间去懊恼，我想，年轻就该有年轻的样子，与其为之忧伤，不如趁自己这股不服输的劲头，暗下决心，下一次考试，我一定会以优异的成绩羡煞旁人，让自己更出彩。我奋起直追，终于又一次昂首站在了领奖台上。
少年带着不服输的年轻气息，也挟着年轻特有的活力，拼搏一场。
天气变暖进入春季，一年一度的运动会如期举行。而我则不幸被抽中篮球运球，站在赛场上的我还没开始就已经紧张的直冒汗，一轮一轮时间过得飞快，球已经到我手里了，可这在别人手里服服帖帖的.球到我这儿就不听使唤了，运球一去一回有两段路，而手忙脚乱的我几乎是追着球跑完了第一段路，一拍就是好几米远，我也听到了有人喊着“好样的！”但其实这球快是快，但远不够协调不够规范，在拐弯处，我告诉自己拼一把，这一段路你一定会更加出彩！我深吸一口气，第二段一路畅通无阻，而且无论是速度还是动作的标准性都在那份活力满满的拼劲儿的渲染下变得无比优秀，在我将球拍过终点时，我听到了队友的夸赞呐喊声和观众更加热烈的掌声。
因为年轻，我才能倔强的面对挫折，因为年轻，我才能充满活力向前奔跑，因为年轻，我才能让自己更加出彩！
《让》作文500字 篇7
谦让是生活中不可缺少的美德。
——题记
提起“让”字，你所想到的词是什么？是礼让，是转让，承让或是避让？但最能表现出“让”这个字意思的词，非“谦让”二字莫属了。
六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居，张家造房时为争地皮与叶家发生争执，张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信，挥笔写下：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，将墙后让三尺，叶家深感惭愧，也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉，他虽失去了三寸地皮，但换来的却是千古美名。他这种谦让，懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。
孔融让梨
想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分，孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈，把最小的`留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说：“这是我应该做的。”然而，我们在六岁时，又有谁做到如此谦让呢？我不禁又想：“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢？”其一，是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习，谦让已经在他的心中形成了思维定式。其二，是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。
因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律，因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我：“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子，卑以自牧’，无论处于什么境地，只要学会谦让，就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让，使生活充满美德。
《让》作文500字 篇8
世界上有很多的职业道路任我们选择，有的职业使人佩服；有的职业使人感动；有的职业使人尊敬。
就在前几天，我刚上完有趣的书法课，就看到了灰茫茫的天，才记起我没有带雨伞，于是，我就马上跑回了家。果不其然，一回到家，外面就下起了狂风暴雨。我很喜欢看雨，因此，就端了一碗饭，坐在阳台上看着倾盆大雨泼下来。
突然，茫茫的大雨中，一个会动的`影子若隐若现地出现在了我的眼前，慢慢地我看清楚了一点，能确定她是一个人，穿着绿色的大衣，戴着一个草帽，要是在平时，我肯定是不会在意太多的，而这一次，却勾起了我强烈的好奇心。
我情不自禁的走下楼去，（不知道为什么妈妈也没有阻止。）我明白了，她是一名环卫工人，因为下雨天，大部分的环卫工人都因为场地太湿，或者是因为太大雨了，工资也没加，因此，不想扫大街，突然，我特别的想对这位不顾狂风暴雨，别人一家人团聚在吃中午饭，而她却为了我们这个美丽的地球的环境放弃了所有的阿姨说：您真让我感到敬佩啊！
也许有些职业并不是人人都喜欢、都愿意去做的，那些职业也许在人群中算是比较低等的，但是，如果没有那些职业的存在，我们将来就会有世界末日！因此，我们就更应该敬佩那些不起眼的职业了！
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