五年级的作文

时间:2024-03-09 09:28:48 五年级的作文 我要投稿

五年级的作文5篇【优】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文5篇【优】

五年级的作文 篇1

  我读过巴金爷爷笔下的《家》,觉新和觉民让我难忘;欣赏过凡·高的《家》,惊叹普普通通的画笔下,竟能创作出如此温馨的小屋。我的家普普通通,家中的成员也平平凡凡。可是,它独特的温馨却让我难以忘怀。

  那还是三年级的一个金秋,秋高气爽,正是吃石榴的好时节。这不,妈妈买回了两个圆鼓鼓的石榴,放在桌上,惹得我眼馋。第二天下午,得到正在上班的'妈妈的允许,准备了水果刀,拿了盘子,要进行一顿石榴大餐了!

  我一手按住石榴,一手拿起水果刀,轻轻地一用力,切破了几颗果实,蜜糖般的甜汁向外涌。我细细端详起那珍珠般的果实:一颗颗果实一个个手拉着手,肩挨着肩,像是亲密无间的好姐妹!再看看,又像是被线串起的粉红色珍珠项链,光彩夺目。用刀轻轻一戳,汁水流了出来,犹如刚充满汽的轮胎,被一把小刀刺破,一下子就漏气了。我用勺子舀了一勺,放入嘴中,尝了一口,那滋味可真是甜不可言。我在“梦境”中,用水果刀又切了一下石榴,啊!我突然清醒过来。原来,水果刀切到了我左手的无名指上,赤红的鲜血滴在了石榴上。

  我害怕极了,从柜子里拿出“创口贴”,可一连贴了三张,也没能止住血。平时听人们说十指连心,今日一试,果真如此,,我急忙打电话给妈妈告诉她事情经过。

  过了一会儿,妈妈回来了,她看急用棉花签蘸着碘洒给我止信血,清洗伤口,那无微不至的照顾,让我感到家的温暖。

  家是避风的海港,是成长的乐园,更是爱的港湾。

五年级的作文 篇2

  春姑娘悄悄地来了,我感受到了春天的气息,万物复苏,花草树木也盛开了。

  我来到了乡村,只见桃花、梨花、月季花、迎春花……都争先恐后地开放,有红、有黄、有紫……这么多的颜色,让人看得眼花了乱,突然,一阵风吹来,迎面扑来花香,“啊,真香!”我情不自禁地说。仔细一听,蜜蜂在花丛中忙碌,仔细一看,蝴蝶把花丛当舞台,在上面翩翩起舞,仿佛在跳迎接春天的舞蹈。

  看!在水中,小鸭子在快乐地嬉戏;在地面上,小鸡在开心地跑来跑云,仿佛在玩捉迷藏;在树上,小鸟在欢快地歌唱,像是在唱迎春之歌,小鸟们一会齐唱,一会让黄鹂鸟独唱,啊!这歌真好听。

  走进树林,像走进了绿色的巨大的'伞里,树林里有一条小河,柳树姑娘披着长长的头发在河边跟春风哥哥跳舞,河中倒映着在岸上的花草树木,还有美丽的柳树姑娘,这水面像是在仙境里的景象。真美!

  啊!春天真是一个美丽的季节,它美得让人陶醉其中,美得让人像在仙境里一样!

五年级的作文 篇3

  我一直都觉得自己是个幸福的孩子,因为我生在一个美丽的海边小镇。我爱大海的汹涌,爱它的澎湃。可是,我对大海却有几分陌生。因为我并不常常去海边。于是,海变成了我心中隐秘的想望。

  直到那天,我才真正地与大海有了近距离的接触。

  记忆中,怀着一颗期待的心,我走在去海边的路上。耳边早已传来了大海翻腾的声音。眼前的,就是我朝思暮想的大海!我跑上前,任波浪拍打我的脚。

  海风吹来,我的头发被吹乱了。我蹲下身去,用手去玩弄着波浪,清凉的'感觉。海水是蓝色的,但却不是纯蓝色,似乎蓝色中海夹杂着灰色。我发现原来并不是纯蓝色才是最美的。我喜欢海水的颜色。它表面是欢快、单纯的,就像蓝色;但它内心却是成熟、固执的,就像灰色。猛然间,发现大海与自己有几分相似。像是前世的自己,觉得亲切却又找不到理由。

  抬起头,在那海天相接的地方,似乎有一道亮光,在呼唤着我过去。那里,应该是个美丽的地方吧。没有任何污浊的地方。一个人,也许还有我最亲的人,在那里自由地生活。可是那里好像触手可及,实际却遥在天边,就像天上的星星,也许我永远都到不了,但我却又是多么向往。因为是也许,所以我一直向往着。我渴望自己是一条会飞的鱼。我可以在海里像鱼儿一样自由地游,朝着那个目标游去。游累了,我还可以飞。虽然我飞不高,但我依然努力地、用力地扇着翅膀,身子贴着海面,向着那个水天相接的地方飞去。

五年级的作文 篇4

  老师,是一丝细雨,滋润着我们幼小的心灵;老师,是一座灯塔,照亮了我们前行的道路;老师,是一座桥梁,把我们送去知识所的'彼岸;老师,是一把钥匙,开启我们成功的大门……

  啊!老师,您是多么伟大啊!

  李商隐用:春蚕随风到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。来赞美你们;杜甫用:随风潜入夜,润物细无声。来赞美你们。啊!老师,您是多么伟大啊!

  您像母亲一样关心着我,记得有一次,我觉得头很疼,当时语文老师和数学老师都不在,我只能去找您,您耐心的摸摸我的头“嗯,有一点发烧。“你顿了顿,又说:“孙玥,你能不能坚持的住呀,如果坚持不住的话,一定要跟我说呀!我打电话让你叫家人接你回家“说完,还倒了杯热水给我喝。

  您对我们严厉是为我们好,记得你有一次,是在炎炎夏日的一天中午,因为我们没考好,下课时,你叫我们把门窗都关好,不要透风,然后在给我们讲课,憋得我们满头大汗,另我记忆犹新的是,那堂讲的内容我还记的,是讲报纸,讲了好多张。

  ……

  啊!老师,您对我们的爱是无微不至的!

五年级的作文 篇5

  从前,有一只小蚂蚁生活在山洞里,突然有一天,两国蚂蚁闹矛盾,打了起来。那只小蚂蚁不得不背井离乡,他拉上几个好朋友:贝贝、利利、明明一起走,寻找和平之花维护和平,解决两国矛盾。

  走呀走,突然,利利问这只小蚂蚁:“你叫什么名字?”这只小蚂蚁悲伤地说:“我没有任何名字。”利利说:“我给你起个名字,就叫强强好了。”贝贝和明明一起欢呼起来:“好!”

  他们第一个遇到的敌人是一只小狗,蚂蚁们每当快被小狗踩到时就忽然敏捷地闪开,闹得这只小狗被弄得团团转。不知过了多久,这只小狗投降了,并加入了他们的队伍。

  他们第二个遇到的是一头大象,大象一听小蚂蚁和小狗是要去找和平之花,便什么都不说,直接加入了他们的队伍。

  他们几个团结一心,友谊的力量促使他们向前。

  走着走着,他们饿了,小蚂蚁们搬来了肉,他们吃了个饱,大象和小狗一起说:“谢谢小蚂蚁们!”

  走着走着,他们渴了,大象用他长长的鼻子把水送给小伙伴们,小蚂蚁们和小狗说:“谢谢大象哥哥!”

  经过千辛万苦,他们终于找到了和平之花,可是和平之花由一只小狗守着。小蚂蚁们走过去,那只猫差点把他们踩死;大象走过去,那只小猫一跳就咬住了大象的腿。就在这紧张的.时刻,小狗奔过去死死咬住了小猫的喉咙,小猫就一命呜呼了。

  蚂蚁强强把和平之花拿在手上,回到了蚂蚁国,化解了两国矛盾。因为这件事,蚂蚁强强这只队伍成了集体英雄。

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