同学的作文

同学的作文[精选3篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的同学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学的作文 篇1

邓云鹏同学；

　　你好。

　　虽然你现在已经转学了，但是我希望你不要再给我取小绰号了。以前我来到这个班的时候，我坐在你的旁边。你知道了我的名字，就给我起了几个小绰号。

　　你给我取了一个小绰号叫做”无钱”，因为我的名字中的”吴”的发音和”无”是一样的，还有我的姓名中的倩和钱是谐音，我听了你给我取得小绰号真的很生气，恨不得把你的记忆全部删除掉，让你把给我取绰号的事忘记。

　　过了不久，你又给我取了一个新的绰号，这个新的绰号叫做无人情，因为我的姓名中的.吴的发音和无是一样的，还有我的姓名中的倩把它分成俩半，一半的单立人，一半是青，把单立人换成人，把它们结合起来就是无人情。听到了你给我取得小绰号，我很生气，因为你不但给我取绰号，还将这些绰号告诉同学，让我无地自容。自从我知道你给我取得小绰号之后，我也开始不喜欢我的名字了，因为倩是代表漂亮美丽的意思，前面再加上一个吴”无”字，意思就是不漂亮的意思。

　　邓云鹏同学，我真心地希望你以后不要再给任何人取小绰号了。

　　此致。

敬礼。

　　同学：吴倩

　　10月30日

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同学的作文 篇2

　　一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光，就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下，有一个小小的鼻子，十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住，笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。她就是我的同桌孙梦卉。

　　孙梦卉的脑瓜灵，反应快。每次老师布置背诵古诗，她总是能很快地背好，而且背得十分正确;老师每次让我们做课堂作业，她总是在很短的时间里，就能较好地完成;课余时间，我有时候和她讨论问题，她的一些独到见解，让我也很羡慕呢!

　　她的背诵声音大，有一次老师点她起来背诵课文，她背诵的声音宏亮、动听，抑扬顿挫，教室里鸦雀无声，同学们一个个都在洗耳恭听。我当时还吓了一跳，我真的没想到她的声音居然有这么大呢!妈妈经常让我读课文时要清晰、响亮、富有感情地读，这样的朗读才能让人听起来觉得这篇文章描写的内容是活生生的，富有吸引力的`。看来我要向孙梦卉学习大声地朗读和背诵课文呢!

　　孙梦卉的学习用功。她每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。《小学生作文》、《故事大王》等好的课外书籍都是她爱看的内容。难怪她有较广的知识面呢!

　　这就是我的同桌孙梦卉。我希望我们能互相关心，互相学习，互相帮助，做好同学、好朋友。

同学的作文 篇3

　　这个星期五，对于大家来说很平常，但对于我们小组，却有着不同的意义。一放学，我就通知陈玥、韦欣妍、徐墨涵、朱聪、吴海心 ，可是，朱聪和吴海心有事，去不了，所以，我和陈玥、韦欣妍、徐墨涵手挽着手一起向水上公园走去。

　　马路上人流如潮，就连路边的小草也伸出了小脑袋，小花也竟相开放，走着走着，我们看到池塘，里面有许多五彩缤纷的小鱼，它们游的可欢了，一条游到这，一条游到那，平静的水面顿时漾起了一道道波纹。

　　陈玥说：“我们去那条河去捉蝌蚪吧！”我和徐墨涵、韦欣妍连忙答道：“好呀！好呀！赶快去吧！”我们来到小河边去捉蝌蚪，我发现了岸边有很多石头，分为硬石和松石还有软石，紧接着，我发现了“黄金宝地”全是硬石，我们便开始分工，徐墨涵妈妈和我还有陈玥和徐墨涵付则捉蝌蚪，韦欣妍付则收蝌蚪，在捉蝌蚪过程中，我发现，水草后面有小蝌蚪接成团，可是，因我的'腿较短，够不着，只好让徐墨涵妈妈拿水杯去挖一勺，哇！好多小蝌蚪，我惊讶的叫了起来。

　　这一次的活动，另我终生难忘。

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